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叙事作文：将快乐传递到永远（精选25篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的叙事作文，叙事作文的”六要素“是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编整理的叙事作文：将快乐传递到永远，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文：将快乐传递到永远 1
展望明天，感觉一片茫然，因为未知就是未知，永远出乎我的预料；回首昨天，似乎有些遗憾与抱歉，因为已经是一名初三的学生了，就快要离开校园，也即将结束我的校园小生涯。当校园小是光荣的、快乐的，我的校园小之路充满乐趣。
我当校园小有一段时间了，校园小站有许多的成员，后来新增了不少。在这里面，有许多特别优秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看来只要能成为其中的一员就是幸运的。
自从我当校园小以来增长了许多见识，在蒋老师的带领下，我们帮助了许多人，也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬老院，我对这个活动盼望很久了。活动中，我帮老人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛，指甲不规则，我小心的，生怕一不小心弄疼了他们。
活动结束后，离开时，“老人之家”四个字深深的印在了我的心里。这四个字很温馨，也很幸福，敬老院就是老人们安享晚年的乐园，在这里有他们需要的.安全感、温暖与关心。
作为一名校园小，我必须懂事，当然我也在成长。校园小之路不是那么的崎岖难走，也不是那么的轻松易走，在这条路上有我们的开心与难过，有汗水也有泪水。当然，如果在我的未来有幸成为一名真正的，我会像蒋老师一样在学校成立一个校园小站，因为我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料，但是眼前我要做的，就是好好学习，为理想而奋斗！
默默地为自己加油！将快乐传递到永远，将欢乐进行到底，光荣的走完我的校园小之路。
叙事作文：将快乐传递到永远 2
小学生活中有很多开心的事，印象最深的是：初三参加奥数竞赛的时候。
三年级的时候，我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程，老师可以补到五点半再回去。
最后，我被选中参加比赛。那几周更辛苦，补救时间更长。这是极其艰难的`，但是当我们努力的时候，我们觉得老师比我们努力，想想就觉得没那么幸运了。
比赛期间大家都很自信，这让我和全运会多了一点担心。“真的很难。”我想发试卷。但是我觉得：我平时那么努力，这个应用问题再难，我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起，文件被递了进来。
周一升旗的时候，我听到校长笑着说：“顾沛帆，第一名。”听完之后我使劲挤脸，怕是做梦。我知道当我感到痛苦时，那是真实的。我赶紧上去领奖，校长说：“虽然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我听着说：“好吧。”
虽然我只考了50多分，但我还是很开心，因为这毕竟是镇上第一名。
叙事作文：将快乐传递到永远 3
快乐，是咖啡那深厚的韵味。 快乐，是果冻那宜人的滑润。 快乐，是海洋那舒畅的广阔。 快乐，是绿洲那勃勃的生机。
一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的`袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上露出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。
叙事作文：将快乐传递到永远 4
端午节日里，阳光明媚，我和一家人一起去浙江省杭州市余杭区的塘栖镇旅游。
