描写火山的作文（通用61篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写火山的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写火山的作文 篇1
火山是由什么形成的？地表下面，越深温度越高。在距离地面大约32公里的深处，温度之高足以熔化大部分岩石。岩石熔化时膨胀，需要更大的空间。
世界的某些地区，山脉在隆起。这些正在上升的山脉下面的压力在变小，这些山脉下面可能形成一个熔岩（也叫“岩浆”）库。这种物质沿着隆起造成的裂痕上升。熔岩库里的压力大于它上面的岩石顶盖的压力时，便向外迸发成为一座火山。
喷发时，炽热的气体、液体或固体物质突然冒出。这些物质堆积在开口周围，形成一座锥形山头。“火山口”是火山锥顶部的洼陷，开口处通到地表。锥形山是火山形成的产物。火山喷出的物质主要是气体，但是象渣和灰的大量火山岩和固体物质也喷了出来。
实际上，火山岩是被火山喷发出来的岩浆，当岩浆上升到接近地表的高度是，它的温度和压力开始下降，发生了物理和化学变化，岩浆就变成了火山岩。
描写火山的作文 篇2
爸爸给我买了一个模拟火山喷发的实验套件。火山真的能喷发吗？我好想早点看到“火山”喷发时是什么样子。终于，今天我和爸爸做起了实验。
实验套件里有一袋苏打粉、一个塑料瓶、一袋醋酸、一根塑料软管、一个火山模型、一袋沙子。想让“火山”喷发，是得做准备工作的：首先，往沙袋子里装一点儿温水，把沙子搅和。再铺到火山模型上，用手指抹平。接着，把苏打粉放在“火山口”。然后，把醋酸倒到塑料瓶里面，把管子插到瓶口。最后，把管子的另一头穿过“火山底”插到“火山口”。
现在，准备工作做完了，我兴奋极了，期待的一刻就要来了。“爸爸，我数三二一你就捏瓶子，好吗？”“好的，豆豆。”“三！二！一！捏！”我喊道。就在那一刹那，在火山模型最上面的洞里，喷出了一些“岩浆”，还冒出了白烟。“岩浆”顺着“火山”往下流。“哇塞！太精彩了！”我一边鼓掌一边说。
我只顾着鼓掌，这时，爸爸问：“豆豆，你知道这是什么原理吗？”“呃……这个。不知道”我回答道。爸爸解释说：“这其实是苏打水和醋酸发生化学反应，产生了大量的二氧化碳。它们又是气体，就会往上喷发。”
这次实验不仅让我学到了科学知识，也让我对科学更感兴趣，还让我们增强了动手能力。
描写火山的作文 篇3
我个人比较喜欢做一些有趣、搞笑的实验，例如“火山喷发”。这个实验是我个人的一项小发明，制作方法很简单，有兴趣的同学可以一起来学一学。下面就是制作“火山喷发”的过程：
1、先准备好白醋、苏打粉、洗洁精、水和一个杯子上的盖子上带有一个小盖子的杯子。
2、拿出盖子上带有一个小盖子的杯子，往里面倒大约10克的苏打粉，要倒均匀；再往苏打粉上倒一层
洗洁精，最后再往洗洁精上到一些白醋，不能倒的太多也不能倒的太少。
实验虽然已经一半了，大家可能也以为难的步骤已经过了，可是我要告诉你的是，下面一步才是最难、最重要的一步呢！那就是——倒水。虽然看起来很简单，但是呀，做起来，可就是比简单更难10倍的难了!到底有多难呢？废话不多说啦，让我们一起来做做吧！
3、把杯子的盖子关紧，再把盖子上的小盖子打开，往里面倒水，记住，一定要一点一点的倒，倒一下停一下，不能一下子把水哗啦的倒下去。等到杯子里的东西要涨出来的时候，就不能再放了，因为再放下去的话，这个实验就不成功啦!那前面做的东西不就白费了吗？
最后，戏剧性的事情发生啦！——“火山”喷发啦！你想要看看“火山”喷发的样子吗？想的话，就一起来做做这个实验吧！（如果感觉这个小实验好玩的话，就赞一个吧！）
描写火山的作文 篇4
爸爸平时很少生气，但偶尔“火山大爆发”一次，你就会发现，真够让人受的！
我平时有个习惯，每天晚上都会写日记，而且喜欢边读边写，爸爸总是提醒我别读出来。可是我觉得这有什么呀！根本就听不进去，依然我行我素。
学校组织节目，是我当主持人，主持完节目我就大步流星地回家了。我回到家推开我房间的门，连忙把日记本拿出来。我边写边读，不知什么时候，爸爸跟来了。爸爸一手叉着腰，一手指向我，他眉头紧皱，严厉地说：“我给你说了多少次了，你的老毛病怎么不改啊？”我的好心情马上消失的无影无踪了。我理直气壮地对爸爸说：“爸爸，你怎么那么多闲事呀！这是我的写作自由！”爸爸一愣，没料到我会顶撞他。爸爸的眉头更紧了，眼睛瞪得跟炮弹似的，嗓门提高了10倍：“你把日记读给自己的父母听是好事，可是你想想，如果在公共场所，边写边读，那你会影响到别人的。”我听了爸爸的话心中一喜，喜笑颜开地对爸爸说：“我们班同学肖雨的妈妈都说我读得好，还让肖雨向我学习呢。”爸爸听了火冒三丈，猛地一拍桌子，桌子晃了晃，我的心也跟着颤巍巍地抖了几下。过了一会，爸爸渐渐冷静了下来，又语重心长地给我讲了一些道理。
我惭愧地对爸爸说：“爸爸，是我错了，我以后改，我改。”通过这次的教训我明白了：别人给我指来的缺点，我一点要虚心接受。非常感谢爸爸的这次“火山大爆发”，它让我向成长迈进了一大步。
描写火山的作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我看着一本关于小实验的书，看着看着，忽然眼前一亮，一个“火山爆发”的实验吸引了我的眼球。我很想验证这个实验到底像不像书上写的那样神奇，于是我决定亲自做这个实验。
书上说：拿一个矿泉水瓶在里面倒一些水，然后倒入两勺小苏打，使劲摇，让小苏打融化在水中。接着再滴两滴红色素，最后加入两勺柠檬酸，摇一摇，红色泡沫便涌了出来，就像火山爆发了一样。
一切准备就绪，只欠动手。我怀着好奇的心情开始做起实验来。我先拿来一个矿泉水瓶子，拧开瓶盖往里面倒了一些水，再拿起勺子，舀了一勺小苏打，摇了摇，看着泛起的泡沫，我仿佛看到了火山爆发了一样，不禁担心起来。接着，我扶着瓶子，往瓶子里面倒了些柠檬酸，我的心里忽然又变得忐忑不安起来，这个实验究竟能不能成功呢？如果爆发了会不会伤到人呢？我拿起瓶子，认真地观察着瓶内的变化，我突然看见瓶子底部像烧开了水一样冒起泡泡，正当我目不转睛地观察时，瓶子里的水突然往外涌，我迅速地把瓶子放回桌面，很多红色泡沫便喷了出来，如同春节燃放的绚丽烟花，从小小的瓶子中不断地绽放。“实验成功了！”我高兴地蹦起来喊。
我看“火山”爆发了，忽然，我的脑海里浮现出了一个大大的问号：为什么会发生这样的现象呢？经过一番思考，我明白了原来是小苏打与柠檬酸产生了化学反应。
啊！科学真奇妙，我一定会努力学习，探索更多的科学奥秘。
描写火山的作文 篇6
我的家有三座火山，你们一看题目可能会惊奇地问道：“你家有火山？”
第一座火山是活火山——爸爸。我的爸爸是个性格刚烈的人，动不动就发火，就像一座随时会喷发的火山。有一次，我英语考试考了77分。老师让家长签字，我想如果让爸爸知道我只考了这么点，他非把我的皮给活剥了不可，那我找谁签字呢？我只好硬着头皮去找爸爸，爸爸看了试卷后，像变了个人似地火冒三丈，只听他说道：“给我去把试卷抄5遍！”
第二座火山是休眠火山——妈妈。我的妈妈平时一般不发火，但只要发起火来吓死人呢。有一次，妈妈去上班了，爸爸也去上班了，只有我一个人在家里，我在看看有没有什么好玩的。突然我想起妈妈新买的护肤品。我摸摸脸上油腻腻的，想去试试护肤品，正好也帮妈妈试试效果如何。我找到妈妈的护肤品，随便拿了一个打开盖子，刚准备往手上倒，没想到手一滑，瓶子碎了。“呀，完了！完了！”我赶忙把化妆品瓶的“尸体”处理掉了。晚上妈妈回来了，我赶忙上前去迎接，妈妈问：“今天这是怎么了，这么欢迎我？你一边玩去，我要去试试我的护肤品。”“不好！护肤品！”我心想。此时我的心像一根弦一样绷得紧紧的。突然，妈妈发话了：“儿子，你是不是把我的护肤品拧坏了！你给我听好了，你以后一个月都没有零花钱！””Oh！No！”
第三座火山是死火山——奶奶。奶奶从来不发火，只要见到爸爸或者妈妈打我，她就会帮我消灾减难。
这就是我家的三座火山，很有趣吧？
描写火山的作文 篇7
今年春节在海南旅游。今天我们计划去海口火山口森林公园。火山口森林公园到底是怎么样的呢？让我们来看看吧！
这天的海南很炎热，我们顶着炽热的太阳向火山口森林公园出发。不久后，我们到达森林公园停车场。但从停车场按着路标走了很久也没到检票口，我当时心理虽然很奇怪，但依然坚持按路线指示往前走，终于到达检票口！那时我已经大汗淋漓了！
进了公园之后，我发现这里绿树成阴，比外面凉快许多。我们顺着这条路走，两边有很多参天高的果树，上面还缠绕着藤蔓。又走了一会儿，我们看到一个“通天的楼梯”，我以最快的速度爬上楼梯，然后继续前行。然后我们终于走爬到了最壮观的地方，也就是火山口。从火山口上面往下看，这简直就是一个天坑。底下的树木更茂密，从石壁上垂下了许多藤蔓，上面爬满了青苔。我们又开始向下走，向火山口底一探究竟。走了好久，终于来到火山口底。这里杂草丛生，还有好多巨石，上面同样爬满了青苔。不过这里要比上面凉快很多，和上面相比简直就是冰火两重天。我心想，终于凉快了！
在游玩的路上，我随手捡了些石头。我猜测这些石头很有可能是那时火山喷发出来后来凝固后形成的石头。我想要把它带回家，好好珍藏！
这是一次有趣而又值得纪念的经历！我们应该保护这样优美的自然环境。
描写火山的作文 篇8
今年暑假，我和妈妈一行人一起去腾冲火山温泉公园玩。
进了大门，我们先乘坐电动车到达了入口，下车后便开始爬山。沿着树木环绕的山路向前，便来到了温泉的出水口——蛤蟆嘴，里面的温度高达九十五度，冒着蒸汽，同时还伴着刺鼻的硫磺气味。我们继续向前行走，便来到了一片十分干净的沙滩，导游说这里并不安全，随时会喷出高五～六米的热浪，于是我们赶快离开了这里。
我们沿着倾斜的山路向纵深行进，便经过了姐妹泉，只见有两股连在一块儿的整座山流动最快的泉奔腾不息，十分美丽。接着又来到了珍珠泉，这里因为高温无法蒸发，便出现了冒泡泡的现象，十分神奇。
紧接着我们来到了“怀胎井”，听说经常在这里喝水，高温水里面的各种物质能使人身体健康。我们继续爬行，终于来到了最有名气的——大锅炉，里面高温可达一百零二度。之所以这么热，是因为这里恰好是火山高温的聚集处，可谓是“温泉中的心脏”。随后我们来到了可以泡的温泉群——乐谷。我们换好泳衣后便去泡温泉了。我们先去了能疏通人体经络的疏通泉，里面的水温十分适宜。随后来到了碳酸气泡泉，这个泉很有特点，正如名字一样，泉中有许多泡泡，可以充分利用泡泡来做按摩，非常舒适。随后我们还泡了有咖啡味的“咖啡泉”，放松身心，增强免疫力的“平衡泉”，散发芳香的“香柏泉”……每一处都给人不一样的感受，身心舒畅。
温泉之行既让我长了见识也，让我变得更加健康，真是受益无穷！
描写火山的作文 篇9
放暑假的时候，我和爸爸妈妈一起去了海口市的雷琼火山口公园。一进大门，我就发现那里到处都是黑色的石头，石头上面布满了小洞，像一块块黑色的大海绵，这就是火山喷发后形成的火山岩。
走在火山岩铺成的路上，道路两旁是火山岩堆成的假山，它们形态各异，有的像一本书，有的像一只小鸟，还有的像一只雄鹰。假山旁种满了热带植物，就说仙人掌吧，它身上长满了尖尖的刺，比爸爸还高，好像一只身上长满了刺的怪兽。还有龙骨，又高又直，像一把把巨大的直尺。这些热带植物与温带植物真是大不相同。
继续向前走，就看见了以前当地人生活的村落。那里的房子是用火山岩做的，桌子也是火山岩做的，连他们的生产、生活用品都是火山岩做的。这些人可真聪明啊！
