名校长培养人选届中考核述职报告（通用5篇）

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　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，好好准备一份述职报告吧。那么应当如何写述职报告呢？下面是小编为大家整理的名校长培养人选届中考核述职报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

名校长培养人选届中考核述职报告（通用5篇）

　　名校长培养人选届中考核述职报告 1

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　在各级领导的信任和各位同仁、老师们的关怀支持下，我于20xx年3月被确定为xx区名校长培养人选，非常感谢大家的信任和支持。任职以来，我力求做一名称职的校长，在立足学校实际的情况下，我积极进取，不断学习，充分发挥教学点优势，以“以人为本，普遍激励，让每一个学生都得到发展”为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将我的工作情况述职如下：

　　一、关注课堂教学，抓好教学质量

　　学校的教学工作，教学质量是生命线。我从来到梁才三小的第一天，就号召教师们向课堂要质量，大胆进行教学改革，我和老师们一起精心设计教案，严谨安排教学环节，深入挖掘教材蕴涵的知识点，重视学生的知识构建过程，培养学生乐于思考、善于思考的学习习惯。探索“小班化”课堂教学模式，习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。从全面评估的各项指标可以看出，此项活动效果显著。

　　二、强化教学常规管理，规范教学行为

　　小学阶段，重点以养成教育为培养目标，我从加强校园常规管理做起，以养成良好习惯为目标，在校园内推行责任首遇制度，倡导“人人都是管理者”的策略，进入校园，师生行为、言谈举止、常规要求，具体包括见面相互问好，是否使用普通话，坐立走的姿势、执笔习惯，课堂常规、看见垃圾随手捡起、直至学习用品、卫生用具的摆放等等细节问题，谁第一个发现问题，谁就有纠正的责任，发现问题及时指正，马上整改，并做好记载，不再犯重复性的错误。规范师生的行为言谈，礼仪规范落到实处，倡导校园行为的正能量。

　　三、开展校本培训，提高师德水平

　　学校要想取得长足发展，师资是关键，师德是校风校魂树立的根本。我抓校本培训首先从师德提升培训做起，倡导教师发扬终身从教，乐于奉献、艰苦奋斗的精神。2013年9月，我校有24间水泥檩条房屋被拆除，留下一大片场地需要清理和建设，但资金不足。我带领老师们利用课余时间和节假日，义务参加学校建设，整修办公室，搭建车棚，修缮厕所，垫平活动场地，硬化校园路面等等，为学校节约资金10000余元。全体老师在加班加点的集体劳动中，呈现出团结协作、无私奉献，任劳任怨，不计较个人得失的局面，梁才三小师德高尚、团结一致的校风已经形成。离家近的.教师主动替离家远的教师值班，主动帮扶留守儿童等现象屡见不鲜。相互关心、主动帮扶、早来晚走成为梁才三小教师的定势习惯。

　　四、不断学习，以身作则，倾力发挥校长的辐射和引领作用

　　在和老师们共同教研的同时，我积极参加市、区组织的各种培训交流活动，先后参加了全市小学示范校观摩会、全省小学教师暑期远程研修，xx区教育局组织的暑假读书会，于会祥校长报告会等等，获得远程研修优秀学员、xx区最美教师等荣誉称号。作为校长，我一直不断强化学习研究意识，自学教育专著，吸取先进的教育理念充实自己。我积极发挥自身的引领作用，每学期坚持听课30节以上，努力做好中青年教师的培养指导工作，指导骨干教师优质课、公开课、课题研讨等活动，促进其快速成长。

　　一年多来，通过全校师生团结协作，共同奋斗，我校的各项工作均取得了明显的成效。作为农村不完全小学，地理位置偏远，教学设施落后，教师年龄偏大，学校规模小，人员少，资金不足，外出学习机会少等等，与其他学校相比还有很大的差距，特别是我个人的理论水平和管理能力还有待于进一步提升，工作还有许多不完善的地方，这都有待于今后的不断学习，不断成长，不断充实，不断完善。我将在大家的帮助和支持下，进一步增强质量意识和主动意识，充分认识教学点存在的重要意义，强化过程管理，及时有效地改进工作，为全面提高教育教学质量，为创办具有农村特色的小学教育而不懈努力。

　　谢谢大家！

　　名校长培养人选届中考核述职报告 2

尊敬的各位领导、专家：

　　大家好！

　　我是xxx，非常荣幸作为名校长培养人选在此进行届中考核述职。在过去的这段时间里，我始终以高度的责任感和使命感，努力践行教育理念，积极探索学校管理创新之路，致力于提升学校的教育质量和办学水平。现将本人届中工作情况汇报如下：

