校门口突发问题的应急预案

时间:2024-12-04 08:24:26 晓丽 应急预案 我要投稿
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有关校门口突发问题的应急预案

  在日常学习、工作和生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,总不可避免地需要事先编制应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢?下面是小编精心整理的有关校门口突发问题的应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  校门口突发问题的应急预案 1

  一、组织与指挥

  (一)学校成立校门口突发事件应急处理领导小组,统一领导我校突发事件的应急处理工作。

  校门口突发事件应急处理领导小组由学校中层以上干部组成,校长任组长。

  附:突发事件应急处理领导小组名单

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  应急领导小组履行下列主要职责:

  1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  2、安排教师开展相关的自护自救或者实施求救工作。

  3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  4、根据需要对事件现场采取控制措施。

  5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  (二)校门口突发事件发生时,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,组织决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  (三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。

  (四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

  (五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

  二、监测与报告

  (一)开展突发事件巡视监测。

  1、校外人员履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

  2、校外人员已强行闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

  3、校门口发现不法分子袭扰、行凶、劫持人质、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。

  ①迅速报警(110)

  ②迅速报告校长室。

  ③对歹徒进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  ④为防不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

  ⑤立即将受伤师生送入附近医院进行救治。

  4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。

  5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。

  (二)建立信息报告制度。

  突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。

  (三)严格执行学校重大事件报告程序。

  对于校门口突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。

  三、应急调查与救治

  (一)校门口突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

  (二)校门口突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

  (三)校门口突发事件发生后,学校保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想教育工作,确保学生心态和情绪稳定。

  (四)校门口突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取临时停课、放学、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

  (五)校门口突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。

  四、应急预防监控措施

  对校门口突发事件要力争做到:及早发现,及时控制,坚决控制在萌芽状态,解决在校园之外。校门口突发事件一旦发生,要果断处置,尽快平息。工作中应坚持以下原则:

  (一)预防为主。在学校校长领导下,学校应做好经常性的思想教育工作。要经常深入到学生、教师中去,掌握其思想动态,及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题,避免由于工作疏忽或失误诱发突发事件。加强情报信息工作,对于突发事件的苗头要做到早发现、早报告、早解决。

  (二)及时处理。一旦发生突发事件的苗头,应采取果断措施,将其制止在萌芽状态,决不能让事态扩大和蔓延,尽量避免或减少人员发生意外和经济损失。对学生问题要坚持“可散不可聚,可顺不可激,可解不可结”的原则,千方百计疏导、疏散。对歹徒要进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  (三)教育为主。突发事件发生后,首先要正确判断事件的性质,区分行为是否合法,要求是否正当,并采取相应的方式妥善处理,对一时难以分清性质的,不要急于定性,防止因定性不准处置不当使矛盾激化。

  (四)依法办事。处理校门口突发事件,必须严格按法律法规办事,并注意讲究政策和策略,防止由于处理不当激化矛盾。对触犯法律的不法分子,要十分注意取证工作,以便在适当的时机依法处理,对在事件中犯有严重错误的学校教师,学校应依据校纪校规作出处理,构成犯罪的要依法追究刑事责任。

  五、具体工作:

  (一)指挥中心

  组成:指挥中心成员由校委会组成,总指挥由校长xx担任。

  职责:指挥中心是学校制止和处置突发事件的领导中枢。发生突发事件后,指挥中心成员要立即就位指挥,迅速启动应急预案,负责组织和协调各组的具体工作,总揽全局,把握方向。根据事件的.类型果断决策,提出指导性建议,及时有效地遏制事态的发展和蔓延,做到“遇突发思想有备,局面乱组织有序”,统一指挥,统一行动。

  (二)保卫救护组

  组成:保卫救护组由政教处和门卫保安组成。

  组长:

  组员:

  职责:在学校指挥中心的直接领导下,负责突发事件现场的抢救、警戒、疏导、疏散工作。保卫组成员接到指挥中心指令后必须在第一时间内到达现场,按照预案分工履行其职责,及时采取相应措施,迅速组织布控、警戒,积极配合上级机关的工作,有效地控制事态的发展和蔓延。

  (三)后勤保障组

  组成:后勤保障组由总务处人员组成。

  组长:

  组员:

  职责:突发事件发生后,后勤保障组在指挥中心的统一指挥下,及时进入临战状态,尽一切力量抢救和保护师生安全。

  (四)信息组

  组成:信息组由教导处和各班主任组成。

  组长;

  组员:

  职责:突发事件发生后,信息组成员应迅速根据事件类型,及时准确地反馈事件现场的动态情况。多渠道、多方向、多层次,随时了解、掌握、搜集各类信息,注意发现一些不安定(不安全)因素,分析原因,报告指挥中心,为采取有效的措施提供可靠信息。

  六、善后工作

  突发事件平息后,有关部门要及时总结、分析原因,总结经验教训,并充分利用突发事件的经验教训对广大师生员工进行思想政治教育,同时认真检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节,改进工作,避免再度发生突发事件。

  七、处置校门口突发事件值班电话

  学校办公室:

  校长办公室:

  传达室:

  八、报告与响应

  1、在学校校门口突发事件发生后,第一个接警者或首位发现突发事件的教师,为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,若接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。

  2、在学校校门口突发事件发生后,全校教职工要树立主人翁意识,要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,站好岗,值好班,不得临阵退怯,更不得采取事不关已的回避脱逃手段。学校领导应身先士卒,坚守岗位,最后撤离。

