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第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案（通用5篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案，希望能够帮助到大家。
第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案 1
为进一步活跃校园文化，及时报道校园动态，宣传先进典型，扩大学校在社区的影响，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台，学校成立了“红领巾”学生小记者站。新的学期将在上学期的基础上，继续开展各项活动：
一、宣传发动，组建学生小记者站
通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。
二、常规活动
1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。
2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。
3、通过各种途径，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。
4、争取出版“红领巾”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作，进一步浓化校园的文化氛围。
三、本学期活动具体安排
结合20XX年一年的节日，组织所有报名的小记者分批在xx市及周边县、区进行社会实践活动，走出课堂，体验生活，开拓视野，提高写作水平，推进素质教育。
1、妇联的系列活动（3月8日 星期日）
以小记者独特的眼光采访有成就的我校女性家长，向社会展示女性的发展和成就。
2、国际警察日（3月14日 星期六）
走进xx区公安局“大本营”，参观、观看演习、学习有关知识，组织小记者采访公安干警，体验警营生活，做互动游戏。
3、国际消费者权益保护日（3月15日 星期日）
与市工商局联合，组织小记者们在宣传咨询活动的现场进行采访，向消费者发放宣传资料，学习维权知识。
4、世界卫生日（4月7日 星期二）
采访市卫生系统，比如市区几家大型医院，采访幕后的故事。
5、全国交通安全反思日（4月30日 星期四）
走进市交警支队大本营，观看有关专题短片，采访“一线”交警和司机，进行问卷调查。
6、革命传统教育 （时间未定）
组织小记者参观农讲所，进行革命传统教育
四、“红领巾”小记者站管理制度
1、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份，所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的指导和修改，确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件，力争能有学生的优秀稿件在各有关的'教育报刊杂志上刊登。进一步提升学生的写作水平和教师、学校的知名度，扩大学校的对外影响。
2、“红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。
第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案 2
主题活动：
妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）
活动目的：
为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动时间：
20xx年3月份
活动内容：
一、前期准备。
1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的'目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。
2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。
二、开展采访活动。
利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。
三、汇报交流活动。
收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。
四、用实际行动感恩父母。
1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。
2、利用手工课，做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！
3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。
第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案 3
一、活动主题：
体验梦幻庄园，放飞记者梦想
二、活动时间：
5月17日 8：00—3：30
三、活动过程：
1、体验恐龙园 5月1日 推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。
2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。
四、活动须知：
1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。
2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。
3、游园时要注意安全，遵守游园的规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。
4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。
5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。
6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的`辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。
7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。
第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案 4
一、指导思想
为使学生成为自主、自强、自立的人；成为爱好多、兴趣广、有特长的人；挖掘学生潜在的创造性，培养学生的创新精神和创造能力，给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台，我校开办了校园小记者社团，现有成员44名，旨在培养学生对记者的`兴趣，引领学生个性化全面发展。
二、活动时间
每周二上午7：50——8：30。（暂定）
三、活动方式
小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主，通过写作辅导，组织写作相结合的方式开展活动。
四、活动安排
第一，召开社团成员会议，提出相关要求，让小记者们尽快进入角色。第二，开设培训课程，以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式，提高小记者的语言表达能力、作文和新闻写作能力。内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。
第三，关注学校的系列活动，如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等，及时写好通讯报道。
第四，深入学生群体，关注学生动态，挖掘学生身边的新鲜事，宣传报道优秀学生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法。
第二学期红领巾小记者站的活动计划及方案 5
一、活动主题：
小记者户外活动之白马湖之游
二、活动目的：
春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时
增强同学之间的.交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。
三、活动时间：
周六／日上午
四、活动地点：
白马湖公园、鲲鹏教育教室
五、参与人员：
30—40名小记者、教师一名、领队一名。
六、活动流程：
1、九点在报社接小记者
2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。
3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。
4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。
七、活动奖励：
作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。
一等奖报名8折优惠
二等奖及三等奖报名9折优惠
凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。
八、活动注意事项：
1、在指定的时间和地点集合
2、各成员要服从安排，不能单独行动
3、老师及工作人员做好本职工作
4、保护环境，不乱丢垃圾
5、不到危险的地方玩
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