我们经过了近2小时的车行，来到了塘栖白沙枇杷采摘基地的门口。一走进采摘基地，里面到处是黄澄澄的枇杷长在一棵棵大树上，就像一个个小灯笼挂在树上。我激动地冲进枇杷树林，开始“疯狂”地采摘。我第一次要吃白沙枇杷，不觉感到一阵清凉从枇杷里冒出来。我剥开来一看肉是白嫩嫩的，好像白色大宝石，我一咬，酸中带甜……虽然肉不多，但水分很足。听妈妈说，枇杷的.有些部位是可以当中药的，而且塘栖的枇杷在古代就非常有名了，许多著名诗人都以塘栖白沙枇杷来做诗。听了这些，我更为塘栖白沙枇杷感到骄傲了！
摘完枇杷，我们又来到塘栖古镇。一走进古镇，我们就看到古镇的示意图，没想到我们中国有名的京杭大运河居然流过这座古镇，令我非常吃惊。我们走到古镇示意图上标星的运河桥上，桥面全是用大青石铺成的，桥两岸都是古色古香的街面，再低头一看，桥下就是大名鼎鼎的京杭大运河了。我不禁赞叹道：啊，实在太壮观了！
最后，我们买了一些枇杷酒和枇杷膏回家当留念，也欢迎大家去塘栖品尝古镇的美食。祝大家端午节出入平安，一路顺风！
叙事作文：将快乐传递到永远 5
有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。
即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。
快乐是内心的'喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。
叙事作文：将快乐传递到永远 6
昨天，我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋，董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的.董亚萍，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。
我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”董亚萍说，我一看董亚萍掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。
叙事作文：将快乐传递到永远 7
今天，老师跟我们一起玩了个游戏，叫击鼓传花。老师先从外面拿出几个玩偶做这场游戏的“传递者”。
游戏未开始，老师便大声地说：“当音乐停止时，玩偶在谁的手上，谁就会接受到一份快乐商店的快乐奖励哦！”听完这话，我们都很兴奋，我得意地说：“那么，我就把“传递者”一直拿在手上，不往下传，不就可以得到奖励了吗？”“嘿嘿！”老师阴险地朝我笑了笑。我嘚瑟一下，感觉充满邪恶的味道，但我此时还不懂是一个“阴谋”，便没把这事情放在心上。
游戏开始了，大家都把手中的“传递者”当成了幸运星，甚至有一个人长时间地把手上的布娃娃抱在怀里，看来他是不想传出去的'了。经过一场惊天动地较量，终于，当音乐停止时，布娃娃落到了一位同学身上，老师便大声囔囔：“恭喜你中奖了！”
那位同学满脸兴奋地上去领奖，一脸灿烂得好像脸上挂着一轮太阳了。可当她看到纸条上的内容后脸色大变，原来上面写着，“围着教室跑一圈，大声叫道：’我再也不尿床了’。”大家都大笑出声来，这才明白了老师说的快乐的“庐山真面目”。
通过这场游戏，大家都知道了以后不要再相信某人说的有奖励的话了。
叙事作文：将快乐传递到永远 8
快乐是多种多样的，有强烈的乐，也有平淡的乐。有外表的乐，也有心中的乐。
玩是得到快乐，最简单的`方法。只要做最喜欢的事情，心脏就会“砰砰”的跳的很快。但是这是最高级的乐吗？不是的。
给予是一种高级的快乐。记得有一天，我把用十块钱买的饼干送给了表弟。我看是体会“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，这是多么的快乐，使别人快乐，岂不是一种快乐呢？
“后天下之乐而乐”是最高级的一种快乐。高尚的人看着别人快乐，自己就会快乐。
有一次在商场里，我问妈妈想吃什么。妈妈却说，你想吃什么就吃什么吧。那时我还不能理解这种快乐，我很疑惑，为什么妈妈这么没个性呢？
我们来到了，我最喜欢吃的一家饭馆，那是我觉得妈妈没个性，所以只点了我最喜欢吃的菜。
妈妈吃饭时有时皱起眉头，但很快又舒展开来，这是我才发现妈妈不喜欢吃这些菜。妈妈尽力装着笑，说十分好吃，我才发现我亏欠妈妈的这么多。我开始理解“谁言寸草心，报得三春晖”的这种母爱。
我觉得很好吃，也笑了，没想到妈妈比我更开心。我明白了，因为自己的存在让别人受到快乐，岂不是一种快乐吗？
快乐有强有弱，只要心中有足乐者，就可以随时随地的感受到快乐。
叙事作文：将快乐传递到永远 9
