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激烈的竞赛小学生记事作文(通用13篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的激烈的竞赛小学生记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
激烈的竞赛小学生记事作文 1
今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。
这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。
不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班上已经炸开了锅:有的在猜想题目是什么,有的在谈论自己想写的内容,还有的不知道在讲些什么……
“叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿,语文老师走了进来,给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷,发完后,老师在黑板了写了题目,便让全班一起写,那些没参加竞赛的`同学扫兴极了,但又不能反抗老师的命令,只能慢吞吞地拿出一张纸来写。
现在的气氛紧张极了,空气似乎凝结了。过了大约一节课,我的草稿就打完了,剩下一节课用来誉写。
时间一分一秒地过去了,那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来,交到老师那里,就去跟同学比谁的作文写得好、字数多,那些被比下来的同学哀声叹气,写得好的同学兴高采烈,真是“几家欢喜几家愁”呀!
我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩!
激烈的竞赛小学生记事作文 2
今天,是盼望已久的作文竞赛。我来到“戒备森严”的考场,不禁感觉毛骨悚然。可老师交代过的那句话,让我“有了底”
“考的时候不要慌,先看清题目要求,再做。最好用上好词佳句……知道吗?”我使劲地点了点头,心想:考场好不好玩啊?有没有带眼睛地老师啊?有……一连串地问题使我疑惑不解。现在,到了考场,才知道是那么无聊,唉……
“不要慌,时间来的及……”监考老师带着微笑,对我们说。“我,我……”我小声嘀咕着。“你在干吗?”监考老师来到我身边,严肃得说。我不禁冒了一身冷汗。抬头一看,原来是我旁边得“捣蛋王”小建在挖桌板呢!我不禁为他捏了把冷汗。
“洪雨!”是谁在叫我?我不禁看了一眼后面,原来是王晨晓啊!“你干吗?”我小声问到。“借一下橡皮,好吗?”“好吧!”我悄悄地把橡皮递过去。幸好老师没发现。
考完后,结果还没出来,可我早已焦急地等待在门外。“四年级的下星期再说……”我听到屋内这样说着。啊?那我不白等了?“我的`妈呀!”回到教室,我大声“哭喊”道。“洪雨,过来一下!”阮老师?我的天啊!老师不会骂我吧?我只好慢吞吞地走到办公室。“题目不难吧?”阮老师关切得问。我不禁暗自高兴。“不难!”老师还问了一连串的问题,但都被我给“反弹”了回去。真是幸运!
不管结果如何,我依然成功了。因为这篇作文就是我的成功啊!
激烈的竞赛小学生记事作文 3
人生中总有许许多多的第一次:第一次获奖、第一去买东西、第一次逃课……等等等等,然而令我最难以忘怀的,莫过于是第一次参加作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早上,我踏进校门,我的好朋友便是笑盈盈地走过来告诉我:老师选你去参加作文竞赛了。我既兴奋,又害怕。兴奋的是我的作文水平已经得到了老师的'认可;害怕的是假如我的作文写砸了岂不是无颜再见老师?好朋友看着我这个样子,便也是急切地问:“你怎么了?是不是害怕了?”我看着好朋友的眼神,坚定地摇了摇头,这可是我大显身手的好机会,可不能让我的好朋友还有老师同学们失望!
下午到了,参加作文竞赛的同学们都来到了考场抽取考试标签,我拿出一张纸条,小心翼翼地展开,题目是《第一次参加作文竞赛》,我有些紧张了,这可怎么写才好?
看着其他同学都拿起笔写了起来,时间不知不觉已经过去了许久,我却一个字都还没有写,想起老师对我的信任,我拿起笔,在纸上写了起来。刚开始还有点儿语塞,但是过后就好了,我越写越流利,就快写完了!时间一分一秒的过去,当铃声响起的时候,我写完了,交上这令我满意的作文!
这就是我的第一次,难忘的第一次!
