制作树叶标本学生作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的制作树叶标本学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

制作树叶标本学生作文（通用17篇）

　　制作树叶标本学生作文篇1

　　社会实践第一天下午，最令人难忘的是制作树叶标本。

　　刚走进制作教室，就看见每张桌子上都有一把牙刷和一个圆盘，同学们都纳闷了：这和做标本有什么关系？

　　指导老师向同学们介绍制作方法之后，同学们才恍然大悟，原来要把树叶光滑的那面按在圆盘上，用牙刷刷粗糙的那面，还要不断地用水冲洗，直到把叶子刷薄了，再把水份吸干再过塑就行了。

　　连卓然同学急忙把叶子拿到水池边刷起来。呀！她太用力了，把叶子给刷破了，看起来有点心灰意冷。这时邓海芳主动来帮忙，卓然看着她刷的叶子，真干净啊，一点杂质都没有，于是放心地自己的叶子交给了她。海芳果然是高手，不一会儿便刷好了。许多同学累得腰酸背痛，汗珠都挂上了鼻尖。制作完成后，在过塑前，大家可以在叶脉上写上自己的名字留作纪念。

　　叶子过塑后，变成了“被子中的小宝宝”，如果你们愿意把它作为挂饰，只须穿条丝线即可。

　　制作树叶标本学生作文篇2

　　五彩的秋天，是火红的，是金色的。娇嫩的花儿凋谢了，旺盛的小草枯萎了，可是树叶们还在努力为世间奉献最后的色彩。为了留住这份美丽，我去小树林里采集树叶，制成树叶标本。

　　婴儿叶

　　在我的标本中，最小巧玲珑的就是这一片“婴儿叶”啦，我的老师管它叫“小黄莺”。“小黄莺”的形状是椭圆形的，外边有着一排锯尺状的小刺，摸上去就痒痒的麻麻的。它黄里透绿，绿里透灰。看上去就像一幅美丽的画。它的味道苦苦的、脆脆的，鲜美多汁。

　　荷叶

　　“小黄莺”的妈妈就是荷叶了，它那婀娜多姿的姿态让我惊艳无比呢！

　　它像一位亭亭玉立的少女，立在那里，又像一把随时可以张合的伞，又像一朵蘑菇，在细雨中跳舞。它的颜色绿绿的，摸上去像纤细的纤维。我喜欢把它们采集回来做标本。同学们也常常用荷叶编出许许多多稀奇古怪的东西来，比如说串串香、夹子、草环这些东西，好看又实用。

　　枫叶

　　枫叶似火，枫叶可能是树叶之中最有特色的啦！瞧！枫叶的形状就像小手掌一样，颜色像火一样红，远远看去真像一团正在燃烧的火焰，一片红色，让人活力十足。因为枫叶的火红，很多人都很喜欢把它当作装饰品，当作标本。我当然也不例外，采集了一大堆枫叶做成标本，如果你幸运的看到了我的标本，便可以翻到一些保存完好的火红的枫叶哟。

　　我的树叶标本是不是让你大饱眼福了呢！如果你发现了什么“可疑”的树叶，赶快告诉我吧！

　　制作树叶标本学生作文篇3

　　前几天，我做完作业后，迎着晚霞去公园收集树叶做标本。

　　我拿着小袋子，飞奔到公园的小山丘上。这时，小路上掉满了五颜六色、奇形怪状的树叶，它们把小路打扮得更加绚丽多彩，有扇形的、有心形的、有圆形的、有星形的、还有……我小心翼翼地把这些“化妆师”收到我的袋子里。

　　回到家，我把“化妆师”仔仔细细地清洗了好几遍，再用干毛巾擦干净。最后，我用樟树的叶子和银杏树的叶片拼成小人，我用三叶草的叶片拼成一个个绿色的小气球，我用樟树的叶片和三叶草的叶片拼成小狗，我用枫树的叶片拼成小鸟，我用……

　　一幅美丽的树叶标本画就做好了。我看着标本高兴地笑了，我深深地感到：美好的事情需要自己来创造！

　　制作树叶标本学生作文篇4

　　昨天，我和弟弟到小区里玩“捉迷藏”的游戏。

　　“一、二、三……”趁弟弟还在数数，我东躲西藏。“嗨！真漂亮呀！”我走着走着，忽然发现了一片晶莹剔透的叶子，小巧玲珑，轻薄如纸。我灵机一动：“都玩了那么久的‘捉迷藏’了，太无聊了！不如换个游戏，就玩’做树叶标本’吧！”“弟弟！过来！咋们不玩捉迷藏了！换个更有趣的游戏！”我扯开嗓子喊到。

