普法考试情况汇报

时间:2022-11-26 22:18:51 情况汇报 我要投稿
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  篇一:医院普法考试工作总结

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  根据“六五”普法工作要求,为进一步推动普法活动深入开展,推进依法治院的进程,结合我院工作实际,于201x年12月28日进行了普法考试。现就普法考试工作总结如下:

  一、领导重视,认真组织

  根据普法工作要求,院领导高度重视,周密部署,将此次考试作为年度依法治理工作的一项大事来抓,同时对这次普法考试活动做了充分准备,针对不同科室分别进行了“六五”普法知识的考试。还对考试提出了几点要求:

  1、全体职工必须端正态度,充分认识普法考试的重要性,精心准备,认真复习,争取人人都取得好成绩。

  2、全体在岗职工都必须参加这次考试,不得请假和缺席,不及格者必须进行补考。

  3、责成办公室对考试进行专门组织,各科室做好配合工作。充分做好命题、试卷印刷、考场布置、监考、判卷评分、成绩统计等考试相关工作。

  4、充分做好总结和数据分析工作,并及时上报。

  二、突出重点,全员参与,提高普法成效

  根据六五普法工作计划的要求,结合我院普法工作的实际情况,我院及时确定在岗的全体干部职工作为参加2012

  年普法考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增强干部职工法律意识,提升依法行医的能力。

  三、积极准备,明确责任

  确保普法考试顺利举行 为了做好度普法考试工作,医院提前将各科室需要掌握的医疗卫生相关法律下发给每名干部职工,责任到人,做好考试安排等相关工作。

  四、以考代学,学以致用,提升学法用法的能力

  为提升全院干部职工法律知识的学习水平,院办将法律条款及时下发给干部职工进行有针对性的学习,增强法律知识的学习。

  11月26、27日晚上7点,我院在职在岗干部职工分两批在九楼会议室,认真参加了法律知识考试。考试采用闭卷的方式进行,灵活考试形式,注重普法的成效,以达到学法用法能力的提升。

  五、认真阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作

  考试结束后,医务科及时组织人员对试卷进行批改,统计成绩。由于我们对这次考试准备充分,干部职工思想上高度重视,考试成绩优异,此次普法考试全院共有373名员工参加答卷,参考率及合格率均达到100%。其中90分以上363人,平均分为97分,优秀率为98%,通过这次考试,形成了人人参与学习、人人参与考试、人人争创优秀的良好氛围。我院干部职工的法律知识得到进一步提高,法律意识进一步增强,有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

  六、总结归档

  考试工作结束后,医务科及时对考试情况进行了总结,并将试卷进行了归档管理。

  七、存在的主要问题和下一步工作打算

  个别员工对一些法律法规的掌握与了解明显不足。下一步认真总结成绩和不足,在前阶段工作开展的基础上,认真总结,针对存在的问题,采取措施,建立健全普法工作的长效机制。

  通过普法考试,增强员工遵纪守法的意识,提高了学法用法的自觉性,考试成绩也体现出了职工法律意识和社会主义法制观念的进一步提升,为完成“六五”普法工作打下了坚实的基础。

  篇二:干部职工普法考试工作总结

  考试工作总结

  按照上级《关于参加2013年贵州省“六五”普法考试的通知》要求,我校于12月19日底举行了全校教职工的法律知识考试。现对普法考试工作总结如下:

  一、突出重点,全员参与,提高全站普法成效

  根据通知精神,结合我站普法工作的实际情况,我们及时确定在编的93名职工作为参加2013年全市公务员和企事业单位公职人员经营管理人员法律知识考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增强干部职工法律意识,提升依法办事的能力。

  二、积极准备,明确责任,确保普法考试顺利举行 为了做好年度普法考试工作,政教处于12月18日及时将《2013年贵州省“六五”普法考试》的通知下发到教研组,责任到人,做好考试安排等相关工作。

  三、以考代学,学以致用,提升学法用法的能力 为提升全站干部职工法律知识的学习水平,政教处将 “六五”普法依法治市资料汇编及时下发给干部职工进行有针对性的学习,增强法律知识的学习。12月19日下午,我

  校在职在职人员93人在五楼会议室按照考试要求,认真参加了2013年度科级以下公务员公职人员和企事业经营管理人员法律知识考试。考试采用开卷的方式进行,灵活考试形式,注重普法的成效,以达到学法用法能力的提升。

  四、认真阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作

  考试结束后,站办公室及时组织人员对试卷进行批改,统计成绩。由于我们对这次考试准备充分,干部职工思想上高度重视,考试成绩优异,参考率及合格率均达到100%。中成绩都在80分以,成绩优秀率达到了100%。通过这次考试,我站干部职工的法律知识得到进一步提高,法律意识进一步增强,有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

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