激烈的竞赛小学生记事作文 4
人生有很多第一次,第一次参加竞赛给我留下了很深的印象。
那天早晨,我迎着朝阳,快步向学校走去,那是我第一次参加竞赛,心里既兴奋又忐忑。兴奋是因为这是老师对我的肯定,忐忑是因为要是赛不好,岂不是很丢老师和同学的脸,但想起妈妈对我充满信心的目光,我还是勇敢地选择了前进,毕竟过程才是最重要的。
走进考场,已经有很多的同学在侯着了,有的在轻声地说着什么,有的表情凝重,可能是紧张造成的吧!这时,老师走了进来,考场顿时安静下来,老师开始宣布考题了,我忙闭上眼睛,默默地祈祷“一定要是个我拿手的'题目啊!”当我睁开眼睛时,一下子蒙了,题目可镇让我头疼,我偷偷地瞄了以下周围,好家伙,个个剑拔弩张,奋笔疾书。我急得汗水直流,但我告诉自己:一定要镇定,镇定。突然,我想起曾经看到过的一篇文章,灵机一动,灵感如潮水般涌来。
时间一分一秒地过去了,当我画上最后一个句号时,老师说了声:“时间到!”嘿!时间刚刚好,我胸有成竹地把交了上去。
不管输赢如何,这都是我人生的一次经历,使我从中得到了锻炼。
激烈的竞赛小学生记事作文 5
那天,老师选了我和另一名同学参加竞赛,一听到这个消息,我不禁一抖,又是作文竞赛,要是没有名次怎么办。回到家,我把每一种类型的作文都背了几篇,担心会考到,可另一个同学呢,他怎么那么轻松啊!
莫非他知道了作文题目,哎呀!
还是别想了,认真看我的书吧!
一天过得那么快,竞赛的时间到了,我拿了3本作文书准备到赛场上看,一看他,两手空空,一本书都没有,我真的认为他是个神仙了,不过还是要读书破万卷,下笔才能如有神呀!
我借了她一本,到了赛场,一看这儿来竞赛的人,心就凉了半截,他们看起来怎么那么像“博士”呀。
发卷时间到了,一看题目——最烦恼的事,我头脑都要破了,写什么好呢?哦,对了,刚才我不是看了篇作文吗?里面类容很相似,想着想着,我就把它套在了我的作文上,一看字数,还没400字呀!
我瞟了一眼旁边的那个女生,写了足足1000多字。不管了不管了,就交上去吧。“收卷!
”监考老师一声令下,我们就像热开了锅的蚂蚁,纷纷离开自己的卷子。我交完后,急忙问那个与我一起参赛的.人,他也写了快两张。怎么都写那么多,我敲了一下自己的脑袋,喃喃自语:“我真是笨呀!
”几个星期过去了,参赛结果也有了消息,不用说我也知道,我是没名次的拉。我像只斗败了的公鸡,趴在桌子上,没想到老师竟然说我等了二等奖,我高兴极了,要不是当时在课堂,我早就跳起来了,和我一起去的那个人也不错,三等奖。呵呵呵,这个星期六,我还得去参加县里面的竞赛,又要苦了我了。
激烈的竞赛小学生记事作文 6
学校快要举行作文竞赛了,每个班只能选出八名同学参加这项活动,我想:我们班有那么多作文高手,我肯定不会被选上的。
经过几次课堂上写作文,老师公布了参加作文竞赛人的名单。“兰雨潇、方然……”此时此刻,我是多么希望能有自己的'名子啊!“赵鑫悦、马啸……”哦!我被选上了!虽然,我表面一副平静的样子,但是心里却乐开了花,因为我还是第一次参加作文竞赛啊!
