我为班级做贡献作文

我为班级做贡献作文（精选22篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我为班级做贡献作文，希望能够帮助到大家。

　　我为班级做贡献作文 1

　　今天是星期五，听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利，所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。

　　老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校，老师把我们分成了几个小组，我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。

　　开始刷漆了，我们手里几乎都有工具，不是刷子就是滚子，我和爸爸手里拿着滚子，我们刷窗户的那块地方，比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片，我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方，那样就不会把地下弄的`很脏，一切准备好了，就开始刷漆了，老师一组发了一桶漆，我们一边干一边说话，我总是掌握不了滚子的力度，那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。

　　后来爸爸教我了用滚子的方法，呀！原来是这么简单啊，只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着，一点空隙也不留下，要是用滚子够不到的地方，我们就用刷子刷，爸爸还教我不能把漆刷的太厚，那样不但不均匀而且干的也很慢。

　　我抬头看看别人，大家都在热火朝天的干着，通过这次刷漆，我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事，现在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆时要小心，认真……我觉得学习也应该是这样，只有认真学习才能取得好成绩。

　　看着这干净的教室，我高兴的笑了！

　　我为班级做贡献作文 2

　　作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。

　　这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

　　就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来，又吐到地上，我看见之后，连忙把手中的'垃圾丢了，然后拿起扫把，把这些珍珠扫进垃圾桶。

　　在这个星期四英语课上，我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时，从座位上站起来，有的对英语老师拍拍屁股，有的对英语老师做鬼脸，有的竟然还拇指朝下或竖起中指，对英语老师做不文雅的动作来。我见他们竟然这样在老师背后做小动作，连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。

　　我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。

　　我为班级做贡献作文 3

　　上午的语文课上，高主任告诉我们：“上午作家安武林要来做一个讲座，并且签名售书，我要选15名同学代表我们班去，这节课谁表现好，就让谁去。”一节课很快过去了，我很幸运的被选上了，与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了，也听过他的讲座了，可是心里还是有一种说不出的`激动，不过安老师的可真的很好玩，互动也很多，虽然没有看过他的书，但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的书。

　　当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时，白亚晖和我说：“唐睿琪，你不是管首我们班的‘财政’吗？为什么不拿出来买几本给同学们看呢？”

　　我笑着说：“可惜我不知道今天安老师要来，否则我就会带上班费来。”

　　白亚晖说：“那我买吧！我买上一本就送给班上，放到图书角，我们一起看。”

　　“好呀！你这可真是‘为人民服务’，谢谢你为班集体做贡献。”我说。

　　白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说：“唐睿琪，买回来了。”说着递给我一本厚百的《世界上最魔幻的童话》，打开第一页还有安武林的签名，好多同学都围过来看，还不停地说要先看，我说：“大家先别着急，慢慢来，互相传着看。”上课铃响了，大家都回到座位上，但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。

　　虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方，但大家爱读书的精神没有减退，希望这本书能够让同学们的想象力得到提高。

　　我为班级做贡献作文 4

　　班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说：“班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。

　　要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的.几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。

　　俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。

　　我为班级做贡献作文 5

　　我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。下面就来说说我为班级做得贡献。

　　纪律：今天我一大早来到了班上，一进门就听见一丝丝的噪音，我觉得受不了。我回到座位上拿起书读了起来。过了一会儿噪声越来越大，我有些吃不消了。我赶忙说：“同学们请安静。”又过了二三秒吧，教室里安静了。我这才放下心来。

　　卫生：一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。我想可能是某个同学生病了喝的.药水洒在了地上。我怎么擦也擦不干净。于是我找来一把拖把，狠狠地把第推了几遍，那些东西终于消失了。

　　路队：我们班走路队时平时走的很好，可不知怎么了，今天的路队走得乱七八糟、横七竖八的。我怎么也看不下去了，于是把路队排整齐再走。终于，路队跟以前一样整齐、一样快。

　　班级的纪律要靠大家来维护，班级的卫生要靠大家来创造，班级的路队要靠大家来走好。同学们你们记住了吗？

　　我为班级做贡献作文 6

　　一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这说明，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在班级这个大集体中，我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