走着走着就出现了一节节火山岩做的台阶，我们顺着台阶登到了山顶上。低头一看就是深不见底的火山口，听说它上一次喷发还是在一万三千多年前呢！现在火山已经沉睡很久了，里面长满了植物。我们沿着通往火山口深处的步道，下到了火山口里面，那里好像一个巨大的老鼠洞，火山口的岩壁上长满了蕨类植物，远远望去，好像一串串美丽的项链，岩壁上还有巨大的“滴水观音”，它的叶子长得像一把把巨大的扇子。
这次火山口公园之行，让我了解了很多关于火山的知识，还让我看到了许多美丽的热带风景，同时还锻炼了身体。火山口公园可真有趣啊！
描写火山的作文 篇10
去年暑假，我与舅妈，表哥等人一起去火山岛玩。
到了火山岛，我们先往小径走去。走在那树木茂密的小径上，风伯伯迎面吹来，它不仅为我们带来了盛夏的清凉，而且还吹动树叶，树叶发出“沙沙……”地响，并为我们撑起了“遮阳伞”，像是在欢迎我们。一旁竹子犹如一名名训练有素的战士一般纹丝不动，一根根立在岩石上，可真是“咬定青山不放松，立根在破岩中。”
在小径中走啊走，我们遇到在广告牌上的住宿房。第一个住宿房是木制放，这个房子内部有桌子、电视、空调等家具和家电，还有一个阳台，冬天时可以让客人晒晒太阳，暖和暖和。第二个是圆顶房，这个房子，你别说样子还真是新奇，它是半圆形的，外面墙壁上还有各种壁画：唐老鸭、米奇、熊大、熊二等动漫人物。第三个是高档别墅房，可惜还没有建好，不过根据图纸上看到的，应该与高楼大厦差不多吧！
走到最后就是我们最喜欢的地方——海边。在观海台观海，一阵阵海风吹来，瞬间全身凉快，丝毫没有一点盛夏的炎热。来到海边站在岩石上，让那猛烈的海水扑到身上，是无与伦比的爽快呀！我们在海边玩得十分的痛快！
火山岛还有地质博物馆，粉红乐园……真称得上是风景优美，物质丰富啊！
啊，美丽的火山岛，可真让人流连忘返！
描写火山的作文 篇11
星期六的早晨，我在一本叫《我爱科学》的书里，看见了一个叫火山喷发的实验。好奇心促使我动手做做。
按照实验的要求，我准备好了杯子、一瓶醋、一瓶洗手液、一包小苏打和一个盘子。我先往杯子倒了一些小打，又倒入了少量洗手液，接着我把盘子垫在杯子的下面，最后往杯子里倒一些醋。我屏住呼吸，将观其变。刚开始的时候，杯子里的小苏打和洗手液还安分分的，可过了几钟后，居然变成了泡沫，本来只是一点点泡沫，片刻功夫不断地疯涨，只过了10几秒的时间，他们就像一窝蜂似的往杯口喷泻而出，溢出杯口直流到盘子上。这时的我既兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫生怕漏掉什么细节，我的心像兔子一样乱蹦乱跳的。大约又过了几分钟后，泡沫渐渐地消失了。目睹了火山喷发这一盛观的我，久久回不过神。
这里面藏着什么秘密呢？我连忙翻开《我爱科学》，书上只字未提。我自己琢磨了会，还是没有答案。网络上一通查找，我终于明白了其中的奥秘！原来小苏打和醋会产生大量的泡沫。洗手液起到了催化的作用！因为小苏打粉里面碳酸氢铵跟和白醋里的氢离子发生反应生成二氧化碳，形成气泡，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来了，形成了火山喷发之景象。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我的动手能力。通过思考去走进它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验。
描写火山的作文 篇12
一天，我正在看一本有关科学制作的书，忽然一个标题吸引了我――“火山爆发”。火山爆发不是自然现象吗？这能做到吗？我心中充满了疑惑。于是，我怀着好奇的心情来亲自实验一下。
首先，要准备一些材料：小苏打、红色素、水、洗洁精、白醋和几只杯子。先将小苏打、红色素和水倒入第一只杯中并均匀搅拌，随后在另一只杯中放入洗洁精和白醋。实验就要开始了，两只杯中的液体分别倒入一个口小身子大的玻璃瓶中，还要一个比较大的盆子在底下垫着。
奇迹开始了，瓶中的液体如魔术般变成了泡沫，我简直不敢相信自己的眼睛，连忙把脸凑上去，死死地盯住瓶口。生怕错过泡沫变化的过程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲动着，突然像一区脱缰了的野马，疯狂涌出瓶口，流到了盆中。这时，我又惊讶又兴奋地望着不断涌出的泡沫，但不久泡沫渐渐消失了。怪不得实验名叫“火山喷发”，是和火山喷发一样宏伟壮观啊！可转过头来一想：“这又是什么原因呢？”
我疑惑不解在书中寻找答案。原来是小苏打和白醋会发出化学反应，也就像汽水摇一摇也会产生泡沫一样，而洗洁精又起到了催化作用，所以才构成了这么神奇的“火山喷发”实验。
这次有趣的实验，令我爱上了科学，也懂得生活处处有科学，只有自己不断探索，才会了解科学的奥秘。
描写火山的作文 篇13
你听过、看见过火山喷发吗？那请跟随我的小实验去领略一番吧。
首先我拿出一个透明的杯子倒入一点水，然后把大约是水三倍的油，沿着杯壁慢慢倒进水里。小明说：“我发现水和油中间有一条分界线。”我试图用筷子搅拌了一下，果然水跑到了油里面，但马上又恢复了原样。咦，这是怎么回事呢？小明说：“水比油重，它们不相溶。”我恍然大悟。我又滴入了十几滴红色的色素，色素变成一颗颗小珍珠，上上下下地跳，又像一个穿着红裙的小女孩跳着舞。
见证奇迹的时刻到了，我把圆圆的泡腾片放进去。咦，怎么没沸腾？难道我做错了？等到沸腾片沉下去了，水终于沸腾了，迅速产生了很多小气泡，小气泡突破了那条线，在油中旋转，形成了漩涡，又形成一条黄色的水柱。色素像一个定时炸弹一样爆炸了，黄色的水柱瞬间变成了红色的岩浆，滚滚滔滔。我说：“火山爆发啰！”同学们大声地欢呼，有的死死地盯着玻璃杯，有的口张得大大的，有的大喊：“我们成功了，我们成功了！”小小的泡腾片为什么发出的威力这么大呢？我闻了闻，真香！小水泡慢慢地升腾上来，仿佛升了仙一般。
火山爆发很神奇吧，你见识了吧，但你知道是为什么吗？原来泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把色素的水迅速推到油层上面，因为油与水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……
描写火山的作文 篇14
自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时，我的每时每刻都在想它。
我今天又迫不及待的做了一个科学小实验，它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。
做这个实验需要的材料有：泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢，先往瓶子里装1/5的清水，然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油，这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片，用小刀把它切成一半，然后放入瓶子内，等到泡腾片沉入水底时，就可以看到神奇的现象了。
我把泡腾片放到杯子里时，刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后，水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡，再过一会儿，水面上的动静更大了，可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里，中间非常像火山爆发。绿色的水，一会儿S形向上移动，一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球，这就是刚才绿色的水形成的物质。
我的到的科学原理是：泡腾片遇水后，能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当聚集到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端，最终溢出到空气中，进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。
描写火山的作文 篇15
大家见过火山爆发吗？当岩浆从火山口喷发出来的那一刻是不是十分壮观呢？今天，我来给大家做一个有趣的实验——色彩爆发。
做这个实验，需要的材料可不少：直身瓶、滴管、小苏打、柠檬酸、洗洁精、量杯、水、取样勺，还有一个必不可少的，那便是七寸圆盘了。
准备好材料，我们这就开始吧！我先将150毫升的清水小心地倒入直身瓶，接着将20毫升的清水倒入量杯，水像一个顽皮的小娃娃坐着滑梯滑进了容器。然后用取样勺取4勺柠檬酸放进直身瓶，用搅拌棒搅拌使它溶于水中，在这期间可一定要小心，不要将水洒到身上喽！按同样的方法，我将小苏打取4平勺倒入量杯，搅拌均匀，我拿出与火山岩浆颜色十分相似的红色，滴入量杯几滴，哇，快看！没经搅拌水就一下子变得通红，多好看！再拿出滴管滴入3毫升洗洁精，搅拌。最后，我紧张极了，仿佛心里悬着个大石头，因为最激动人心的时刻到了，大家快看！随着我将量杯中的液体倒入直身瓶，它便“砰”的一声喷了出来，哇，真是太像火山爆发了！实验成功，我心中的大石头也终于落地了。
大家知道这是什么原理吗？哈哈，告诉你们吧，其实是因柠檬酸与小苏打反应会生成大量的二氧化碳气体，由于水中加入了洗洁精，生成二氧化碳气体溢出水面过程中会剧烈搅动水，从而迅速生成大量泡沫溢出，就形成了美丽的色彩爆发景象。
有趣的科学实验让我对生活和世界充满了兴趣，这就是科学的魅力。
描写火山的作文 篇16
今天的网课上，老师教了我们一个小实验，实验的名叫“火山爆发”。我也好想亲自做做这个实验。网课结束后，我就迫不及待地准备好科学用具，做起这个实验来。
我拿来了实验要用的工具：一个透明的杯子，水，食用油和一片泡腾片，开始了我的实验。
首先在杯子里倒入少量的水，接着加入三倍的食用油。这时候我发现油在上面，水却沉在杯底，这是为什么呢?记得科学老师曾讲过：“因为水的密度重，油的密度轻，所以油会浮在面水会沉在下面。”然后我往水杯里滴了大约十滴左右的色素。这时候我发现色素就像一颗颗小珍珠在油层慢慢向下沉，当它触到水的时候，红色的色素像一条条彩带在水中飘来飘去，最终和水溶为了一体，水也变成了红色。最后我把泡腾片轻轻的放入水中，刚开始泡腾片在一点一点的向上冒着泡泡，接着是一条长长的线，最后无数的泡泡迅速的向上翻腾着，火山终于爆了!哇!火山爆发啦!火山爆发啦!妹妹在旁边兴奋的喊着。
这时候我在想火山为什么会爆发呢?原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把含有色素的水迅速推到油层上面，因为油水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……
科学实验可真有趣，在玩中学到丰富的知识，我喜欢做科学实验。
描写火山的作文 篇17
今天我在家里玩玩具，好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素，我想：有了，今天我就做一下网上流行的那个实验吧，我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧，那就开始啦!
