重奏校园的乐章作文（精选20篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的重奏校园的乐章作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重奏校园的乐章作文（精选20篇）

　　重奏校园的乐章作文篇1

　　我们每天都生活在校园里，每天校园里都会发生许多故事，那你们就听我说说我的校园生活吧！

　　“铃、铃、铃”上课铃打响了。我们在操场排好队等着体育老师来给我们上课，只听见一声“同学们好”。我们转过头异口同声的说“老师好。”老师接着说：“今天，我们来赛跑。”他们都非常高兴，可我却闷闷不乐，因为我害怕跑不快，被同学们笑，老师说：“准备好，我们要开始了。”一声声地“开始”从我耳边传过。马上轮到我了，我深吸了一口气，哈下腰，前腿踏在起跑线上，后腿原地不动。老师说了一声“开始” ，我马上飞快地跑起来，我的手模到墙以后就又像离弦的箭一样跑回来。女生都为我“加油” ，而他们男生都大声喊“漏油！”可是我并没有生男生的气，结果，我是第一名，我可真是太高兴了！因为我还是第一次得第一名呢！

　　其实，我也有出糗的时候。有一次，我们做题时，我一心想着下课跳皮筋，就没有认真做。谁知这次做的题老师判了分，我才考了85分。老师说：“你的学习可下降了，连你同桌徐阳都比你考的分高。让你家长明天来一下吧！”我可真倒霉，怎么跟妈妈说呀？

　　这就是我的校园生活，我相信你也经历过！

　　重奏校园的乐章作文篇2

　　校园中的快乐有许许多多，我相信大家最喜欢的一定是在校园操场上做游戏，我也是。

　　每当下课是我们就会一窝蜂似的跑向操场，玩起游戏来！我们班玩的最多的游戏就是“三个字”。一听名字，大家一定会想：三个字？一定是一个很没有意思的游戏吧！但是今天我告诉大家“三个字”这个游戏非常好玩。现在我来告诉大家游戏规则吧！先石头、剪刀、布来决定谁来捉人，然后大家就向四周奔跑，如果你马上就要被捉住了，只要说“三个字”这个词他就不能捉你，但你也定住不能动了，别人拍你一下才可以动，才可以继续游戏。

　　我记得有一次我和同学们玩这个游戏，我们班的王薪童来捉我们。刚开始，王薪童就像“老母鸡”一样，躬着腰，背着手来捉我们。我心里害怕极了，生怕王薪童捉到我。王薪童马上就要捉到我了，就在这个时候我快速的说出了一个词，相信大家应该都知道，就是“三个字”！经过一番激烈的追逐，王薪童一个人也没捉到，我们欢快的笑声传遍了整个学校。

　　我相信大家一定也有校园快乐吧，快快分享给我们吧！

　　重奏校园的乐章作文篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。

　　虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。

　　更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。

　　操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。

　　当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。

　　幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！

　　重奏校园的乐章作文篇4

　　快乐课堂，快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬，下课在操场上做游戏，都是快乐的。

　　你瞧!老师正为我们授课，这不刚提出了一个问题，同学们立马举起了那灵巧的小手，想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答，那个男孩回答得头头是道，老师当即表扬了他，同学们也为他喝彩！顿时，他心里暖滋滋的，他像往常一样感受到了无比的快乐，他欣欣然地笑了笑。

　　你看！操场上有的同学在翻单双杠，有时他们还互相较量呢！有的同学最喜欢锻炼身体，每次上体育课，他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的还跑步呢！有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴，输了的也不气馁，下次再战！

　　最让人喜欢的就是大课间30分钟了，因为做操，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。

　　校园内有时还会搞一些活动，例如：办手抄报，征文……这些活动最让我们快乐了，因为老师会表扬我们，我们能体会到其中蕴含的乐趣，一举两得的事，难道不会令我们快乐吗？

　　快乐课堂，快乐校园！

　　重奏校园的乐章作文篇5

　　春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶园园的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树，在“拾级园”放飞白鸽。

　　校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的，整个校园，绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾，在“一柱亭”求知思索，编织着心中七彩的梦。

　　如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然草木苦了，杨叶落了，棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把的绿色献给校园。

　　我们的校园是七彩的，绿的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，感受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处散发着七彩。

