小学第二学期阅读计划范文

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小学第二学期阅读计划范文

　　活动目的：

小学第二学期阅读计划范文

　　1、培养学生良好的课外阅读习惯，提高学生的人文素养。

　　2、激发学生的阅读兴趣，广泛阅读，让学生好读书，读好书，和书交朋友，开心阅读，爱上阅读。

　　3、养成自觉阅读的好习惯，熏陶学生心灵。

　　4、使学生学会合作阅读，能与同伴分享读书心得，体验阅读的快乐。

　　要求：

　　1、强调自主阅读，老师、家长、同学只做适当督促。

　　2、营造书香氛围，老师以身作则，与学生同读一本书，与学生交流读后感。

　　3、以表扬鼓励为主，结合开展美文朗读、背诵古诗词等小型班级活动，评选书香小组，开心小读者。

　　4、读写结合，摘抄背诵好词佳句或写读书笔记，可上传至班级博客，多形式相互交流，丰富学生词汇，增加积累，提高学生阅读、表达、习作能力。

　　师推荐以下书目：

　　必读：

　　1、《夏洛的网》

　　2、《时代广场的蟋蟀》

　　3、《长袜子皮皮》

　　4、《活了一百万次的猫》（绘本）

　　推荐选读：

　　1、《上下五千年》林汉达

　　2、《绿山墙的安妮》

　　4、《长腿叔叔》

　　5、曹文轩系列书籍：《草房子》、《青铜葵花》等

　　6、《蓝鲸的眼睛》

　　7、《装在口袋里的爸爸》

　　具体操作：

　　1、师收集十五篇美文统一印发给学生，结合《同步阅读》、《优秀作文》、本班优秀作文等充实早读及阅读课。

　　2、生自备四本必读书籍，做到每月读完一本。

　　3、早读、课余时间自由阅读推荐书籍。

　　措施：

　　每日：

　　早读：7：10—7：40自由阅读推荐书籍

　　7：40—7：50诵读《日有所诵》、《晨诵晚读》、古诗朗读理解、美文欣赏朗读、优秀作文推荐

　　作业：睡前看指定书籍20—30分钟。

　　每周：

　　1、上好每一次阅读课。四次阅读课内容：美文朗读分享（可结合《同步阅读》）、本班优秀作文推荐、生自主推荐美文、故事等分享、指定读物交流分享。

　　2、周末背诵两首古诗给家长听。

　　3、周末完成课外阅读摘抄，并大声读给家长听。

　　每月：每月读完一本指定读物后，写读后感，可上传至班级博客，全班交流。

　　备注：该活动从第三周开始实施，第二周全班再读假期所购励志书，互换阅读并交流读书心得，为适应阶段。在实施本计划时可根据学生实际读书情况作相应调整。

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