学会放手初中作文500字

时间:2024-09-04 10:56:18 晓璇 学作文 我要投稿
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学会放手初中作文500字(通用10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的学会放手初中作文500字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学会放手初中作文500字(通用10篇)

  学会放手初中作文500字 1

  “妈妈,我去上课了,你放心上班吧。”13:58,当我气喘吁吁地跑回家,映入我眼帘的是儿子贴在墙上的留言条。

  暑假期间,儿子参加了趣味作文班,7月18日,正当我与儿子吃午饭时,一初中同学打电话说是来了几个老同学,准备小聚。老公上班不在家,儿子等着看《今日说法》栏目的“说法自护训练营”节目,我答应儿子快去快回,争取回来与儿子一起看节目。“酒逢知己千杯少”,不知不觉一个多小时过去了,13:58,我不能再耽搁了,孩子下午上作文课还需带一些素材,当我跑回家看到儿子的留言时仍不放心,急忙将为孩子准备的材料送往学校。跑至学校才知道,儿子看我一直没回来,自己动手准备了鸡蛋、水杯、颜料等材料,细心的小家伙还用卫生纸把鸡蛋给保护起来了,“妈妈,我还把家里的钥匙从你的钥匙串上取了下来,你下班后不用着急回家了。”听了儿子的话,我的眼角湿润了,好像感到儿子瞬间长大了许多。

  在孩子的养育过程中,我与大多数家长一样,什么都愿意为孩子做,总认为孩子还小,自己多替孩子做一些,孩子就少辛苦些,免得孩子“走冤枉路”。通过这件事,我感到其实父母给孩子过多的`关爱,往往带来孩子的无奈,造成其成长过程中的“窒息”,无形中掠夺了孩子自食其力获得的成就感。

  爱孩子的方式有很多种,学会放手也是一种爱。

  学会放手初中作文500字 2

  纵然过去美好,可当它将你无情刺痛时,不如学会放手。——题记

  时间是治愈一切的良药,我深信。

  放下手中的杂志,抬手轻揉微胀的太阳穴,摘下眼镜,在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。仿佛是在,另一个世界。

  书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。它们在那里,似有些张扬,像是在对我宣誓着什么一样。我知道,那里封存的`,是一段记忆。

  有人说,同分两种,一种是痛苦,一种是痛快。相比之下,我偏爱后者。痛苦不仅是在你心里缠绵一时的感觉,它更像是一只难缠的猫。它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠,却又不下手杀死你,什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。这样纠缠,这样痛苦,这样无止无休,不如选择痛快,放手之后,总会雨过天晴。

  这样想着,准确的说是胡思乱想着,突然觉得回忆就像是搁在心间的一把快刀,不小心就会划出一道不深不浅的伤口。是呢,与其如此,倒不如痛快些好呢。

  打开电脑,将一个个建立在过去式的文档一一删除。就连回收站中也找不到半点痕迹。我的过去,就这样被我抛弃在了时光的隧道。火苗腾起,纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救,只是,它们终是只留了一地的残灰。

  搬来一个花盆,将灰烬撒于其中,覆上木屑与软土,栽种了一棵绿萝。也许什么时候,它长大了,我的伤痛,也随之而去了。

  都说回忆是一段宝贵的财富,只是,纵然过去有万般的美好,纵然过去有太多欢乐与不舍,可当它有一天变成利剑,深深地刺痛你的心时,不如学会放手。

  学会放手初中作文500字 3

  岁月催得人容颜老去,而那些埋藏于记忆中的鲜活却像是梅雨时节纷纷扰扰的一场雨,带着酸涩和濡湿,绵长而清晰。

  无端的想起了高中教学楼下的那一株香樟,在流年的浇灌下日渐葱郁。那一年,我们曾亲手将它种下,像埋下一个梦想般虔诚。流年似水,我们看着它点点滴滴地成长,枝繁叶茂。

  人的一生,有几个六年可以用来见证一棵树的茁壮。有时候,它安静得仿佛时光也不再从中流逝。而正是这份安静,又让它的存在细水长流般走向永恒。有些人离开了,有些事,也像用铅笔写在日记本上的故事,渐渐模糊不清。唯有它,一天天在安静中成长,就像人生经历无数的相遇和离别后生长出的`枝枝叶叶。

  那个被定格的春天,我还记得,每个人脸上的笑靥。

  有些东西,成长了,离开了,就注定不一样了。就像那些曾经信誓旦旦的承诺和誓言。我守着,念着,以为它还留在岁月的行囊里面。回过身,才发现,时光流逝,一切早已人不再,物亦非。你没有留在原地,我也没有。于是,背叛成了理所当然。