　　“什么游戏？”听到要换一个更好玩的游戏，弟弟跟打了鸡血似的几秒不到，就来到我的身边。

　　“我们分头去找有特点的树叶，然后带回家把它们夹在书里，干了以后可好看了！”我边说着，边磨拳擦掌，跃跃欲试。

　　“好啊！”

　　我在小区“滑滑梯”周围找了一圈，什么也没找到，而弟弟只是在车库的周围看了看，就找到了三种叶子：一种很Q弹，让人“爱不释手”；一种脉络清晰，锯齿状的`边缘；一种香气芬芳，使人念念不忘。

　　不找不知道，一找吓一跳，原来我们小区的植物都这么神奇呀！

　　“姐姐，快过来！你看这是什么？”我一看，天呐！一片蝴蝶一样的紫色叶子，形状精巧，真可爱！可惜呀，它们还没凋谢，不能摘回家。

　　今天晚上，我翻开那些夹着树叶的书，发现他们不像原来那么有光泽了，叶片跟“骨折”了似的，轻轻一碰就碎了。

　　真不知明天这些标本会变成什么样啊！

　　制作树叶标本学生作文篇5

　　晚上我在小区骑自行车的时候，发现了地上有许多各种各样的树叶，这些千奇百怪的叶子深深的吸引了我，我决定把它们捡起来做成树叶标本送给穆老师。

　　我回到家先剪出一张长方形的，绿色的彩色卡纸，然后在中间画上了树杆，再用双面胶把一个长长的树叶，粘在树杆的左边，在树杆的上面粘了三片树叶，一片是银杏树叶，就像一把小扇子。还有一片是由七片叶子组成的红色的叶子，有点像枫叶。另外一片是爬山虎的叶子。我在做完这些叶子后，又在这三片叶子的周围画上了树框。接着我又在树框上面画上了白白的云朵和红红的太阳。做完后我觉得下面太单调了，所以我在下面画了几棵绿油油的小草。

　　我对这次的作品非常满意，希望穆老师看到后也很满意，很高兴。

　　制作树叶标本学生作文篇6

　　今天，我制作了一个树叶标本，

　　我找来了台纸、胶带、胶水、书、标签。

　　首先，我在我家门口，采集了几片马褂木叶，是我的妈妈发现的，它的叶子长的特别奇怪，像一件件绿色的短衣，我把它采了回家，然后，我拿了一本薄书和一本厚书。把叶片放在薄书里，用厚书压住，过一段时间后，把叶片取出，放在另一页里，继续压制，只要叶片平整了水干了，就可以开始制作了，接着，用胶带将叶子的尖端和叶柄基部固定在台纸上，再在一张白纸上，写上标本名称，采集时间，地点，制作者班级，姓名。用胶水把白纸贴在标本上，固定住，最后，把标本保存在书里，就完成了。

　　今天，我非常高兴，因为我制作了一个漂亮的树叶标本。

　　制作树叶标本学生作文篇7

　　听小伙伴说自己做过植物标本，我很新奇，就亲自体验了一回。前天上午，我和妈妈拿了一个塑料袋来到河边，采集了一些银杏和柳叶。

　　回到家，我精心挑选了几片完好无损的叶子，把它们洗得干干净净，用布擦干。找到了一本足足有七百多页的书，把银杏叶和柳叶小心翼翼地夹进书中。

　　第二天打开书本，树叶被压得很平整，我拿出来把它们晾干，每一条叶脉清晰可见。为了更深入地了解树叶，我还上网查了一下资料。原来小小的柳叶能清热、透疹、利尿、解毒；银杏有抗衰老，抗癌，美容和护肤等多方面的疗效。没想到我能用这么有“出息”的树叶做树叶标本，多高兴呀！我把这些资料用笔端端正正地抄写在粉色的卡纸上，用塑料片把树叶和资料卡夹在一起，再用透明胶把它们封好，树叶标本就完成了。看着自己亲手做的标本，爱不释手。

