我的数学老师小学作文精选600字

　　1我的数学老师

　　我们原来的老师要被调走了，到别的学校里面去教书了。老师调走就因为这要换新来的老师。

我的数学老师小学作文精选600字

　　听说要换数学老师，大家七嘴八舌议论开了：当然，同学们的想法也不一致，有的怕换个没劲的，使自己的学习无望；有的则希望换个更有意思的，使班上再添些热闹。

　　过了几天我们的数学老师来了，那天是星期一，同学们真在复习数学，老师来了，大踏步的走上了讲台，这时我开始细细的看数学老师，原来我的数学老师，今年是三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样子。

　　老师开始介绍自己：“大家好，我姓李名宗法，我是大家的数学老师，什么也不用说了，现在开始上课。”

　　别看老师在进来时笑容满面的，但是这位老师在上课的时候显得十分严肃。在上课的时候，我趁老师转身在黑板上写字的时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖，立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。

　　老师非常非常的喜欢打篮球，经常和我们班里面的大个子去操场打篮球，老师的篮球打的非常非常好，只要是他拿到了球就一定一定会投进去，记得一次我的数学老师和同学们打打成了10：0真是不可思议，班里面的那些也挺厉害的，但是打不过数学老师。

　　老师的教学方法也非常非常的好他总是会把一些难缠的问题，老师要讲很多很多的编，直到我们听懂了为止。

　　我们的数学老师。

　　2我的数学老师

　　潘老师是我们班的数学任课老师，年龄稍大，两鬓却已现缕缕银，眉头总是紧锁着，似是在深沉地思考着什么。他的着装很庄重，说话的语气很严肃，神情却又是那么的和蔼可亲。

　　老师改作业很严谨认真，一丁点细小的错误都逃不过他的“法眼”，总能被他仔细地“揪”出来。每一次作业，每一道题目，每一个数字，都要经过他的精心检阅。他的习惯是一小题一小题琢磨过去，以防止在批改过程中的失误，哪怕一小点。只要一有错误，他的眉头就会不自觉地皱起。然后，那个幸运的同学就要接受老师如沐春风般的讲解与教导。

　　潘老师的讲课速度虽然很慢，但是内容详细精致。任何一堂课，无不体现着他的用心良苦；任何一道题，无不诉说着他的呕心沥血。每次的讲课，他都要一点一点讲解。讲完后，再布置几道与所讲内容相关联的题目让我们解，以此达到开动我们脑筋，让我们学会举一反三的效果。

　　有时候，潘老师也会脱掉严肃的“外壳”，笑眯眯地与我们开开小玩笑。一次，郭晟错把一道题的答案“54”写成了“45”，潘老师见了，乐呵呵地说：“6乘9等于15啊，敢情你还不会背乘法表吧。”郭晟有些惭愧地把口诀流利地说了出来，潘老师听了，说：“呵呵，看来你是不错的的，至少还会背。这个‘45’不是你写的，是我的写的。”这时，郭晟羞恼地低下了头。

　　既严厉又幽默，这是我们的潘老师，但又不全是我们的潘老师。真正的潘老师的好是我这样浅薄苍白的语言所描绘不出来的，我的所思所想仅仅表现现实学习生活的千万分之一。

　　3我的数学老师

　　我有一个很可爱很可爱的数学老师，她总是留着短短的蘑菇头，显得青春阳光；戴着一顶白色的帽子，缀下一两颗小小的球……最近又突如其来的，我们考了数学，信心满满地走上考场的时候，我们都被眼前的考试卷吓傻了，呆了半天的我们，还是认为先做题再说。就这样，我们战战兢兢地交上了考卷。卷子发下来的时候，我们差一点就痛哭了，老师换上了严厉，但还是夹杂着她无法抹去的温柔，耽误了一节课，都在告诉我们应该怎样去学习，她说：“我们学不好这门课，就是因为我们不喜欢她！”我不禁暗暗地在底下小声嘀咕：才没有，我们好爱你呢！亲爱的math teacher！

　　在我们眼里超级卡哇依的数学老师，原来也会有另外一面，那个她成熟、稳重，让人感觉更亲近，她会像年纪较大的教师一样，教育我们做人、做事。

　　我们的数学老师有很多的优点，其中：教学态度端正和可爱使她在我们的心中树立了美好的形象，我们都会永远记得她——可爱的数学老师。

　　在这个时候，我好想说：“老师，这次的考试让我们刻骨铭心，我们都会永远记得这次的考试，它使我们学会了细心，学会了活学活用，学会了态度端正……它将成为我们生活中一颗璀璨的珍珠，您对我们的付出太多了，感谢您，再次感谢您，其实我们都很喜欢你，一个青春可爱还细心“严格”的你！

