小学国际减灾日活动计划

时间:2024-05-11 14:05:27 国际减灾日 我要投稿
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有关小学国际减灾日活动计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的有关小学国际减灾日活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学国际减灾日活动计划

  小学国际减灾日活动计划 1

  20xx年10月12日是第二十二个“国际减灾日”,为切实做好“国际减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高我校综合减灾能力,我班结合自身实际情况,制定如下计划:

  一、围绕指导思想,制定活动方案。

  我班紧紧围绕国际减灾日的指导思想,“以深入学习贯彻科学发展观为指导,以国家‘国际减灾日’为载体,以普及国际减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动,深入推进国际减灾知识进校园工作,有针对性地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生国际减灾意识,积极参与国际减灾工作,提高自救、互救技能”和“国际减灾从我做起——以人为本,生命至上”的`活动主题来研究制定第二十二个“国际减灾日” 学校的宣教活动计划。

  二、具体实施措施

  1.在活动宣传周期间,通过悬挂国际减灾宣传条幅,利用校园广播进行国际减灾宣传。

  2.发放国际减灾宣传资料,向我班学生宣传面对地震、火灾、流行防病等各种自然灾害如何进行自救,提高了全校师生的避灾自救能力。

  3.让学生制作手抄报,进一步增强同学们的国际减灾意识。

  4.组织开展一次安全隐患排查活动。

  总之,我们希望通过“国际减灾日”宣传周的一系列宣教活动,来一方面增强我班学生减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及避灾自救的基本常识和技能技巧。

  小学国际减灾日活动计划 2

  一、活动目的

  为进一步做好纪念汶川地震四周年活动,抓好防灾防震逃生疏散演练活动,结合西关小学实际,让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下,能迅速、有序、有效地撤离教学大楼,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾情时,确保全校师生的生命安全,将损失减小到最底程度,进行本次逃生演练。

  二、活动时间

  20xx年5月10日下午(星期四)4:00

  三、活动安排

  1.(1)学生逃生线路安排:

  北楼一楼:六年级1、2从西楼梯下,六年级3、4班从中楼梯下,二年级6班从东面楼道走。在操场集合。

  北楼二楼:二年级1、2、3班从西面楼梯下,二年级3、4、5班从中楼梯下,五年级1、3班从东楼梯下,五年级2、4班从东楼梯下,在操场集合。

  北楼三楼:四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下,四年级5班东楼梯下,北楼四楼:四年级6班从东面楼梯下,在操场集合。

  南楼三楼:三年级2、3班先下,1、5班随后。4班从新楼楼梯下

  南楼二楼:一年级2、3班先下,一年级1班随后。

  以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。

  南楼一楼:一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时,其他班级要做好充分准备迅速衔接,不能出现断层、滞后现象,由西向东6-----1年级。

  (2)楼层顺序:先低层后高层。

  2.逃生演练活动教职员工岗位安排:

  火警火灾发生时,教职工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯口,指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后,随之按学生的消防逃生线路离开现场。

  ① 总指挥:靳恩龙 孟现友

  ②联络员(信息报告):李为安、徐美丽

  ③救护中心:、张永革 孟斌

  ④操场点名、秩序管理:宁卫东、刘万青 、刘巧

  ⑤楼面指挥:(上课时由各楼层无课教师指挥)

  北楼三楼 孙霞(中)、周然(西)、李 静(东)

  二楼 刘艳蕾(中)、王桂玲(西)、石平丽(东)

  一楼 耿鹏飞(中)、 雷冬晨(西),吴艳秋(东)

  南楼三楼 刘晨香、 孔伟(中)

  二楼 马庆良 许廷廷(中)

  一楼 贺业凤 赵娟(中)

  南楼一楼出口 赵慧冉

  新南楼一楼出口 程 静

  ⑥学生指挥:各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。

  四、具体实施:

  1.由总指挥发令:消防逃生演习开始。现在学校发生火灾,请全校师生赶快撤离现场。

  2.各楼面指挥全校师生迅速撤离现场;教职员工立刻到岗;救护中心开始启动,现场应急灭火、救治伤员。

  3.撤离到操场的'班级报告人数。

  4.总指挥总结活动情况。

  五、悼念仪式

  布置现场:爱心512

  集体悼念在汶川地震中死难的同胞。

  小学国际减灾日活动计划 3

  一、活动背景

  20xx年10月13日是第xx个国际减灾日。20xx年国际减灾日的主题是“让儿童和青年成为减少灾害风险的合作伙伴”。 地震、风暴、海啸、洪水、干旱、火山爆发、森林火灾等自然灾害每年都会给人类带来巨大危害,造成大量人员伤亡和财产损失。联合国相关数据显示,每年受灾害影响的儿童有6650万。由于受年龄、生活阅历等因素影响,儿童和青少年难以应对突如其来的意外事件。当灾难来临时,他们的生活往往比成年人更易受影响。联合国秘书长潘基文在20xx年国际减灾日致辞中指出,作为灾害和气候变化的受害者,儿童和青少年可以而且应该被鼓励参与减灾及其决策过程。他说,减少灾害风险,应该人人有责。因此我们组织学生学习防灾,减灾知识,进行灾害防护及自救知识的大力宣传,提高学生珍惜生命,爱护自然的意识。

  二、活动目标

  1.增强学生防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  2.激发学生从而激起热爱生命,珍惜生命的生活态度。学习火灾,地震等自然灾害的一系列自救方法。

