《乌丢丢的奇遇》读后感（通用13篇）

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《乌丢丢的奇遇》读后感（通用13篇）

　　细细品味一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《乌丢丢的奇遇》读后感（通用13篇）

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 1

　　这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事，当我打开这本书时，就发现“爱”在书中无处不在，令我非常感动。

　　故事主要讲的是：“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶，外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给许多孩子带去了欢笑。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了很多可爱的朋友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人……

　　读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照顾我，我拿什么来回报？老师用他们的`智慧，不辞辛苦传授我们知识，我又拿什么来回报？只有努力学习，用优异的成绩来回报父母的养育之恩！来回报老师的谆谆教导和关爱！

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 2

　　我读了《乌丢丢的奇遇》，看了这个题目，我觉得这本书很有趣。里面的内容很丰富，我非常喜欢。这本书是金波著，吕秋梅绘。

　　主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车的故事。

　　最打动我的地方是第十四章回归生命：乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的`一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

　　这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样平等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 3

　　暑假，我读了一本书，叫《乌丢丢的奇遇》。这本书丰富有趣，告诉我深刻的道理。

　　这本书是作家金波爷爷的创作。故事主要内容是独脚大侠乌丢丢来到老诗人吟痴先生家，于是，他们便一起生活着。吟老先生问他从哪儿来？为什么只有一只脚?原来乌丢丢的脚是布偶戏老爷爷的脚，小女孩珍儿找到小脚丫，愿意帮它找到老爷爷，可怎么也找不到，便把小脚丫放在乌丢丢身上。乌丢丢有了小脚丫，便有了生命。一天夜里，他悄悄离开珍儿家，来到了这里。往后，他们生活得十分洋溢，还认识了吟老先生家的诗篓子和娃娃可可。但有一天，乌丢丢想回珍儿家，他太怀念她了，还想去找布偶戏老爷爷。吟老先生也不反对，因为他也想去寻找童年的朋友---可人。于是，两人出发了。一路上遇到了许多朋友，有小蛇草上飞、蜥蜴、蝴蝶等。帮助了种鸡蛋的小姑娘。终于找到布偶戏老爷爷，但他不在了，乌丢丢伤心极了，便返程去珍儿家。经过一段遥远的路程，终于到达珍儿学校。学校突发大火灾，乌丢丢为了救珍儿，自己被大火吞没了。珍儿难过地把剩下的小脚丫带回了家。她的一只脚残疾，便把小脚丫放在身上，又健康起来。此时的`吟老先生也见到了可人。

　　乌丢丢拥有一颗善良的心，为了保护给予自己生命的珍儿，却献出了生命。我会向他学习，做一个善良勇敢，懂得感恩的人。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 4

　　《乌丢丢的奇遇》是丁老师推荐给我们看的，丁老师说这是一本充满爱的书，我感到很好奇，小心翼翼地打开它，津津有味地读了起来。

　　故事讲的是口袋村里有个耍木偶的布袋爷爷，在一次表演中丢失了一只木偶的脚，它被一个跛足的小女孩珍儿捡到了，珍儿给了他手，身体，脑袋，才使他成为一个完整的“人”。珍儿想把他还给布袋爷爷，可是没有找到。于是，他就留在了珍儿家里，不久后，他不辞而别，无意中闯进吟痴老人家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴，鬃人和惹人发笑的不倒翁。在吟老的家里，乌丢丢体会到了真正的快乐，让它感受到作为一个“人”是多么幸福。

　　于是，在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，他们一路上遇到了许多奇人奇事，在吟老的感染下，他有了火热的爱心。后来，他找到了布袋老人，可他已经病死了，又去找珍儿，在找到珍儿的时候，学校着火了，乌丢丢义无反顾冲进火海去救珍儿，珍儿得救了，但是无情的大火把乌丢丢烧得只剩下一只脚丫，他感激珍儿，于是，把剩下的`一只脚给了珍儿，珍儿的脚不跛了，他也把自己的生命融入到了珍儿的身体中。

　　读完这个故事，我沉醉其中，我想，如果在生活中，我们接受着别人的爱，也用自己的爱去回报别人，那么世界将会变得更加美好，如果每个人都用自己的爱心去关心别人，帮助别人，生活也会丰富多彩、更加有意义。我也会努力去付出自己的爱，去做一个有爱心的人。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 5