　　这次做树叶标本，不仅让我体验了做标本的乐趣，最重要的是使我更深地了解了树叶的知识。

　　制作树叶标本学生作文篇8

　　树叶，大家都很熟悉吧！人人都赞美树叶，的确，树叶有着无私奉献的精神，不过树叶还有一大特色——五彩缤纷、姿态万千，每一片叶子都有不同的“往事”，不同的“回忆”。在我的树叶标本里就有这样的树叶，不信你就来看看吧——

　　一号标本：不一样的绿叶

　　在树叶世界中最常见的就是那绿叶啦！绿色象征和平，象征希望，象征活力，树叶世界里哪能缺了这绿叶哩？绿叶一般成椭圆形，它的“血管”交叉分错，颜色虽然单调，但不比其他的叶子哟~绿叶也可以养眼，可以清心，是天然氧吧！！！在我们学校里就随处可见到这种绿叶，同学们常常用绿叶编出许许多多稀奇古怪的东西来。比如“夹子”、“串串香”呀这些东西（是不是很奇怪例？）。我便把它们采集回来做标本啦！瞧！冬青树的绿叶厚厚的，椭圆椭圆的，它本身的绿色就是它最大的特点，在绿叶之中数它最绿了，还有那柳叶，翠绿翠的，十分的纤细……

　　二号标本：火红的枫叶

　　枫叶似火这谁都知道，枫叶可能是树叶之中最有特色的啦！瞧！枫叶的形状就像小手掌一样，颜色像火一样红，远远看去真像一团正在燃烧的烈火。我想，大概是“自然合成”吧，火红的枫叶也有些成为了神秘的金黄色，活力的绿色。一片红色，让人活力十足，一片金色，让人仿佛进入仙境......很多人都喜欢把它当作装饰品，当作标本，我当然不例外，在春游时采集了一大堆枫叶做成标本，如果你幸运地看到了我的标本，便可以翻到一些保存完好的枫叶哟！

　　三号标本：秋天里的黄叶

　　秋天，百花枯萎，树叶全都变得枯黄了，数不胜数的“黄蝴蝶” 都在翩翩起舞，姿态还真是优美呀！“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀，落叶飘下来，融入泥土化作养料，会使土地更加肥沃，虽然，它们老了，叶子如过去的老照片已经泛黄，它的精神永不变~！（下次扫清洁区时，我就有“理由”，不扫花坛里的落叶啦！）去年秋游的时候，我便发现了许多的黄叶，把它们全都“押”回去了。看！它们一个个“垂头丧气”、“有气无力”，都变得枯黄，不过这还真是“与众不同”呀！其中最引人注目的就是这片黄叶，它的形态似枫叶，但却十分的黄，还有一丝“皱纹”了，的确十分引人注目。

　　四号标本：九寨沟的彩叶

　　去年，老妈幸运地中了头等大奖，被“派”去九寨沟一趟，我也幸运地沾了光，去九寨沟玩了一趟。我无意中发现了九寨沟的彩叶，哇噻！这种彩叶形状千奇百怪，与众不同。它们的颜色分为红、黄、绿三种颜色，看上去真像是九寨沟的五彩湖，有好象是五彩池把它衬托德这么漂亮。真是一大奇观呀！听说这一片彩叶林是许多局组的外景地，当然我这个“树叶迷”不管三七二十一冲上去便捡了一大堆的叶子。

　　我的树叶标本是不是让你大饱眼福了呢？如果你发现了什么“可疑”树叶，赶快告诉我吧！

　　制作树叶标本学生作文篇9

　　标本，其实就是把某种物体或某些动物的尸体放在一个密封的透明塑料袋里，作为装饰。它不仅可以“美化”环境，还能给人一种舒爽的感觉。

　　今天，我们吃饱了早饭，听着老师的指挥来到附近的小树林里，采集了十张种类各不相同的叶子，全部采摘完毕后，便顺着老师你拥我挤地来到了标本制作室。找到了一条椅子，一下子便坐了下去，把随身携带着的矿泉水放在一旁，稍作休息，老师便开始上课了。老师发给了我们每个人一个塑料袋和半张白纸。当老师快要发到我们这里的时候，一个同学突然把水打翻，桌子上湿了一大块。这时，老师拿出了白纸，以“地毯式歼灭法”把水尽数吸走，只留下一些小水滴。

