《全神贯注》读后感四篇
篇一:《全神贯注》读后感
最近,我读过一篇课文,名叫《全神贯注》。当我读到罗丹修改完女像后,却差点儿把茨威格关在了门里,让我敬佩不已,因为他那种聚精会神的精神感染了我,让我知道做什么事情都要一丝不苟。
这篇课文主要是讲述法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格去他家做客,吃过饭后,茨威格去参观了罗丹的工作室。可是,罗丹却一心扑在工作上,忘记了客人,这让茨威格有了一个启发:人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
生活中也有许多这样的人,我的表妹就是其中一个。一次,我把买的新书和她分享着,不一会儿,我看完了,于是去做了一点其别的事。大约过了一个小时,我想让表妹陪我跳绳,连续喊了她三次,她才听到。她看书是多么认真啊!
其实,许多古人也有这种认真的精神,只是我们不太了解罢了。一代语言大师侯宝林,他只不过上了三年小学,正是由于他的勤奋好学,才成为了有名的语言大师。有 一次,他为了买一部明代的笑话《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊,也未能如愿以偿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。时值冬日,他顶 着狂风,冒着大雪,一连十八天跑到图书馆去抄书,一部是十万多字的书,终于被他抄录到手。
所以,现在我懂得了,做什么事都要全神贯注,坚持不懈,不能三心二意,半途而废,只有这样,事情才能做好!
篇二:《全神贯注》读后感
这几天,我读了《全神贯注》这篇文章,心里久久不能平静,因为课文的主人公罗丹那种坚持不懈,持之以恒的精神深深感动着我。
这篇文章主要讲了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格做客,饭后参观罗丹的工作室,罗丹一心扑在修改雕塑女像上,竟然忘记了客人。茨威格对这件事有很深的感触:一件事如果值得去做,就要全神贯注得去做,把这件事做好。
是啊!在生活中只有认真地去做一件事,才能把这件事做好。相反,我们在做一件事时,不能三心二意,也不能半途而废。比如说,上课时只有认真听讲,学习成绩才 能不断上升,可如果你上课时,总是开小差,做小动作,那这不仅害了你自己,也辜负了爸爸妈妈对我们的期望。还有一些名人在生活中,也是非常认真地做事,比 如说鲁迅,他读书时非常认真,每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒嚼。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书,鲁迅后来终于成为我国著名文学 家。
同学们,希望你们不管在做什么事时,都要一丝不苟, 全神贯注,持之以恒的去做,把这件事做好。我们要学习罗丹的那种忘我的工作精神,时时刻刻都要保持着认真的态度。
篇三:《全神贯注》读后感
上个星期,我们反反复复地阅读了《全神贯注》这篇课文。当我读到罗丹工作时竟忘了客人,就深深地让我知道罗丹工作时如痴如醉。
故事主要讲述的是法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到他家做客。饭后,他们一起步入罗丹的工作室,罗丹如痴如醉的修改女像,从中让茨威格懂得了一个深刻的道理,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
是啊!天底下,如果所有人都像罗丹那样工作起来一丝不苟、持之以恒,那该多好啊!有一次,我写作业时,光顾着去玩,去写得一塌糊涂。一想到罗丹,我真的不应该那样。 要想工作和学习做好,获得成功,靠得是持之以恒、不懈追求的精神。
希望读了《全神贯注》这篇文章的人,都像我们一样心里久久不能平静,让我们一起去看看这篇文章的心灵和这篇文章的美丽。最后,我还希望未读这篇文章的`人去多阅读阅读。
篇四:《全神贯注》读后感
最近我学了《全神贯注》这篇文章后,觉得罗丹非常值得我们学习。为什么呢?因为他工作时不但做到了忘我的状态,而且他已经把工作当成了一种习惯,这种精神使我顿时感悟了。
这篇课文主讲述了:法国大雕塑家罗丹主动邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到自己家做客,可是到了工作室之后,罗丹就立刻进入工作状态,如痴如醉地修改起女像来,把什么都忘了,也忘记了自己的客人。直到自己照例工作完后关上了门才记起自己的客人,这使茨威格明白了:不论是做什么事,只要对自己有益、值得,就应该一丝不苟、持之以恒地去做。
在我看来,不论是谁,都应该像罗丹那样,把工作(学习)放在第一位,什么都替代不了它们的位置,我们做什么事都要坚持不懈地去做,不能半途而废,那样就成就不了大业。比如:看书的时候,我们要深入地去看,不能走观观花,否则就等于没看;再比如:上次,胡宇凡在祝做欣仪背书的位置的时候,祝欣仪在写作业,她写太投入了,胡宇风背完了,叫她签字,她还说:“背呀!“所以做事要全神贯注。
我觉得,罗丹那种全神贯注的工作态度,忘我的工作精神,都值得我们去学习。所以,我们在做一件事的时候就要持之以恒、坚持不懈、一丝不苟、全神贯注地去做,只有那样才能把它完全做好。
【《全神贯注》读后感】相关文章:
全神贯注教学反思03-09
《全神贯注》教学设计01-17
全神贯注教学设计01-25
全神贯注的教学设计09-25
《全神贯注》优秀教学设计03-10
《全神贯注》教学片断赏析08-08
全神贯注的老师300字作文06-21
全神贯注语文教学设计11-19
《全神贯注》教学计划建议07-18