  或许,在我们第一次擦肩而过却没来得及抓住彼此的时候,这样的结局,早已注定。这个世界,没有什么是亘古不变的,也没有谁注定为谁等待。我们还太年轻,永远觉得追求比等待重要。然后,不停地放手,不停地错过。总以为一切都还在原地,只等待我们回首。

  如今的我,终于能够承受那份早该面对的失去,不再苦苦执着于早已空无一物的掌心。我终于学会,不管放不放手,该离去的,早已离去。而放手,只是放过自己。

  学会放手初中作文500字 4

  “走吧!”吃完了晚饭,我们家照例要出去走一走,顺便遛一遛朋友寄养在我家的一只小黄狗。

  我与爸爸出了门,小黄狗活蹦乱跳,这几天要期中考试了,自然遛弯的时间是会缩短许多,都要把它给闷坏了。对于这只小黄狗,似乎是天上掉下来的礼物,我很喜欢。

  小黄狗很小,才刚会跑。我对它一直很尽心的照顾。它高兴地向前跑去,我连忙追了上去,跟在它的身后,突然,它停了下来,我走上前去,看见它在喝一个小水洼的水,我轻轻一拍它的小脑袋:“怎么又乱喝水啦!”它委屈的.扭扭小脑瓜,跑开了。刚走几步,又发现它好像叼起了什么东西,待我跑过去,它早已将其咽下了肚,一溜烟地跑开了。过不了一会儿,小黄狗又停了下来,我刚想去阻止它,爸爸却一把拉住了我,我不满的向爸爸抱怨:“爸,你看它!又乱吃东西了!”爸爸语重心长地对我说:“你不用太管它,任何小动物都有生存的本领,你要学会让它自己成长,要让它自己去分辨一些事物啊!”

  我若有所思,爸爸又说人也是一样,在你小的时候,你也需要有人去提醒,不过,我们总是要慢慢地放手,要让你学会独立思考,独立的去分辨对与错!我点点头,望着那只小黄狗,明亮的街灯照在了它的身上,我突然明白了什么,抬起头,认真的说:“爸爸,我明白了,我所欠缺的,就是放手!”爸爸深深地看着我,没有说话,只是拍拍我的肩膀指向前方:只见小黄停了下来,它在地上嗅了嗅,又跑开了。

  我高兴地跑上前去,抱起了小黄,爸爸在一旁微笑地看着,深沉的黑夜像幕布,舞台上,明亮的月光洒在了一位女孩与一条小狗的身上,照亮了女孩那一颗学会放手的心。

  学会放手初中作文500字 5

  人生要执著,没错,但有时,放手也是一种明智。——题记

  我们在成长的过程中,遇到些许磨难是在所难免的。有时,我们需要全身心地投入,为了胜利而不顾一切,想尽办法去摘取胜利的果实,我们知道,那叫做执著!

  执著地去做一件事,可能让我们的意志更加坚定,回忆更加难忘。可是,你是否想过:难道所有的事我们都要执著吗?是否执着就一定能够成功呢?

  不,有时,我们需要的不是执着,恰恰是执着的反方——放手。

  相信大家都会很在意身边的竞争,有竞争当然会有残酷,会有挑战。可是,我们不能在明知自己不行的情况下,而继续,那种“执着”实不可取,在别人眼中,这不是坚强,而是鲁莽!正因为刘备的“执着”为义弟关羽报仇,所以才有了后来的火烧连营,蜀汉从此开始了他的衰败历程。

  我们更应该做的是放手!因为只有放手,我们才会有更多的'时间去做准备,从中吸取经验,到那时,我们就会发现原来“退后”一步有时更会“柳暗花明”。

  人的好奇心在所难免,在此基础之上培养兴趣,一定会走向成功。

  不要以为放手都是懦弱的表现,理智的放手恰恰是你聪明的选择。鲁迅的“弃医从文”赢得了中国文化史上的一次革命。齐白石在年以70的高龄之时,改变了自己的画风,于是才有了后来响誉世界的绘画传奇。

  人生中的困难和磨练还有很多,到那时,是执着,抑或是放手,如果你是睿智的,那相信你一定会自己做出正确的决定。

  学会放手初中作文500字 6

  有人说,坚持,是一种很可贵的精神。可我认为,放手,有时候也是一种令人赞叹的精神……——题记

  “啾啾啾啾……”那一天,我在家里无聊的在看电视,忽然,听见了几声清脆的鸟声,起初还没什么,可后来,那几声鸟声越来越大,吵得我不耐烦,扔掉遥控器,下了楼,准备赶走那几只令人讨厌的鸟儿。