快乐是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分担忧愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一个活泼开朗的女孩，我们在一起觉得挺快乐。
我们在学习上经常互相帮助。有一次，我遇到一道数学题不会做了，就向她请教。“逸冰，这题，怎么做？”我不客气地问。她耐心地向我讲解：“这题先……接着……”直到我搞懂为止。当然，她也有不懂的题目，就向我请教。有时，我们的观点不统一，就会激烈地争论，各抒己见，滔滔不绝。
课外，我们有时也斗嘴，并不是吵架。就说今天吧，我们正巧在校门口碰面，不知怎么却要山崩地裂了。不管谁说什么，对方就会马上回应。我说：“青蛙和田鸡有什么区别？”“青蛙和田鸡两个字不同。”她快速地回答。我觉得她的确是错的，说：“它们两个字当然不同，我是问它的的身体和生活在环境。”我说了那么多，可她还是坚持自己的看法。我们各自讲各自己的观点，也不管对方在说什么。我觉得斗嘴仿佛也是一种心灵的.沟通，生活的充实。
我们的明天准会是快乐的！
叙事作文：将快乐传递到永远 10
幸福其实很简单，理清丢失的情绪，让心情飞扬，轻快地踏上人生的征程，把幸福还给平和的心灵。
每个人都向往心灵的美，但美是不可避免的。幸福无处不在，你可能时不时意识到。
红尘汹涌，有时我们会失去心，让一颗心落满尘土，我们的心变得粗糙。聆听大自然的声音，让您的心回归大自然，回归大自然带给我们的宁静，享受春暖花开的静美，感受自然与变化。品味大自然的生动，静静地仰望、承受、接受；让谦卑的心自由地放松。
生活在人间，要有一颗感恩的.心，感恩万物，感恩自然，感恩造物，感恩时间的变迁；真正体验他们给我们带来的祝福，能够乐观地迎接和拥抱。总是被风和云、山和水、树和草所感动；大自然带给我们的所有美丽形式。
虽然幸福就在我们的生活中，会有太多的磨难和悲伤考验我们的心智，但幸福的思绪会迎来最后的花开。与其用一句“人生苦”来麻痹自己，不如用一颗快乐感恩的心去珍惜、接受、享受幸福带给我们的祝福。
用一颗大爱的心，在麻木中唤醒自己。
叙事作文：将快乐传递到永远 11
如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。
如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的`学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。
如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。
叙事作文：将快乐传递到永远 12
昨天上午，本来按照既定计划是要去陪父母去晋中看望朋友，结果早上起来就发现外边的大地都白了，开始下雪了，这场期盼已久的雪终于下起来了。决定带孩子一块去，顺路到郊外玩一玩。
整个路程虽然不长，也没走高速，但是能见度不好，由于车内外的温差较大，车窗上总是起“呵气”，视线很不好，所以本来半个小时的路程，让我开了一个小时还多。拜访完朋友后，我们驱车来到效外，这时天上的'雪仍在下，整个旷野天地一色，满眼都是白茫茫的，走在雪上还能听到久违的“咯吱咯吱”响声，偶而还有一两只找食的小鸟，感觉自己也回到了无忧无虑的小时候。
于是乎，一家老小在田野里打开了雪仗，然后将车上带的礼花拿出来放，看着一朵朵红色的小降落伞在空中绽放，随风飘落，儿子和小外甥开心的大叫。孩子们玩得很开心，我也感觉非常的放松。
另外，今天下雪开车很累，但却收获了快乐。忽然想起朋友的一桩事，其实不妨劝一句叫“失之桑榆收之东隅”，还有一句话叫“塞翁失马焉知非福”，其实人的一生就是在得与失中渡过，不要把许多眼前的繁华或失意太放在眼里。
叙事作文：将快乐传递到永远 13
我的快乐可能是在于“真诚”，是的，真诚，没有真诚，哪来的快乐呢，真诚待人，被人真诚以待，收获的将会是真诚的笑容。
现在我挺懒的，乐于享受却不付出，客气过头又慷慨大方，如果有一套自己的标准去真诚待人，时间长了真的会很快乐。
而现在的我就是这种没有标准的情况下对待别人，也不知道是什么时候模糊了标准，模糊了待人的.标准，模糊了朋友的标准，仿佛只是为了维持以前自己的“名声”一样，我几乎什么都依别人，只要没有坏感官的前提下几乎是无底线的帮助别人，即使有的时候不那么开心也会去答应。