我们要准备的材料有：小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。
首先在第一个杯子里倒入清水，接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素，用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水，用小棒搅拌均匀，然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里，这时我心里既紧张又兴奋，既期待又害怕。心想，倒入后会发生些什么呢?会不会喷到我脸上呢?经过一系列的思想斗争，我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。
奇怪的现象出现了，红醋变成了红泡沫，它先是在杯子里跳动，又将脑袋伸出杯口，形成一朵蘑菇云，就在我想要眨眼的那一瞬间，火山终于喷发了。喷的哪里都是，不过却没有像我想象中的那样喷到我的脸上，我知道我的实验成功了。
为什么会出现“火山爆发”的现象呢?问了妈妈我才知道，小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体，使杯子中的洗洁精产生大量的气泡，迅速从杯子里冲出来，像火山爆发一样，原来这就是这个实验的原理。
描写火山的作文 篇18
今天，我看到一篇“火山爆发”小实验的文章。为了看到“火山爆发”的场面，我决定来做一做这个小实验。
我先准备好实验所需要的材料：一次性纸杯、小苏打、白醋、洗洁精、红颜料、筷子、透明胶带。
我拿出两个杯子口对口重合，用透明胶带把它们粘裹起来，做成一座“小火山”，在顶部开一个小口作为“火山口”。为了实验更逼真，我放了一些红颜料在“火山”里，这样“岩浆”喷发时就会和真的一样；把白醋和洗洁精按一比一的比例倒在杯子里，用一根筷子把它们搅拌均匀后倒入“火山”里；把小苏打倒入杯子，加入一些水使小苏打充分溶解。见证奇迹的时刻到了：我把小苏打溶液慢慢往“火山口”里倒，眼睛死死盯着“火山口”。可是很奇怪，岩浆并没有像我想象的那样喷发出来，而是慢慢从“火山口”溢出来。这是为什么呢？难道是我把醋、洗洁精放少了吗？于是我又加了一些白醋、洗洁精放进去。这回，“火山”喷发了，实验成功了！
做完这个实验，我问妈妈为什么会有这样的现象。妈妈告诉我：小苏打和白醋放在一起会产生一种叫做“二氧化碳”的气体，会让杯中的洗洁精产生大量气泡，迅速从杯子里喷出，就像火山爆发一样。
今天的小实验真有趣，但是我相信生活中还有更多有趣的事情，等着我去发现研究！
描写火山的作文 篇19
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！昨天，我就专门做了一次火山爆发的小实验。
我呢，首先看说明书，然后，从一个袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着，实验开始了，我把一个瓶子放在小脸盆的正中间，接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里，再滴了几滴洗洁精，然后用筷子搅拌了几下。最后，老师说：“为了让你们看得更清楚，我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着，他打开红墨水瓶盖，用针管吸了一些红墨水，又挤到了瓶里，霎时间，水就变成了红色，就像鲜血一般。朋友们有的伸长了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，挡住了别的朋友的视线；还有的干脆跑到了我身边，和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了，水没有一点变化。
关键时刻到了！只见，我打开白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就从瓶子里流了出来！我朋友全部都惊呆了，眼珠要飞出去了，嘴巴张贼大贼大，几乎塞得下一个大西瓜！
最终，我上网查了，我也懂得了一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应，产生泡沫，像火山爆发一样。”
做完小实验，大家议论纷纷，心里都画了一个大大的问号？正如，那首歌，小朋友，你是否有很多问号？
描写火山的作文 篇20
火山爆发的情景我们大都在电视上看到过：滚滚浓烟中炽热的岩浆，伴着轰轰的巨响从地下骤然喷涌而出，窜向天空。那景象真是令人心惊胆战呢。我从电脑上查阅了火山爆发的原因，并看到有关它的小实验，决心亲自做一做，探索一下其中的奥秘。
我准备了三个容器和必备的材料：小苏打、醋、颜料和水。准备就绪，我就开始操作了。首先把第一个容器里倒上五分之二的白色粉末小苏打，再把第二个杯子里倒上五分之二的酸溜溜的白醋。我尝了一尝，酸酸的，看上去颜色和水差不多，无色透明。第三个杯子里要放什么呢？你猜对了，就是再加上五分之一的橘色墨水，晃动一下，杯子里呈现出橘黄色的液体。这时我看小苏打和醋快要等不及了，我就把小苏打倒进第三个杯子里。再把酸酸的醋倒进第三个杯子里。过了两三秒钟，“火山”发出嘶嘶的声音，眨眼间快速喷发出来许多橙黄色的液体，像一头狮子迫不及待地冲出牢笼，势不可挡。
原来是因为小苏打和醋产生了化学反应呀！醋是酸性的，小苏打是碱性的，他们混合在一起生成了二氧化碳气体，气体伴随着水溢出了瓶口。这时我想起来，平时妈妈经常用小苏打和白醋混合起来清洗水垢、瓷砖等，就是利用酸碱发生反应产生气泡这个原理，用来达到清洁的作用呀！
这次实验是我自己动手做的，让我体会到了实验的'乐趣，学习到了科学知识，更加喜欢做科学小实验了。
描写火山的作文 篇21
号外，号外！小种子发生了一件大事情：有一座火山爆发啦！我活了十年，今天，竟然能在小种子里亲眼目睹这奇观。
老师扛着一个大袋子走进教室，大声地告诉我们，今天要做一个火山爆发的实验，需要准备的材料有：护目镜、柠檬酸、小苏打、量杯、勺子，因为搅拌棒被丢失在角落里，所以请来了外援铅笔兄弟，最后闪亮登场的还有我们的主角——火山模型。我看到了护目镜后，心里打起了鼓：今天的实验好可怕呀，还要保护眼睛，不过，我还是有点高兴和期待的。
实验开始了，同学们一窝蜂地聚拢到实验桌前。老师首先拿起勺子舀了一勺放白色的小苏打放到火山模型里，接着舀了一勺红色的柠檬酸，此时火山里的小苏打又披上了一件红色外衣。
老师拿起铅笔，把铅笔给了小助手——家祺同学，家祺同学愣了几秒后才反应过来，在火山模型里用铅笔左三圈，右三圈地转了又转。慢慢的，火山模型里的小颗粒充分地融合在了一起，变成了淡红色。然后，老师拿起了量杯，准备把里面的水倒在火山模型里，但是，老师拿着量杯的手一直在抖，一位同学忍不下去了，用手推了一下，里面的水洒了出来，说时迟那时快，火山爆发了！原本凑近想要看个仔细的同学们，被吓得连连后退。汹涌的“岩浆”喷涌而出，我仿佛感受到了真正火山般的炙热和灼烧感。火山还不时发出“沙沙”的声音。太棒了，实验成功了！
这次实验让我感受到了科学的乐趣和魅力。
描写火山的作文 篇22
人群像一排排列车一样在公路上行走着，那是我们学校组织活动，到火山地质公园区游玩。
我们在老师的带领下，带着兴奋和激动，陆续上了车。车上的度日如年，的我们有的啃起苹果，有的看起了小说，大约过了一个小时多，终于来到了漳州滨海火山国家地质公园，总占地面积318如画的园林公园，深深吸一口饱含负氧离子的空气，旅途的疲劳早已抛在脑后。
接着，我们游过了火山广场，来到了香山胜景。
站在香山向东南海面眺望，那堪称世界奇迹的南锭岛，更似一位披着长发的妙龄少女，端坐在浩淼的波光上梳理着秀发，梳理着悠长的呢！海风吹来她袅袅的歌声，浸透了我们的衫袖。140万根玄武岩节理从海底突兀而生，孤立于碧海蓝天之间，气势磅礴，不无被其壮丽所动容。但我最的还是大海，我们的队伍踏着轻盈的步伐走向大海，我不禁呆了，原来大海也可以这么，也许是因为长久不散的雾，所以大海像个羞答答子。
我看着大海，觉得我在仙境一般，漫天大雾在空中弥漫着，海洋时不时向上扬，与天空浑然一体，这时空中出现了太阳，千万缕阳光穿过烟雾，若隐若现，一道彩虹的太阳遮盖下显得忽闪忽现，十分美丽。
啊！多么美丽的地质公园呀！多么美丽的世界呀！多么美丽的大自然啊！
描写火山的作文 篇23
国庆节的长假是我最喜欢的节日了。去年，我们全家去了东山，看了远近闻名的“风动石”，今年国庆，我真的有点迫不及待我要去那里游山玩水了。国庆一到，我就死缠烂打的缠住爸爸，天天24小时的问爸爸，要去那里玩。今天，爸爸跟我说，明天要去火山地质公园玩，叫我早点睡，明天就要早早的出发了，你说，我那里睡的找。第二天，我还没6：30就起床了，没想到爸爸妈妈早就起来整理我们要出去的行李了呢！虽然我还是睡意浓浓，可我坚强的意识告诉我，我应该起床了。
我和爸爸接了姑姑、姐姐、妹妹们，就把车开往火山地质公园，漳州滨海火山国家地质公园位于福建省漳州市漳浦县，总占地面积318.64平方公里，主要地质遗迹类型为火山地质地貌。还有8000年前的古森林炭化木层等，是一处极为宝贵的火山地质遗迹。其中的玄武岩景观、古火山喷口景观、火山熔岩型景观、海蚀熔岩洞等……特别是岛屿的东南面有成片的石柱型岩石群。南碇岛上不仅有成群的鹭鸟、海鸥，还有屹立在玄武岩上的灯塔，颇为壮观。十分珍贵，不可再生，这里的海底火山遗址肯定是独一无二的！！
我刚一进们就被里面的景色给迷住了，里面的山绿油油的；水，清澈见底，更别说里面的风景了。我和妈妈，还偷拿了两块被火山的岩浆烧的黑黑的千古石头。
我喜欢火山地质公园，更喜欢里面的风景！
描写火山的作文 篇24
今天，老师让我们做一个小实验，并把它记录下来，于是我做了火山爆发的小实验。
准备材料有红色色素、小苏打、白醋、洗洁精、水、量杯、搅拌棒、盘子、准备好以上这些材料后，期待已久的实验就可以开始了。
首先，准备一个盘子，将量杯放在盘子上加水，接着我小心翼翼的将红色色素滴入水中，搅拌均匀后发现杯子里的水变成了红色，然后加入洗洁精，快速搅拌。紧接着在容器溶液中倒入小苏打用搅拌棒搅拌均匀，最后将白醋倒入溶液中，现在准备工作做完了，我兴奋极了，期待的一刻就要到来了！三、二、一！倒醋！激动人心的时刻到了，我喊道。就在这个时候，红色的溶液就像火山爆发时的岩浆一样，冒着泡不断的流出来。如果不是有心理准备，真的会被吓一跳，他们就像火山模型，最上面的洞里，喷出一些岩浆，还冒出了白烟。岩浆顺着火山往下流。哇塞，太精彩了！旁边的弟弟一边鼓掌一边说。
这次实验非常成功，可是我还有个疑问，怎么会不停的冒出泡泡呢？于是我上网查找答案，原来小苏打是一种碱性的盐，遇到酸的醋以后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到洗洁精后，就会产生很多泡泡。
通过了这次的小实验，使我懂得了一些有趣的科学知识，激发了我对科学知识的学习热情。
描写火山的作文 篇25
中国雷琼海口火山群世界地质公园位于海口市西南石山、永兴镇，是一个很好玩的地方。
公园拥有世界罕见的第四纪火山群，距今约1万年，火山锥多达40座，熔岩隧道30多条。火山类型之多样，熔岩景观之丰富，熔岩隧道之神奇，实为罕见的火山奇观。万年前的火山，千年火山文化和热带生态景观相融合，构成了以热带城市火山生态与文化为内涵的地质公园。它是国家AAAA级景区，也是我国唯一的热带海岛城市火山群地质公园。
今年春节去海南度假的时候，姑爹带我参观了地质公园。从公园向火山口走，一路上都是岩浆，不过你可不要害怕，都是岩浆变成的石头，那些石头上面有很多很多的洞洞，很轻很轻。
我走进一个博物馆，那里面都是火山石，导游阿姨说这两块石头大的很轻小的很重，我看见一块像录音机一样大的石头我用手举起来，竟然和和新华字典一样轻，又有看见一个钱包大小的石头，我有我用手举起来和录音机一样重。
我很向上走，走到了火山口，你会看到一个绿色的大坑，好多年没有喷发的火山口都被植物覆盖，猛然一看，还以为是一座普普通通的山。那些山底下长的植物整整齐齐整整齐齐像是人工种的一样，站在地下网上看，蓝天在加上青山，真美啊！
火山公园真有趣。
描写火山的作文 篇26
我想，大家都会对科学感兴趣吧?是的，我们的生活中，处处都会碰到科学。自然现象也是哦。 当我拿起这本书时，便知道，它是一本严肃肃的科学书。也许，里面的内容有些幽默，但它是实实在在的科学道理，是需要严肃对待的。于是，我调整心态，翻开了第一页。
第一页上告诉了我地球的结构，我觉得好神呀!原来地球还有这么复杂的结构。我们天天在这地球上生活，却不知道他有这么复杂的结构。读了这本书后，我才知道，威胁生命的不知是海啸地震......原来，地球的地壳运动也会威胁我们的生命安全及财产。我还了解了我从来不触摸，看的火山知识。太平洋周围一带，都属于火山一带，有危险性因为，那是活火山，并不是死火山。活火山随时都会爆发出岩浆......曾经有人问过我：是不是一听到“科学”两个字就觉得复杂?是不是一看到长长的公式和难懂的符号就会控制不住地头疼起来?
