描写上课250字作文
篇一：上课[250字]
今天，有一位非常美丽的女老师来给我们上课。她首先向我们问好，她的声音是金声玉色般的，一下子就让我们喜欢上了她。她给我们看了她学校的图片，那一幅幅美丽的图片看得我们哇哇直叫。
正式上课了，老师动听的声音吸引了我们的注意力，同学们都积极举手大声地发言，老师开心地表扬我们。我听得可认真了，小手常常是高高地举起，但是老师都没有看到我，没有叫我，我心里很伤心。过了很长时间，老师终于叫到了我，我非常高兴地把小蜗牛放到终点。老师表扬了我，我心里像喝了蜜一样的甜。
正当我们认真地写好字时 ，耳边传来老师温柔的声音：“同学们再见。”我们也对老师说：“老师再见！”我真希望老师能再给我们上几节课。
篇二：去上课[250字]
今天中午，我们比别的班起来的早一些，因为我们要在对面上一粒种子的课文，我们准备了好几个星期呢，好辛苦呀！但是我们一定会坚持不懈的练习，这是因为要给一年级四班争光。
我们到了那里，趴下休息的一会，就准备上课了，薛老师开始给我们讲课了，而且薛老师问了好多问题，全班同学都积极发言了，我拼命的举手，但是薛老师老是不叫我，她连第4组也不看一看，尽管薛老师叫一下前面的同学，然后就往后走，就不叫我，真伤心呀！我也想多多回答一些问题，锻炼锻炼我的胆量。
希望薛老师下次多多叫我回答问题。
篇三：上课[250字]
今天下午第二节课，二年级七班的数学黄老师来我们班上课了。早上第三节课，黄老师来我们班对薛老师说：“薛老师今天下午第二节课我要来咱们班上课。”薛老师说：“哦，知道了！同学们今天下午第二节课七班的数学黄老师要来咱们班讲课。”我们都非常高兴。
到了下午第二节课，黄老师高高兴兴得来到了我们班，黄老师说：“同学们，今天由要给大家上一节有趣的数学课，”分桃子“。”我好奇得想：“这节课我们都学过了，为什么还要再学一遍呢？对了有可能是再给我们把平均分的知识巩固一遍。”
这节课听后，她和我们董老师讲地一样出色。
篇四：马老师上课[250字]
今天我的马老师陪我做作业，我的马老师其实就是我老爸。其中有一项就是弟子规，当老爸讲到首孝悌，次谨信的.时候，老爸讲了一个关于信的故事。
一天，一位母亲去买东西，她的孩子非要一起去。母亲对孩子说，“你乖乖的呆在家里，妈妈晚上回来杀猪做肉吃。”孩子一听有肉吃便答应了。晚上母亲回来了，看到父亲正在院子磨刀。母亲便问“你在干什么？”父亲回答，“你答应孩子了做肉吃。”母亲说，“我只是给孩子开个玩笑。”父亲说，“答应孩子的事一定要做到。”母亲说，“我要讲信用。”便给孩子杀猪，给他们做了一顿大餐。
这就是讲信用的故事。
篇五：陪弟弟上课[250字]
今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了！
8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。
第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。
我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。
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