  下了楼,我惊掉了,因为看见了让我永远都忘不了的事。有一只鸟,它长得极为漂亮,鲜艳的羽色,五光十色,我突然想把他抓住,放到我的鸟笼里。说起鸟笼,有一个,原先里面养着各种各样的小鸟。都是的老送的,爷爷每天早晨都早早地起床,去遛他的宝贝鸟,可不知道为什么,不久,爷爷的鸟笼里空空的',如果我捉住一只送给爷爷,爷爷会高兴成什么样呢,这几天爷爷回老家了,说想去乡下看看,临行前,千叮咛,万嘱咐地让我照顾好他的鸟,想到这里,“砰……”我抓住了它,放到我为她准备的鸟笼里。那只美丽的鸟哀叫了一声,然后认命的被我放进一只空笼子里。

  每天,一放学,我都给它们喂水,给它们专门买小鱼。可是,过了几天,我发现它一口水都不喝,一点东西都不吃。经常悲伤的望着天。走了过来,说:“放了他吧,你看它多可怜呀!小鸟也需要自由。”这时,我才恍然大悟。回想起刚抓住它的时候它那一声鸣叫。于是我打开笼子,目送它离去。它欢快地叫了一声,飞走了。我没有难过,更多的是高兴。它获得了自由,我获得了一种新的体会。

  坚持,固然难得,可是,真正的放手有谁能够做到呢?有时候,放手,也需要很大的勇气的。

  学会放手初中作文500字 7

  初秋的来临,让世界变得凉飕飕的。每一阵风吹过发梢,我感到冷的都不只是外表,而是内心。

  “哎!知不知道,老师要让自己挑座位呢……”我刚踏进班门,便听见大家都在讨论这件事。我一直在期盼着,期盼着换座位的那一天。可在这等待的日子里,我的心口像被冰划破了一样,久久无法愈合。

  我深深的记得那是一节体育课,我正玩的开心,一个身影在背后拍拍我,我扭头一看,原来是瞿妞(我最要好的朋友)呀!她刚要开口说话,我便把我要挑她做同桌的想法告诉了她。只见她支支吾吾的,一咬牙说:“我,我要和刘可欣做同桌,不能和你坐一起了。”我急忙问为什么,期待能挽回她,可她还没回答,便被刘可欣给拉走了。我坐在台阶上眼中溢满了泪水,一眨眼,它们便滴在地上映出水花。从那一刻起,我便决定要“夺”回瞿妞。

  每天一下课,我便跑去她那儿,硬拉着她出去玩儿,而且有什么好玩儿的'第一个通知她。刘可欣看见我跟她玩的很好,也不善罢甘休,经常用一些东西来收买她。一天、两天、三天……过去了,终究还是到了又一次换位置的那一天,我拉着瞿妞去报名,才刚排上队,她就又被刘可欣给拉住了,她拉着瞿妞在外边说了一会儿话,只见瞿妞突然蹲下,双手抱头好像很为难的样子,看到这儿,我默默地回到了座位上……

  当天夜里,我也终于想通了,或许我放手能让她好受一点,不再承受选择的痛苦。看着她们报上名在一起开开心心,我的心情也开始变得愉快起来了。

  当你学会放手的时候,便会发现人生的许多烦恼也会悄然离开。我也终于明白,原来很多烦恼都是自寻的。

  学会放手初中作文500字 8

  鸟的翅膀若是绑上金块,它便不能轻松自如的飞翔,人若是背负笨重的珠宝前行,那么怎么都无法奔跑,有时候放手一些你自认为不可遗漏的东西,或许你的人生才会更轻松。

  语文之中较喜欢词赋的境界,一字一句,荡漾了城市的污浊与名利,难怪总有诗人放下金钱地位,离开世俗,将自己放逐于生命的荒野,看似清贫,实则心安,苏轼是在深谙事故中放手活的更轻松的人,他用旷达的心绪写下三分明月,十里春风,写下半棹流云,他竹杖芒鞋胜过他人的.锦帽貂裘,他的清风明月胜过偌大的黄金万两。

  只有懂得坦然放手,我们才会知道有些尽力想要留下的东西才是我们的累赘。

  官仕之道是古人的追求,那是贫寒学子唯一可以抓住的飞黄腾达的机会,而如今人们恰恰与其相反,不懂得珍惜,总是将那些阻碍自己前进的东西视为珍宝,张继是那个长长榜单上从没出现过他的名字的学子,在姑苏城外的小舟上,岸上霜已结了干草,夜空中星子亦如清霜,他在此时放下了自己想要的金榜题名写下一首《枫桥夜泊》。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那年的状元探花我们早已忘记,只有这个学会放手的人让我们铭记。