如果告诉你，科学就像刚出炉的蛋糕一样松软可口，你会不会发笑?这些答案，我都从这本好书中得到了。这本书让我喜欢上科学，让我不会再因科学而头疼，每当我学习科学时，就像品尝刚出炉的蛋糕，美味无比原来科学如此有趣，原来科学如此“美味”这本书是我深有感触，使我喜欢科学，是它让我不再为科学烦恼，是它让我在欢乐中学到了科学知识。
科学，在生活中无处不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好办法，就是我的办法，试试别笑，这就是科学!!这本书。它，让我深有感触。
描写火山的作文 篇27
我想，大家都会对科学感兴趣吧?是的，我们的生活中，处处都会碰到科学。自然现象也是哦。 当我拿起这本书时，便知道，它是一本严肃肃的科学书。也许，里面的内容有些幽默，但它是实实在在的科学道理，是需要严肃对待的。于是，我调整心态，翻开了第一页。
第一页上告诉了我地球的结构，我觉得好神呀!原来地球还有这么复杂的结构。我们天天在这地球上生活，却不知道他有这么复杂的结构。读了这本书后，我才知道，威胁生命的不知是海啸地震。原来，地球的地壳运动也会威胁我们的生命安全及财产。我还了解了我从来不触摸，看的火山知识。太平洋周围一带，都属于火山一带，有危险性因为，那是活火山，并不是死火山。活火山随时都会爆发出岩浆。曾经有人问过我：是不是一听到“科学”两个字就觉得复杂?是不是一看到长长的公式和难懂的符号就会控制不住地头疼起来?
如果告诉你，科学就像刚出炉的蛋糕一样松软可口，你会不会发笑?这些答案，我都从这本好书中得到了。这本书让我喜欢上科学，让我不会再因科学而头疼，每当我学习科学时，就像品尝刚出炉的蛋糕，美味无比原来科学如此有趣，原来科学如此“美味”这本书是我深有感触，使我喜欢科学，是它
让我不再为科学烦恼，是它让我在欢乐中学到了科学知识。
科学，在生活中无处不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好办法，就是我的办法，试试别笑，这就是科学!!这本书。它，让我深有感触。
描写火山的作文 篇28
大家想过吗？为什么火山会爆发？不管怎么样，今天我就为大家解答一下吧！
其实火山并非是喷出“火”的山，它喷出的是一种高温粘稠的物质，这种物质叫岩浆复。火山爆发时景象异常壮观与可怕。平时，死死被地包在地壳里岩浆，由于其温度极高，又承受着地壳的巨大压力，所以一遇地壳较薄的地方或有裂隙，岩制浆就猛烈地冲出地面。有一股迫不及待的感觉，所以速度是十分快的，当然人们在火山爆发时就来不及逃跑，所以就得在火山喷发前的几天离开，这样才能保证大家的生命安全。
那么火山喷发又有什么场景呢？
其实当火山爆发时，伴随着惊天动地的巨大轰鸣，石块飞腾翻滚，炽热无比的岩浆像条条凶残无比的火龙，从地下喷涌而出，吞噬着周围的一切，霎时间，方圆几十里都被笼罩在一片浓烟迷雾之中。有时候，由于火山爆发，还能使平地顷刻间矗立起一座高高的大山。如赤道附近的非洲的乞力马扎罗山和科托帕克希山就是这样形成的。怎么样，吃惊吧，但我们也要记住：其实火山的喷发是十分可怕的，不要因为觉得吃惊就去看，好奇心有好有坏，在这里千万不要被好奇心所误导，不然是十分危险的，而且很有可能致命！
火山为什么会爆发就讲完了，相信许多同学心中的谜底也解开了。有同学想看火山喷发的样子，可以上网察看呦！
描写火山的作文 篇29
火山是地球内能释放的强烈显示。地壳深处的岩浆在内部压力的作用下，沿地壳脆弱地带上涌，冲破地壳，喷出地表，并在地表堆积成特殊形态（多为锥形）的地质体形成火山。
当火山爆发时，灼热的岩浆沿“地下通道”上涌并在地壳表层打开一个“缺口”，先喷出浓烈的气体和烟柱，然后大量的围岩碎块及熔岩物质也随之“飞”上天空。炽热的岩浆从缺口处涌出，并沿地势向下流动，逐渐冷凝，被抛上天空的围岩碎块也纷纷降落在缺口周围。
许多书籍中都对火山喷发的情形做了详细的描述。例如在《黑龙江外传》中记述了黑龙江五大连池火山群中两座火山喷发的情况。“墨尔根（今嫩江）东南，一日地中出火，石块飞腾，声振四野，越数日火熄，其地遂成池沼此康熙五十八年事。”
火山喷发的强弱与熔岩性质有关，喷发时间也有长有短，短的几小时，长的可达上千年。按火山活动情况可将火山分为三类：活火山、死火山和休眠火山。其中休眠火山指有人类历史的记载中曾有过喷发，但后来一直未见其活动，世界上大约有500座活火山。
火山喷发可在短期内给人类和生命财产造成巨大的损失，它是一种灾难性的自然现象。然而火山喷发后，它能提供丰富的土地、热能和许多种矿产资源，还能提供旅游资源。
全球有环太平洋火山带、地中海—印度尼西亚火山带、东非火山带和洋脊火山带。
描写火山的作文 篇30
去年暑假，妈妈带我去了东北哈尔滨和牡丹江。此次东北之行最令我难忘的是游览火山口国家森林公园。
当我们驱车来到森林公园脚下时，我们仿佛置身于一个天然大氧吧，呼吸着混合了草木花香的新鲜空气，望着那郁郁葱葱的茫茫林海，惬意极了，满身的疲劳顿时消失。公园里有七个巨大的火山口，这些都是在距今一万多年前，火山喷发后顶部塌陷岩浆流淌而形成的。我们拾级而上，路两边有许多珍贵的树种，白桦、红松、落叶松，还有一棵树竟长在了石头上，人们给它起了个有趣的名字，与“石”俱进，哈哈！
走了不远，我们就到了四号火山口的内火口，这是火山在最后阶段喷爆时释放气体形成的，这里洞宽14米，高8米，听导游说，洞里和洞上的温度要差十几度，一定要小心别感冒。果然，我越往下走越凉，到了最底层，扑面而来的冷气把我冻得直打颤，我真的好像在冰箱里一样。洞并不深，但往里看黑黑的，什么也看不见，只能看见地上的积水和仅露出来的石头的“头顶”。洞口处有一个石碑，上面刻着“坐井观天”这几个字，别说，从洞里往上看，还真像坐在井底一样呢。
游览完火山口国家森林公园，我感觉意犹未尽，不虚此行。多么神奇的地下原始森林，如果有机会，下次我还会再来的！
描写火山的作文 篇31
生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。不值得做的事情，最好不做或尽量少做。因为那样不仅浪费时间和精力，还会给自己释放忙碌的错误信号，让你得到表面的自我慰藉和虚幻的满足……
《无谓的火山口探险者》里的主人公是来自比利时的哈伦·塔齐耶夫，这个故事发生在1976年的夏天，在加勒比海东部的群岛中，有一个风景如画的小岛——瓜得罗普岛，在这一年中，小岛上的苏弗里埃尔火山频频喷发，在这种拿不定主意是撤还是该留的情况下，火山专家哈伦·塔齐耶夫勇敢的站出来，决定前往火山口查看岩石变化情况，岛上7万多人的撤留决定在塔齐耶夫一行人身上。
在这篇文章中，我看到了一个勇敢，无私，为民着想的塔齐耶夫。他身为火山专家，尽到了自己应尽的职责。没有将人民的幸福置之度外，勇敢的爬上了海拔有1467千米的火山口附近，让岛上的居民避免了这次大迁移。他不惜让自己的身体受到伤害，他这种大无畏的精神我们值得敬佩。
生活中的琐事多多，我们要尝试着做一些有意义的事。也许我们不能像他一样，做出这么伟大的事情，但是，我们可以从学生的角度去做些有意义的事。可以去敬老院看望老人，去福利院看望小孩，还可以参加社会公益活动。总之可以尽力多做一些有意义的事。
描写火山的作文 篇32
家有火山，高度1米有余2米不到，重达百斤左右，体积娇小玲珑。不过大家可不要小瞧这座“娇小的火山”。虽然很小，但是爆发力超强。(开篇设置悬念，吸引读者注意。读第一段让人想起《小王子》中小王子的星球上就有一座体积小的火山。语言简洁。第一段最后的一句话点出下文重点写“火山”的爆发力。)
我还没说完，浓浓的岩浆已经呼啸着朝我扑来：“今天的作业你做完了没，又在玩了!”
“今天上午李阳来找我之前，我已经把数学和英语写完了，才去玩的!”我赶紧解释。
“拿来!给我检查下!字写得有点丑，还错了一个字!”眼看要平息的岩浆此时又被激起。
“你看，你自己看看，香蕉的蕉都能写错。”此时的“火山”愈演愈烈，都能听到噼里啪啦的着火声。
“写字的时候，太心急了!”我低着头，小声地说。
“写字的时候，不能图快，要认真写，听见了没?”妈妈严厉地说。
说到这里，大家就可以猜到这个“火山”是谁了。是的，她就是我的妈妈——短短的头发，像一个大蘑菇，圆圆的脑袋中隐藏着巨大的智慧。一双迷人的丹凤眼，看上去炯炯有神。
“火山”有时也会处于冰冻状态，出现温柔的一面。比如我考试考了95分以上，“火山”就会很开心;比如我生病了，“火山”就会为我担心这，担心那……这时的“火山”可是最温柔的了。
为了能让这座“火山”长期处于休眠状态，我以后一定好好学习，天天向上!