　　一、个人成长与专业发展

　　学习提升

　　积极参加各类培训学习活动，包括名校长高级研修班、教育管理专题研讨会等。通过学习，不断更新教育观念，拓宽教育视野，提升自身的教育理论水平和管理能力。同时，阅读大量教育管理书籍和专业期刊，深入研究国内外先进的教育管理经验，为学校管理工作提供理论支持。

　　实践探索

　　将所学理论与学校实际相结合，积极开展教育教学改革和学校管理创新实践。在课程建设、教师专业发展、学生综合素质培养等方面进行大胆尝试，不断探索适合本校的教育教学模式和管理方法。通过实践，积累了丰富的管理经验，提高了应对各种复杂问题的能力。

　　反思总结

　　定期对自己的工作进行反思总结，分析存在的问题和不足，及时调整工作思路和方法。通过撰写教育管理论文、案例分析等方式，将自己的实践经验和思考成果进行提炼和升华，为其他教育工作者提供借鉴和参考。

　　二、学校管理与办学成效

　　学校发展规划

　　结合学校实际情况，制定了科学合理的学校发展规划。明确了学校的办学理念、发展目标和具体措施，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。在规划的实施过程中，注重过程管理和目标管理相结合，确保各项工作按计划顺利推进。

　　教师队伍建设

　　高度重视教师队伍建设，采取多种措施提高教师的专业素养和教育教学水平。加强师德师风建设，开展师德教育活动，树立教师良好的职业道德形象。加大教师培训力度，组织教师参加各类培训和教研活动，提高教师的业务能力。建立教师激励机制，通过评选优秀教师、骨干教师等方式，激发教师的工作积极性和创造性。

　　课程与教学改革

　　积极推进课程与教学改革，构建具有本校特色的课程体系。加强课程建设，开发校本课程，丰富课程资源。优化教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式教学，提高课堂教学效率。建立教学质量监控体系，加强教学常规管理，定期进行教学质量检测和分析，及时发现和解决教学中存在的问题。

　　学生综合素质培养

　　注重学生综合素质培养，全面落实立德树人根本任务。加强德育工作，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。注重学生的身心健康，开展体育、艺术、心理健康教育等活动，提高学生的身体素质和心理素质。加强学生的创新精神和实践能力培养，组织学生参加各类科技创新和社会实践活动，提高学生的综合素质。

　　学校文化建设

　　积极推进学校文化建设，营造良好的育人环境。提炼学校的办学理念和校训，形成具有本校特色的学校文化。加强校园环境建设，打造整洁、优美、富有文化气息的校园环境。开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化节、读书节、科技节等，丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养。

　　办学成效

　　在全体师生的共同努力下，学校的教育教学质量和办学水平得到了显著提高。学生在各类考试和竞赛中取得了优异成绩，教师在各级教学比赛和论文评选中屡获佳绩。学校的社会声誉和影响力不断扩大，得到了家长和社会的广泛认可和好评。

　　三、存在的问题与不足

　　教育理念还需要不断更新和完善，以适应新时代教育发展的要求。

　　在学校管理创新方面还需要进一步加大力度，不断探索更加科学有效的管理方法。

　　教师队伍建设还存在一些薄弱环节，如部分教师的专业素养和教育教学水平有待提高，教师的职业幸福感和成就感有待增强。

　　在学生综合素质培养方面还需要进一步加强，如学生的`创新精神和实践能力培养还需要不断探索新的途径和方法。

　　四、未来发展规划

　　持续学习，不断更新教育理念，提升自身的教育管理水平。

　　进一步加强学校管理创新，探索适合本校的现代学校管理制度。

　　加大教师队伍建设力度，提高教师的专业素养和教育教学水平，增强教师的职业幸福感和成就感。

　　加强学生综合素质培养，创新培养途径和方法，提高学生的创新精神和实践能力。

　　深入推进学校文化建设，营造更加浓厚的育人氛围，提升学校的文化品位。

　　总之，作为名校长培养人选，我深感责任重大。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和管理能力，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

　　谢谢大家！

　　名校长培养人选届中考核述职报告 3

尊敬的各位领导、同事：

　　大家好！

　　今天，我怀着激动而又忐忑的心情，向大家汇报我在任职期间的工作情况和个人成长。作为一名名校长培养人选，我深知责任重大，不仅要提高自己的专业素养，更要为学校的发展贡献力量。以下是我这段时间的工作总结：

　　一、工作回顾

　　教育教学改革

　　在过去的一年里，我积极参与了学校的教育教学改革工作，组织进行了多次评课及听课活动，通过与教师们的'深入交流，不断提升教学质量。在这过程中，我推动了课程建设，鼓励教师创新教学理念，探索多样化的教学方法，提升了学生的学习兴趣和参与度。

　　师资队伍建设

　　我深知教师是教育的核心，因此我在师资队伍的建设上做了大量的工作。通过定期的培训和教研活动，促进教师之间的学习与交流。同时，我积极引入外部专家进行教学指导，帮助教师提升专业水平。