　　金波的《乌丢丢的奇遇》这篇童话给人们传递了很多信息和知识，同时也让我们看到背后作者的真情流露。它让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

　　《乌丢丢的奇遇记》里面主要讲了：独脚大侠乌丢丢与吟痴老人一起寻找布袋爷爷和珍儿，一路上发生的事。这本书里充满了美好的想象，读完了它，我沉浸在自己的想象里，因为他让我知道了人间的真善美，懂得了爱是一种美德，要取人为乐，别人开心了，自己也会开心的。

　　除了这些我这学会了人生哲理：在人生的道路上一定要学会去爱，如果你只是接受别人的爱，而不会去付出爱，那你只迈出左脚，是不能走路的。相反，你如果只付出爱，而不接受别人的爱，也就等于迈出了右脚，也是不能走路的。如果我们接受别人的爱，也付出了自己的爱，就是文中的迈出了左右脚，那样的人生才会丰富多彩呢！

　　《乌丢丢的奇遇》不仔细的看，这只是一本简简单单的童话小说，而仔细看，你还可以看出人生的'真谛，生命的意义和人间的爱。没有邪恶，只有善良，没有愤怒，只是快乐的气息。它简简单单的想象让人深思，就像爱给童年镀上的一层鹅黄色的金边，绚烂多姿。如果我们心存理想和美好，我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀，飞跃大江南北，播撒爱的种子，让生命在爱的海洋中怒放！

　　乌丢丢的奇遇是部美丽纯净的童话，也是一本哲理之书，命运之书，我很喜欢这本书！

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 6

　　今年暑假我拜读了金波老先生的优秀童话书籍《乌丢丢的奇遇》，这是一个优美而略带忧伤的故事。乌丢丢其实是小木偶身上的一只脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了新生，在诗人吟痴先生的指导下，他学会了用爱回报爱，用爱回报生命。在炎炎烈火之中，他救出了给予过自己爱的残疾女孩珍儿，却燃烧了自己……

　　这本书我印象最深的一个故事就是《回归生命》，它讲述了乌丢丢和吟老先生经历的许多事，终于到了给乌丢丢爱的残疾女孩珍儿居住的小镇，夜晚时分他们居住在旅店里开始了美好的想象。可第二天，镇上的学校着火了，珍儿就被困在里面，乌丢丢知道了毫不犹豫地冲进了烈火里，救出了珍儿，自己却被烧成了灰烬，只留下了一只脚。珍儿捧着它，因为她知道这是一只神奇的脚，它可以从火里救出自己比谁都快……读到这里乌丢丢的形象在我脑海里高大起来，是谁让它学会了用爱去回报生命?是珍儿，是吟老，是所有孩子对它的喜爱，是的，我们在接受别人的爱时，更不该忘记用同样的`爱来回报!应为有爱的滋养，生命才会变得更有意义!就像珍儿对乌丢丢的爱，乌丢丢用生命去回复，这就是爱的真谛!

　　人们都说读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书懂得了许多，从珍儿身上学会了去爱身边的人，从吟老身上学会了珍惜时光，从乌丢丢身上学会了回报……同学们一起来读读《乌丢丢的奇遇》吧!

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 7

　　寒假里，我阅读了奶奶帮我买的几本课外书。尤其是阅读《乌丢丢的奇遇》的时候，我被这个美丽而又忧伤的童话故事所吸引，内心也有所触动。

　　乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独足大侠”丢失的`一只小脚丫。他被一个跛足的小女孩珍儿捡到了。之后，他来到了珍儿的家，得到了一个身体。后来，他不辞而别走进了吟痴老人的家，并认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……

　　在一个盛大的晚会上，吟痴老人找回了自己的童年往事与快乐。乌丢丢也因此拥有了一颗爱心，提出自己要去找布袋爷爷和珍儿。

　　在旅途中，乌丢丢克服了许多困难，回到了珍儿的身边。

　　这场经历，让乌丢丟懂得了付出，懂得了爱。

　　我也由此感受到，乌丢丢为什么深知生命的可贵呢？因为爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣。如珍儿把小脚丫揣在口袋里，他仍然不停地跳啊跳。一路行走的艰难，使珍儿摔倒了好几次。小脚丫被眼前一幕幕景象惊呆了。这个童话故事难道不是体现了生命的可贵与爱吗？