　　呵，好一个七彩的啊！

　　重奏校园的乐章作文篇6

　　每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的校园就从沉睡中醒来，接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应。再接着教学楼的灯光亮了起来，传来稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学，在用功学习呢!爬山虎继续向上攀登，松树在风中不停的摇摆，仿佛在做早操，柳树在风中情不自禁地舞蹈起来，如果你仔细观察，还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处，仿佛是柳树的观众。

　　不久，同学们成群结队的从四面八方赶来，接着各个教室都传来了朗朗的读书声，这声音荡漾在校园的上空，“叮零零——”，清脆的下课铃打响了，同学们，蜂拥而出，开启了课间操模式。同学们都沐浴在阳光下，太阳好，比一个魔法师，在尽力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧绿的树叶变成会闪光的浅绿，穿着整齐校服的同学们都变成了会活动的小铜人。

　　小鸟的歌声，爬山虎的攀登，松树的早操，柳树的舞蹈，同学们的朗读，太阳的魔力，组成了一支特殊的交响乐队。

　　怎么样，我们校园的早晨美不美?有机会来看看呀!

　　重奏校园的乐章作文篇7

　　在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候

　　上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学，但这并不影响我们下课的情绪下课了，我们犹如脱僵的野马但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方

　　星期五中午才真热闹周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻，在场的.人没呕吐，倒笑了起来，我推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已

　　耶！校园生活好快乐！

　　重奏校园的乐章作文篇8

　　“叮铃铃”下课铃响了，我如往常一样，走出教室。我抬头看见那温柔的太阳，感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤，我看见她那手在向我晃来晃去，我走过去问她什么事，朋友回答:“我们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。

　　这一回的跟踪目标是我们班的刘思晴。我和朋友先锁定目标，悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的花池那里，我心想:难道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我进去一看，原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳，正当我心里偷偷暗喜的时候，她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑向教室，坐在自己的座位上。看着老师讲课，我们的老师可是千里眼，顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话，老是立刻点到了他们俩的名字，同学们心里一阵恐慌，生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上，他们俩惭愧极了，以后他们俩再也不上课讲话了。

　　我的朋友很幽默，我的老师很厉害，我在学校生活的可真快乐。

　　重奏校园的乐章作文篇9

　　快乐的校园生活就像颗颗珍珠，今天我就挑一颗最闪亮的给大家看看吧！

　　上周五，天气碧空如洗，万里无云，我们下午在上体育课时，我突然提议玩“好人，坏人”。大家听了都问怎么玩？我昂首挺胸的走了出来说：“就是6个人分坏人，坏人就是干坏事的，6个人分好人，好人要做好事的，不仅要做好事，还要阻止我们做坏事。”大家听了都抢着当坏人，“不行！”我大叫道，大家见了都鸦雀无声。而我没有理会，便把吴雨珂、盛文奕……拉到了坏人群里。

　　现在每个人都分好了！开始了，我们“坏人”先把金盛远的衣服偷走了，徐佳璐“好人”见了连忙去捉，可是她被金盛远给绊倒了，摔的四脚朝天。“哈哈哈哈！”我们“坏人”捧腹大笑起来，徐佳璐在那也哈哈大笑，我想她大概也觉得自己的样子好好笑。笑归笑，我们很快调整心态进入了激烈的战斗，到了最后，“好人”们只好投降了。下课了，“好人”们一脸羞愧，就像被雷劈了，而我们却还在那哈哈大笑。

　　哈哈，这就是我们快乐的校园生活，你们的呢？

　　重奏校园的乐章作文篇10

　　校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。

　　我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。

　　球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的内心也十分急切，想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。

　　打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。

　　重奏校园的乐章作文篇11

　　在五中这个和谐的校园里，我收获了很多新的知识，也认识了许多的好朋友。

　　而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束；在周末里也依然有许多努力的学生，为什么呢？因为他们都想要给父母争光添彩，临近考试，我们的复习时间正在慢慢消失，所以我们应该把握好复习的每一步，这样才不会有遗憾，在学校的这一年里我收获的东西太多太多了，简直不能用言语来形容，在课堂上的所有知识就像坐秋千一样，乐在其中，在不知不觉中接受知识的洗礼。