以前的我也是这样几乎全都依别人吗？可能是吧，可是当时我很开心，认为终于有一件事可以做了，当时对我来说最大的快乐就是“套路”别人，喜欢搞怪，喜欢某一个晚上不开心就突然不说话然后别人都能来找我玩，可是现在我模糊了界限，不知道如何把那些人当做朋友，也不知道该如何和朋友相处，喜欢被动接受，对于别人的好意总是过分客气，客气到疏离。
也许，开心还需要“认真”，认真做好每一件事，认真接受每一份好意，以前我的快乐是建立在别人的快乐之上，现在我想在自己的快乐之上延伸出更多的快乐。
叙事作文：将快乐传递到永远 14
每次我在街上骑着自行车行动自如时，小朋友们就对我羡慕的不得了，我也很得意，不由得想起我学骑自行车的情景。
上幼儿园大班时，我看到小区里的.大哥哥们骑自行车，好羡慕，于是下定决心学会骑自行车。
于是，每天从幼儿园放学回家，我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松，于是我上去就骑，结果上去就摔了一跤，我不甘心，再骑，结果还是一样，而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。
在一旁的爸爸说：“男子汉，就这么一点小困难就不学了，勇敢些，你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗？上去，接着来。”
爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼的把脚放在车蹬上，手握着车把。爸爸说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要紧握车把。”在爸爸的鼓励下，我努力的学着，在爸爸的陪练下，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但终于学会了骑自行车。
几天下来，我已经练得差不多了。几个星期下来，我已经练得很熟练了。通过学车这件事，我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。
叙事作文：将快乐传递到永远 15
昨天，我回到家发现家里没人，老师布置作业又很多，我得赶紧写作业了，我脱下鞋子，匆匆忙忙赶到书房抓起作业就开始写。
做着做着我发现有一道数学题我不会做，我算了半个小时也没算出来，我放下笔撅着嘴“不想做作业了！”正准备放弃写作业站起来去看电视时，忽然停了下来，想到：要是我看完电视忘记写作业了，明天又要被老师打，还要被同学嘲笑，最后还是得写作业而且要罚多写两遍，我似乎已经看到了自己被罚后写作业那暗无天日的样子。再说了我也不会那么笨吧！我深吸了一口气又猛地吐出来，决定先把作业写完。我重新坐回座位，静下心来认真读题。通过我不懈的努力，一遍又一遍的演算，终于把这道题解答出来了！我成功了！我开心的一下子跳了起来，把我的腿还磕到了写字桌上，我是哭笑不得，不过心里比吃了蜜还甜。
这时爸爸妈妈回来了，我扑向爸爸妈妈怀里！爸爸问：“什么事这么开心！”我赶紧把爸爸妈妈拉到书房里说：“我终于把这把奥数题解开了！爸爸算了一下是正确的.，我高兴的跳了起来，我又让妈妈出了几道相似的题，我也做对了！真是世间无难事，只怕有心人！
叙事作文：将快乐传递到永远 16
今天上课老师提了一个问题：什么是分享?有人说：“分享就是给别人一样东西。”但是，我并不这样认为。我认为：分享不单单只是分享东西，而是分享过后帮助了别人也快乐了自己。
记得有一次期中考试，我数学考得不好。老师在讲卷子的时候，我非常认真的听。可是，老师讲完，让我们纠正的时候，我的脑子就像一张白纸一样一片空白，迟迟不肯动笔。同桌看见了就问：“你为什么不纠正错题呢？”我不好意思地说：“我好像什么都想不起来了”同桌看着我卷子上的错题，思考了片刻说：“那我给你讲讲吧!”我吞吞吐吐的说：“那好吧。”在同桌的讲解下，我纠正完了卷子上所有的`错题。我看着同桌，心里充满了感激，充满了喜悦。同桌笑着对我说：“能和你分享我的成功也是一件很快乐的事。”我们俩都开心的笑了。我想：世上并不只有分享东西才是分享，分享爱心，分享成功，分享快乐……这都是分享。我要让这份分享一直传递下去，让大家一起来分享。
分享，有分就有享。乐于分享，我的心永远都是暖暖的，永远都是快乐的。
叙事作文：将快乐传递到永远 17
我们班的公共场地有一块是学校的卫生角。这卫生角的卫生真的很难搞。
