精选雨说赏析
篇一:《雨说》赏析
《雨说》赏析
《雨说》是郑愁予写“雨”题裁中的一篇出色的新诗作品。拟人化手法的运用贯通全文,作者灵活地赋予“雨”以人的说话能力,使全文洋溢着轻松愉快,清新活泼的气息。《雨说》一诗段落清晰,全文可根据每章开头的“雨说”两字分为三个大段落。第一段从开头到“急着戴斗笠”,描述了春雨来前大地枯旱的景象和春雨来时轻柔的姿态。第二段从“雨说:我是到大地上来亲近你们的”到“大地的希望就有了”,这一段写春雨给大地和人们带来生机和希望。第三段就是“雨说,我来了,我来了就不再回去”这一段,这是文章的总结,诗人赞颂了春雨为大地,为人们为而牺牲自己的无私精神,这亦是诗人的创作动机。《雨说》为郑愁予在八十年代描写歌颂春雨的新诗,以下将结合“五A”之说中的“具体生动”,“结构性”,“音乐性”来分析之。
《雨说》将 “五A”中的“具体生动”这一点表现得尤为淋漓尽致。例如在描写春雨来前大地枯旱的景象时,作者这样来形容:“田圃冷冻了一冬禁锢着种子,牧场枯黄失去了牛羊的踪迹”,“鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐瘖哑歌不成调子”,这几句话无不曲尽其妙,具体生动地写描绘出枯旱时的情景:田圃因为没有雨水,种子被“禁锢”难以生长;而牛羊不再出现则反映了牧场的牧草因为得不到雨水的滋润而枯死;另外作者用“鱼塘寒浅”显示了冬天时鱼塘“水落石出”,尚未有雨水来补足以救助游鱼的现象;而小溪“瘖哑歌不成调子”更巧妙地从侧面写出由于缺乏雨水的补足,小溪的溪水流量不够,难以发出响亮的声音。由此可见作者使用全新的笔触来描绘田圃,牧场,鱼塘和小溪的枯涸,使这种景象以另类的新颖而活泼的形象出现在读者面前。
又如在写春雨来到,万物生机勃勃的情景时,作者说“柳条儿”“笑弯了腰”,“石狮子”“笑出了泪”,“小燕子”“笑斜了翅膀”,“旗子”“笑得哗啦啦地响”,这系列的拟人将各种景物在雨中的景象形象地描绘了出来,我们似乎可以看到这样一幅图画:低垂的柳条儿在雨中颤抖着;石狮子因被雨水冲刷而出现水珠一滴滴往下掉;燕子在雨中斜飞;旗子被斜风细雨刮刷得哗啦啦地??
结构性方面,诗人拟人的手法紧扣着“雨水”来展开描写,将全文分为三个主要的段落,每一段落前都有雨“雨说??”这样一句话来作提纲挈领之用,如第一段以“雨说:四月已在大地上等待久了??”开头,接着展开铺叙,描写大地在等待中的情况;又如第二段以“雨说:我是到大地上来亲近你们的.”,接着细腻地描绘万物得到雨水滋润的而充满生机的情形;
第三段则是“雨说,我来了,我来了就不再回来去”这一句话就暗示了春雨为了孕育万物而不惜牺牲自己的无私的精神。诗人从“下雨前”落笔,写到“下雨时”,最后归结到赞颂春雨,有着清晰的创作路线,文章的层次自然有条不紊,结构自然严谨,完全符合了“五A”之说中的“结构性”的理论。
《雨说》一诗中亦充满了音乐性。文章中第一至四和第八小段押同一个韵,如“溪”,“迹”,“子”,“地”,“起”,“挤”,“衣”,“笠”,“礼”,“息”,“意”等便是。文章的第五和七小段则换了一个韵脚,如“膏”,“苗”,“好”,“谣”,“笑”,“腰”等。而第六小段的“远”,“天”,“玩”这几个字又用了另一个韵。文章中换韵频仍,可见诗人用韵灵活,丝毫不受押韵的拘束,还充分利用了韵脚的谐和使文章充满音乐感,更见活泼生动。
《雨说》为一新诗,作者发挥丰富的想象,并以活泼感性的笔触赋予春雨拟人化的性格,从另一个角度来描写春雨,别出心裁地歌颂了春雨伟大而崇高的无私精神,带给读者一份清新的感受。
【雨说赏析】相关文章:
《雨说》难点赏析07-05
《雨》赏析08-14
说雨的作文04-13
雨说作文07-17
雨说的作文09-29
《马说》赏析的精选08-08
马说赏析07-17
《蚕说》赏析06-10
说雨随笔散文06-02