　　也许，我的成绩并不好，但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水，遇到挫折也永不放弃，多对自己严格要求，并及时改正自身的缺点，遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助，像这样每次进步一点点，总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围，不仅如此情绪也会相互感染，于是到现在几乎每个人都在学习，不浪费每分每秒，只要坚定意志终将踏上顶端，正如我们的五中誓言：面对挫折，我们永不言弃。

　　有时候，我会和朋友们打成一片，也有的时候我沉默不语，但是，不管怎么说我都是五中的人，因为我们的口号是——今天我以五中为荣，明天五中以我为荣！

　　重奏校园的乐章作文篇12

　　同学们，你们一定对我的题目充满了好奇吧！那就听我来讲一讲吧！你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗？它是我们的校园，那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。春天，同学们高高兴兴地来到学校，因为新的学期又来到了，大家拿出语文书，开始认真地读起课文来，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。同学们的脸上洋溢着笑容……夏天，同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。

　　蝉在树上不停地叫着“知了，知了。”草长得十分茂盛。不经意间，我发现草地上盛开着不知名的野花，草坪中还有一些青蛙，吓得我都快晕过去了。秋天，树木的叶子都变黄了。秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍，她们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在……她们玩得可开心了！同学们，现在你们知道什么叫做快乐的校园了吧！我们的校园真美啊！就像一座美丽的大花园。

　　重奏校园的乐章作文篇13

　　我的校园坐落在航空路，是一个快乐、开心的地方。

　　有时候来校园早，我会想：是去参观金鱼池呢？还是去参观操场了？或是去参观花园呢？

　　有时候我会去参观金鱼池，金鱼池里有金鱼、青蛙、乌龟，还给它们喂喂食，抓一把饲料给金鱼们，它们会争先恐后的抢起食来；青蛙一跳一跳的，十分可爱；我把乌龟们一翻身，他们就翻不过来了，那四脚朝天的样子，真是让人哈哈大笑。

　　我还会去参观操场了，操场上十分漂亮，那红白相间的塑胶跑道，就算过了无数天，那塑胶跑道还是那样的崭新，我们最喜欢在那儿锻炼身体，我很喜欢这那儿奔跑，因为它会使我很快乐；在操场东面，那里绿树成荫，夏天的时候，天气炎热的让人很烦躁，只要到绿树底下的凉椅上坐一坐，烦恼都飘向了九霄云外；在操场的中间，有一块草坪，那是踢足球的地方，我经常喜欢在那儿踢踢足球，晒晒太阳，舒服极了！

　　天气好时，我会去花园参观，那里空气清新，令人神往，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅，从花园里走过，淡淡的花香飘来，闻一下，心情能舒畅许久。

　　我的校园里有可爱的金鱼、青蛙、乌龟、宽阔的操场、空气清新的花园，是个快乐的地方！

　　重奏校园的乐章作文篇14

　　今天是阴天，校园里雾气蒙蒙，看起来极美。

　　吃过晚饭后，和室友约定一起去逛着玩。虽然我们学校位置比较偏远，但是我们始终都有一颗想要释放的心。即便是围绕着校园逛来逛去，也感觉很开心。

　　这一次，因为下过一场小雨，天气较为凉爽，室友又穿了短袖短裤，比较冷，我们就去了漫时光咖啡厅。本来想买一杯奶盖喝的，却没有想到哪里热水器坏了。

　　最后我点了一份黑椒鸡块，室友点了一份芝士热狗棒。

　　我们欢快地吃着，一边吃一边聊天。我宿舍里有八个姑娘，但是每次出来走都要和这位室友才感觉是真心的舒服，能够放开坏，不用有任何的拘束。

　　我们聊天，可以说悄悄话，也可以开玩笑。室友性格温和，从来都不会因为开玩笑而恼怒，她和我的性格有点相似，所以大多数时候我们都很合得来。

　　当然她和其他人也一样都很合得来。

　　有时候，我们在夜晚逛校园，都会去商场买一块雪糕或冰淇淋吃。但是这一次没有，我们腹泻刚刚好，不敢再冒险。这次也不知道怎么回事，学校里大部分人都开始腹泻，这都好几天了，也没能查出原因来。

　　有时候，我们也会在一起看一部电影，很开心。

　　校园生活也许简单一点，也很开心啊。

　　重奏校园的乐章作文篇15

　　在我们楚江镇一完小的中心，有一个宽阔的环形的操场。每次同学们经过这里时，都会啧啧称赞道：“啊，我们的操场真美丽呀！”