到了举行作文竞赛的那一天,我很早就来到了学校,准备好纸和笔和郑媛媛他们一起来到了集体教室。这次作文的题目是“赢了自己”。我努力的在脑海中回忆着我克服过什么困难赢了自己呢!突然,我想起了发生在学校中的一件事,便刷刷地写了下来。
虽然,我这次没有得到名次,但是我还是很感谢张老师给了我一次锻练的机会。如果还能有下一次,我一定会努力写好作文,不会让老师和同学失望的。俗话说得好“失败是成功之母”嘛!我会认真地写好每一篇作文的。
激烈的竞赛小学生记事作文 7
星期三的下午,我们全校以各班为单位举行“口头作文竞赛。”我们班的小画家杨甲瑶,张仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心写了“口头作文竞赛”几个大字,周围都画了画,真像一座豪华的宫殿。
第二节课张老师把桌子摆成了8组,每组7人,大家围在一块,每人都讲一遍,然后每组挑选出2名讲得比较好的同学。
第一轮我们组的高少宇讲的是“最高兴的一件事,”讲了他和妈妈去公园划船的过程,讲的有声有色,非常好。我讲的是“最难忘的一件事”是去年六一我们参加宝鸡市“寻找美丽中华”的朗诵演出。我们俩都被选上了。
第二轮是在全班讲演,共选出16名同学。题目是:我最喜欢的或幻想作文“未来的.学校。”王丹萍讲的是:“我最喜欢的小闹钟,”讲了小闹钟的来历,用途还讲了自己修好小闹钟的过程,讲得非常好。张清波讲的是:“我最喜欢的妈妈。”有一次,他和妈妈去上街,天突然下起了大雨,情急之下,妈妈把她的大衣脱下给他披上,而妈妈却淋湿了。表现了无私的母爱。讲的真实,动人。当轮到我讲时,我的心情紧张得像拉满的弓弦,心里像揣了个小兔子似的,咚咚直跳。但当我看到全班同学用充满信任的目光看着我,张老师则用鼓励的眼神面带微笑地注视着我,好象在对我说:“不要慌,大胆说。”我的心情渐渐恢复了平静。于是我挺起了胸,稳定了一下情绪,勇敢地抬起了头,望着讲台下几十双灼热的目光大声讲演起来。起先声音还是有点颤动,但讲着讲着就不知不觉的把思绪全放在“未来的学校”中,声音也大了,也有感情了。等我讲完,教室里响起了一阵热烈的掌声,最后,我以略高的成绩获得了第一名。
我的心里美滋滋,清爽爽的。但我认为其他同学都讲得好,各有各的优点。通过这次竞赛,我要用其他同学的长处来弥补自己的不足,争取下次讲得更好,来回报老师的栽培和同学们的厚爱。
激烈的竞赛小学生记事作文 8
这天下午,我们去上作文提高班。待老师滔滔不绝如流水般讲完这节课的要点后,脸色突然变得严肃起来,对我们郑重其事地说:“星期六上午的作文竞赛参赛同学的名单已经出来了,这是我和各班的老师讨论后得出来的,念到名字的同学要在星期六之前复习全面,各种类型的作文都要复习,并把好词好句积累下来,日积月累,终究是有好处的。而没有入选的同学也不要垂头丧气,因此失去对写作文的信心,要继续努力,以后还有征文等作文比赛的,虽然老师也希望在座的每个同学都能参加,但是名额有限。同学们,你们要记住,能够坐在这里已经是很棒的了。这次无法将水全都倒进杯子里,下次争取倒满!老师相信你们!参赛的同学要饱读诗书,做好参赛的准备,力争第一!不要只抱着得优秀奖,鼓励奖的'心理,要对自己有信心。正所谓"天生我材必有用,千金散尽还复来。”
我坐在座位上,默默低着头,心中想:“哎!不用抱希望了,我肯定没有入选的。沉默是金啊!”正想着,传来了老师清脆甜美的声音:“陆妍!”我“啊”了一声,不禁感到大吃一惊:没想到我居然有呀!oh my god!我一边感到惊喜,一边又感到郁闷。为何呢?因为入选当然是好,可是如果作文写得不好,进不了名次,那不是给班级和给自己抹黑么?那样也会给老师留下坏印象。怎么办嘛?要不去和老师说放弃作文竞赛,那不一了百了?可是那未免显得自己太没有信心了吧!又会被老师瞧不起。哎,好郁闷啊!我忐忑不安地想着。最后终于下定决定:我要参加作文竞赛,不仅仅是给自己鼓励,还是对自己一个很好的考验。不管有没有得奖不重要,毕竟重在参与嘛!我暗暗想:一定要在这剩余的一点时间内复习好作文,为自己也为班级争光!嗯嗯!就是要这样的效果!对自己失去信心可不是我的作风哦!加油加油!GOGO加油!
于是,我便在剩余时间内浏览许多作文,好词妙句,唐诗宋词......只为迎接星期六早上的作文竞赛!老师和同学们如此看重我,我岂能辜负他们的期望?嗯!向着我的目标,前进!前进!前进!