  放下自己紧紧抓住的东西啊,在人生旅途中才能走的更远,美玉珠宝拿在手中,我们仍不能伸展自如,品性也会随之紧抓不放而逐渐堕落失去追求。把自己和爱人放入光明之中,使自己爱情不在爱的名义下苟且,放下这被世人都想抓住的真情,用自己孤独表达对感情的敬重,把自己和朋友放于阳光之下,使自己友情不在利用的名义下偷生,放下这被世人都想嘲笑的友谊价值,用自己的离开表达对友谊的尊重。

  放手不是失去,有舍才有得,高洁的品性不可被替代。学会放手,学会释然。

  学会放手初中作文500字 9

  人生就如放风筝,如果你迟迟不敢放手。那么你的人生将会是平平淡淡;如果你敢于放手,那么你的人生将会精彩不断。

  下午没有特长班,我在家里闲着,便决定到广场上去看看,透透气,缓解一下最近的心情。

  来到广场,我百般无聊地在一棵树下翻着那本作文书。正看着,一个风筝落在我的'脚边,紧接着,一个稚嫩的声音在我耳边响起:“姐姐,把风筝给我好吗?”

  我抬起头,很认真地把风筝给了这个小女孩。小女孩笑了,跑到广场中央去放风筝。她一边跑,一边喊:“飞喽!飞喽!”风筝飞了起来。她不停地收线放线,风筝最终飞翔在天空中。那是一个蝴蝶风筝。风筝旁边用来装饰的丝带在风的鼓励下舞动得更快了。小女孩儿把线给了她身边的那个男人,仰望风筝,跳着说:“哇,好美啊!爸爸,你做的风筝好漂亮啊!”我不以为然。他们怎么看得懂风筝物语呢?那风筝不是在风的鼓励下飞翔在天空中,而是那风筝想挣脱线约束,自由自在地,独自闯荡天空!

  这时候,女孩和男人异口同声地喊道:“不好!”线滑落了,风筝脱离了束缚,它仍在天空中飞着,欣喜若狂,因为这是它自己的飞翔,它自由了!它并不是忘恩负义,并不是自高自大,它只不过想追求那一瞬间的精彩,那一瞬间的自由罢了。

  我想,人生也应该如此。如果你永远只依靠父母这根线来生活,那么你这一生等于一张白纸,一事无成,因为那些荣誉是你靠父母才得到的,能算是你的吗?当然,你只要放开了手,那么你就不辜负父母赐予你的一切,你不会空荡荡地来,再空荡荡地去,你的一生将会绚丽多彩!

  我想,我学会了放手。

  学会放手初中作文500字 10

  “如果你用这种方法做不出来,那就不要硬撑了,赶紧换换其他的思路。”数学课时凡姐经常这么说,如果用数学符号可以证明的话,我觉得这不仅是真命题,甚至是定理。

  那个下午,太阳暖洋洋的透过玻璃洒在作业本上,幸好纸张不会镜面反射,不然,非把我的做题思路打乱了不可,可这道题也太难了吧?我抬起头,环顾四周,想着能否“借鉴”一下。

  不巧,正对上老师那笑吟吟的目光,我慌忙低下头,在稿纸上随笔涂鸦,生怕老师看穿我的内心想法,该怎么算呢?一直用字母进代数式里就像进入了死循环,真讨厌。

  “来,抬头。”凡姐把圆规扳成一条直线敲了敲黑板,几十双眼睛齐刷刷的向前看去。粉笔在老师手中一点点变短,黑板上的公式,是它生命的延续。“很多同学都写到了这一步,然后再用代入法就写不出来了,”她顿了顿,挥手在黑板上写下几个整体代入的式子,“这就是数学当中的……”凡姐故意拖长了音等着我们接话。“整体思想!”受到点拨的我们茅塞顿开,下笔如有神,正确答案的声音如雨后春笋似的,一个接一个冒了出来。

  原来,每一种题并不是单纯的用一种方法,死钻牛角尖,如果用这种死抓不放的方法去浪费时间,倒不如早早放手另谋他计。我们已经在犄角中停留了太久,迷失了方向,放弃苦苦的追寻,做出不一样的'选择,视野也许会更开阔。

  “历史使人贤明,诗造就气质高雅的人,数学使人高尚……”高尚,何为高尚?作出正确的自我评估,权衡上下,作出正确的选择。放手不是一种懦弱,而是一种选择,一种明智的选择。

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