　　记得操场周围原来只有几棵玉兰树和香樟树，花圃上的花也寥寥无几。而现在却有许许多多的玉兰树和香樟树，成了一道美丽可人的风景线，近看像一把把美丽无比的绿色大伞，远观像一位位英勇无比的卫士在守卫着操场。花圃上面零零星星的花朵，开始展示春天的魅力动人风采，引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，微风一吹，花在动，蝶在舞，蜂在飞，美丽极了！

　　操场的跑道原来是使用废弃的煤渣铺成的，跑道线是使用石灰画的。我们跑步的时候，灰尘就会漫天飞舞，仿佛置身硝烟弥漫的战场。现在用环保橡胶铺成的标准跑道，坚固又有弹性，专用油漆漆的分界线，美观而又实用。

　　原来操场其他场地是用水泥铺成的，而现在改用清一色的橡胶。整个操场看上去像是充满五彩缤纷迷人气息的巨幅画卷，让人赏心悦目，更像是一块魅力十足的磁铁，让人乐此不疲。下课铃一响，操场上就变成了一片欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打篮球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。

　　操场上还有一个方方正正的小型升旗台，它原来是用不锈钢围栏，而现在改成高级大理石布局，上面雕刻着许许多多的精美花纹。每次看到冉冉升起的国旗，我觉得这样的改变显得更加庄严肃穆。

　　校园操场，你就是我们童年生活里名不虚传的快乐宝贝！

　　重奏校园的乐章作文篇16

　　昨天，当老师说要举行首届“校园快乐日”活动时，我们还不知道是怎么一回事。后来，老师告诉我们“快乐日”就是不学习，快乐地玩一天。我们高兴极了，迫不及待地期待着校园快乐日的到来。

　　“快乐日”的第一项活动是玩游戏，主要游戏有“萝卜蹲”，‘’各位好汉请抱拳‘’和“喊数抱团”。我们愉快地玩着这几项游戏。接着，我们全班也一起玩了击鼓传花等游戏。到了全校比赛的时候，刚才玩游戏的优胜者则代表我们班去参加比赛。比赛开始了，同学们的加油声和呐喊声此起彼伏，我们班的同学虽然没有拿到冠军，但我看见他们脸上同样洋溢着快乐的笑容。这个环节让我学会了团结，只有团结起来，我们才能取得成功。

　　第二个环节是：分享烧烤，分享零食。当老师把烧烤架子摆好时，我们都特别兴奋。过一会儿，我们都跑过去帮老师们，这场景十分热闹和温馨。有的同学在帮老师串东西，有的同学在给同学们拿东西吃，还有的同学在帮老师烧烤。尝着自己的劳动成果，我开心地笑了。

　　最后一个活动环节就是晚上看露天电影。我们怀着激动的心情聚精会神地观看电影。随着电影的结束，“快乐日”就要过去了，但我永远不会忘记这一天带给我的快乐。这就是我们的校园快乐日，你们想不想体验呢？