　　制作开始了。我选了一片三角毛嘟嘟的叶子，剪下两边的角，贴在另外一头上，这样怪物的骨架基本已经成型了。第二步是“装修”。我挑了一片貌似一棵松树状的叶子，直截了当，往下面其中的一个角贴过去，一条腿成型了；我又拿了一片周边有白色花纹的叶子贴在另一个角上，另一条腿完工了；接下来做手，把一片带刺的叶子剪成两半，再剪成两半往旁一贴，哈，手也完工了；最后是做头，我拿了刚才剩余的那最后一片叶子，做成了一个忍者头。大功告成，接着，我在作品下方写上了自己的名字，把作品装进塑料袋里，再拿到老师那里高温缝合，作品终于完成了。

　　怎么样，别看别人做得那么容易，其实是非常难的，我相信，如果让我再做一次，我一定会把手工做得更好。

　　制作树叶标本学生作文篇10

　　秋天是金色的，秋天是五彩的，秋天万木葱葱，正是各种植物生长的好时机。娇嫩的花儿凋谢了，旺盛的小草枯萎了，可是树叶们还在努力为世间奉献最后的色彩。为了保留住这份美丽，于是，爸爸带我来到了小区边上的小树林里采集树叶，准备做一份树叶标本。

　　哇！没想到小树林里的树叶还真多呢！我还是第一次注意到这儿的树叶。虽然是秋季，但一点儿也没有影响到它们的生长。瞧！各种植物的叶子形态各异，五彩斑斓，无比美丽。有火红的鸡爪槭，深绿色的枫叶，绿中带些枯黄的银杏叶——风一吹，这些树叶“沙沙”作响，好像在和我悄悄耳语呢！我小心翼翼地采下一些漂亮的叶子，宝贝似的压在手心里。

　　一到家，我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶，用清水洗干净，擦干，并找来一本厚厚的书，把叶子小心地，一片一片的夹进书中，可我还怕重量不够，便在书上又压了一本厚厚的词典。心想：这下应该行了吧！几个小时后，我打开书本，呀！叶子宝宝已经被压平了。我轻轻地取出树叶，找出一张淡米色卡纸，一卷宽的透明胶，一个双面胶和一把剪刀。制作树叶标本的小小工程开始罗！

　　我先把每一片叶子的反面贴上双面胶，然后小心翼翼地撕开，贴在卡纸上，贴的时候尽量要做到美观，每一片叶子的正面朝上，叶尖向上，叶柄向下。贴好后，便拿出透明胶准备给卡纸上的树叶宝宝穿上一层透明的“外衣”。我在卡纸的一端先固定住透明胶，然后把卡纸一点点的往前推，接着把透明胶慢慢往外拉，再固定好另一端后，就用手轻轻抹平，最后用剪刀剪下多余的部分。就这样，美丽的树叶标本在我灵巧的双手下诞生了。看着自己亲手制作的树叶标本，我好有成就感啊！

　　这次制作树叶标本，让我在享受大自然快乐的同时，也懂得了只有自己亲自动手，才能发现大自然中更多的奥秘，感受更多的美！

　　制作树叶标本学生作文篇11

　　每次看到那本尘封已久的树叶标本集，都能让我想起那一段难忘的往事。

　　在我小时候，就非常喜欢漂亮的树叶，妈妈一直不让我去收集，说会影响到学习。妈妈的话就像一道高高的城墙，挡着我，让我无法接近那多姿多彩的树叶。

　　一切都被我的姐姐看在了眼中。姐姐也是一个树叶爱好者，她已经收集了厚厚的一本树叶标本。树叶就像她的生命一样。姐姐为了收集树叶，有时走到离家很远的树林里，她看到了高高的树上有许多好看的叶子，于是，她爬上了树，好几次都要摔下来，有时，被妈妈发现了，还会斥责她。

　　在我生日的时候，妈妈为我买了一个蛋糕，爸爸为我买了一本作文书。姐姐进来了，手里捧着那本我梦寐以求的那个标本集。姐对它亲了一下，说：“把它送给你吧！一定要好好珍惜它呀！