　　每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到跑操是拼命的喊口号，喊出班级的力量。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。

　　为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的`某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。这就是破窗效应。在班里也是这样，上自习时如果大部分人都没有说话，那么说话的人也不好意思说话了。反之，班里也会变得很乱。下课时，如果同学有问题要问我，我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白，不让同学带着问题上课。如果我有问题，我也一定会积极向老师和同学询问。上课时，积极回答问题，会使你把这个问题记得很深刻，答错了会更加深刻。所以不要怕答错，只要会就要举手回答。这是每一个要为班级做贡献的人必须做的！

　　班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入则孝，出则悌。”所以我们在班里要遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀！

　　班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。我们要在12班这个优秀的集体中完善自我，发展自我。我相信，在我们的共同努力下，5（4）班会更优秀！

　　我为班级做贡献作文 7

　　大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。

　　一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

　　为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

　　每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的`一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。

　　为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！

　　班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！

　　时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　我为班级做贡献作文 8

　　我觉得我生活在2011这个班级里，我很幸运，遇到像您那么认真负责的班主任和一群志同道合的朋友，同学们在这个班级里和睦相处，互帮互助，而且还有许多负责任的课代表，监督以及督促我们的学习，感觉在这个班级里很快乐！

　　也许在别人的眼中，我们2011是一个非常完美的班级，但在我看来，我们的班级并不是很完美。

　　班级是一个集体，就像一个大家庭一样，把班级变好，变得更完美，需要每个人每位同学的努力，我觉得我们都应该为班级做贡献。

　　班上有时在上自习课时，总有其他同学在那里窃窃私语，或者两个同学在那里讲题目，我觉得我在自习课上保持安静，不语同桌或其他学生讨论题目，遵守好课堂纪律，不打扰别的同学学习，我觉得我这样做是在为班级做贡献。

　　有时值日生刚值完日，但是外边走廊上每天都有人来人往的'，有的人路过班级门前的走廊时会把垃圾丢在走廊上，如果我看到后我要把垃圾捡干净，若能找到具体是哪个人丢的，我要告诉他以后不要再乱丢垃圾了，我觉得我这样是在为班级做贡献。

　　还有每天课间我们班里的人喜欢睡觉，有时值日生会忘记擦黑板，我会帮助他把黑板擦干净，而且在课间时不大声喧哗，为同学们提供一个安静的环境，我觉得我这是在为班做贡献。

　　还有我的座位离窗户比较近，我会保证每天班里都能进行通风，这样使班里的空气保持清新，清新的空气有益于我们的身心健康，我觉得每天开窗通风是为班做贡献。

　　我一直这么认为，觉得一个人想要做好一件事时，只要下定决心去做，并为之付出努力，我相信他一定会成功，其实这也不例外，我们只要想要班级变得更好，变得更加优秀，每个人都应该为班级做出自己的贡献，贡献大，贡献小，其实都无所谓，我相信只要大家都这么做，2011定会更加完美！

　　我为班级做贡献作文 9

　　“众人拾柴火焰高”，这句谚语不是没有道理的，在集体活动中表达的淋漓尽致。

　　一只萤火虫，不能点亮一片草丛，但一群萤火虫却可以。在生活中，一个人的力量是微不足道的，但一群人的力量是无穷的。无穷的力量是需要我们每个人做力所能及的事，奉献自己的力量。

　　在学校举行拔河比赛时，以班级为单位两两对战。这时，就需要班级中有这个能力的同学，挺身而出，为班级用的赢得荣誉。虽然，我没有这个实力去参加拔河比赛，为班级争光，但是我可以和其他同学一起为他们加油助威。一路上，我们11班势如破竹，连续几次打败了对手。比赛过程中，参加比赛的.同学卖力的拽绳子，我们和班主任异口同声的为他们喊着加油。在我们所有同学齐心协力下打败了对手，获得了比赛的第三名。虽然不是第一，但是我们喝彩着，这是我们共同努力的结果，我们感到无比骄傲。