描写火山的作文 篇33
说到火山，人们肯定会想到滚烫的熔岩和漫天飞舞的火山灰。可是，在美丽的巴厘岛，我却看到了与众不同的巴图尔火山，它是一座正处于休眠期的活火山。
那天凌晨三点，我们来到了火山脚下，戴好头灯，点亮手电筒，我们开始爬山了。周围一片漆黑，只有我们的头灯射出的光一闪一闪的。爬了一段时间后，我们来到了一个简易的休息平台，坐下来休息了一下。正当我觉得无聊的时候，无意中抬头发现天空中繁星一闪一闪的，它们点亮了整个夜空，漂亮极了！我数了一遍，五十六颗，又数了一遍，六十六颗。哇！真的太多了，数也数不清。这时，不知谁说了一句：“我们可以用‘星座’软件来看星座！”我听了，马上问妈妈要来手机，点开“星座”软件，把手机举向天空，仔细地找了起来。呀！真的有好多星座。我找到了像一把弓的“摩羯座”，像一顶皇冠的“皇冠座”，还有威风凛凛的“狮子座”。我看到了许多熟悉的星座，开心极了！这里的星星不但多，还很低，感觉只要踮起脚尖就能摘到一颗。这让我想到了一句古诗：“危楼高百尺，手可摘星辰”。现在，我要把它改一改，变成：“火山高百尺，手可摘星辰”。
随着时间的推移，天开始变得蒙蒙亮，星星的光也随着晨光慢慢变淡。我不得不起身，恋恋不舍地离开了观星平台，继续我们的火山之行。可是这美丽的星空却深深印在了我的脑海里。
描写火山的作文 篇34
潜能，就像一座蓄势待发的火山，虽然我们不能时时看到它的喷发，但岩浆无时不在地底涌动；潜能就像一个宽广而深邃的水库，只要你一拉闸门，它将波涛汹涌，一泻千里；潜能就是你灵魂深处的一种力量，只要你能发现它，并勇敢地展示出来，它将使你都不敢相信自己，何来如此巨大的能量。
勾践“三千越甲可吞吴”，是十年来复仇的火焰时时燃烧在他的胸膛；项羽“破釜沉舟”置于死地而后生使将士们潜在的能力尽情发挥，蔑视了死亡；武松打死了景阳岗上的老虎，并非全靠力大无穷，为求生他将体内的潜能汇聚在两个铁拳之上；鲁提辖拳打镇关西，并非郑屠柔弱如绵，是正义的激怒使鲁达的力量无法阻挡。潜能就是一种无畏的力量，他将使你充满自信，披荆斩棘，无往而不胜。
潜能是逼出来的。当我们无路可走的时候，我们就会挺起我们坚实的胸膛。二万五千里的漫漫长路算不了什么，红军将士能用穿草鞋的脚把它们丈量；日寇铁壁一般的封锁算不了什么，“自力更生，艰苦奋斗”，贫瘠的南泥湾也会变成陕北的好江南；国民党八百万美式装备的军队算不了什么，“小米加步枪”的人民解放军能打得他们哭爹喊娘；苏联的援华专家走了，带走了所有的图纸，但中国人有自己的自信，“两弹一星”照样升空……
潜能需要被人挖掘，受人赏识。没人赏识，纵然是匹千里马，也只能老死于奴隶人之手，对天空嚎；没人赏识，李白只能愤怒地喊出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，纵情于山水；没人赏识，辛弃疾只能长叹，“廉颇老矣，尚能饭否？”所以我们呼唤，睁开你的慧眼，识别英雄狗熊，千万不要雾里看花，水中望月。
潜能，是你生命里的一种脉动，发现它，挖掘它，它将使你的青春，你的生命绽放灿烂的光芒。
描写火山的作文 篇35
夏日炎炎，太阳高照。太阳并没有在全市六年级学子的紧张而降温，仿佛世界都由太阳主宰。
终于进入考场了！我深吸一口气，面对前方的考官深深鞠了一躬——哇！这老师好严肃啊！考官只是轻轻点了点头，脸上的健肉中，映出了说不清的威严。
我找到了自己的位置并坐了下来，心中似乎又一座即将爆发的火山，微微颤动着我的心，这就是小升初啊！
很快，一张试卷发了下来，新宛如一只兔子，一上一下，飞快地蹦跳着，阳光带着灼热像子弹一样打在我的心上，心中的火山和灼热的太阳联手直攻我的心。
第一张卷子偏偏是我最不拿手的卷子——也是整日吊打我、该死的、可恨的数学。如果有来世，我一定要好好讨伐这只“野兽”。
没办法，还是得做。我硬着头皮写着，很快，35分钟过去了。可恶，我还有两道解决问题没写，心中的火山已经开始爆发了！它变成了一条龙，摇着我的头。
弹指一挥间，5分钟过去了，好吧，只能交了。我欲哭无泪，太阳高晒着，没有一丝光彩。
算了，准备下一科的考试吧！我咬着牙。很快，一张崭新的英语卷子发了下来。相对数学来说，英语可就是张飞吃豆芽——小蔡一碟。
才一会儿，我就写完了，哈哈！不过如此嘛！
等英语试卷交上去以后，大将“赵云”——语文就来了。呵，来吧！一束阳光闪过，心中的火山又开始跳动起来。
结果，令我大吃一惊的是——语文只有阅读和作文，哈哈！不是说有文言文吗？原来只是骗小孩的，阳光飞过，火山平静起来，我飞快地写着，在快结束时写完了。
心中的火山变成了阳光，照在我的心上。
描写火山的作文 篇36
“终于到了！”爸爸感叹道。是啊，我们全家从清晨就出发，汽车跑了三个多钟头呢！
往前方看去，地上寸草不长，根本没有一棵树木。凸凹不平的石山拔地而起，只见天边呼呼地冒着白烟。看到火山的这片景象，我心里直哆嗦。“太可怕了，火山要是现在就爆发，那将会……”我喃喃地说。
费了很大劲儿，汽车才爬到阿苏山山顶。下了车，只见火山喷火口就在眼前，我紧紧地拉着妈妈的手，小心地向前移动着脚步。“火山啊，现在你可千万别爆发！”我心里默默地祈祷着。
可当我走到喷火口边上的时候，竟情不自禁地叫了起来：“啊，太壮观了！”
这火山口比我想象的更大、更白，十分光滑，好像要把游客吸进去似的。谷底有些绿、黄、白三色相杂的积水，浓烟从谷底冲天而起。上山途中的一些山崖处，也有浓烟腾空的景色。四周一片黄灿灿的，听说这是因为含有硫酸的缘故。
喷火口的周围有很多避难用的壕沟，阿苏山喷火时游客可以躲进壕沟避难，这些壕沟全是用水泥建成的。
“妈妈，阿苏山好像有生命！”
“说得对，阿苏山是有生命的，地球也是个有生命的大东西。”
“既然有生命，那到上了岁数后它会死去吗？”
“会有这种事的。总有一天地球会衰老、死亡。但这将是很遥远的事情，地球岁数增长的速度是极其缓慢的。”
“噢，怪不得有时会发生火山爆发，那一定是地球不高兴了吧？”
我的话引起一阵大笑。
坐车回家途中，我一边看着窗外一边想：地球还活着，这真是了不起！我们人类可不能让地球过早地年迈、死亡啊！
一定要万分珍爱地球，因为我们生活在这个地球上。
描写火山的作文 篇37
我和陈帅志三天吵一次，五天不吵架的话，那肯定会打架。不是他欺我，就是我欺他，没一天安宁过，是名副其实的“冤家同桌”。今天，我们不仅打吵了一架，还大打出手。
放学，大家都忙着收拾书包。陈帅志不知从哪弄来一顶用草编成的帽子，和值日生一起玩。过了一会儿，看大家都在收拾书包，值日生又去做值日了，没人和他一起玩，他也收拾起书包来了，却把草帽放在了我桌子上。我嫌它碍眼，便还给他：
“陈帅志，把你的破东西拿开！”
他笑呵呵的又放在我桌子上：“送给你了。”
“你这份礼太大，我受不起。”我在心里暗自好笑。
“哎呀！”陈帅志摆摆手：“送给你了，不要客气啦，礼尚往来嘛！如果你觉得太愧疚，下次送我一辆劳斯莱斯、沃尔沃好了。”
就这样，那顶草帽再我俩的桌子上挪来挪去，几回下来，我失去了耐心，把草帽朝他脸上用力一扔，却不知捅出了大篓子，因为一般不能和陈帅志动手，一动手我准吃亏，他力气那么大，谁还打得过他？
所料不错，陈帅志抓起草帽就往我脸上抽，抽得我火辣辣地疼，我捂着脸，抱着头，希望他能停下来，但事非人愿，越抽越来劲，还笑个不停。我不能任他打，我要反抗！
“陈帅志！”我瞪红了眼睛，脚狠狠地砸着地板。
陈帅志可能没见过我愤怒到这个程度，呆住了。这下我可有理了，把他的书包、衣服统统往垃圾桶那里扔，“乒乒乓乓”，大家纷纷围过来观看。我背起书包，不管不顾，冲出教室。
当冰山遇上火山，后果是水火不能相容；当我遇上陈帅志，后果是鸡犬不得安宁！
描写火山的作文 篇38
什么山会喷发，什么山会制造乌云？当然是——火山。
今天，我去游了临海的火山公园。那里景色宜人，有涓涓细流，有奇花异草，也有葱郁的草丛和茂盛的小树林。对了，还有个奇怪哦！那就是“冰瀑”。
我们刚进火山公园的大门，就看见了像珊瑚礁一样的火山岩，其中最大的一块岩石上刻着“熔岩石森林”几个字。然后，我们走过一座白色的石拱桥，桥下有许多五颜六色的石头，但是，桥下没有溪水。
接着，我们就沿着小路走过一片郁郁葱葱的小树林，前面有一片很空旷的地方，上面有无数的小碎石，像是人们专门把它粉碎过一样。我看了旁边的木牌才知道这是火山角砾岩，据说，它是这个地区火山爆发的记录。
我们继续往前走，就看见了像如来佛的手掌一样的一片岩石，这是珊瑚岩，也是火山爆发后形成的，每一块珊瑚岩都是规则的五边或六边形石柱。
我们又走了一会，终于看见了“奇观”——冰瀑。它像是从山顶上倒挂下来的一匹白布。说它特殊是因为瀑布已经结成冰而冰层里面还有一部分水在往下流动着，外面的这层冰仍然很厚。还有一点是水从山顶流下了的地方也结冰了，像圣诞节姜饼屋被雪覆盖的屋檐，也像倒挂的钟乳石，像……冰瀑下面是一个水池，水面也结冰了，但是已经融化了一部分，有人想在这层冰上走，结果刚把脚放上去，冰层就裂开了。我爬到水边，捡了一块又厚又重的大冰块，又找来一根芦苇杆子当做吸管吹，吹了好一会才把这块厚厚的冰吹出一个洞。
在这座火山公园里，还有许多迷人的风景，希望你们有机会去细细欣赏。
描写火山的作文 篇39
“火山喷发”？听到这个名字，可能有些朋友会大吃一惊，别担心，今天我要给大家做一下“火山喷发”的小实验。
首先按照要求，我拿来了一个玻璃杯，一些水，再准备几滴油，红色色素，一片维生素泡腾片。实验开始了，我先往杯里装一些水，滴入红色色素，只见色素像一条久渴的鱼儿，迅速钻入到水里，我拿起杯子摇晃几下，“鱼儿”游得更欢了，瞬间整个杯子的水都变成了红色。紧接着我往杯子里加入油，这时水和油马上就分层了，油滴似乎跟水有仇似的，怎么样都不愿意跟它呆在一起，在水面上噗溜噗溜地转着。
最后就是实验的重要阶段了，怀着期待的心情我把维生素泡腾片放进了水中，就在那一刹那，杯子下方喷出了一些“岩浆”，还冒出了白烟。越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂地冒出来，“滚烫”的岩浆喷薄，顺着火山体一落而下。“成功了成功了！这真是太精彩了！”我一边鼓掌一边欢呼。
这个实验太好玩了，真有意思！这是什么原理呢？原理就是水和油不相容，且油的密度比水的密度小，色素的密度比油大，所以色素也会沉到水中，并扩散开。同时泡腾片在水中溶解的时候，会形成二氧化碳气体，气体到达一定的量的时候就会形成气泡，这时二氧化碳气泡就会携带着红色水冲出油层，形成了火山喷发现象。
通这个实验，我知道了科学就在我们身边，我们边玩边学是件多有意义的事呀。这次实验不仅让我学到了科学知识增强了动手能力，也让我对科学更感兴趣，以后，我要多多了解有趣的科学，多在科学的道路上探索更多未解之迷。
描写火山的作文 篇40
随着上课音乐的响起，属于我们的演示实验的时刻到了！很快就轮到我们一组（我、周梓怡、蒋卓言）闪亮登场了。
小蒋同学率先介绍：“今天，我们给大家带来的是‘火山爆发，大地沸腾’的实验”。同学们一个个一脸疑惑，好像在说：“火山爆发？火山爆发这一个现象怎么可能在我们教室里面出现呢？你们肯定是在忽悠我们。”
