和环保的倡议书

时间:2022-11-28 01:23:07 倡议书 我要投稿
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和环保有关的倡议书范文

  在现在社会,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的和环保有关的倡议书范文,欢迎阅读与收藏。

和环保有关的倡议书范文

和环保有关的倡议书范文1

亲爱的同学们:

  大家好!

  电视上,当你看到一望无际的湛蓝的大海时;当你看到郁郁葱葱的森林时;当你看到蔚蓝的天空下,动物们自在悠闲地漫步在原野上时;当你看到大地上鲜花怒放,百鸟齐鸣,青草依依时。

  朋友,你可知道,其实今天我们的家圆已是千疮百孔:从工厂里排出的污水、生活废水等直接流入大海,大量污染了水资源;工业废气、汽车尾气等大量向空中排放,严重破坏了地球的大气层;人类大量砍伐树木,破坏森林,造成水土流失;尤为可怕的是,人类不断捕杀动物,使得大地上的许多物种濒临灭绝,导致生态平衡不断被破坏。人类面临生存环境日益恶劣,自然资源逐渐枯竭,这一切都给人类敲响了“珍爱地球,保护环境”的警钟。

  为了让人类有个更加美好的.生存环境,我们每个人都要应该爱护环境。所以我倡议我们要努力做到以下几点:

  1、 保护珍稀野生动物,维护生态平衡。

  2、 讲究卫生,保护环境,不乱倒垃圾,不乱扔果皮纸屑,垃圾要分类处理。

  3、 节约每一度电,每一滴水,尽可能少用塑料袋来减少白色污染,净化环境。

  让我们积极行动起来,为保护环境出份力,为大家创造一个绿色、健康、卫生的生活环境。

  倡议人:

和环保有关的倡议书范文2

  亲爱的同学们:大家好

  今天我要说的是关于环保的话题,环保是我们一直都在说的一个话题,因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球,它是生命的摇篮,是人类共有的`家园。环境污染与生态破坏,已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议:

  一、提高环保意识,自觉、认真学习课内外环保知识;

  二、奉献环保爱心,加入环保行列,保护水源 爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;

  三、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;

  四、节约用纸;珍惜森林资源;

  五、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;

  六、珍惜资源,物尽其用,一物多用;

  七、推动垃圾分类回收,让垃圾变成资源;

  八、要使用环保产品,减少环境污染;

  九、旧物巧利用,让有限的资源延长寿命;

  十、爱护绿化,不摧残花草树木;

  十一、人人尽力,避免噪音,共创宁静环境;

  十二、认“环境标志”、“绿色食品标志”,保障自身健康;

  十三、买无公害食品,维护生态环境;

  十四、自备餐具、购物袋,减少白色污染;

  十五、拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命;

  十六、关心大气质数,倡步行,骑单车,支持公共交通;

  十七、做环保志愿者,积极参与环保宣传及其活动;

  十八、维护绿化,认养花树,争做绿色环保小卫士;

  二九、积极行动,保护环境,让绿色永驻大地。

  心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极行动,保护环境,珍惜生命,让绿色永驻地球!

和环保有关的倡议书范文3

  一、教材分析

  本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下:“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度;养成保存文件的好习惯。

  二、学情分析

  四年级学生,已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能,处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移,将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比,就可以很简单的讲解,也可以通过其他方法补充讲解,比如,可以把图标发送到桌面上,通过双击桌面快捷方式运行软件操作;在介绍窗口组成的时候,可以与记事本对比讲解,从而在比较中找到区别,加深学生的印象;特别是本课的输入文字内容比较多,而它又是后面几课顺利开展的基础。因此,要留有一定的时间让学生去操作实践,并保存在电脑中。

  三、教学目标

  1.知识与技能

  (1)启动Word,输入文字、正确换行。

  (2)让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

  2. 过程与方法

  通过学习让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

  3.情感、态度和价值观

  (1)严谨、科学的学习态度。

  (2)养成保存文件的好习惯。

  四、重难点分析

  1.重点

  (1)认识Word软件界面组成。

  (2)输入文字,保存文件。

  2.难点

  (1)正确快速输入文字。

  (2)保存文档。

  五、教学策略与手段

  根据本课的'内容与地位,我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境,利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。

  为了突破教学重难点,本课我的教学是“以生为本”,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题,去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,让学生自我构建知识体系,教师力求引导学生主动探索,培养学生的自主学习能力。

和环保有关的倡议书范文4

  亲爱的同学们,当你在美丽的校园中学习,为美好的未来而努力时,相信大家都渴望有一个空明清新的校园,渴望每一个健康绿色的`生机,渴望每一次呼吸的神清气爽,渴望我们的学习环境洁净无瑕,渴望我们的生活环境怡人与惬意。如果你愿意,请你和我们一起,伸出双手,共同创造这理想的天堂。我们向全校师生发出倡议:

  1、爱护和保护树木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

  2、保护环境卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰。

  3、自觉清扫楼道,垃圾存放在指定地点,清倒垃圾时,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口处,以免刮风时吹的满地都是。

  4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

  5、不用的废纸,用来验算,作业本每页可以双面用,以节约纸张。

  6、爱惜水源,节约用水,不浪费水。

  7、自觉捡拾白色垃圾。

  8、把垃圾按分类进行投放。

  9 不要乱丢弃废旧电池,尽量减少使用一次性电池。

  10 积极参加植造林活动,绿化家园,每个班里多养花,净化空气。

  希望我们每们同学及老师能从身边的事做起,(文章转贴自实用工作文档栏目)从自己做起,共同爱护我们大家园——五中。

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