一次生动的实验初中作文
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的一次生动的实验初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次生动的实验初中作文1
终于轮到休息一天了,但我却希望时间快点过去。因为星期一就要开始做实验了,心里非常期待。星期一终于到了,我们兴奋的来到了教室,心想马上就开始做实验了。老是却让我们先阅读时间操作和模拟试卷评分标准。就这样过去了两节课。第三、四节课,老师把我们分成两组,一组去化学实验室,一组去生物、屋里实验室。
我们这一组的人跟随化学老师到了化学实验室,老师先给我们演示,看着老师熟练的操作着,心中升起了敬佩之意。不久,我看到老师点燃酒精灯,在加热物质,不久液体在试管中沸腾,对这种现象充满恐惧的我,不免升起了恐惧之心。同学对我说。这些实验只要错做得当,是不会发生爆炸的,我才放下了心。老师演示完后,就让我们自己动手操作。我来到了一个实验台前,拿起实验操作的手册,认真的看过后,先拿起了盛有氢氧化钠溶液的瓶子,根据提示,加入氢氧化钠,盖上瓶塞,放回原处,标签向着自己,接着根据提示向试管里加了一到两滴酚酞试液并轻轻震荡试管,只见试管中的溶液由无色变成了红色,又向溶液中逐滴加入稀盐,又由红色变为了原来的颜色。做完了这个实验,我感到非常高兴,实验原来是这么一门有趣生动的科目.
一次生动的实验初中作文2
休息日又到了,这次我们比以前更兴奋,不是因为多休息几天,而是少休息。可能有人会问"少休息为什么还那么高兴,真是傻子"其实,这次我们的星期天上课是去我们期待已久的'化学实验室做实验。
做实验的那天,我们早早到学校,老是在讲台上说着做实验的注意事项时,我们都迫不及待的立马去做。终于,老是说了一声"下面同学们去前院做实验,记好我刚才说的注意事项。"我们答应一声就快速到了前院。进了实验室,老是给我们演示了每个实验的做法就让我们自己做了。以前看着老师做现在终于可以自己做了。想到这我的心里非常激动。我先做了一个氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。按照规则,我先在试管中倒入2mm左右氢氧化钠的溶液,又在试管中加入了硫酸铜溶液,溶液马上变成黄色有沉淀生成,我高兴极了,我又按规则把试管放在酒精登上加热,然后它一会就变成了黑色。我非常高兴,没想到我第一次做实验就成功了。
在那节课中,我又做了多个实验,虽然我在有的实验中有地方不太规范,但我相信,只要我多做几次一定会规范的做好。再过几天我们就又该做实验了,下一次我一定多做几次,争取每个实验都成功做完。
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