激烈的竞赛小学生记事作文 9
星期日,吃完午饭,我连拉带扯地把爸爸拽到了楼下,想和他打一场羽毛球赛。
我们商议后,决定以五局三胜来分胜负。比赛开始了,我紧握球拍,等待爸爸向我发起攻击。“嗒”一声,羽毛球快速地旋转着向我飞来,我扬起球拍使劲往前一挥,羽毛球被告弹了回去。一霎那,爸爸抓住机会又反射了回来,但这一次,那羽毛球好像断了翅膀的鸟儿在离差不多一米的地方开始往下落,我急得像是热锅上的蚂蚁------团团转,奋不顾身地向前冲去,但来不及了,更要命的是我那右脚不偏不倚地踩在了羽毛球上。当我把脚抬起来时,那羽毛球已不幸的成为了“肉饼”。“瞧你干得好事!”老爸失望地说。“放心,我有后备军。”我不以为然。
爸爸已经赢了一局,我使出了“杀手锏”。我把球往上抛,紧接着用球拍把球往下打,当球落地时,正好在爸爸的地盘上。“成功喽!”我爆发出一种喜悦。
“你别得意!”我正沉浸在喜悦中,突然,羽毛球如冰雹般无情地打在了我的脸上。“哎哟!”我本能地发出一种惨叫声。一捡起球,我皱紧眉头向扇耳光似的把羽毛球打了过去,爸爸做出一个得意的.表情,也把球扇了回来,我立即把球拍往前拍,但那球竟和我擦肩而过。当羽毛球落地那一刻,我明白了,我输了。“嘿嘿,见识到你老爸的厉害了吧?认输吧!”爸爸得意扬扬地走过来。“行,是我输了,下次我唯赢!”我认输了。“快来写作业!待会儿你还有事呢!”楼上传来妈妈的喊叫声。我们急忙收拾好东西往楼上奔去。
虽然这次比赛我输了,但我只要平时多练习下次一定可以赢老爸。
激烈的竞赛小学生记事作文 10
今天,我们红蜻蜓作文班举行了一场别开生面的字谜竞猜比赛。老师把我们分为红黄两队,宣布比赛规则后活动就开始了。
第一、二轮是书面必答题和代表必答题,双方队员必须在规定的十秒钟内给出答案。比赛中,老师给我们红队出了这么一道题:“鬼打鬼。”我们队的同学有的跃跃欲试却又怕答错而不敢举手,有的转过身和旁边的同学窃窃私语,场面一片紧张慌乱。黄队则“幸灾乐祸”地倒数:“十、九、八……”这时候,我队的一位同学不负众望地果断站起来回答:“魁!”在一阵鸦雀无声后,教室里爆发出一片热烈的`掌声。经过双方队员的奋力拼搏,在前两轮中,双方棋逢敌手,打成了平局。
接下来,到了最紧张激烈第三轮的风险抢答题。老师出了第一题:一个人住在山旁边,从来没有见过面。我方主力大将胡佳雯胸有成竹地站起来回答:“是‘仙’字。”“答对了!第二题:一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知道哪里。”这一次的字谜就没那么容易了,一下子把大家难住了,个个急得抓耳挠腮的。看,双方的队员有的托着下巴,紧锁眉头;有的神情专注,不知在纸上写着什么;有的抬头望着天花板,嘴里念念有词。我呢,也低着头,冥思苦想。
一会儿,我们队的一位同学举手抢答:“迷!”大家听了都茅塞顿开!
就这样,比赛在一片热烈紧张的气氛中,不断地走向了高潮。不知不觉中,比赛结束了,经过统计,我们队技高一筹,老师宣布红队胜出。我们欢呼雀跃,欢笑声、掌声响彻整个教室。
这真是一场妙趣横生的比赛!
激烈的竞赛小学生记事作文 11
今日,大家举办了一场别出心裁的字迷竟猜比赛。老师把大家分成绿黄两支球队,公布比赛标准后主题活动就开始了。
第一、二轮是书面形式必答题和意味着必答题,彼此队员务必在要求的十秒钟内得出回答。比赛中,老师让我们蓝队出了那么一道题:“鬼打鬼。”大家队的同学有的摩拳擦掌却又怕答错而害怕伸手,有的回过头来和边上的同学低声细语,场景一片焦虑不安惊慌。黄队则“冷嘲热讽”地到数:“十、九、八……”此刻,我队的一位同学竭尽所能地坚决站立起来回应:“魁!”在一阵议论纷纷后,班里暴发出一片掌声雷动。历经彼此队员的顽强拼搏,在前二轮中,彼此棋逢敌手,弄成了平手。
接下去,来到最焦虑不安猛烈第三轮的风险性抢答题。老师出了第一题:一个人住在山边上,从来没有见面。己方主要将军胡佳雯成竹在胸地站立起来回应:“是‘仙’字。”“答对了!第二题:一只小帆船,载着一粒米,往东又往西,不清楚哪儿。”这一次的字迷就不容易了,一下子把大伙儿难倒了,各个气得咬牙切齿的。看,彼此的队员有的托着下颌,紧闭眉梢;有的`神色潜心,不知道在紙上写着哪些;有的仰头望着吊顶天花板,口中念念有词。我呢,也低下头,左思右想。
一会儿,大家队的一位同学伸手竞答:“迷!”大伙儿听了都豁然开朗!