　　学生素质培养

　　在学生素质教育方面，我注重全面发展，除了学科知识的传授，还强调德育、体育、艺术等综合素质的培养。通过开展各类活动，如社会实践、文体比赛等，增强了学生的实践能力和团队合作精神。

　　家校合作

　　为了更好地服务于学生的成长，我积极推动家校合作。定期举办家长会、家庭教育讲座，增强家长对学校教育的理解与支持。同时，鼓励家长参与到学校的各类活动中来，共同关注孩子的成长与发展。

　　二、工作成效

　　教学成绩提升

　　在我任职期间，学校教学成绩稳步提升，尤其是在各类学科竞赛和期末考试中，学生的表现都取得了显著进步，学校的综合评价在区内名列前茅。

　　教师满意度提高

　　通过多项举措的实施，教师的工作满意度显著提高，大家纷纷表示对学校的支持和发展方向更有信心，积极性和创造力得到了充分发挥。

　　学生综合素质增强

　　学生在参与各类活动的过程中，综合素质得到了全面提升，团队协作能力、社交能力和自主学习能力都有显著进展，学生的自信心与积极性不断提高。

　　三、总结与展望

　　回顾过去，我深感自己在教育事业上的责任重大和使命光荣。我不断反思和改进自己的工作，努力成为一名更具影响力的校长。在接下来的工作中，我将继续努力，着重以下几个方面：

　　深化教育改革

　　继续探索适应时代发展要求的教育教学改革路径，推进课程改革，提高教学质量。

　　提升师资力量

　　通过更多的培训和交流，进一步提升教师的专业素养和教学能力，培养一支高素质的教师队伍。

　　关注学生心理健康

　　注重学生心理健康教育，建立完善的心理辅导机制，帮助学生更好地应对学习与生活中的压力。

　　强化家校联动

　　加强与家长的沟通与合作，建立家校共育的长效机制，让每一个学生都能在爱与支持中成长。

　　最后，感谢各位领导、同事们的支持与帮助。我们一起努力，为学校的发展共同奋斗，让每一个孩子都能在这片沃土上茁壮成长！谢谢大家！

　　名校长培养人选届中考核述职报告 4

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　在各级领导的信任和各位同仁、老师们的关怀支持下，我于20XX年XX月被确定为XX区名校长培养人选，非常感谢大家的信任和支持。任职以来，我力求做一名称职的校长，在立足学校实际的情况下，积极进取，不断学习，充分发挥教学点优势，取得了一定的成绩。现将我的工作情况述职如下：

　　一、坚持学习，提升自我

　　自担任校长以来，我深知学习的重要性，不断加强政治理论学习，提高自身的政治水平和理论素养。同时，我也注重业务学习，积极参加各种教育培训和研讨活动，不断更新教育理念和教学方法，提升自己的教育教学专业水平和管理能力。

　　二、以人为本，注重师生发展

　　我始终秉持“以人为本”的管理理念，注重师生的全面发展。在师资建设方面，我积极推动校本培训，提升教师的师德水平和专业素养，倡导教师发扬终身从教、乐于奉献的精神。同时，我也注重与学生的沟通和交流，关注学生的心理健康和成长需求，努力为每一个学生提供适合他们的教育。

　　三、科学管理，规范教学行为

　　在教学管理方面，我注重科学管理和民主决策，完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化、规范化的管理。同时，我也加强了对教学过程的监控和反馈，及时发现问题并采取措施加以改进，确保教学质量的稳步提升。

　　四、创新发展，推动学校进步

　　作为一名新时代的校长，我深知创新发展的重要性。因此，我积极推动学校的数字化转型，利用信息技术提升教学效果和管理效率。同时，我也注重开展丰富多彩的课外活动和实践体验，让学生在实践中学习和成长，培养他们的创新能力和实践能力。

　　五、清正廉洁，树立良好形象

　　在行政管理方面，我始终坚持公开、公平、公正的原则，推动行政透明化管理。无论是资金划拨还是物品采购，我都严格按照规范流程进行，确保账目清晰、责任明确。同时，我也注重加强廉洁从教的倡导和督导工作，引导教职员工树立正确的价值观和职业观，坚守教育初心，远离一切不良风气。

　　六、反思与改进

　　尽管我在工作中取得了一些成绩，但我也深知自己还存在一些不足之处。比如，在工作的精细化落实方面还有待加强，有时对一些工作的布置或检查还存在人情化的.现象。此外，我还需要不断提升自己的管理能力和专业素养，以更好地应对工作中的挑战和变化。针对这些不足，我将采取以下措施进行改进：一是加强学习，不断提升自己的业务水平和领导能力；二是加强制度建设，完善各项管理规范，确保工作的规范化和精细化；三是加强与师生们的沟通交流，深入了解他们的需求和想法，为他们提供更加优质的服务和支持。