小周同学有条不紊地从袋子里拿出了小苏打、醋、杯子、红墨水等用具。大家迫不及待了：有些站了起来，挡住后面同学的视线，导致他们也跟着站了起来；有些干脆站到了讲台旁边，把我们围得水泄不通……
实验正式开始，我先往空的矿泉水瓶中间倒入三分之一的冷水，然后又倒入大量的小苏打，盖上了杯盖，摇晃至均匀。接着，我又将红墨水、洗洁精以及柠檬水倒了进去。
最后见证奇迹的时刻到了，我从容地将大约五大勺的白醋倒进瓶中。刹那间，红通通的“岩浆”（红色泡沫）越涨越高，不一会儿就从“火山口”（瓶口）喷涌了出来，又顺着这瓶身往下流淌，源源不绝，可真壮观啊！
此时的同学们全都惊呆了，两眼瞪得大大的，不约而同地惊呼：“哇——”
小蒋同学问道：“有谁知道这个实验的原理？”有5、6位同学举起了手。我们请了小华同学来回答：“小苏打是碱性的，而醋是酸性的，碱性的和酸性的混合会产生化学反应，从而产生大量的二氧化碳，二氧化碳和洗洁精混合会产生大量的泡沫。”他说得非常正确，我们连连点头称赞。
做科学实验，让我们在玩中懂得了一些科学原理，还锻炼了我们的动手动脑能力，真是两全其美啊！
描写火山的作文 篇41
在厦门漳州的火山岛里，我 发现了一大片海滩。
海滩在大山后背撑腰，大山有楼梯。楼梯上放着木板。我们沿着楼梯登，这梯子通往有买海螺的亭子。我反着坐在亭子的椅子上跳望着大海。
从高高在上的亭子往下望，我惊奇地发现有大块大把的凝固的岩石。沙子在阳光的笼罩下，显得金灿灿，大海没有腥味和气味，只有一股“魔力”。“魔力”召唤着大海向沙滩进攻，发明了八音盒。一阿风吹过，风动了我的发丝，海滩，大海与岩石我来啦!我在心里呐喊着。
“噔噔噔，噔噔，噔”我迈向海滩。我赶紧脱下鞋子，小脚丫暴露了。由于阳光的照耀，沙滩应该有40度吧!小脚丫上下上下抬起，如同在做减肥运动操，大风来了一会儿，沙滩表面上没变化，但蹲下来一看，有细小的沙子在随着斜度流下来。
我来到大海前准备“泡脚”。我的脚慢慢伸入大海，很舒服。海浪从远处向我推进，从远方掀起了浪轮，一条不固定的波浪线冲了过来。我原以为不会有杂物，可有一些不明颗粒钳在我的脚丫下。俯下一望，只是一些浸了水的小细沙而已啊。
我坐在一颗体型中等的岩石上，静心享受。在泡脚的过程中我有意外的收获。让人一目了然很明显的那浪花是透明的，但较平的一波浪是钻蓝的;下面是湖蓝，底下的波浪是普蓝的。没有想到连海水都拥有这么多色彩。
我们是夏令营，同学们有很大的好奇心，想见证海水的咸度。他们用小拇指沾了一点海水，伸入舌头。咸呀!呸呸呸。
我攀着巨大岩石走回亭子，黑岩石上有一些跳来蹦去的虫子守门。
有许多美景需要我们细心观察，才能发现。
描写火山的作文 篇42
我家有一座“火山”，她就是我的“长官”――母亲大人。她对我的缺点“嫉恶如仇”，经常喷发出“岩浆”，完全是一座标准的“活火山”。
这座“活火山”对我的期望很高，只要我没有服从她“圣旨”中的一句话，她就会立刻爆发。有一次，我的作业字没写好，刚把本子交出去，妈妈走过来一瞅，我的字写得东倒西歪，气得她鼻子都差点歪了，这座“火山”哪里忍得了我如此造反呢？她立刻杏眼圆睁――“火山”大爆发啦：她先使出“九阴白骨掌”，只听“嚓”的一声，我的本子就在她的“魔掌”之下“碎尸万段”了；紧接着，妈妈又使出“排山倒海”之掌，把我击倒在地；我正悲伤不已，一记“天马流星拳”又把我打到了本子面前。瞧！“活火山”够厉害吧！我只好一把鼻涕一把泪地把作业重新写了一遍。妈妈语重心长地对我说；“其实妈妈很爱你，是你自己不争气。俗话说得好，黄荆棍下出好人，谁想打你呢？”“活火山”喷出的岩浆让我热泪盈眶，心里辣辣的，真不好受！
但是，“活火山”也有温柔的一面。有一次我肚子疼，给妈妈讲了以后，妈妈正忙着做家务，她满不在乎地说：“没事。”可第二天，我在地上疼得打滚时，她才知道我病得很严重。妈妈急忙把我送到医院，一路上，她嘴里一直不听地埋怨自己：“都怪我太粗心。儿子，对不起！我错了！”妈妈还给爸爸打了电话，叫他过来陪我看病。回到家里，她不停地问我：“肚子还疼不疼？好些了吗？”
妈妈对我的爱像天空一样望不到边；妈妈对我的爱像火山一样热烈，我爱妈妈这座“活火山”。
描写火山的作文 篇43
那天放学，我走到家门口时候，发现自己的钥匙和校服不见了，我想：八成是在学校，哎呀，好不容易回家了，又要跑回去，倒霉真倒霉。于是，我迈着大步跑回学校。
我赶到学校，从窗户翻进教室，我跑到座位旁，俯下身子，伸手去拿钥匙。拿到钥匙后，正当我要走的时候，脑子一转，哎，我校服呢，长腿跑了吗。我越想越生气，于是，在教室里，东找西翻。我找了半天，我还是没有找到校服，我拍了一下脑子，说：“哎呀，校服，放在广场上了”。我被自己气得无话可说，我很用力地跺脚，仿佛地板要被我震碎了，气得脸都要烧透了，脑门上还在燃烧着熊熊烈火。我怒视了一下桌子，又踢了它一脚，然后飞快地跑向广场。在路上，我虎视眈眈地盯着周围的一切事物，就这样，我一路杀到广场。
我来到广场上，看到我的校服勾在树上，我踩在石阶上，用力地一跳，终于把校服拿到了手上。我在回家的路上，哼着小曲。就这样，我又来到了家门口。这时，我伸进了口袋，呀，我钥匙呢！我找了半天，最终想起钥匙放在了学校，忘记顺手拿回来。想这里，我气得直接将书包一甩，坐在地上，脑子气得直冒青烟，而且一片空白。我的眼泪，在这一瞬间夺眶而出，我用力地扇了自己一巴掌，说：“我怎么这么笨。”我死死的盯着我的手，我的脸仿佛要被熊熊烈火烧透似的，红彤彤的，我的眼里仿佛一头大水牛一样盯着自己的手，我的眼泪一颗又一颗的往下滴，我火冒三丈，有一瞬间，我恨不得杀了自己，又扇了一巴掌，后来，气得七窍冒青烟。过了好久，我的情绪才慢慢平息下来。
最后，我压着怒火，跑到学校，拿回钥匙。
描写火山的作文 篇44
今天是国庆节长假的第二天，我和爸爸妈妈一起去火山口公园。到了火山口公园，这里已经是人山人海。花草丛生、鸟栖虫居，树木不时发出“沙沙”的声响，好像在说：“欢迎您来到火山口公园！”
刚来到火山口公园，眼前的美景吸引住了我，我仿佛走在一处美丽的圣地。我看见前辈用的石具，有：石臼、榨蔗机等等。这时，我问爸爸：“这台榨蔗机这么笨重，靠人力要很吃力的才能转动它的，用什么才能很轻松的转动它？”
爸爸说：“是用牛才能很轻松的转动它的。”接着我又在火山口博物馆内看见了一些岩石标本，知道了一些关于火山口的知识。还在触摸屏上进行了一些知识问答。
最有趣的是去看由于火山爆发而形成的洞口和爬山。
当我和爸爸妈妈走到半山腰时，我的eye往下看，呀！下面的人如同蚂蚁一般小，接着，我又和爸爸继续下山了，当我和爸爸下到山底时，我就看到一个非常大的洞口，我疑惑不解地问：“这个洞口是怎么形成的呢？”爸爸耐心地回答：“这个洞口是是因为火山爆发而形成的。”我听了之后不住的点点头说：“大自然真是美妙绝伦呀！”说完以后，就和爸爸继续爬山了。经过我坚持不懈的努力，我终于走到了山顶，一阵凉风吹在我身上，我感到全身上下非常凉爽，忽然我看到了一个牌子，上面写着“海口制高点，海拔222.8米”再从山顶山往下look，哇！下面的树木都紧紧的靠在一起，仿佛是一个绿色的海洋，俗话说得好“站得更高，看得更远”我真正的体会到了这种说法。
啊！我爱火山口公园
描写火山的作文 篇45
在几十亿年前，有一片森林，森林的中央有一座高大的火山。火山爷爷生活在郁郁葱葱的树木和叽叽喳喳的小鸟之中，感到非常的快乐与幸福。
可是，几十亿年后，土地上出现了人类的脚印，起初火山爷爷认为这没什么，但很快，火山爷爷就开始意识到对它的不利了——在他的周围建起了一座座的房屋，树木一棵棵倒下，鸟儿们也被人类给烤着吃了。渐渐地，这里不再是百鸟的天堂，而变成人类的乐园了。
火山爷爷有些不高兴了：这些人们，到这儿来游玩也就算了，还把树木砍掉，变成自己的领地。终于有一天，火山爷爷再也忍不住了，就去找人类评理。可人类却说：“这叫科技的发展，懂吗？”说完就头也不回地砍他们的树去了。
火山见人类不讲理，就又去找土地爷商量。土地爷可不像人类那样不讲理，它对火山说：“这个嘛，我非常同情你，但我也无能为力。”土地爷叹了一口气，继续说：“人类破坏了大自然，但他们早晚会遭到报应的。”
一天，正当火山爷爷为越来越吵的汽车喇叭声苦恼时，地下的岩浆们再也受不了房子的重压了，它们大叫道：“我们要出去，我们要出去！”随后，连火山自己都没弄明白是怎么一回事，岩浆就挣扎着挤出来了。顿时，住在城里的人们由欢呼变成了尖叫，人们纷纷逃窜，跑出了这个地方，再也不敢回来。
人类终于明白，科技的力量很强大，不过，要是科技破坏了大自然，那可是行不通的。
不久以后，远方的种子和小鸟们都飞回来了，种子扎根在土里，逐渐长成了大树，这里又变回了郁郁葱葱的森林，火山爷爷每天从鸟叫声中醒来，在蝉鸣声中甜甜地睡去。
描写火山的作文 篇46
“嘿！想做火山喷发的实验吗？”姐姐兴冲冲地对我说。“行哇！”我有点激动。
“找一张报纸来！”姐姐叫道。“来了！”我们把报纸平放在地上。“OK，你把清单上的东西都找来。”于是，姐姐报出了如下一串东西：“小苏打一包，一瓶番茄酱，还有…白醋！洗洁精。”“哦。”
不一会儿，我就把这些瓶瓶罐罐都找来了。“不会有危险吧？”我很是担心。“不会的，只要你照我说的去做。”姐姐自信满满。姐姐先把小苏打在报纸上倒出了一个圆锥形的“小山”。又用手指在中间弄了一个洞。“这就是‘火山’了？”我问。姐姐点了点头，又说：“快，把洗洁精和番茄酱拿过来。”姐姐从我手里拿过瓶子，把它们挨个儿倒入“火山”中。我在一旁目不转睛地看着，心里打着小鼓，兴奋得要命：“好了？就要喷发了？”姐姐笑着对我说：“没呢，激动什么？看你那样儿，好像恨不得把这都吃了。不如，最后一项你来完成：把白醋倒进去。”
我哆哆嗦嗦地把白醋伸向“火山口”。姐姐在一边说：“加油，倒进去 没事的。”“哦。”我一咬牙，真倒了进去。几秒的功夫，红色的“岩浆”就从火山口喷涌而出。“哇！太神奇了！”我大叫。
“这是为什么？”我问姐姐。“因为小苏打是碳酸氢钠，白醋含有醋酸，碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应，生成醋酸钠与碳酸，而碳酸不稳定会继续分解为二氧化碳和水。”
我似懂非懂地点了点头。原来，做实验这么有趣！
描写火山的作文 篇47
在我的抽屉里，珍藏着一座小小的火山模型，这不是一座普通的火山，这座火山是我在一次活动中费心制作的，每当看见它，我就想起了那次活动。
那天，我跟着妈妈去社区里参加活动，老师将这次活动需要做的火山模型都仔细讲解。材料也很快就到了每一个人的手里，按照老师说的，先把材料里的报纸拿出来，折成火山的形状，再用白色的黏土把火山的四个角粘紧。
我尝试着把报纸握住，团成一个圆，然后再依次展开四个角，企图折成一个火山的形状，折好后，我再拿出白色的黏土，一个劲的往报纸的几个角上面抹，可这黏土太紧，粘的我手上全都是，黏土都黏到我手上了，就是黏不到四个角。刚开始做就受挫，我有些心灰意冷，转头一看，还有位同学的手也被土黏住了，但他手一撮，黏土就掉了下来。我学着他的样子撮撮手，再按照老师说的做，火山的样子便初步做好了。