　　我翻开之后，上面有：三叶草、桑叶、枫叶、银杏叶、蕨子叶……，它们的形状也千奇百怪、各不相同：针形、梭形、椭圆形、心形……望着那形状各异，色彩斑斓的树叶，一滴感激的泪水划过了我的脸上。

　　现在，姐姐到南方打工去了，不知何时再能与她相见。我把那本标本集，珍藏在我的小箱子里，时常打开看一看，还会轻轻地抚摸它，就好像姐姐在眼前一样。

　　制作树叶标本学生作文篇12

　　同学们，你们知道树叶标本怎么做吗?今天，我就来做一枚好看、耐用的树叶标本。

　　首先，挑选几片颜色鲜艳、形状有趣的叶片(要从树上摘的新鲜叶)。而我而我挑选了几片橘子树的叶片，因为它们不但有一股清香味，形状十分奇特，是葫芦形的，甚是可爱。

　　做标本可不能空手，我们需要一本厚书、一包餐巾纸、一把剪刀，做善后工作时还需要几个相框。准备好材料后，就可开始做了。

　　我们先用剪刀把叶柄底部清剪平整，不留一点杂枝，再用打湿的纸巾，在叶片上轻轻探试，擦去上面的灰尘、污垢等脏东西，使其重新拥有绿色光泽，再用干纸巾在其表面擦一遍，使叶片表面干燥。处理完叶片之后，我们要使它脱水。可以用干纸巾对折，把叶片轻轻包起来夹在一本比较厚的书里。如果只有一片标本，可以夹在书本中央，如果有好几枚标本，则必须隔几张夹一枚，隔几张夹一枚，直到夹完为止。

　　除了初步脱水外，我们还需要更进一步的脱水方法，可以将夹着标本的那本书塞到一叠书的最下边，使标本尽量平整，也可以隔一天给标本换一张餐巾纸，使标本尽可能地被吸收多余水分，尽量快速风干。脱水大约需要六七天，一件完美，带着生命力的标本就完成了。它被尽可能地保留着自己本身的叶绿素，但却只有白纸般薄，而且薄得能看清任何一条细小的纹路。

　　假如你还不满于这样的标本，还可以再给它加一些“善后工作”，如将它放到相框里，并贴上标本说明，也可以进行特殊创意，在标本上进行涂鸦，或是将它打一个小小的孔，穿上丝带，挂到书包上当装饰。现在这样的兴趣标本你可满意?有兴趣的话你也来尝试尝试做其标本吧。

　　制作树叶标本学生作文篇13

　　一阵阵春风吹绿了大江南北，春姑娘踏着风儿悄悄地来到人间，在这美好的春天里，我决定去采集树叶，做树叶标本。

　　午后，暖暖的阳光骚着我的脸。我来到附近的公园里，开始搜寻一些比较特殊的树叶。不一会儿就采集到了好多。有的形状是五角形的，一片绿色里面带一点黄色，非常好看；有的像帆船似的一片嫩绿的小叶子，特别精致；有的形状特别大，好像一把撑开的大伞，颜色是那么绿……

　　我拿着新鲜的树叶回到家，小心翼翼地拿出电熨斗，又选了几张吸水性较好的纸，一切准备就绪，开工！

　　我先把树叶抹平夹在几层吸水纸的中间，把电熨斗开低温在吸水纸上轻轻熨烫。我笨拙地把电熨斗在纸上来回移动，没想到一不小心，把吸水纸烫出个洞来。糟了，树叶也被损坏了。唉，没办法，我只好重新试了。

　　这一次，我小心极了，慢慢地，一步一步地熨烫，生怕再出差错。终于，功夫不负有心人，第一张树叶熨烫好了。我把它夹在一本厚厚的大词典里。

　　就这样，我越来越熟练，一张，两张，三张……做得不亦乐乎。

　　哈哈，搞定！大约过了一个半小时，我从书中拿出标本，一张张精致的树叶标本像变魔术似的呈现在我的眼前，我把它们作为我的书签，虽然“其貌不扬”，但这里可倾注了我好多心血呢！

　　做树叶标本真有趣！

　　制作树叶标本学生作文篇14

　　回忆，是美好的，我有一个难忘的学校里的回忆。

　　那天中午，我和几位同学一起吃好饭，聚到了一起，一个同学把我们带到了我们教室右边的地方，说："我们来捡落叶吧！”我和另外两个同学一起喊道：“好！”

