描写伙伴的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写伙伴的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写伙伴的作文

描写伙伴的作文1

　　伙伴，是冬日里的一缕暖阳，温暖你的心窝；伙伴，是一盏蜡烛，照亮你的心路。往事的种种，一下在我脑海中化开。

　　记忆缓缓地衬出她——一双闪着灵气的清澈双眼，一对抑尾的淡眉，一张红润的樱桃小嘴镶嵌在那张白皙的小脸上。学业将我们分隔两地，但往事的种种渐浮脑海。

　　那是一个阴雨绵绵的天气，天空黑乎乎的，像是蒙上了一层黑布。空气里充斥着刺骨的寒气，直挺挺地往我单薄的衬衣中钻，我在寒风中畏缩着身子等待着爸爸。这时，有一件外套披在了我的身上，我一激灵，转头一看，是她！她脱掉了她那件厚厚的大棉衣，转而披在了我的身上，我急忙还回去，但她却推搡着重新披在我的身上，笑着说自己不冷。我噙着泪，因为我分明看见了她因冷而瑟瑟发抖的身体、因冷而冻红的手和哆嗦着的发紫的嘴唇。我悄悄握住了她的手，她也和我一样蹲了下来。雨丝冰冷地从雨伞的间隙中飘进，直拍着脸颊。我悄然将大衣一同遮盖在我们身上，紧紧贴近的身体里的两颗心炽热地跳动着。雨还在下，风还在吹，路边暗黄的灯光照映着密密麻麻的雨丝。许久，眼前出现了一个熟悉的身影，噢！是爸爸，我们一齐上了车，她因困倦，靠在我的肩上安静地睡了，睡相可真是让人怜爱。

　　我轻轻地捏住她的手，慢慢地说：“感谢有你，我亲爱的伙伴！”

描写伙伴的作文2

　　说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。

　　从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

　　一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”

　　杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

　　放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。

描写伙伴的作文3

　　我的伙伴名叫王梓荃，他比较胖，他笑起来时，胖嘟嘟的脸蛋能把眼睛堵住。

　　他走起路来，腿上、屁股上的肉，像弹簧一样左右摇摆。因为他讨厌猫，又特别胖，所以大家给给他起了一个外号--“肥猫”。

　　他不爱运动，可是，他对吃却是非常有兴趣。那一次，我们要赛跑，我和“肥猫”分在一组。他迈着小步走过来:“唉!，今天惨了，我现在可饿了!”，“坚持!坚持!”“哦”说完，他抓抓脑袋挠挠腮。我们快步走到起跑线。“开始!”，我们一组的人都奋力向前冲。我看他落后了，就说:“‘肥猫’，追上我，请你汉堡!”他眼睛看着天空，想着那些汉堡。一下子他的手抡得更大了，眉毛紧皱着，脖子暴出了青筋，仿佛一头野牛向我冲来。我见情况不妙，紧急加速，我出了一堆冷汗。不过，我还是没被追上。我第二，他第三。

　　还有一次，我们班的李珏斐想跟“肥猫”比吃汉堡。“十个汉堡!”“肥猫”大声喊。十个汉堡很快就上来了，他抓起一个就往嘴里塞，左手一个，右手一个，左一口，右一口。旁边的李珏斐还知道停一停，“肥猫”吃了这样的美味，香得把脚直跺。头往左伸一下，往右伸一下，仿佛一个小鸡在啄食。最终，“肥猫”以7比3获胜了。

　　我们走出餐厅，“嗝~~~”几声巨响，我们都笑了。

描写伙伴的作文4

　　我的小伙伴他并不是我的同学也不是我的朋友，它是我们家的小狗。它是母亲带回来的，上身白白的毛。两只圆溜溜的眼睛，小小的湿润的鼻子，看起来那么的协调，那么的可爱。他似乎很懂人的情绪，你高兴的时候，它会跑过来撒欢一下，你不开心，它会静静的坐有旁边看着你。因为它长的很白，所以后来，我索性就叫它“小白”。

　　我和他相处融洽，就如兄弟一般，我有吃的给他一点，有玩的给他看一下，有穿的，穿给他看一下。呵呵。其实我还是挺自私的。就在这时一个不幸的事情发生了。他不吃不喝，反而还经常吐，我的心痛啊！犹如刀割，那还不只，在痛十倍也不为过。他一天比一天消瘦，呜呜的对我叫着……我的眼泪充满了眼框，我对他说：对不起，对不起，我没办法白，我无能为力。我央求母亲带他去看兽医，母亲同意了。我很开心。“小白，你有救了！”但是……消息是残酷的，兽医说没办法了。他注定要死亡。“不！不会的，小白他不会死，他还会陪我玩，泪水源源不断的流出来。看着白，他呜呜的叫了几声，就有无力的趴下了，他仿佛知道了。

　　小白，对不起！是我无能，没有照顾好你。过了几天，当我上完课回来，发现白不见了，我四处寻找，但还是找不到，我跑去问母亲，他躲闪着我的眼神，我跟着急了，让他告诉我白去哪了。母亲最后才告诉我他死了，死了，小白死了。我哭着对下身，为母亲那他在哪？母亲不告诉我，只说把它埋了。之当然是假的。我让母亲在让我见他一面，但母亲不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋顶，仰望着天空，把一颗明亮的星星命名为思白星。

　　小白虽然你走了，但我会一直记着你不会把你忘记，因为你是我的伙伴，我的好伙伴。

描写伙伴的作文5

　　我的身边，有一位这样子的人：小的眼睛，细细的眉毛，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来特别美。她的性子非常急，不信？你接着往下看啊。