　　重奏校园的乐章作文篇17

　　繁重的作业，无聊的下课，整个校园给我的只有……

　　月季悄悄地带来了它的美好，叶缓缓飘落到我脚边，正在打扫的我毫不犹豫地捏起叶，叶躺在我的手上很满足的样子，雨却不满足地慢慢下着。

　　两旁的学生撑着伞一个个欢声笑语，我却怎么也开心不起来，望着前方的树被风和雨摧残，我望着那在风雨漂泊中的树叶，不禁想到……

　　叶没有枝干的支撑怎会生长？枝干没有树根怎会伸展？整个校园支撑着老师，支撑着我们，无论是考试还是作业都吹不走我们，因为我们有一颗……

　　太阳摸到了地平线，我又想昨日一样看向了那棵树，叶那么茂密，那么充满生命的结晶，干那么朴实，那么凝聚着奉献的智慧，原来，快乐不是我想象的。

　　作业与考试都不是折磨，而是考验，考验着一个人的毅力，成绩好的人整天都快乐，因为他们有一颗不屈的心和对快乐的追求……

　　人因为繁忙而快乐，过度地休息只会带给人空虚和寂寞，快乐，以微笑去面对人生，面对已过去的生活，岁月缓缓流过，只要有一颗积极乐观的心，那便是不朽！

　　寻找快乐，寻找生活中的点滴，寻找生命之中的真谛，有趣的物理实验，生动的语文课堂，坚持的篮球场上，原来，校园那么美好！

　　不知过了多久，我仍打扫着那街道，总是不屑地扫掉树下的落叶，微笑地看着树上的绿叶，扫着，扫着，也扫掉了心中的浮尘……

　　重奏校园的乐章作文篇18

　　清晨，当我走进校园的时候，看着身旁同学和老师脸上轻松愉快的表情，我的心里也乐呵呵的。走进大厅，同班同学突然扑到我身上，又笑嘻嘻地跟我打了声招呼。我们勾肩搭背，说着悄悄话，一步一步走上楼梯，却一不小心撞到了人，慌慌张张地道歉，对方却没有生气，映入眼帘的是一张微笑着的脸，我想：快乐，在校园中。

　　上课了，同桌却迟迟没来，正在我焦急的时候，她悄悄推门走了进来，脸上故作严肃，又小心翼翼，像是怕谁发现一样。坐在一旁闷闷不乐的同学似乎也被她有趣的表情感染了，脸上浮现出笑意。

　　体育课到了，我站在一年级教室的旁边，通过窗户，看着讲台上滔滔不绝的老师和台下认真听课的同学，嘴角止不住地向上勾起。看着他们求知若渴的样子，我相信不论是谁看了都会微笑。我相信：快乐，在校园中。

　　下课的十分钟，是校园中笑声最多的时间，班上的同学三五成群围在课桌旁，男生在打游戏牌，不管是输还是赢，他们都在放声大笑；女生不像男生这么奔放，她们轻声细语地偷偷聊天，就像怕被谁给听到一样，有时说到高兴处，就会发出轻微的笑声，时间在大家欢乐的笑声中一分一秒过去。我肯定：快乐在校园中。

　　试卷发了下来，分数高的同学，比如我，蹦蹦跳跳，开心得像个傻子。分数低的同学也如同放下了包袱，笑着说：“终于结束了！”

　　这些场景情让我感叹：快乐，在校园中！

　　重奏校园的乐章作文篇19

　　快乐的校园给我留下多少精彩故事、美好瞬间!校园里有无比巨大的操场，有绿树成荫的小道，有细心学习的同学们，有互相帮助的温暖过往，我的校园生活五彩缤纷。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，这节课是我们最喜欢的体育课，大家都很兴奋，同学们早早就在操场上排好队伍，充满了激动的心情。在灿烂的阳光照射下，一位老师的身影正在等着我们的到来，这是强壮的体育老师站在操场上注视着我们，仿佛在说上课了!聪明的班长看见后，马上高声喊：“立正。”我们开始了集体运动，松松骨头，好不惬意。

　　做完集体运动后，老师开始讲解今天的学习内容，告诉我们值得注意的地方，他拿出四种器材：跳绳，羽毛球，排球，篮球，我们选择后，自由活动。每次体育课上，我们都尽情挥洒汗水，汗水和欢笑交织在一起，谱写出一组欢快的乐曲。

　　到了课间，你会发现，有的同学在看书，有的在跳绳，有的在打闹、玩耍，在这里，你也能感受到紧张和温暖，紧张来源于同学们的考试和竞争，温暖来源于同学们的帮助和安慰。当你遇到困难时，大家都会来帮助你解决，当你心情不好的时候，大家都会来安慰你，你一句，他一言，温暖心窝。

　　我的校园生活是多么的美好，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。

　　重奏校园的乐章作文篇20

　　校园生活中有很多情感色彩，伤心的，感动的，生气的，我最难忘的还是快乐的。

　　校园里有一次的快乐，现在还出现在我的脑海里。

　　记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，因为我们班是六班，在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫，后来被老师训了一顿，老师当时说了一句话，我非常深刻:“你们要记住，为了在学校学生老师的面前，一定要有面子，不能丢脸。”第二次训练，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整齐一致，大体上看上去很有序整齐，但细节不够。

　　第三次训练，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。

　　到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。随着中队长的一声令下，大家整齐划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

　　经过那一次，我对每一次展示都十分重视，每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

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