就是这样,比赛在一片热情焦虑不安的氛围中,不断迈向了高潮迭起。不经意间中,比赛告一段落,历经统计分析,大家队技高一筹,老师公布蓝队获胜。大家欢欣鼓舞,欢声笑语、欢呼声传遍全部课室。
这简直一场趣味盎然的比赛!
激烈的竞赛小学生记事作文 12
今天我们都特别紧张,因为我们参加了知识语文竞赛。
我们参加的人是:霍雨涵、苑凯轩和周彦佳,他们都是好同学,他们都在每天中午都在努力的背,就为我们争光。
我们三年级都去了五楼报告厅,选手动精神饱满,都想的第一,我最喜欢第三环节——编作文、第四个环节——抢答和第一环节。
第一个环节开始了,主题是我爱朗读,我们的选手选二号,我们的选手苑凯轩朗读的井井有条,他读完之后就是热烈一片的掌声,我们都苑凯轩读的精彩而骄傲。
第二个环节开始了,主题是我爱积累,我们的选手选十一号,是:请说出关于冬天的.四字词语十个,开始,屏幕上出现了六十、五十九、五十八……,我们的选手不浪费一分一秒,就流利的说出十个关于冬天的四字词语。
第三个环节开始了,主题是我爱作文,我们的霍雨涵马上编了一个和题目的想法一模一样的想法。
第四环节到了,主题是我爱抢答,突然那个黑布出了几道题,就是有一名科学家编了一本书,是在达活泉公园,他是谁?三二一,开始了,可是没人抢答,但我们知道是郭守敬。
这就是我们激烈的知识语文竞赛。
激烈的竞赛小学生记事作文 13
下午第三节课,在浑然不知的情况下我们迎来了第一届知识竞赛,整局下来,分出了第一、二、三名,比赛十分激烈。
比赛一共分为必答题和抢答题,我在第12组,跟着我的组长一起答题,题型有的难有的简单,我们所回答的`第一题比较简单,问秦兵马俑在哪一个省份?这可是众所周知,这是凭运气的,第二道题,问三十六计中的被动变主动是哪一计?A李代桃僵B欲擒故纵C、反客为主,这道题我恰好知道,我便小声说对旁边的同学说:“选C吧!”他便大声回答到“C”我们成功赢得了两分。
可到第三题就不太妙了,问我国姓氏的人口比例最多的是什么姓?A王B李、C张这道题我确实不会,那就直接蒙个A吧,但结果却不知情,应该选B李姓,这一分便没有得到手。
其它的组有的一直错误,还有的接连得分,四个人默契配合,一路遥遥领先,比我们组多了三四分,十轮下来,选出前四名,进行下一轮的抢答题。由于我们组落选,到抢答题就没有参与资格,主要有几个问题:比如说完璧归赵在哪个时期发生的?当然是春秋时期,这种简单的题一般谁都知道,但就比谁的手速大脑反应力最快。再比如:石头城是对我国哪座城市的美称?A南昌、B南京C拉萨D西安,顿时场面变得安静,停了三四秒,有同学举起手来,可惜答错了,随后又有同学答题,依旧错误,就剩下最后一个选项了,有人想“躺赢”,把最后一个正确答案说出来,有人说这算分,还有人说不算分,主持人连忙维持纪律,这才平息下来。
快乐的时光总是短暂的,老师不仅仅给获奖同学颁奖,还为我们在第一轮必答题参与回答并答对的同学发名牌大学名信卡,我也获得了一个“清华大学”明信卡,开心极了。
总的来说,我的知识面还不广,还需多多看书、阅读,才能成为真正的“霸主”呀!
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