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关于三年级语文下学期期中考试题模板
在日常学习和工作生活中,我们很多时候都不得不用到试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。一份好的试题都具备什么特点呢?以下是小编整理的关于三年级语文下学期期中考试题模板,希望能够帮助到大家。
三年级语文下学期期中考试题 1
一、读拼音,写词语。(10分)
zàn ɡē ǒu ěr yī shɑnɡ qīnɡ tínɡ sì yǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān zhu rán bēi cǎn dīnɡ zhǔ bǐ sài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(6分)
燕( ) 倦( ) 栋( )
雁( ) 卷( ) 冻( )
悔( ) 晌( ) 俊( )
诲( ) 响( ) 梭( )
三、我会在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的节日 ( )地说 飞得( )
( )的声音 ( )地画 看得( )
四、把词语补充完整,再照样子写词语。(10分)
夕____西____ 旭日____ ____ ____持____懈
专____致____ 苍翠____ ____ ____而____厌
例:大大方方(AABB)________________ ________________
朗朗上口(AABC)________________ ________________
五、读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)
1、 大雨(连续 继续)下了五天五夜,小村庄消失了。
2、 同学们(安静 宁静)地坐在教室里听课。
3、 这是我生日收到的最(珍惜 珍贵)的礼物。
4、 老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
六、我会选取合适的词填空。(4分)
串 束 支 棵 只 幅 眼 阵
一( )白菜 一( )珍珠 一( )山歌
一( )清泉 一( )大风 一( )鸭子
一( )鲜花 一( )图画
七、照样子写句子。(6分)
1、例:我把杨桃画成了五角星。
杨桃被我画成了五角星。
队长把博莱克安排在队伍前面。
___________________________________________
2、例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
难道会有人认为亡羊补牢晚了吗?
___________________________________________
3、例:翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
___________________________________________
八、根据所学内容填空。(10分)
1、______________________________________,万条垂下绿丝绦。
2、等闲识得东风面,______________________________________。
3、万壑树参天,______________________________________。
4、_____________________________________,亲口尝梨知酸甜。
5、我们应该相信自己的_______,看到是什么样的就___________________。
九、阅读短文,回答问题。(12分)
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。
它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在簸箕的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的尾巴不长,毛茸茸的,像个白色小球。走起路来小尾巴一摆一摇的。多漂亮的小山羊啊,我真喜欢我家的小山羊!
1、 根据小山羊的`特点,在括号里填上合适的词语。(8分)
()的耳朵 ( )的眼睛
( )的腿 ( )有胡子
2、短文共有______句话,第四句写了小山羊的__________。(2分)
3、这篇短文是围绕哪句话写的呢请用波浪线画出来。(2分)
十、作文。30分
题目:我学会了____________
要求:1、把题目补充完整,内容必须是你的亲身经历。
2、注意意按一定的顺序写,写清楚事情的经过。
3、语句要通顺,卷面要整洁。
三年级语文下学期期中考试题 2
1、看拼音,写字组成词语。(10分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù sài pǎo
zhàn lán chèn shān hòu huǐ yù hé táo tuō
2、把括号里不正确的字或读音划去。(6分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 教诲(huì huǐ)
半(晌 响) (截 载)肢 聚(扰 拢)
3、在括号里填上适当的词。(4分)
清脆的( ) 各式各样的( ) 修建( ) 一( )火车
陡峭的'( ) 五彩缤纷的( ) 保护( ) 一( )善心
4、把词语补充完整,并按要求回答。(12分)
光( )夺( ) 层( )叠( ) 落( )缤( ) ( )( )无声
( )有( )有 ( )颜( )色 ( )( )无穷 日月( )( )
(1)用“—”划出描写山的词语,再写一个这样的词语:
(2)翩翩起舞(AABC): ____________、_____________
5、在括号里填入句中带点词的反义语。(4分)
(1)在学习上取得了好成绩要虚心,不能( )。
(2)只有不怕失败的人,才能获得( )。
(3)学习一定要认真,来不得半点( )。
(4)老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的同学。
6、按要求写句子。(8分)
(1)作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?(改为陈述句)
(2)看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。(用关联词把两句话合为一句)
(3)蝴蝶翩翩起舞。(扩句,两处以上)
(4)下棋对小森很感兴趣。(修改病句)
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