这不，开学第一次就轮到我们组扫地。走到一看，我们都愣住了。因为寒假时，村里在我们学校举行庆元宵迎龙灯活动。地上到处是塑料瓶、纸片、包装袋、鞭炮……几只垃圾桶东倒西歪。有同学抱怨道：“这么多垃圾要扫到什么时候呀？”组长也皱了皱眉说：“再大的困难也不要害怕，我们一起努力。”组长的话使我们又鼓起了勇气。
扫了大约半小时后，卫生角已经被我们清理得很干净了。我们刚要离开却发现场地上又多了一堆垃圾。原来一个一年级的小朋友直接把垃圾倒在了桶边。我又生气又伤心。大家都不想扫了。这时组长说：“一年级的小朋友应该是够不着吧，没事，我来扫就好。”看着组长动手了，我们也只好又拿起扫把。
终于清理干净了，为了保持卫生，我们又想了个办法，每次扫完后派一个同学在场地边守着，做好扫尾工作。碰到一二年级的小同学拿不动的还可以帮忙倒一下。
扫地是辛苦的，但看着那么脏的.地方被我们打扫得干干净净的，还是挺高兴的。以后无论遇到多大的困难也不要放弃，大家一起努力，什么困难都能解决的。
叙事作文：将快乐传递到永远 18
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！
到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的'知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！
叙事作文：将快乐传递到永远 19
春天来了，我们的快乐也就来了！
春天的快乐在离家不的公园里！看，春姑娘正挥舞着神奇的画笔，只见她轻轻一挥，大地变绿了，天空变蓝了，花园变得五颜六色了。桃花，杏花，梨花，樱花，牡丹花，海棠花……红的似火，粉的似霞，紫的似锦，白色的似天上的云朵，就那么你不让我，我不让你的竞相开放着，一片片，一朵朵，一簇簇的花儿们把整个花园装扮的花团锦簇，花香四溢，就连蜜蜂，蝴蝶都被陶醉了。瞧，勤劳的小蜜蜂正快乐的在花丛里忙着采蜜呢？蝴蝶也快乐地在花丛上空不停地翩翩起舞呢？
春天的`快乐在清澈见底的小河里！春暖花开的时候，河面上薄薄的冰层已经消失得无影无踪，河水也变得明净起来，明净的甚至可以看清河底的小石子。小鸭子是最先知道河水变暖的，不信，你瞧，它们正在河中央快乐地游来游去，一会游到东，一会游到西，一会游到南，一会有游到西，直到有调皮的孩子往水中扔下一颗小石子，它们才“嘎嘎嘎”地一下子窜入到水中，逃得无影无踪，可过不了多久，它们又会在不远处的河面上快乐地探出小脑袋。
叙事作文：将快乐传递到永远 20
下午，我们乘着公共汽车返回体育场，我想：爸爸一定早早地在那里等我了。一到体育场门口，车上就传来了一阵欢呼声。“我们回来了！我们回来了！”同学们高兴极了！我们下车后，纷纷都看一看自己的家长来了没有。我东看看，西看看。也没有看到爸爸来接我。我便给爸爸打电话，爸爸说快了，在路上走着呢。我就耐心的'等着爸爸。爸爸来了！我赶紧跑过去，上了车。对爸爸说：“爸爸，妈妈呢？她不是说好了要来接我吗？”爸爸说：“你妈妈有事，就不能来接你了。”我说：“那我们就直接去找妈妈？”爸爸答应了。
一进大门，我就过去找妈妈。“妈妈，我回来了。”我说。妈妈说:“那儿好吗？”我说：“不好，你看。”我拿起手机，调出来我在宿舍拍下的照片。妈妈说：“这不是挺好吗？你们去体验生活，又不是去享福，你们这已经是很好了。”我说：“妈妈。你今天请 我吃大餐吧？”妈妈说：“这要多大呀？”我说：“不大不大，你就请我吃六乃喜就可以，你看，这大吗？”妈妈说，可以。
我们吃完了晚饭，还去超市购物了一大包东西，有好多好多都是我爱吃的。还是在这儿好。我再也不要去商家了。
叙事作文：将快乐传递到永远 21
在我成长的旅程上，一路洒下了许许多多欢乐的浪花。就像一缸陈年的老酒，酝酿的时间越长，其中的滋味越浓，让人回味无穷。
那是去年的暑假，我和家人去旅游。在一个叫“水上森林”的景区，我们租了一条小船，想前往湖水的更深处探秘。这对我们来说，可是一个全新的挑战，因为我们都不会划船。开动了！我挥动胳膊，用力划了起来。没想到，看似温柔平静的湖水，划起来却异常吃力，就好像水面下有只看不见的手，把我们的船使劲拖住似的。我们费了九牛二虎之力，船不是原地打转，就是碰到水中的大树。更危险的是，我们甚至还和别的船只发生了碰撞事故。大家都累得气喘吁吁，脸红脖子粗，像几只斗架的公鸡。眼看着别人的`小船一条条从我们身旁划过，去密林的深处探寻更美的风景，我们却只能眼睁睁地干着急，心里像热锅上的蚂蚁焦急恼怒。就在这时，姥爷一声令下：“听我的口号！左！右！ 左！右！”。我们在口号的带领下，齐心协力，整齐划一地挥动船桨，船终于前进了！我们几只旱鸭子也终于能潇洒地畅游美丽的湖景了！