　　虽然我对一些事物感觉朦胧，但我还是感受到: 财富应该包括多个方面的含义。我们应该学习那些小木偶人，珍爱生命，关心身边的每一个人；学会感恩帮助过自己的人，力所能及地帮助他人克服困难，以真诚爱心展示这种最可贵的人生财富。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 8

　　读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事，我深深地被感动了。

　　主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命。

　　乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷弄丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把它装在了自己的.丑娃身上，可是趁珍儿一家不注意时，乌丢丢偷偷地溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道她的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上他们经历了一连串的故事。

　　刚开始时我并不喜欢乌丢丢，我觉得他有点自私，不照顾别人的感受。特别是对珍儿，珍儿把它照顾的无微不至，而他却为了自己的想法，自己的爱好，跟珍儿连招呼都没打，就独自上路寻找梦想。但是当我读到最后的时候，我对乌丢丢的印象发生了很大的变化。当时学校火光冲天，到处都充满了危险，乌丢丢得知珍儿还在火海之中时，便不顾一切跳入火海去救珍儿，因此献出了自己弱小的生命。

　　这一刻，我被乌丢丢的爱深深的感动了。乌丢丢是一个只有左脚的木头人，但他却用爱创造了奇迹，创造了生命。

　　而我们生活在像蜜一样甜的日子里，更应该用热忱、真诚去爱别人，爱集体，平时不要因为一些小事就和同学挣得面红耳赤，也不要遇到一点点困难就退缩，我们要用所有的爱去滋润生命，这样生命才会变得更加丰富多彩。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 9

　　今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书深有感触。

　　这里面的主人公乌丢丢和一个叫珍儿的故事。乌丢丢他是一个木偶是一个独脚木偶。故事是这样说起的，在一座古老的小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋老爷爷”，因为他耍的木偶叫“布袋木偶”。他高高的个子，长得很瘦，挑着一副担子，一头是小舞台，一头是行李杂物。表演的时候他支起小舞台，他钻到舞台后面，连说带唱，操纵着木偶表演，有时嘴里含着一个竹哨，吹出“乌丢丢、乌丢丢”的声音。到了夜晚，时间差不多了他心想，所以他不住地向大家、孩子表示歉意。然后，挑起担子离开了小镇。大人们带着小孩也都散了。

　　只剩下一个小姑娘仍站在那儿，一副怅然若失的样子。大家都叫她珍儿，她因小时候生了一场病而成了跛足。她几乎在刚学走路时，就拄起拐杖。拐杖是她的另一条腿，她走到草丛突然发现草地有一只小脚丫，她一眼看清了这是乌丢丢的唯一一只脚。她知道，这是刚才老爷爷演木偶戏时丢失的，她想那个木偶丢了它唯一的脚，还怎么演戏呢。那位老爷爷又怎么谋生呢？她把乌丢丢的.脚拾起，准备寻找老爷爷。后发生的种种感人故事……

　　乌丢丢虽然是个木偶，但他懂人心，他用自己的一只脚创出了许多美好的事情。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 10

　　我又看了金波爷爷的书——《乌丢丢的奇遇》。这本书讲述了这样一个道理：我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。

　　乌丢丢是谁？他到底有什么奇遇呢？

　　有一天早晨，吟痴老人刚刚起床就发现床下有一排小脚丫印，又发现是左脚的。突然从诗篓子里跳出来一个小木偶，他也只有一只脚，还是左脚。他就是乌丢丢，一个有着神奇经历的小木偶。

　　乌丢丢跟着老诗人一起学诗。因为布袋爷爷给了乌丢丢生命，跛脚女孩儿珍儿给了他血肉，乌丢丢很想念他们。最后吟老决定带小乌丢丢去寻找珍儿和布袋爷爷。他们在路途中遇到了一条名叫草上飞的蛇、蜥蜴、种鸡蛋的芸儿......到了布袋村他们找到了布袋爷爷的家，可是布袋爷爷已经去世了。乌丢丢和吟老都很伤心，他们又去了珍儿的村子里。他们找了一家旅馆住下了。