　　总之，作为一名名校长培养人选，我将继续秉持清正廉洁、以身作则的职业信条，不断提升自己的综合素质和领导能力，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断反思自己的工作，及时发现问题并加以改进，努力推动学校各项工作再上新台阶。

　　谢谢大家！

　　名校长培养人选届中考核述职报告 5

尊敬的各位领导、专家：

　　大家好！

　　我是xxx，非常荣幸能够作为名校长培养人选在此进行届中考核述职。在过去的这段时间里，我始终牢记自己的使命与责任，努力提升自身素养，积极探索学校管理创新之路，为推动学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。

　　一、个人成长与发展

　　专业学习

　　积极参加各类培训和学术研讨活动，不断更新教育理念和管理方法。参加了xx培训高级研修班，深入学习了现代教育管理理论、课程改革、教师专业发展等方面的知识。同时，阅读了大量的教育管理书籍和期刊，拓宽了自己的视野，提升了专业素养。

　　实践探索

　　将所学理论应用于学校管理实践中，积极探索适合本校实际的管理模式和发展路径。在学校文化建设、课程改革、教师队伍建设、学生综合素质培养等方面进行了大胆尝试和创新，取得了显著成效。例如，通过打造特色校园文化，营造了良好的育人环境；推进课程改革，提高了教学质量；加强教师队伍建设，提升了教师的专业水平和教学能力。

　　反思总结

　　定期对自己的工作进行反思总结，及时发现问题并加以改进。通过撰写教育教学反思、管理案例分析等方式，不断提高自己的反思能力和问题解决能力。同时，积极与同行交流分享经验，共同探讨教育管理中的热点和难点问题，促进了自身的成长与发展。

　　二、学校管理与成就

　　学校文化建设

　　以“学校核心价值观”为引领，打造了具有本校特色的校园文化。通过开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化节、主题班会、社团活动等，增强了学生的归属感和荣誉感，营造了积极向上的校园氛围。同时，注重校园环境建设，打造了整洁、美观、富有文化气息的校园环境，为师生提供了良好的学习和工作环境。

　　课程改革与教学质量提升

　　积极推进课程改革，构建了以“课程理念”为指导的课程体系。加强课程资源建设，开发了一系列校本课程，满足了学生的个性化需求。同时，注重教学方法的改革与创新，采用小组合作学习、探究式学习等教学方法，提高了课堂教学效率和教学质量。在过去的一年里，学校的教学质量稳步提升，学生在各类考试和竞赛中取得了优异成绩。

　　教师队伍建设

　　高度重视教师队伍建设，采取了一系列措施提高教师的专业水平和教学能力。加强教师培训，定期组织教师参加各类培训和学术研讨活动，提高教师的教育教学理论水平。建立了教师专业发展档案，对教师的专业发展进行跟踪和指导。同时，注重骨干教师的培养和青年教师的成长，通过师徒结对、教学竞赛等方式，促进了教师队伍的'整体发展。目前，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，为学校的发展提供了有力的人才支撑。

　　学生综合素质培养

　　坚持以学生为中心，注重学生综合素质的培养。加强德育工作，通过开展主题教育活动、社会实践活动等，培养学生的良好品德和社会责任感。注重学生的身心健康，开展了丰富多彩的体育活动和心理健康教育活动，提高了学生的身体素质和心理素质。同时，注重学生的创新能力和实践能力培养，组织学生参加各类科技创新活动和社会实践活动，提高了学生的创新意识和实践能力。在过去的一年里，学生在各类比赛中获得了多项奖项，综合素质得到了显著提升。

　　三、未来展望与规划

　　持续提升自身素养

　　继续加强专业学习，不断更新教育理念和管理方法。积极参加各类培训和学术研讨活动，拓宽视野，提升专业素养。同时，注重反思总结，不断提高自己的反思能力和问题解决能力。

　　深化学校管理改革

　　进一步深化学校管理改革，完善学校管理制度，提高学校管理效率。加强学校文化建设，营造更加浓厚的校园文化氛围。推进课程改革，不断提高教学质量。加强教师队伍建设，培养更多的骨干教师和学科带头人。注重学生综合素质培养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

　　发挥示范引领作用

　　积极发挥名校长培养人选的示范引领作用，与其他学校分享自己的管理经验和教育教学成果。通过开展校际交流活动、举办专题讲座等方式，促进区域内学校的共同发展。同时，积极参与教育政策的制定和实施，为推动教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

　　总之，在过去的这段时间里，我在个人成长与发展、学校管理与成就等方面取得了一定的成绩。但我也深知，自己还有很多不足之处，需要不断地学习和进步。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自身素养，深化学校管理改革，发挥示范引领作用，为推动学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

　　谢谢大家！

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