　　后记：其实有些时候老师也不是那么难以接近，只要我们发现他们的优点，试图喜欢他们，那么，这一门课就是你的强项，无人能及……

　　让我们都爱上老师吧……

　　4我的数学老师

　　我的数学老师是姜老师。她长着一张漂亮的瓜子脸，镶嵌着一双令人喜欢的微微向上翘的丹凤眼，皮肤白晰，头发飘扬，腰间常常挎着一个时尚的橙色背包。她有许多写也写不完的优点，特别是她的和蔼可亲和循循善诱的教学方法，让我至今记忆深刻。

　　记得小学一年级刚上第一课数学课时，由于对漂亮的、严肃的数学老师感到不可接近，即使有不懂的问题也不敢举手提问，倦缩在座位上低头不语。这时，她好象从一举一动中发现了我的困惑，就在下课后直接把我叫到她的.办公室谈心，比我父母更温柔地告诉我，“上课要认真听讲，不懂要举手提问”。虽然是简短的几句话，却使我觉得一股暖流袭遍全身，觉得她特别平易近人。

　　再说说数学老师的神奇教学方法吧！她好象总能够知道每一个同学理解数学题的途径，能够因材实教。刚开始我对数学课不是特别感兴趣，甚至有时产生了厌恶感。记得一次做长方形周长的数学题时，一会儿要先求长，一会儿再算宽，搞得我蒙头转向，不知所措。这时，她耐心地给我讲解了求解长方形周长的一般原则、常用公式和检验办法，按照她的教导，我一试，果然一下子顺利了许多，再遇到类似的数学题也能够得心应手了。特别值得骄傲的是，在她的教导下，我还参加了全年级的奥数培训班，数学课的成绩也直线上升了。

　　因此，我要感谢我的数学老师。是您！让我感受到了亲人一般的温暖，也让我改变了对数学的看法，深深地喜欢上了数学课。

　　5我的数学老师

　　以前从没有特别写过我的老师，今天我要写一位我的老师，但我却不是写我的班主任，而是要写我的数学老师——刘老师。

　　银钱业曾提到过她，但都是匾她的，因为她一直在我们同学中的口碑就很烂，虽然我们办主任曾为她说过好话，但在我们来说那就是“对牛弹琴”，但到这个周五，我们正在写作文时班主任又将这一问题再一次提到，也不失为和突然会提起，但他还是为我们数学老师说好话。

　　我们这一次的作文题目是以“珍惜”为话题，老师说：“你们应该珍惜现在所拥有的数学老师，她为你们倾注了很大的热情，你们应该珍惜，其他老师都是教了许多年的书，唯独你们数学老师刚刚毕业就教我们，她没有什么经验，但他有足够的热情……”这是我还是一脸不相信的样子，不光是我，我们的同学也都认为如此，老师又接着说，我们的数学老师经常很早就来备课，还经常想起他有经验的老师请教，这是我们语文老师对她的看法有了新的改变。（去年数学老师部和语文老师一个办公室，而今年搬到新教学楼后，重新划分办公室，语文老师就和数学老师一个办公室了！）这是我还是有点怀疑，但是我又想起了上一次数学老师生病了还坚持给我们讲课，我又有了一些新的看法，再加上上一次作文课上同学又写到了她，我又想起了她的好，但我还是没有抹去她在我心中的阴影。

　　希望她继续努力，不养让我失望，也不要让我们同学失望！

　　6我的数学老师

　　令人尊敬的老师千千万，他们每个人都有着不同的性格，每个老师在我们的成长中都起着十分重要的作用，我现在就有一个既幽默风趣又有些严厉的数学老师——陈老师。

　　开学刚报名时，我就看见陈老师，他中等身材，脸上带着和蔼可亲的微笑，似一阵春风，带来无限的温暖。不过呢，他的两颗大板牙时而会在那悠闲地显露自己的身躯，让我们一阵哈哈大笑。

　　陈老师刚上第一节课时，就使我们见识到他的幽默风趣，第一节数学课，他就踩着铃声走进教室，一喊“上课”班长立马喊“起立！”问完好后，正准备坐下，陈老师就用他那不标准的英语说：“sitdonn，please！”惹得我们是一阵暴笑。就这样，第一节数学课就在这欢声笑语中开始了。