　　星期三，是我们要去大山补习社的日子。因为有一节晚自习，所以可能会迟到。这不，刚刚放学，我们就赶快奔向公交站，想赶快赶上公交车。可是，跑到一半看见旁边的烧饼店，嘴馋忍不住买了一个，就在买完后，冯菲惊呼一声：“黄璐彤！公交车啊！快点啊！”她拿完饼就准备立刻奔出去。我也赶快把饼塞进包里，跟着她一起跑。“滴滴！”一辆奥迪及时刹住了车，里面的司机叔叔对我们说：“小朋友，就算赶着去，也要注意安全啊！”我及时拉住了冯菲，对叔叔道歉：“对不起啊！”说完，冯菲就对我说：“快，赶不上了！”我看着冯菲，不惊吓出了一身冷汗！这会儿是红灯！有许许多多的车子川流不息。“冯菲！你干什么啊？有车！小心啊！”我飞奔过去拉住了准备往前冲的冯菲。

　　“你拉我干什么？赶不上车子了！完了啊，迟到了！”她沮丧的说。“哎呀。”李伟突然拍拍冯菲的肩膀“迟到也没关系，你看看时间！才5点04分，你赶什么？”冯菲不说话了，就在那边等红绿灯。绿灯已过，我们来到了公交站。“冯菲！你快看！公交车来了！”我和李伟同时对冯菲喊道。“太好了。”冯菲惊喜地说。

　　过了很久，上课了。我偷偷地看了一眼她，哪里和刚刚赶公交车的冯菲能相提并论呢？她此时正咬着笔，一手托着下巴，正在思考一道奥数题。我看着她，笑了笑。谁让她天生急性子呢？

　　这就是我身旁的急性子，虽然有时候真的会很急，但是如果她冷静下来，还是很厉害的！

描写伙伴的作文6

　　妈妈给我买了一只小乌龟，它成为了我的好伙伴。看着它那可爱的样子，禁不住把它带到了这篇作文里……

　　这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。

　　瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！

　　我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的`右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

　　“出来吧！小龟！”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了！

　　不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。

　　过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！

　　说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛！没办法，给他呗！谁敢惹它呀！

　　你说，我的小伙伴可爱吗？作文

描写伙伴的作文7

　　我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。

　　说起这个张慧玲，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

　　我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“张慧玲，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时间呀？”

　　我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

　　这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

描写伙伴的作文8

　　我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，他叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了他那可爱，美丽无暇瑕的脸。他有一个优点就是酷爱看书。另外，他还很爱看书。或者，他有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

　　那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，他都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，他也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

　　有一次，他听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗？”他细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，他急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给他，他就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

　　除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒他，但是最突出的还是音乐。他的嗓音十分甜美，唱歌很动听。他也会乐器，吹长笛是他最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说他――“你身上的音乐细胞太多了吧！”

　　这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

描写伙伴的作文9

　　我们班的蒋子腾真算的上是小小书画家呢！

　　他的书法水平很高，“真我风采”上总少不了他那工整娟秀的毛笔字。看！那“勤”字写得苍劲有力，我真是羡慕极了！我心里在想，蒋子腾在家肯定是拼命练习，才会写这么一手好字的！真是“台上一分钟，台下十年功”呀！

　　蒋子腾不仅毛笔字好，画画也很好呢！他在美术周教师的办公室里，一个小时竟画好了“一个人在灌篮”的图画！一开始，我还以为是哪个大画家画的呢！真是画什么像什么！前几个星期，教师交给蒋子腾一个任务，画黑板报的插图。蒋子腾二话不说，立刻搬来一张椅子，在黑板上画了起来。看！他的粉笔灵活自如，这边画了几只展翅飞翔的小鸟，那边又画了几条小鱼游来游去……真是活灵活现呀！不一会儿，他就画好了，看着那令人赏心悦目的黑板报，我真是佩服极了。

　　蒋子腾真不愧是我们班的小小书画家！

描写伙伴的作文10

　　我的好伙伴其实就是王欣怡。她今年10岁了，也是三厂中心小学三年级的学生，她的身高和我差不多，她有一个充满智慧的脑袋，有一头长长的，乌黑的头发，扎着一束马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别引人注目。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑珍珠。小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃似小嘴，能说会道。

　　她的爱好很多，画画、跳舞、写字。她最喜欢画画，画画可以给人带来无穷快乐。她还爱穿黄色和白色的衣服。

　　她很爱学习。在班上，她是班长，也是老师的得力助手，工作认真负责，学习刻苦努力，上课她能全神贯注地听讲，积极举手发言，作业认认真真，一丝不苟，从不马虎，老师经常表扬她。

　　她不仅爱学习还爱劳动。放学回家的时候，她看见教室里有垃圾，她会拿起扫把，把地上扫得一干二净。

　　这就是我的好伙伴——王欣怡。

描写伙伴的作文11

　　今天是星期五，这天，李老师又给我规定了这星期回家写的周记，题目是写一写我们最要好的初中同学。

　　我要写的同学是罗龙剑，虽然我们在小学不在同一班级读书，但是自从灭亡进入了初中，我们读在同一个班级，我跟他就是最要好的同学。我有什么数学问题请教他的时候，他都很乐意的与我讲解。从此我就与他建立了很好的关系。可是我的学习很差，有一天，我对他说：“我的学习很差，我大概也不如以前了，我们可能在下学期不在一起读书了，我们的关系也就不哄而散了。而他却说：”让我别灰心丧气，我们今后的关系会更好的。“

　　这就是我的好伙伴——龙剑。

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