关于荔枝的作文300字
【第1篇】
“桃园三结义,张飞在肚里。除去关云长,方知是刘备。”这则谜语的答案乃是荔枝。它被人们称为“水果皇后”,是有益人体健康的水果中的精品。功效。
荔枝的样子怪怪的,仿佛一个身穿红色纱裙的仙女。剥开它鲜红的“外套”,蜜一般香甜的汁液溢出,令人垂涎三尺。里面是一个白色果肉包着的黑黑的核,像一个圆溜溜的眼球。放在天平上一秤,还不到五克,比蜂鸟还要轻些。放在嘴里轻轻一嚼,一股清爽、甘甜的感觉立即沁入心田。
荔枝生长在南方,每年常量达到一百多吨,并且果大味美,让人一见就生爱慕之心。荔枝不仅味道鲜美,而且还含有大量的维生素和丰富的蛋白质,是人体必需的营养品。
它们高高地挂在枝头,十分引人注目,给人一种爱不释手的'感觉。俗话说:“一枝荔枝三把火”。虽然有点夸张,但是很有科学道理。荔枝虽然可口,可是为了我们的身体,同学们可不要太嘴馋呀!
【第2篇】
我吃过许多水果,有香甜可口的哈密瓜,有又大又圆的西瓜,还有身穿黄袍的芒果,其中我最爱吃美味多汁的荔枝。
荔枝又好看又好吃。红通通的荔枝的果皮,摸上去凹凸不平,就像给荔枝穿上了一身盔甲。我小心翼翼地剥开果皮,露出晶莹剔透的果肉,就像一个可爱的小汤圆。轻轻咬上一口,果汁立刻流入我的口中,真是汁多肉嫩,令人回味无穷。
荔枝虽然好吃,但是也不能多吃。俗话说:一颗荔枝三把火。荔枝吃多了,容易让人上火,只有适量地吃荔枝,才能补身子。
听了我的介绍,你想尝一尝荔枝吗?
教师点评:小作者能抓住荔枝的颜色,形状,味道有顺序地作介绍,在介绍时还能展开想象,运用恰当的比喻。
【荔枝的作文300字】相关文章:
《荔枝》教学设计11-08
荔枝语文教案11-30
人教版《荔枝》的教学设计11-30
《荔枝》教学设计范文06-20
《荔枝图序》教案11-28
《荔枝图序》教学设计06-21
《南州六月荔枝丹》教案(精选7篇)03-30
《南州六月荔枝丹》教学设计与反思11-12
六年级语文上册《荔枝》教学设计精选08-20
《荔枝》教学设计 六年级语文上册08-20