中学生想像作文范文
导语： 想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用，还能起到预见未来的作用。下面是小编为你带来的 中学生想像作文范文，欢迎阅读。
篇一：梦中的神奇教室
“嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。
果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！”
我欢呼雀跃，立马上了飞船。不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。
我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。
“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮……”
我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！
我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。
“丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！
多么希望这梦能变成现实啊！
篇二：剑魂
一个富有的家庭，生了一个很可爱的小孩子，可是唐朝腐败的将领抢走了他们家的所有金钱。这个小孩子的父母也被杀了，这个小孩就叫做无名。这个故事就从这里开始了。无名被别人家的小孩欺负，被迫到街上要饭吃。等他4岁的时候开始懂事了，别人告诉他的父母怎么被杀的时候，他不禁流下了眼泪，从此他对唐朝有了深仇大恨。
一天一位室外高人收留了无名。无名从那个时候就下定决心要好好的学习武功，可是没有想到的是室外高人之说了一句话是：“习武之人要以善为本，要心平气和。”然后室外高人就叫他出师了，室外高人预先想的果然没有错，他是一个很好的苗。
无名过了几年武功大有长进，他结拜了一个兄弟。他们两个一直向前走，突然一个黑影从他们的身边擦肩而过，无名菻微快步追赶上了，那个人。那个人长的很丑，一边脸被盖住了。他的脸带着邪恶的笑容，无名和他过了过招。出乎无名预料的是，他竟能轻而易举的看透菻微快步要走到的地方，无名几次被那个人打到了，无名看出那个人出手极其的重，而且又准。谁被他从头上打下来，保证是一刀两断。没办法他只好出自己得绝招，光明球，那个人的原形毕露，他原来就是一个集中黑暗力量的精华才造就了他的武功，光明球把那个人打败了。无名得到了经验值，他终于胜利了。
篇三：文具争功
一天，小明的.书桌上传来一阵阵叽叽喳喳的争吵声。哦，原来是他的文具正在争功呢。
只听文具盒得意地说：“我的功劳最大，因为没有我，小主人能写出字吗？如果考试交了白卷多丢脸啊！”“你说的不对！”刨笔机急急忙忙地说：“我的功劳最大，没有我的话，你写出来的字就会越来越粗，把粗粗的字写在本子上交给老师，多难看呀！”橡皮迫不及待地说：“你们都错了，我的功劳才是最大的，如果不是我把小主人写出的错别字擦掉，这样的作业被老师改出来，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默无言。
这时，小明来了，他说：“你们不要争了，我看文具盒的功劳也不小，没有它，你们就像无家可归的孩子，可他一直没说话，你们要学习他谦虚的态度，不能骄傲，尺有所长，寸有所短。”铅笔、刨笔机和橡皮都惭愧地低下了头。小明又说：“在我学习时，你们一个也少不了，只有做好自己该做的事才是好样的。”
听了小明的话，它们又开心地笑了。
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