紧接着，我拿出更多的黏土往火山的身上抹去，大片大片的白色黏土覆盖了整张报纸，当报纸没有任何地方露出来后，我又用手指轻轻的将黏土均匀的抹开一座白色的火山就做好了。
不过，火山可不会是白色的，所以我们用软笔粘上棕色的颜料，涂满火山的外部，再在它的旁边撒一些草，空白的部分涂上蓝色的颜料，火山内壁用红色的颜料涂成岩浆，它的外观就像火山喷发一样，便大功告成了。
每次看到这座火山，我就会想起我亲身经历的这次活动。不起眼的一块黏土，经过富有创造力的改造和设计，便成为了一件有收藏价值和纪念意义的“艺术品”，这多么令人感到振奋呀！
描写火山的作文 篇48
喷发的火山，你听说过火山会喷发吗？你看见过海底火山喷发的神奇吗？那请跟随我的小实验去领略一下吧。
一开始，我慢慢将少量的水倒入了一个透明的小杯子里；紧接着，我倒进比水多三倍的油，沿着杯壁一点一点地往下倒。咦，油怎么没沉下去呢？小组长说：水比油重，所以水在下面，油在上面。它们不相溶，有一条明显的分界线。我这才恍然大悟。我又找来了火焰般的色素滴下十几滴，色素在水和油中形成一个个大泡泡，里面包着色素。色素像一颗颗红色的珍珠重重地沉了下去，又轻轻地浮了上来，浮到水和油交界的线处。然后我把泡腾片慢慢地放入杯中，突然泡腾片像爆炸了一样，火山喷发了，杯子里出现了一根根水柱直冲云霄，好像有几条蛇被囚禁在水中，要逃出去。旁边的同学死死地盯着，非常惊讶，我也不敢相信眼前的一切。我惊讶地拍手大叫“太神奇了，我们的实验成功了！”我又想：小小的泡腾片为什么会爆发出这么大的威力，到底是为什么呢？后来火山停止了喷发，我使劲闻了一下，有股可乐的香味儿。杯中的水和油都变成了橙色，犹如一杯橙汁。我想能不能喝呢？喝了会怎么样呢？渐渐的火焰没了，我想是玩累了吧。香味越来越浓龙，面上泛起很多的水泡，慢慢地升到了水面上，好像小精灵在升天……
哈哈火山喷发很神奇吧，你见过吗？但是海底火山为什么会喷发呢？我想你一定想了解其中的秘密。原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把含色素的水迅速推动油层上面，由于油与水不相容，彩色的水又迅速从油层落下来，海底火山就这样产生了……
描写火山的作文 篇49
你听说过火山会喷发吗？你看见过吗？请跟随我的实验去领略吧！
首先，我把少量的水倒入一个透明的小杯子里。接着我把是水三倍的油沿着杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么没有沉下去，而是浮躁来了？哦，组长说因为水比油重，而且油和水也不能溶合在一起。我这才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深红色的色素，拧开盖子，滴入了十几滴。那些小色素就像一颗颗子弹一样往水里面打；又似乎是一个小女孩，活蹦乱跳，好像正在参加一个舞会。最后，我把一个圆圆的泡腾片放入杯子里。
现在，见证奇迹的时候到了！一下子，杯子里也出现一根短短的透明的柱子，迅速蹿上去，小泡泡一眨眼变成了大泡泡，仿佛长大似的，它们你挤我碰；又好似一个小女孩活蹦乱跳，正在参加一场盛大的舞会。杯子里好似一出现了一阵龙卷风，冒出了一个个白白的小泡泡。我惊讶地大叫：“龙转风在转，龙卷风在转！”一片小泡腾片，为什么威力这么大呢？这到底是为什么呢？“砰——”，突然杯子里散发出了一阵香味儿，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不过为什么会有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飞上天，好像精灵在升天！
实验成功了，同学们眼睛瞪得像铜铃，手里不停地鼓掌，一边大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信这一切。小组长把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同学也闻了闻：“真香啊！”
哈哈，火星喷发神奇吧，但火山为什么会喷发呢？你一定更想了解吧。原来泡腾片进去后，彩产生了大量的二氧化碳气体，把色素听推到油层上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下来，“海底火山”就这样产生了……
描写火山的作文 篇50
你听说过火山会喷发吗？你看过火山喷发吗？请跟随我的小实验去领略一番吧。
一开始，先把少量的水倒入一个透明的杯子里。接着，加入比杯子的水多三倍的油，沿着杯口慢慢地倒入。咦，为什么水沉了下去，而油没有呢？组长说，因为水比油重，且不相溶。我这才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十几滴。最后我把一颗圆圆的泡腾片，慢慢地放入杯中。
奇迹发生了！一下子，色素在里面破裂开，杯子里像炸开了爆米花一样，红色的色素变成了黄色，又像一个个活泼的小男孩，在里面乱蹦乱跳，高兴坏了。又像有小鱼想逃出去。火山“喷发”了，小泡泡迅速冲了上去，一瞬间变成了大泡泡。它们你挤我碰，你追我赶……我惊讶地拍手大叫：“火山在爆发，在爆发！”这真是太神奇了。又过了一会儿，大泡泡又变成小泡泡。一片小小的泡腾片为什么会爆发出这么大的威力呢？这到底是为什么呢？我们使劲闻了闻，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它们慢慢飞向了水面，好像小精灵飞上了天。同学们也大声喊起来：“我们的实验成功了，耶！”小组长举起手在杯口探了探，又闻了闻说：“真香啊！”这水能喝吗？喝了会怎么样呢？看泡泡们沉在杯底，我想他们玩累了吧。
哈哈，火山喷发神奇吧，你见识了吧！但火山为什么会喷发的秘密，你一定更想知道吧？原来泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面，因为油和水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……
描写火山的作文 篇51
你是不是很想看一下火山爆发的壮观景象？那么就看一下我做的实验吧！
首先让我们来看一下实验工具和实验材料：我们需要一个透明的空瓶子、半片泡腾片、120ml食用油、40ml清水、红色色素、一个漏斗和一个搅拌棒（或一根筷子，只要能搅拌就可以。）
我先向瓶子中倒入40ml清水，然后，清水中滴入了红色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。这时油和水分层了，不过别担心，这是正常现象，因为油本身就比水轻。我最后用搅拌棒将它们搅拌均匀，不过任性的油还是在水面上赖着不走，但是这并不影响。
见证奇迹的时刻到了，我向水中放了半片泡腾片，瓶中瞬间炸开了锅。只见瓶中的“岩浆”翻滚着，“熔岩”冒了许许多多的气泡，越来越大，越来越大，好像要涨，好像要炸了瓶子一般。
为什么会这样呢？原来，当泡腾片遇水后，它会以“神速”制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带着有颜色的水一下子冲出油水层，直达油的顶端，最后逸出空气，火山“爆发”了！
当你在做实验时有一些注意事项。如果手上沾上了色素，要立马清洗。所有沾上油的物品，实验后也要仔细清理。实验结束后，“熔岩”应倒入袋子中妥善处理。
通过这个实验，我不仅和“火山”近距离接触，还收获了许多关于泡腾片的知识，我感觉收获满满，心中很欣喜。那么，你想不想也像我一样收获满满，或近距离接触火山呢？那么，按照我的步骤，做一下“火山爆发”这个实验吧，注意安全哦！
描写火山的作文 篇52
我们的生活中充满了科学，科学无处不在，只要你有一双善于观察的火眼金睛，就一定会发现科学的奥妙。
“同学们，我们下节课要做‘模拟火山喷发’的实验，要记的带东西，有一个铁碗、熟土豆泥、番茄酱、火柴……”科学老师的这一几句话顿时让我们跳起来，我们一直想做这个实验，现在愿望成真了。
星期三，我们期盼已久的科学课终于要来了，组长们一遍又一遍的提醒我们，让我们下午带好实验工具，不要忘了。
下午，我怕同学们忘了带东西，便把所有的实验器材都来了，果不其然，除了我和组长其他人的东西都没有带上。我们各自找到了自已组的位置便放好东西，等老师教我们如何做实验。不过有些组等不及了便看着书自己做了起来。
终于，老师讲完了实验要点，一声令下，我们开始动手啦！
我们先把酒精灯点着，放到铁架子下面，把小铁碗放到铁架子上。然后，我拿起一小块的土豆泥，捏成了小山的样子，又把番茄酱放到“小山”顶的洞里，再用一片薄薄的土豆泥盖在洞口，把“小山”放到铁碗里。最后静静地等待。
我们左等右等，可是“小山”一点动静也没有，又过了15分钟我们坐不住了“是不是火太小了？”“番茄酱放少了？”“是不是洞口的土豆泥太多了？”我们为“小山”这么长时间还不喷发而讨论起来。这时，老师走了过来“你们这个山是不是底子捏的太厚了”。经老师这么一说，我们也觉得是这相原因。可是时间已经不允许我们再重新来过。
“铃铃铃……”下课了，我们的实验最后以失败告终。
这次的实验没有成功让我很伤心，我今后一定要好好学习科学，让这种失败不再发生。
描写火山的作文 篇53
我听说“火山喷发”的实验很神奇，于是我做了这个神奇的小实验。这个实验需要准备的材料有：小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。
首先，我把托盘小心翼翼地摆在地上，把塑料瓶放在托盘中心。接着，我把橡皮泥仔细地捏成火山形状，特别是火山的坡，要捏得很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。
“火山”山顶挖开一个洞，至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿，深度则要比瓶子高一点儿。洞挖好后，将瓶子小心地放进“火山”洞里，用橡皮泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样，一个“火山”就大功告成了。
然后，我把白醋倒在瓶子里，一股刺鼻的味道扑面而来，我紧紧地捂住鼻子，勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料，让它拥有鲜艳的红色。接着，加入一点儿洗洁精。最后用搅拌棒搅拌。这样，刺鼻的“岩浆”也就完成了。
最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时，我的心脏已经开始“怦怦”地跳了：这是最关键的一步了，要是我错了，不就功亏一篑，前功尽弃了么?