　　我们每个人都应为班级体奉献自己的力量，这份力量不是你做了多么伟大的事，而是力所能及的做一些事。我们都不希望成为班集体的绊脚石，所以我们应该努力做好自己。做好自己，体现在班级中一些大大小小的事情。遵守班规，不扰乱课堂纪律，团结同学，热爱班集体。在别人学习，生活中遇到困难时，伸出援助之手，一起想出解决办法。在有集体活动时，奉献出自己的一份力量，积极参加班集体活动。

　　我很荣幸在11班这个大家庭中，希望我们11班越来越好，团结一致，共同进步，奉献自己的一份力量，创造一个良好的学习环境。

　　我为班级做贡献作文 10

　　“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。

　　生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。

　　楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。

　　爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的`凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？

　　所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。

　　精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

　　美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

　　精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！

　　我为班级做贡献作文 11

　　提到为班级做贡献，我不能自己的觉得很丢脸，因为自从上中学以来，我的字典里就已没有“贡献”二字的存在。

　　有一天，我终于发现自己失去了什么，于是，开始找属于我的东西。独自待久了后，连深夜看上去也明亮起来。曾期望中学的这段旅程的尽头会有盛满温水的杯子，打上赏味期限的鸡蛋，铺有秋日尘土的窗沿，持久的抱拥，世界再度，等候不知何日复苏······

　　我看过的风景，走过的小径，感受过暖风吹过金色麦田分叉的`原野；我看过荒芜，听过追逐，我去过一片似曾相识的大海。我没有想过太多关于小学时代的往事，因为那是历史，不能再度的历史，现在重新翻开了一页，开始了一段新的生活；起初我有觉得枯燥无味，老师换了，同学陌生了，向全世界都变了似地。

　　回往从前，那些已成印刻的

　　东西，我不禁叹息——无奈，无奈······不知何时我会为班级做贡献，虽是朦胧，但也期待——

　　我为班级做贡献作文 12

　　一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！

　　我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。

　　那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的'环境里生活、学习。

　　下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！

　　我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！

　　我为班级做贡献作文 13

　　作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。

　　这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

　　就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的`“珍珠”吸出来，又吐到地上，我看见之后，连忙把手中的垃圾丢了，然后拿起扫把，把这些珍珠扫进垃圾桶。

　　在这个星期四英语课上，我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时，从座位上站起来，有的对英语老师拍拍屁股，有的对英语老师做鬼脸，有的竟然还拇指朝下或竖起中指，对英语老师做不文雅的动作来。我见他们竟然这样在老师背后做小动作，连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。

　　我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。

　　我为班级做贡献作文 14

　　不知不觉我已经来到这个班级快一个学期了，时间过得真快，回顾上学期的点点滴滴，还做过不少傻事儿呢！时事变迁，随着时间的推移，班里的氛围倒是融洽了不少。我也慢慢的融入到这个集体中，既然在一个集体，那就要有集体荣誉感，那就让我回忆回忆我为班级做过哪些贡献呢？

　　其实啊，说是贡献，那也倒谈不上。我们不是班干部，为班级做不了那么多明显的贡献。但是我们同样有着自己的职责，在班级这样一个大家庭里，我们不能以自我为中心，要时刻想着班级的`荣誉。在上学期，我们这样最后一排同学当然是运动会才能启动的人才。而我因为各种原因，上届的运动会未能到场，也实属有些遗憾，不过拔河比赛我参加了，最起码我为班级用了一份超大号的力。也是伴随着班主任及同学们的呐喊声中加油声中获得的动力，这一次为班级做贡献，也收获了满满的精神财富。感受到了集体荣誉感，从那以后就很少做贡献了，因为我的成绩一直不理想，我知道他属于什么样的层次，也可以说我在拖后腿。