　　一大早，吟老听见学校着火了，而且还是珍儿的学校。乌丢丢也加入了救助的人群中。珍儿被救出来了，乌丢丢的身体却被烧成灰烬。他又只剩下了一个小脚丫。珍儿打算给乌丢丢再缝一个更漂亮的身体，可是在夜里，乌丢丢的小脚丫和珍儿的'跛脚融合在一起了，珍儿又成了一个健康的人了！

　　我们要报答给过我们爱的人，用爱回报爱。就像伶俐、勇敢、有爱心的乌丢丢一样。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 11

　　这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事，故事的作者是金波，绘图是吕秋海，这本书内容很吸引人，故事情节丰富多彩。

　　这本书主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的'那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车，来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。

　　这本书是我最感动的地方是第十四章：《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

　　这本书告诉我们：不管是山里孩子还是城里孩子，都值得被关爱。

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 12

　　《乌丢丢的奇遇》是现代著名的诗人金波写的一篇小说。这篇小说我十分喜欢，下面大家就一起来听我介绍一下这本书吧!

　　《乌丢丢的奇遇》的主要内容是：一位名叫吟老的`老诗人，早上起来时发现了一排神秘的小脚印，而且都只有左脚，他看见这些小脚印在他的“诗篓子”旁消失了，于是走了过去，惊奇的发现里面躺着一个一只脚的丑娃娃，丑娃娃醒后，告诉了吟老自己是怎么来到这里的，原来他是一个布偶上的一只小脚丫，那个耍布偶的老爷爷叫“布袋爷爷”，在一次表演中，他的小脚丫掉到了地上，一个叫珍儿的跛足小女孩把他带回了家，并给了他一个身体。他由于太想念布袋爷爷而离开了珍儿家，跳上了一个汽车，睡着了，醒来时就在马路上，看见了吟老的家，就进来了。吟老得知乌丢丢的经历后，和乌丢丢一起去寻找布袋爷爷和珍儿，他们一路上遇见了很多事情，终于来到了布袋老爷爷的家，可得知布袋老爷爷已经死了，心里十分难过，烧了几柱香后，出发去寻找珍儿。又是四处打探，终于来到了珍儿家里，可这时，珍儿的学校突然起了火，乌丢丢冲进学校，救出了珍儿和很多同学，可他的身体没有了，又变成没有身体的小脚丫了。乌丢丢在珍儿家住了下来，但他做出了一个令人感动的决定，他趁珍儿睡着时把自己和珍儿的那只跛脚融为了一体，使珍儿的脚不再跛，但他却永远地消失了……

　　乌丢丢最后的决定令我感动，我喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书!

　　《乌丢丢的奇遇》读后感 13

　　真所谓海内存知己，天涯若比邻，人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊，它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述的是一个关于爱的故事。

　　主人公乌丢丢，是布袋爷爷丢失的一只小脚丫，善良的珍儿给了他脑袋、身子、和手，才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别！它要去找爷爷了。

　　无意中，乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中，在这里，它还结识了一群好朋友，在这里它才等一次真正体会到了快乐，那是爱滋养而生的快乐，在吟老的带领下，它它们开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，途中，碰到了逆风的'蝴蝶爱一个人，必须信承诺，不畏风险，这才是真爱。它还知道了要做个内心无缺陷的人，必须细心地去体味完美生活，还有……

　　一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福，这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美，它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。

　　这本书中让我流连其间的是一个异想天开的小姑娘在花园种下了个蛋，以为蛋也会开花结果，人们曾经不理解她，甚至嘲笑地，而当面对这刚刚破土而出的嫩芽，与其说是蛋发芽了，还不如说是小姑娘心中的花开了，这时，我突然想起了幼儿园的一个小孩，她每天都爱胡思乱想，正因如此，常被同学骂成神经病，都不跟她一起玩，渐渐的，她就没说过话，一直都坐在教室的一角里，象一个透明的人，到了大班后，她也就再在没有消息，好象从来没有这个人一样……

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