  三、活动准备

  1.制作自然灾害图片展,如“汶川大地震”“日本海啸”等重大灾害资料。

  2.制作“我爱家园”的环境保护知识图版,如怎样减少大气污染。

  3.制作关于“防灾,减灾”的手抄报。

  四、活动过程

  同学们,你们了解哪些自然灾害?这些灾害给我们造成了哪些伤害和损失?我们该如何防灾减灾呢?下面我们就简单讲几种:

  1.防震减灾

  地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。在繁华大街上时,要远离玻璃,广告牌等高空悬挂的物体,以免掉下来伤到头部。最好到空旷的场地上去。

  组织开展“防震”演习,让学生有组织,有秩序的进行疏散。

  2.火灾自救。

  临危不乱,冷静机智,选择安全线路迅速逃生。不要贪恋财物,也不要盲目跟从人流、乱冲乱窜。遇火灾千万不要乘电梯,起火后一旦断电,极易将人关进电梯,使人失去逃生机会,应走疏散楼梯。火灾发生后,不能在浓烟弥漫时直立行走,距地面20厘米处烟气浓度低,这时应在地上爬行,用湿毛巾、口罩、衣物捂住口鼻,有条件最好裹上湿衣服或湿毯子、棉被等。撤离时要向室外空旷地带跑,若通道被烟火封堵,则应背向烟火方向离开,通过阳台、窗户等往室外逃生。如果窗户距地面不高,可考虑从窗户逃生,尽可能利用绳索或使用粗布条联接在一起作为绳索,尽量减小与地面的距离,做到双脚先落地。屋外起火门被烤得很烫,千万不要开门,以防烟火侵入。应关紧迎火门窗,打开被火门窗,用湿毛巾或湿衣物、湿棉被蒙住门,然后不停地用水淋透房门,防止烟火侵入,等待救援人员到达。被烟火围困暂时无法逃离时,应尽量待在阳台、窗口等容易被人发现和避免烟火侵害地地方,同时想办法发出求救信号。如果没有阳台或失去自救能力时应尽量让自己躲到墙边、门边,一面防止房屋塌落砸伤自己,另一方面便于消防人员寻找。

  3.流行病防。

  前段时间墨西哥等国的人发生了甲型h1n1流感疫情,成为国际性的公共卫生事件,引起了全球高度关注,由于猪流感发病后可采取的`防治措施很有限,而且容易与其他疾病混合感染而使得病死率上升,所以对猪流的防制应从群体出发,强化“预防为主,养防结合,防重于治”的理念,实行综合预防措施,加强生物安全和猪场管理工作。少去人口密集的区域。注意环境卫生与个人卫生。

  你还知道哪些自然灾害?请代表发言

  我们该如何做,来防止自然灾害的发生?

  (引导学生懂得保护环境,爱护大自然。)说说你准备怎么做?

  4.特别提示

  每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

  家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

  5.小结

  同学们,自然灾害总在我们身边发生,我们要学会在灾害中求生存,学会自救的方法,珍惜自己的生命。并能在生活中,注意宣传爱护自然环境,用一言一行来提高大家的环保意识。

  6.倡议书

  同学们,学习防灾知识 、掌握避灾技能,是我们每个人必须上好的一堂课。愿大家把今天学习的知识运用到生活中,保障每个人生命安全,塑造美好人生。

  小学国际减灾日活动计划 4

  在小学开展国际减灾日活动,旨在提高学生的灾害意识,培养他们的预防和应对能力,同时促进学校的安全文化建设。以下是一个详细的活动计划,适用于小学的国际减灾日:

  活动动主题

  “共同构建安全的明天:小学生防灾减灾教育与实践”

  目标

  1.知识普及:xx让学生了解常见自然灾害(如地震、火灾、洪水、台风、暴雨等)的基本知识。

  2.技能提升:xx培养学生应对灾害的自我保护和应急技能,包括避险、自救互救技能。

  3.意识增强:xx提高灾害预防意识,理解减灾前、灾中、灾后各阶段的应对策略。

  4.团队合作与沟通:强化学生间的'合作与沟通能力,通过团队活动学会互助与协作解决问题。

  时间

  活动时间:

  xx选择在国际减灾日当天或前后的一周,如2010月13日左右,开展全天

  活动内容

  1.开幕式

  启动讲话:校长致辞,介绍国际减灾日意义,强调防灾教育重要性。

  视频展示:播放灾害科普动画,直观展示各类灾害影响,激发学生兴趣与重视。

  2.知识讲座与工作坊

  灾害知识讲座:邀请专家讲解灾害类型、预警信号、防护知识,强调预防措施。

  实践工作坊:分组体验学习心肺复苏、消防栓使用、安全绳结打法等基本技能。

  3.应急演练

  逃生演练:全校模拟地震、火灾等应急疏散演练,实践逃生路线,检验反应速度与秩序。

  评估反馈:演练后总结,教师点评,学生分享感受,指出改进点,强化记忆。

  4.创意展示与竞赛

  手抄报设计:学生设计防灾知识手抄报,展示学习成果,走廊展览,互相学习。

  知识竞赛:团队抢答赛,灾害知识、应对技巧快问快问快答,增进学习乐趣。

  5.家庭互动

  教育信:发防灾知识手册,让学生带回家,与家长共同学习,增强家庭防灾准备。

  分享会:家长会,邀请家长参与,分享经验,建立家校内外一致的防灾教育体系。结束语活动尾声,总结表彰表现优异学生与班级,鼓励全体师生持续关注灾害预防,强调日常学习与准备的重要性。

  通过这一系列互动、实践与教育活动,不仅增长知识,更培养了学生在面对灾害时的冷静、互助能力,共同构建更安全的学习生活环境。

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