　　这都是暂时的，我一直不停地向前，总有一天我会达到对班级100%的贡献，零抹黑，而我要做的仅仅是守好纪律，做好自己，努力提高学习成绩，积极参与集体活动，我们这样没有职务在身的同学，做不了太明显的贡献，我们想帮助班级想去贡献，那就只有守好纪律，做好自己的本分工作，洁身自好，不给班主任添麻烦。这便是我们这些人所要做的，也是所能做的事情！

　　我为班级做贡献作文 15

　　班级是个美丽的家园，我们在这里学习、生活，我们应该为班级做点贡献，就在这个星期里，班里的同学都为班级做了点贡献，我也不例外。

　　就在这个星期五的下午，因为我坐在教室后边的最后一桌。看见了在身后展览栏里的作文有一些用透明胶粘的'都快掉了下来。老师之前就讲过需要一些负责管理展览栏的同学再粘上去，可是还是掉了下来。我想了想：为班级做点事吧，那些作文都是老师挑选出来的，其中还有我的。我便从书包拿出固体胶，走到展览栏那把作文粘了上去，看了一眼，感觉好多了。

　　还有在这个星期一的中午，我走进教室，看见了桌子下边有很多垃圾，看了下黑板，值日生很多都逃跑了，我心想，要是地板有垃圾，文明小使者会扣上一分。我便拿起扫把扫了起来，有些同学看见了也加入了进来，很快，教室被扫得干干净净。

　　班级是我们的成长的天地，我们应该为它做点贡献。

　　我为班级做贡献作文 16

　　来到11班成长了许多，在班主任杨老师每天的看管下班里，人的许多刺头也渐渐消退了许多，每次的考试和集体活动中，我们班一直名列前茅，开学不久，老师还组织每星期的周六去体育馆打扫卫生。这也得到学校领导和老师的称赞，这都归功于班主任和11班全体同学一起努力。

　　为了让我们11班越来越好，我觉得我可以为班级做一点小贡献，比如如果值日生忘记擦黑板，我正好从讲台经过，我可以顺手把黑板擦了，如果班级里其他同学有此举动，将会对班级团结有着非常大的促进作用，另外班级要想好，纪律是第一，当自习课上有同学在窃窃私语，应该及时阻止他，当有人上课接老师话把或扰乱课堂纪律，应及时采取一些行动。去让他停止下来，再者，当身边的同学在学校碰到困难时，应施以援手学习，力所能及的去帮助同学，帮助他人，温暖他人，当朋友同桌上课时想睡觉，不帮忙掩护，及时把他叫醒，认真听课，当然，好的班级成绩也是极重要的，对于自己和他人的弱科，应取长补短，共同进步，不要怕别人怎么说你，只要你觉得是对的，那就是对的在有限的时间内把自己的`成绩提上去，即是对自己有益，也不拖班级的后腿，不做集体的绊脚石，要清楚自己来到学校的目的，给自己定位，清楚自己的真实水平，脚踏实地，一步一个脚印脚印走，一点点进步在吃过饭之后，还可以帮忙整理一下书架，把书摆齐，方便同学看的时候便于找到，我相信因为同学这样就会带动另一个同学，这样如果班里的大部分同学都能这样，那我们11班不仅在素质成绩方面在其他方面一样可以做的很好。每个人如果都能为班级做出贡献，那我们80个人的力量就能会让我们11班变得越来越好。

　　我为班级做贡献作文 17

　　开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。

　　大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。

　　我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的`书和最晚归还日期，大功告成。

　　开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。

　　快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！

　　我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！

　　我为班级做贡献作文 18

　　小丽是我的同学，她是一个关心班级的同学。我们大家都很喜欢她。

　　六一儿童节的时候，小丽看见班级的气球和拉花数量不够，她就中午回家的`时候跟她妈妈说，下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。

　　一次我和小丽一起值日的时候，小丽看见有的花已经枯萎了，她就给花浇了一些水。我问小丽，你为什么要这么做？小丽说，我们作为班级的一员，就应该为班级做一些贡献。

　　一天，小丽看见班级的黑板擦坏了，就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了，趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。

