老师我想你作文范文
1老师我想你
老师,您调走已有3年。在这3年里,我每天都在想着您,想着你那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸。
老师,在几年前的一个典礼上,同学们在教室吵闹的。就在时,您走到教师门口,同学们看到您,都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢!可您走进教室,面带微笑地对我们说:”同学门,我是实习老师,现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到,您会是我们的班主任。您的到来,使同学们感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时,突然,从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛,同学们看到您的表情,也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸,耷拉着脑袋,等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样,您走到小刚的桌前,让小刚拿出鸽子,这是一只洁白无瑕的鸽子,您指着这鸽子,和蔼地对我们说:“同学们,这只鸽子是多么洁白,它就像你们的心灵一样纯洁,你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢?还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答:“永远保持纯洁。”
……就这样,一堂课过去了。
从那以后,您还常常去小刚家,和小刚一起观察鸽子,让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了,这也有您的一份功劳。
时间过去的真快,您的实习期满了。在欢送你的会上,同学们个个含着晶莹的泪花。
老师我们虽然分别了,但在这几年里,您的笑容常浮现在我的眼前,你的话语常响在我的耳旁。
老师,如今您在哪儿呢?我真想您。
2宋老师,我想你
暑假的一天,妈妈告诉我:三年级时的班主任宋老师又回到周家巷去了,我很伤心。
宋老师中等个头,身材苗条,也许不是特别漂亮,但宋老师是个非常温柔、可亲的老师。
宋老师很认真,我很喜欢上她的语文课,因为她上课都是用课件上的,精美的图片和生动的视频让我更好地理解课文。宋老师总是很细致地给我们批改作业;批作文的时候,她一丝不苟地帮我们改正错误、划出好句子、写评语,并用评语鼓励我们。
在三年级时,我的每一门课都有很大的进步,其中进步最大的就是作文,这离不开宋老师的精心指导。宋老师布置的每一篇作文都需要先实践,再写,比如:放风筝、找春天、快乐的元宵节……这样的话,既丰富了我们的周末生活,又使我们有了充足的写作素材。而且宋老师要求我们写完后,爸爸妈妈要在作文后面写上评语,我觉得这样很好,因为可以让爸爸妈妈了解我们的写作情况,还可以让老师通过评语更进一步地了解我们的写作过程。这一年,在宋老师的帮助下,我的三篇作文刊登在了常州晚报上。
有一首歌这样唱:“春天的花开了,老师我想你,你的恩情如绵绵细雨,温暖我心底。夏天的蝉叫了,老师我想你,你的教诲似清凉的风,轻拂我耳际……”秋天,我走进熟悉的校园,却没有看到您熟悉的身影,宋老师,我想你!
3老师我想你了——之xxx老师
六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木,使人心旷神怡。回首六年的学习生活,使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨,使人激情万丈。在六年的生活中,不知更新了多少语文老师,廖老师就是我的第二个语文老师!
六年,一眨眼就过去了,就像针尖上的一滴水,滴落在大海里,我的日子滴落在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又有着怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,廖老师教我们看书,写字,琅琅的读书声在校园里回荡着。
记得最清楚的是三年级,廖老师带着我们班,一开始我便喜欢上这位男老师了,廖老师讲课很幽默,每当廖老师讲课时,我时常在下面接嘴,就比方说“杜甫”吧,我要把他读成豆腐,要不然有些时候听着听着就开始和旁边的同学讲话,老师发觉后,经常批评我,说上课要有自制力,别上课和其他同学说话,我点了点头,每当被批评完,老师都会笑着面对着我,我也总是乐观地面对批评,有廖老师在我们班,我总是有哭有笑地过着每一天的校园生活……
廖老师只交了我们二三年级就走了,我一直舍不得这样一个好的男老师啊!我重新拿出我的成长记录,上面写着:“活泼开朗是你的特点,思维敏捷是你的优点,作业按时完成,遵纪守规是你的长处,但要知道任何一个人都需要有很强的自制力,相信你能做到!”
老师!我一定会做到的!
4老师,我想你了
我走了。你留在原地,目光灼热我的脊背。我知道你的眼神穿起悠长的岁月,朴实的话语洒下无尽的祝福和祈盼。当我转身的时刻,我的眼泪在风中飘落,我的心也镌刻着依依的不舍和留恋。
你的.笑容在秋天绽放一望无际的鲜艳,让我们的心不再感到秋的萧瑟。你的声音在冬天里放飞无数的阳光,温暖着我的身体,我的灵魂也感到了你心的跳动的热度。
风中飘落清脆的笑声,那是我们收获到知识后的喜悦,更是你辛勤劳动流淌的芬芳。
雨中洒下几片真诚的情感,我们的心因为相互了解而拉近了距离。也许天涯海角并不遥远,因为你的话语回荡在我们甜美的梦里。
蓝天漂浮的白云可是你美丽的装绘?你的付出装绘了我们的人生,在我们贫瘠的土地上开垦出一道道沃土,用你的知识培育出我们未来的苗,我们的美好前程在你的眼中绽放欢快的元素。
岁月的沧桑在你的脸上绘出深深的皱纹,它们装点了你日渐苍老的面容。可那里却留下了我们难以忘却的身影,每一道纹路里都书写着我们与你共同生活的点点滴滴。
你把美好的回忆留给我们,把生活的酸苦留给自己。
你把眼前的光明留给我们,自己却继续在黑暗中前行,未来的路还长。
你将迎来你新的学生,继续向他们传递着知识,并为他们播撒光明的前程。我知道,他们每个人都是我们的影子,也是你曾经的身影。
老师,你从谁的手中接过传递知识的火炬?也许明天我将是又一个今天的你?
5老师,我想你
分别四年的赵红老师:您好!
您还记得我吗?我是一位您曾经教育过的学生,虽然我们分别已经五年了,但对你的敬意却丝毫不曾消失过。
记的我刚上小学时,老师说我不会听讲,他们那里知道我是适应了您的教学方法,突然换了一种,还没有习惯。在上小学前我一直是班里成绩最好的学生,原以为上了小学后课程更难,我的成绩会下降。但出乎预料的是我的成绩一直很稳定,经常受到老师的表扬。当时我还是班长,大小事情都会帮着老师处理,妈妈一直担心我的成绩会下降,但结果仍然令人满意。
如今,我个子也长高了,除了学习成绩一直名列前茅外,还担任学校很多其他职务,每天都过得很开心。但是,我一直都很怀念您对我的教育时光,您的音容笑貌一直在我的眼前浮现,每当我遇到难题想要退缩时,就会看到您慈祥严厉的眼神和鼓励的表情,就会听到您在说:“孩子,老师相信你是最棒的”于是,一股无形的力量推动着我继续向前。
时光如梭,转眼间我从一个爱哭鼻子的小女孩长成了一个五年级的大学生了。我的每一步成长都离不开老师的辛勤培育,尤其是您对我的启蒙教育。您那形象细腻的教学方法,耐心温和的教学风格,已经深深地刻在了我的脑海里。虽然时过多年,我对老师的思念依然不减,我会把这份思念化作进步的力量。在我不断成长的岁月里我会一直想您、想您……
老师,今天我又想您了,我为您折了九只千纸鹤,里面融入了我久久的祝福和思念,愿他们能给你带来欢乐,最后我还想说:老师,你多保重,愿您永远年轻、永远美丽。
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