一定要成功，我暗暗希望着。
不一会儿，许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。
“成功啦!”我惊喜地大叫道。
咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。
原来，小苏打是碳酸氢钠，白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应，生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定，会继续分解为二氧化碳与水。
这次“火山喷发”的实验可真神奇。
描写火山的作文 篇54
今年暑假，我们一家去云南腾冲旅游，让我印象最深的是腾冲火山地质公园。
腾冲有99座火山，其中大、小空山最负盛名。我从来都没见过火山，一下车我就怀着兴奋的心情直奔景区而去。只见景区大门由蜂窝状的火山石砌成，上面写着腾冲火山地质公园。进了大门，一片空阔的地带，正中就是大空山，比较高，全由密林覆盖，远远看见中间有一个上山的通道，直通山顶。三个很大的热气球盘旋在空中，一些游客正坐着热气球俯视整个景区。
小空山在大空山的右侧，比较矮，也有郁郁葱葱的森林。大小空山基本一样，只是高低不同而已，我们选择上矮点的小空山。一路是比较平缓的木板台阶路，两边都有松树遮荫，我们很轻松就就到了山顶。一到山顶，一个巨大的火山口就映入眼帘。真想不到，仅仅50多米高的小空山上，居然有这么大一个火山口，直径超过150米，就像一个巨大的窝窝头倒扣在山顶。绕着火山口，有一圈栈道，我们一边顺着栈道慢慢走，一边震惊于这大自然的鬼斧神工。眼前像锅一样的大坑底，稍微有点凸出，凸出的地方长些稀疏的荒草，四周长满灌木丛。奇怪的是，这么大的坑，居然一点积水都没有。我们来的这两天一直有下雨啊，怎么这坑中一滴水都没有呢。一问爸爸才知道，原来这里有一条地下暗河，连着火山坑，就像地漏一样，所以才不见一滴水。我们之所以看不到地下暗河，是因为火山坑里非常温暖，杂草灌木丛生，就把那条入水口给遮住了。这巨大的火山口，除了杂草灌木，空空洞洞，看似无物，原来竟盛满了大自然的无穷奥秘。我们绕着栈道走完一圈后，就依依不舍的下山了。
这次的腾冲火山地质公园之行真是太棒了，既看到了美景，又长了见识，真是不虚此行啊。
描写火山的作文 篇55
小朋友们，如果我告诉你们我能制作火山而且能让火山爆发，你们相信吗？看样子是不相信了，那快快和我一起见证奇迹吧！
做这个实验先要准备：一瓶色素、几片泡腾片和一个玻璃杯。
因为我们家里没有色素，所以先要做一个提取色素的小实验。我先挑选出一块颜色较深的橡皮泥，把橡皮泥放进一个有水的盆子里，然后在水里揉搓几下，最后将橡皮泥浸泡在水中，等58分钟，水的颜色竟然变成了橡皮泥的颜色，真是太神奇了！那是因为橡皮泥中的颜色跑到了水里面，就会产生这种现象。
准备完毕后，我就和弟弟一起开始做实验了，我们先拿出了我们的实验武器食用油、玻璃瓶和色素，接着把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔细地盯着杯子，看看它有什么动静。过了10秒钟，我发现水的颜色分成了两种，上面是金黄色的没，下面是深蓝色的水，水与油泾渭分明。
然后我把一片泡腾片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情发生了！水蹭的一下便冒出了许多小泡泡，一个个小泡泡争先恐后地往上窜，我的心顿时紧张起来，我不禁想：小泡泡们会不会像岩浆一样从火山里面喷发出来呢？我越想越紧张，小眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯里的动静，过了一会，我发现水停止了摇动，我这才松了一口气，自言自语地说：原来不会喷出来呀！
那为什么会有火山爆发的现象呢？我查阅了资料，原来油充当了火山的角色，而有色素的水充当的是岩浆，因为水和油的密度不同，所以会引起火山爆发。
这一次杯子里的奇观让我感受到了不同之处，因为这一次让我真正感觉到了紧张、兴奋和高兴，让我真正懂得了科学无处不在！
描写火山的作文 篇56
当你们看到题目时肯定会想：“神奇的校车到底神奇在哪里呢？”“那帮孩子们有勇气乘着校车来一次神奇的旅行吗？”下面就让我来给大家讲一讲吧。
神奇校车的主人是古灵精怪的弗瑞丝老师，同学们私下里都叫她卷毛老师。而神奇的校车就“神奇”在它可以带你到达任何你想去的地方。这一次古怪的卷毛老师要带领同学们去夏威夷的火山岛，老师话音刚落，全班同学就沸腾起来，他们充满好奇，鼓足勇气都坐上了神奇的校车。卷毛老师开启了发动机，伴着轰隆隆的响声她按动了一个红扭，校车立刻冲入云霄，把他们带入了去往夏威夷基拉韦厄火山的旅途。故事主要讲述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危机，最终到达目的地。
他们的勇敢深深的打动了我。记得有一次，我和爸爸妈妈到溶洞游玩，溶洞里灯光昏暗，伴随着滴答滴答的水声真有些阴森恐怖。虽然我告诉自己“不害怕不害怕……”，鼓足勇气走进了溶洞，但是一路上像怀揣了小兔子一样心跳加速，每走一步都胆战心惊，根本无心观看溶洞中巧夺天工的景色。妈妈看穿了我的心思，对我说：“小小男子汉难道怕黑？这就样错过洞中美景岂不可惜！男子汉加油，妈妈相信你！”听了妈妈的话，我鼓足勇气，不仅成功走完剩余的路程，而且放松了心情欣赏到了溶洞的奇观。
读过这本书后，我不仅了解了火山地形和火山喷发的有关知识，而且明白了遇到困难一定要沉着冷静，只要有勇气、有智慧就能战胜困难，获得成功。要想成为真正的男子汉，我还要继续努力呦！
描写火山的作文 篇57
自从张洪瑞打败7魔头之后，就成了人们最尊敬的人物。然而7打魔头中的3位决定改过自新，这3位就是况迪，况迅，周洋。他们一起去找张洪瑞决定一起保卫世界和平。从那之后，其余的4打魔头逃到了风火山为非作胆，持强凌弱，欺负弱小。这是传到了张洪瑞他们耳边，他们4人听了决定前去救难济民。
4打魔头中的老大混世魔王——刘红军知道他们会来的，就带着3个女魔头卢俊林，张芙蓉，戴一洁，去设置陷阱，让他们上不来。
张洪瑞他们一行人说时迟，那时快！终于来到了风火山山脚下。
当他们刚上山的时候，突然滚下一大块巨石把他们压住了。过了几个时辰后，突然出现了个神秘女子，她用尽力气把巨石举起来了。后来才知道，她叫夏永巧是北方人们敬仰的人物，也是听说风火山上有妖魔作怪才了的。于是我们一就起上山镇妖了。
当我们来到山上的一片树林是，我们已经筋疲力尽了，然后我们就去摘野果子准备露营。
张洪瑞他们一行人来到风火山的顶峰时，看见4魔头正在抢风火山村民的食物是他们是在忍不住了，张洪瑞手持天翔雷鸣剑，况迪拳套剑齿虎牙，况迅手用金刚钻，夏永巧脚踏风火轮，不顾一切的冲上去了。
4大恶魔看了进行合体变成了小型怪兽。张洪瑞他们拿起手中法器去和敌人正面攻击。没想到他们居然用暗器伤人，况迪，况迅，夏永巧他们被打伤了，只剩下张洪瑞这个主角了。
况迪他们把最后的能量传给了张洪瑞，张洪瑞使用天翔雷鸣剑和妖魔们大战起来。这是一道神气融入在了张洪瑞的天翔雷鸣剑，剑升级了成了以前张大侠的镇妖剑。张洪瑞不顾一切的进攻，终于4大恶魔投降了，发誓再也不欺负弱小了。从此以后4恶魔也改邪归正了，世界终于迎来了一次和平的世界！
描写火山的作文 篇58
火山喷发，我相信大家都听说过，但是要是说亲眼看到过，我相信就不会那么容易了。今天我要做的实验，就是火山喷发，有兴趣的话，那就跟我一起来做做看看，一起来体验一下火山喷发的情景。
我先准备了一小壶醋、一瓶洗洁精、一袋苏打粉、一个杯子、一张报纸。我先将报纸铺在桌子上，然后将苏打粉倒进杯子里一些，接着再倒入一些洗洁精，这时我用一根小棍将杯中的东西搅匀，我看到杯里只是白色的稠一点的液体，没别的什么变化。我再将醋倒入杯中一些，然后我紧张地开始观察，我也不知道会有什么现象发生。我仔细地盯着杯子里的变化。这时我发现杯里开始只有一点很小的泡泡，大约几秒钟后，杯里开始发生变化了，只见里面出现大量的小泡泡，并且还在不断地迅速增加，更令我想不到的是这些小泡泡竟然不断地往上升，随着泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大约十几秒后，杯里液面高出了杯子，又顺着杯子口流了下来，流到了桌子上的报纸上。哦，这就是火山喷发的现象。我惊奇的看着眼前的景象，目不转睛地盯着杯子里那些不断上升着的小泡泡。大约过了十分钟，我发现杯里的小泡泡慢慢地少了起来，此时的液面也随着慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡没有了。吔！我的实验成功了，简直太有趣了！
实验是成功了，但是我不明白怎么会有这种现象出现呢？于是我开始查资料，原来这是一种化学反应。小苏打遇到醋时会发生一些化学反应，并且产生大量的泡泡，就跟我们摇装有可乐的饮料时会产生大量的泡泡一样，而洗洁精在里面起的是催化剂的作用，它能加快泡泡的增长。
化学实验原来也是这么有趣，我非常喜欢，我还要做一些这样的化学实验，我相信会让我看到更多更有趣的现象。
描写火山的作文 篇59
我有一个严厉的爸爸，他常常板着脸，在他的脸上，即使是用显微镜也找不出一丝笑意，却能见到“阴云”密布，偶尔考差一次，我的“火山爸爸”就爆发了，让我“死去活来”，直到这件事情的发生。
那是一个电闪雷鸣、狂风暴雨的下午。我正打算回家，却发现没带伞，急得像热锅上的蚂蚁。本想等到爸爸来接我，忽然想起：爸爸今天要开会，肯定来不及接我了。
等了一会，雨似乎小了一点，我急忙跑出班级，用饭包顶在头上，以跑步比赛的速度奔回家，正当我跑到保安室门口时，突然听到一个熟悉的声音在叫我，抬头一看，原来是爸爸。只见他撑着·伞也向我直奔过来，“傻小子，下那么大的雨，为啥不等我来给你送伞呢，要是这样跑回家，非淋病不可。”一边说着一边把我搂在怀里，生怕我再淋湿了。我紧紧地揉着爸爸，支支吾吾地说：“爸爸，你怎么过来了，今天不是要开会吗？我不知道你会来接我，看雨稍微小点了，就想跑回家，早点回家做作业。“爸爸摸着我的头说：”我看雨下那么大，就提前结束了会议。马上跑来接你，不然没人来给你送伞，你妈妈又出差了，担心你小子啊。下次不许这样了哦，我们大人肯定会来接你的。“看着爸爸高大的身躯，我的眼泪不争气地流了出来。回到家，爸爸又急忙拿出毛巾给我的湿头发擦干，一边关切地说：”赶紧把湿袜子脱掉，换双干净的。“这一刻，我发现我的爸爸原来也是那么细致的一个人啊。
经过这事后，让我深深地感受到，我的“火山爸爸”是那么地爱我，他对我的严格只因为希望我能成为一个优秀的孩子，他一直在用自己的方式来爱我。我爱我的“火山爸爸”。
描写火山的作文 篇60
我家有两座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我妈妈是一座地地道道的“活火山”，动不动就要发火。一次，我正在做作业，妈妈不知从何处冒出来，站在了我身边。我误将“0.65”写成了“0.065”，被妈妈的火眼金睛发现了，妈妈的火气一下子就上来了，脸涨得像串红辣椒，眼睛瞪得足足有铜板那么大，怒气冲冲地说：“你看你多粗心！我跟你讲过多少遍了，你怎么又是一只耳朵进，一只耳朵出？难道要用棉花塞住一只吗？你看你上次的考试，错了那么多道题！你还不吸取教训！”话音刚落，妈妈一记“太极八卦连环掌”把我的手掌打得通红，像下了锅的龙虾。我的喉咙像被什么堵住了似的，一句话也说不出，看来是我被“活火山”吓呆了。
我爸爸是一座处在潜伏期的“休眠火山”。爸爸的脾气有点怪，总让我捉摸不透，但说句实话，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新华书店买书，我选了好多书，本以为爸爸不会让我买那么多书，可爸爸付了钱，还帮我一起拿书。爸爸可不像妈妈那样常常发脾气，但只要一发起脾气来就不得了，我觉得他就像我身边的一座“休眠火山”。有一回，我的成绩和爸爸的要求相差悬殊，试卷一到爸爸手里，他的脸就立刻由晴转阴了。他怒目圆睁，生气地说：“你怎么考这么差?爸爸对你也白疼了，去，给我抄10遍，下次再这样就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好妈妈这几天不在家 ，不然“双管齐下”，我就更惨了。其实我明白，我家的两座“火山”这样做都是为了我好。
描写火山的作文 篇61
火山大峡谷，是我梦寐以求的景点。
一上山，一股冷气就像换到秋天似的，扑面而来。在夏天，难得能这么凉快。旁边绿草茵茵，一丛丛灌木在一阵阵风中轻轻摇摆，“沙沙”，像在唱歌。最显眼的还是中间的一股溪流。说说是溪流，不窄。溪流旁边是一块块大岩石 。溪水拍打着岩石，看起来很轻柔，声音倒蛮响。
走着走着，我又看到了和山脚不一样的风景。
看，这边有一块石头，在远处看，好似一只青蛙蹲在水边不停叫着，几个有人坐在上面拍照。啊，那边又有一块石头，长长的，扁扁的，前面有一个下凹的圆点，活像一只海豚。石头形态各异，有的像芭蕉树，有的像宝塔，有的像椅子。溪水声更大了，听着让人神清气爽。大树摇曳着，仿佛在向我们招手。
渐渐地，我们已走了很多路了。
我看到了更高的山，一层青，一层绿，有的都在云层里了，顶被遮住了一点。还有一两棵高高的迎客松，在山层里格外显眼。溪水在中游，变得更清澈见底，仿佛是块玻璃。前面突然高出一块，溪水滑下去，像一个小瀑布。旁边一个小平台上游人如织，到处都是闪光。我也不放过这机会，拿起相机就狂按……
快到山顶了，我有点渴，捧了一手的溪水就喝，真清啊！一片竹林在旁边，绿绿的，投下一片绿荫，让人心旷神怡。水冰冰的，拍打岩石激起水花溅到身上，真凉啊！水流越来越急，白色的水哗啦啦地流下来，像在跟我们打招呼。阳光照在身上，不热。因为 凉 风会伴着水珠吹来，这感受，是你不知道的。
一层层山，哗哗的溪流，各样的石头，凉凉的风，还有绿绿的风景，让我陶醉其中。这种风景，何时再来看看？
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