　　小丽是个关心班级的同学，我们应该向她学习。

　　我为班级做贡献作文 19

　　我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！

　　还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！

　　听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？

　　我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的劲儿使劲喊，出动了大招的我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。

　　嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的`“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！

　　这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）

　　我为班级做贡献作文 20

　　早上，我正在家写着作业，妈妈突然打来电话说，10点去学校发书、打扫卫生、规划教室。

　　我骑着车就来到了学校。还没上楼，就看到同学在图书馆外面搬书。我连忙上去帮忙，就这样来回搬了两三次，书终于是搬到教室了。

　　接下来是发书，我们每人发一点，不一会儿所有的书都发到同学的桌子上了，但也是乱七八糟，所以有的同学发书，有的同学摆书。这些都完成后，最难的一项来了数书的本数，每人应该有15本书，但总有17、16、14本的，并且有的`书一本不差，但总是多一本，怎么也数不清。谢老师来了，让我们都坐组长的位置，然后辐射就是把这个小组的数清，我们都数好了，但就是差英语基训，张盛涵把英语基训抱了过来，发了。

　　本来觉得可以休息了，六班班主任来抓壮丁，让我们去帮他们搬书。起初，大家都不想去，但我去干了一会儿，他们就给了我一瓶生命之源，大家想到有水喝，立马有劲了，争先恐后的跑着，我们把书搬好后，就来要水了，结果只有两瓶了，大家如中东的国家，你争我抢的喝。

　　明天就开学了，我非常期待。

　　我为班级做贡献作文 21

　　今天，我为班级做贡献，其实是办了点小忙。不过我是很开心。

　　今天，我准备回家，突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴，一时不知道该想怎么办。回过神来，我连忙跑回教室。

　　我气喘吁吁，是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来，我就又惊得张大嘴巴。你看，班级里窗没关，窗帘也没拉上。我就纳闷了，难道是没值日？哎呀，先不管那么多了，拿作业的事情先放一边吧，现在最紧要的是赶快关窗，拉上窗帘！

　　我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边，那边。啊，我松下了一口气，脸上流露出开心的笑脸，露出洁白的牙齿，盯着窗帘看了好一会儿。

　　第二，赶快关窗。我踮起脚尖，可是力不从心啊，我踮了半天，可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇，我受到了启发。我随手拿起一把太极扇，一个手拿着太极扇的.末端，然后，用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉，大功告成。

　　我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题，垃圾桶里垃圾倒了没？哎，还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看，果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀！没关系，我看到了我就倒呗。我正真开心了呢，因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。

　　我把垃圾倒倒垃圾房里，我就开开心心回家了。

　　为班级做贡献，我很开心！

　　我为班级做贡献作文 22

　　一滴水落在地上，很快就会被太阳蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这一滴水就是我们班级里的每一位同学，这大海当然就是我们五（2）班。

　　就在这个星期一早晨我来到学校，在便利店买了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁准备把牛奶的包装纸扔进垃圾桶时，突然发现有一根扫把快要“断气”了，“头”与“身子”已经分离甚远，我于心不忍，开始“施救”，不一会儿，那扫把就“活过来了”，此时它仿佛在开心地对我说谢谢呢！

　　星期三下午上课铃响起了，同学们陆陆续续回到了教室。忽然有一位同学的口袋里的零食掉了出来。正好这时老师踩着那位同学刚掉的零食走了进来，此时，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，紧张极了，生怕老师会发现。就这样，时间一分一秒地流逝，终于下课了，老师布置好作业，简单地叮嘱了我们几句便离开了教室。我一溜烟跑到教室后面拿起扫把，再急匆匆地跑回来，将零食给扫走了。

　　班级是我们的.第二个家，我们应该好好珍惜，也该为班级做点力所能及的事，例如：拾起一张纸屑，保持教室的整洁，好好学习获得奖状，为班级增添一分荣誉……有爱才有温馨，让爱的光芒照亮人间，也照亮我们的班级吧！让我们一起共创团结、和谐的班级吧。

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