直到现在，想起那次有趣的经历，我还忍不住抿嘴偷乐。快乐的同时，我更明白了一个道理：团结就是力量！我相信，在我以后的成长道路上，我将铭记它！
叙事作文：将快乐传递到永远 22
在6月2日这个阳光明媚，天气晴朗的日子，我们怀着无比激动的心情来到了锦州市国际会展中心，一走进会展中心，哇！多种多样的职业体验摆在我们的面前，如：医生，警察，消防员等。
走进去，我们拿到了10个未来币，我们要先赚钱，才能去体验自己喜欢的职业。我们体验了牙医、主持人、厨师、酿酒师、还有最强大脑开发中心。其中，我们印象最深刻的就是面点师。我们把面粉、抹茶粉、鸡蛋液放在一起搅拌，放入锅中剪成饼，可是，在倒面糊摊饼的时候，我把面糊倒到了地上，哎呀，当面点师真不容易，终于做好饼了，拿出来放平，把奶油和糖粉放在一起搅拌成糊状，均匀放在饼上，卷成毛巾状，撒上抹茶粉，一个美味的抹茶毛巾卷就做好了。通过这一天的`职业体验，我们不仅收获了快乐，更收获了一份深刻的道理，其实在我们眼中，父母的工作看起来十分自在有趣，每天忙得不亦乐乎，可他们的辛苦又有谁知道，我们只知道工作的有趣却不知道有多少不为人知的辛苦在其中。
今天的职业体验让我们知道父母赚钱的不易，今天我们学到的，可能是别人许多年都没有体验过的。
叙事作文：将快乐传递到永远 23
“中了，中了，我的作文上《作文指导报》了。”我高兴地拿着报纸在教室里喊着。
同学们一窝蜂似的涌了过来，都要来拜读我的“大作。”这时候我发现我的好朋友淇淇一个人坐在座位上，一脸失望的表情。是呀，我俩都是我们班的'语文尖子生，我们既是朋友又是学习上的竞争对手，这次我的作文发表了，而她的却没中，能不失望吗?我绝不能袖手旁观。
于是，我从人群中挤了出来，来到她身边。“不要难过了，我们一起努力争取投上更多的作文。”淇淇抬头望着我，一脸茫然，“其实写作也并不是件难事，只要平时养成读书的好习惯，多观察，多积累就行了。”我说。淇淇听了我的话，认真地点了点头。
每天，我和淇淇一起观察日落，一起观察蚂蚁搬家，一起看鸟妈妈如何哺育小鸟……我们发现其实生活当中的乐趣很多，写作的素材也很多，在不断地观察、积累中，我和淇淇的习作有了显著提高。
在我们的带领下，班里的许多同学也加入到了我们当中，快乐的笑声时时回荡在校园上空。
叙事作文：将快乐传递到永远 24
什么是快乐吉科小学孙晗笑世间有一件非常美好的事情，那就是快乐。可是，什么是快乐呢？快乐如香茶，让人品味；快乐如美酒，让人陶醉；快乐如阵阵清凉的风，让人感到舒畅……快乐是让人摸不透的东西。那什么是快乐呢？活着是快乐，活着已是上帝给我们的最珍贵的东西了。
想要获得快乐，就必须先活着。拼搏是快乐，活着的话就应该拼搏，否则连活着也会失去意义，还让人觉得乏味。快乐的'第二步便是拼搏。付出是快乐，拼搏就必须付出，不然只拼搏却不愿付出，那你就不会获得快乐。成功是快乐，若拼搏了、付出了却不成功，那也不会快乐。人人都想成功，人人都想尝到成功的甜美。要快乐，就得成功。给予是快乐，只成功却不懂得给予，那也不会快乐。所以，要快乐就得会给予。快乐的因素有许多，它不会轻易让人发现。
那你就得努力探索快乐，争取找到快乐的秘诀。当你把快乐的宝藏找到时，你就已学会了奉献、给予、付出、拼搏、成功……相信，你一定会获得快乐。
叙事作文：将快乐传递到永远 25
我们无时无刻都在长大。在成长的过程中，我们可能会遇到许多艰辛和挫折，会遇到辛酸和伤心，但我的成长过程却是快乐的。
风和日丽的一天，我在家里睡懒觉，妈妈却在客厅打扫房间。我慢吞吞走了过去，看了看妈妈，妈妈对我说：“儿子，早饭烧好了，去吃吧！”我看着妈妈，妈妈每天总是一大早起来，就是打扫房间，于是，我跑了过去，二话不说的拿起了扫把，扫起地来。我对妈妈说：“妈妈，你先上去吃吧，这里我来扫。”妈妈放下扫把，心里好像在想：我的儿子果然长大了，能帮妈妈做事情了，真好。妈妈的.心里美滋滋的，过了一会儿，我打扫好了客厅，妈妈也吃好了，下来看了看，“哇，好干净啊，好整齐啊！”妈妈大叫一声。我看着好好，妈妈露出了笑眯眯的表情。
这一次，妈妈快乐是因为我长大了，我快乐是因为我帮助了妈妈我很快乐，我明白了，只有帮助家人、同学、亲友们，才能找到开起宝箱的钥匙，也才能打开成长的宝箱，懂得了帮助别人，是这个世界上最快乐的事情。
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