　　虽然说陈老师幽默风趣，但是他也有严厉的时候。记得我们第一次月考，全班整体都不理想。上课时，老师一走进来，我们一看便知道情况不妙，个个低着头，果然，不出所料，陈老师用了不太标准的普通话，深入浅出的给我们认认真真地上了一节政治课，让我们知道学好数学的重要性，自打那以后，在陈老师既幽默风趣又有些严厉的氯围中，我们班谁也不再怠慢数学这门课程了。

　　虽说呢，陈老师不是我们的班主任，但他却在各个方面十分关心着我们。记得有一天上早自习时，天气突然转冷，大风呼呼地刮着，我们个个冻得像小麻雀似的直缩脖子，陈老师发现了，他赶紧给我们把窗子关了起来，还不停地问我们“冷不冷啊”，让我们都感到了身心的温暖。

　　这就是我的数学老师——一个幽默又有些严厉，又十分关心我们的数学老师。

　　我相信，有这样一个好老师，我们班的数学成绩一定能上一个新的台阶。

　　7我的数学老师

　　课堂上，老师们用粉笔书写自己的人生；办公室内老师们奋笔疾书；夜深人静，老师的灯光照亮了窗花，是如此的耀眼。

　　老师可能只是我们人生中的一位过客，如同快马驾着长风在我们漫长而又渺茫的人生路上呼啸而过。老师可能会给我们留下深刻印象，好比记忆之笔在我们心灵之书上刻画下岁月的痕迹。啊，老师，如此熟悉的字眼，那一句句关切的问候，那一次次跌倒又爬起的惆怅；那一回回刻骨铭心的教诲……刚刚进入初中，教我的三位老师给我印象最深刻的事我的数学老师单晓琴。她虽然不是我们班的班主任，但却对我们非常的负责。在我们班，经常可以再自习课上看见为我们辅导作业的单老师，比如说，有一次，做完作业的本子发下来，我错了一道题，可是我却不会订正。于是我就小心地跑到讲台上文单老师。单老师给我讲完以后。我自以为听明白了，就下起了。不料订正完送上讲台还是错的。单老师见我还没有明白，就不厌其烦的放下手中的笔又给我重新讲了一遍。这回我终于听懂了，单老师才继续改起作业来。我们单老师是一个做事很认真，一丝不苟的人。有一次，我们班做了几道题，单老师说要订正完才能回家。于是她就坐在讲台前，检查完一个放一个，等我们所有人都查好了，单老师才最后走出了教室。单老师是两个班的数学老师，在考试一方面，她完全有理由希望自己的班考得好一些。可是，单老师总是希望两个班齐头并进，如果我们考差了，她就会说：“你们一定要努力，下次一定要考过我们班。”我认为单老师是一个对学生很负责，大公无私，不偏心的老师。

　　希望我初中三年都让单老师来教我数学。

　　8我的数学老师

　　我进入初中以来，一直是廖老师在教我们数学。她工作非常认真负责，和同学们相处得很好，我们都很喜欢她。

　　我最喜欢是她的细心，每次我们向她请教问题她都会耐心地给我们讲解。

　　记得有一次，我和朋友闹别扭，在最后一节自习课时在做一道数学作业，可能是因为很烦恼，我做10多分钟也没有什么头绪。

　　“越看越烦，不做了！”我一下子把那张稿纸撕下，向窗户扔了下去。

　　纸团在空中画了一条弧线，打中了正巧路过的廖老师。老师吓了一跳，当明白是发生了什么事后，她俯身捡起那张纸团小心地打开，看了一遍。她抬头看了看，确认纸团是从哪间教室扔出的，便快步上了楼，不一会儿她就出现在我班的教室。

　　“刚才是谁往下扔纸？”老师问。我不敢回答。

　　“刚才是谁扔的纸？”老师提高了噪子。

　　我涨红了脸，慢慢地站了起来。全班的目光全集中到我一个人的身上，我心想等待老师的批评吧！廖老师走到我身旁，把那张草稿纸铺开，指着上面那道题说：“这道题你从这就开始错了，应这样的……”说着老师拿起笔写了简要的过程。我先还没明白过来，然后便认真地听着，思路越来越清楚了。不一会儿，老师说：“你能做到这一步已经不错了，好好努力，以后别乱扔纸了，有什么不懂的可以问老师。”从那以后我便喜欢上了数学。

　　瞧！这就是我们的数学老师，现在你知道我们数学老师的细心了吧？如果你是她的学生，只要你勤于动脑，热爱学习，你也一定会爱上数学的。

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