　　在一片草地上，有一大堆落下来的树叶，从远处看，金黄色的落叶好似给草地穿上了一件黄色的衣服。在草地上的叶子大小不一，有手掌这么大的，有小拇指这么大的，还有像一把小扇子的……有些叶子的颜色也不一样。

　　我心想：多么美的落叶啊！回家去做标本吧！我看见一个同学的手里已经有许多片金黄色又美丽的落叶了，我也弯下腰，把手升向一片我觉得最美丽的叶子，叶子上的纹路十分清晰。虽然叶子从绿变成黄色，但我依然觉得变成黄色的叶子也是别有一番风味的。

　　过了几分钟，我们大家手上都有好几片树叶了，我们高兴地走进教室，把那美丽的落叶轻轻地放进抽屉里。我十分珍惜它们，因为那是我在学校里最美好的回忆。

　　我对那几个同学说道：“要不，我们来做标本吧！把捡来的树叶都洗一下，然后在太阳下晒干后，就变成树叶标本了！”

　　“好！”同学们说道。

　　我们把捡来的树叶都放在水槽里，打开水龙头，我仔仔细细地把落叶洗得干干净净的，不留一点儿污渍，只见大家都洗好后，我们把洗干净的树叶放在太阳底下晒。

　　不知过了多久，树叶上的水终于被太阳晒干了，我们开心地把晒干的树叶拿回教室，放在自己的抽屉里。

　　我高兴地看着那金黄色的叶子，这是我在学校里最美好的回忆。我永远也不会忘了这件美好的回忆！

　　制作树叶标本学生作文篇15

　　暑假在庞泉沟度过的5天快乐时光，我认为最有趣的事就是做植物标本了。

　　7月21日上午，赵老师教我们如何做植物标本。我们分成四个小组，分头去采摘自己喜欢的植物。听到指令后，跃跃欲试的我们立刻冲向了“植物园”。有的营员见花就采，不一会儿，手里就储存了大把娇艳欲滴的花；有的营员则到更远的地方“探险”，想采摘奇异的植物。我们组就属于敢于探险的一组。我们穿过草地，来到一片较为开阔的地方，小组的营员就各自奔向各自的目标。忽然，我发现一种漂亮的植物，它靠近根的叶子是绿色的，再往顶部逐渐就变成了红色。我小心翼翼地割下它。可回去才知道，那是小杨树，叶子还太嫩，是做不成标本的。看来，我的知识还太贫乏，还需要增加“营养”啊！

　　下午，我们开始制作标本。我们先在台纸的左上角粘上标签，然后，在植物背面均匀地涂上白乳胶，再把它正面朝上粘在台纸上。如果植物的茎太粗，就还得用纸条固定。在台纸上靠着茎划开两条小口，再穿过纸条，固定住纸条，最后晾干，植物标本也就顺利完成了。赵老师夸我做得好，还要收我为徒呢！我真高兴，但不知道他说的是不是笑话。

　　5天的夏令营已经结束了，但我的心还留在庞泉沟的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

　　制作树叶标本学生作文篇16

　　一个晴空万里的下午，我和伙伴们一起去树林里采摘树叶，做标本。我心里十分激动，高兴得一跳三尺高，小伙伴们也高兴得不得了。

　　我们伴着车上悠扬的古典音乐，来到郁郁葱葱的树林里。只见各式各样的树叶纷纷飘落：有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像摇篮，黄绿相间；还有的似穿上红衣的大雁，展翅翱翔，美丽极了。我们先捡起几片较大的叶子，拼成“纸”，接着又拾起十几片小黄叶，拼成了小船，几个小伙子正坐船去另一个城市游玩，看着美丽的画，我们情不自禁地把图画粘到了“纸”上面。因为这是第一次做标本，所以我对这种活动不熟悉，也不知道怎么做，我请教他们，本以为他们只会简单地喊一声“不会”，可他们却是一心一意地教我，像一名老师一样仔细，像一位妈妈般温柔，不一会儿，我学会了怎样做标本，还知道了标本上应该有什么，他们讲完后，还嘻嘻哈哈地笑呢！我们把“纸”放在准备好的篮子里，兴高采烈地回家了。

　　多么有趣的有意义的难忘的一天啊！