  3、在学校校门口出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向镇教育办或公安部门报告。

  校门口突发问题的应急预案 2

  为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生和学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的生命、财产安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。结合学校实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,坚持“预防为主、积极处置”的方针。务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。尽一切努力杜绝或减少校园治安安全、交通安全、消防安全、自然灾害等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

  二、处置原则

  坚持“以人为本”,师生生命安全高于一切,稳定压倒一切的原则。对学校突发事件力争做到及时发现,及时控制,消灭在萌芽之中,解决在校园之内。突发事件一旦发生,要果断处置,尽快平息。处置工作中要坚持的原则:

  (一)预防为主,保安队员要进一步加强思想政治工作,加强与师生员工的联系、交流与沟通。要经常深入到工作中,掌握情报信息,及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题,避免因工作疏忽或失误诱发突发事件。门卫要加强情报信息工作,发现可能发生突发事件的苗头,要立即报告校领导和值班干部。

  (二)力争将突发事件消灭在萌芽状态。一旦发生突发事件的苗头,保安领导应采取坚决果断措施。迅速派出得力人员,在第一时间及时赶到现场,协调处置,决不能让事态扩大和蔓延。并立即向挍长室汇报。

  (三)正确区分两类不同性质的矛盾。突发事件发生后,一类要正确判断事件的性质,区分两类不同性质的矛盾,区分行为是否合法,要求是否正当,并采取相应的方式妥善处理;另一类是难以分清性质的,不要急于定性,防止因定性不准,处置不当使矛盾激化。对参加人数较多的突发事件,要坚持教育,争取多数的原则,严密控制和重点打击少数策划煽动闹事的首要分子,幕后指挥者,分子和其他严重犯罪分子。

  (四)坚持说服教育的原则。做到动之以情,晓之以理,尽量通过教育、说服化解矛盾,解决问题。

  三、组织领导

  为保证指挥有力,处置迅速,组织与分工如下:

  指挥长:

  指挥部成员:在岗保安。

  信息联络组:西门卫保安,联络110,120,119及校长室。

  现场处理组:保卫科,总务处。

  四、主要处置措施

  校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。

  (一)根据事件性质,由指挥长宣布启动本应急预案,全体在岗队员迅速进入工作状态。

  (二)迅速查明情况,确定事件性质,召集队员及时通报情况。根据查明的'情况,及时上报主管领导和处办公室,做到信息畅通,下情上传,上情下达。

  (三)门卫加强值班考勤和重点警戒,控制好学校大门,防止闲杂人员进入学校。保安队长要第一时间赶到事发现场,组织人员初步控制局面,掌握动态,迅速将情况报告主管领导和处办公室,根据领导的指示,在短时间内与医疗、公安、消防等相关部门联系,请求支援。

  (四)做好校园治安秩序工作,确保校园稳定和学校正常教学秩序的有序进行。

  (五)要及时掌握舆论导向,澄清事件真相,防止谣言传播和人为将事态扩大。根据上级主管指示,杜绝来访的新闻媒体,防止新闻媒体借机炒作。

  (六)后勤人员积极做好各类后勤保障工作。如事件发生在室内,应迅速疏散人群,确保人的人身安全和财产安全。及时送治伤病员。

  (七)积极协助学校做好相关工作,确保迅速平息事端,使学校各方面的工作尽快走上正常轨道。

  五、应急处置程序

  (一)火灾事故

  1、处置火灾事故的组织:全体校保安及消防队员。

  2、处置程序:

  (1)当值班人员发现或接到信息,迅速将情况向带班组长汇报,带班组长接报后,立即组织队员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  (2)信息联络组立即将情况向主管领导汇报。

  (3)保安与消防队员到达现场组织灭火的同时,疏散现场人员,在火灾地外围保护现场。

  (4)根据火势如需报警,立即报告消防队(电话119),报告内容为:实验学校(某处)发生火灾,请来扑救,待对方放下电话后再挂机。

  (5)现场指挥员派出队员到南、西两个路口等待引导消防车辆。

  3、组织实施:

  (1)现场指挥员在消防车到来之前,组织队员分工协作。一组疏散人员;二组现场扑救;三组抢救财物。

  (2)消防车到来之后,校卫队员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  (3)使用器具:消防栓、灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

  (4)迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  (5)无关人员要远离火场和校内的固定消防栓,保障道路畅通,以便于消防车辆驶入。

  4、扑救方法:

  (1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  (3)扑救电火,采用先断电、后灭火。

  5、注意事项:

  (1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (2)到达现场首先要切断电源。

  (二)群体性事件或个体重大突发事件

  1、处置事件的组织:全体在岗队员。

  2、处置措施:

  (1)当门卫人员发现或接到信息后,迅速将情况向带队干部汇报,带队干部接报后,立即组织所有队员迅速赶到现场控制局面。

  (2)信息联络组立即将情况向主管领导汇报。

  (3)如有人员受伤,立即送往校卫生所或就近医院进行救治。

  (4)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

  (5)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

  (6)如是社会人员来校闹事,须立即拨打“110”,并将闹事人员控制等候公安机关处置。

  3、注意事项

  (1)各队员遇事一定要冷静,听从指挥,果断采取措施。

  (2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (三)被盗案件

  1、处置事件的组织:保安主管和值班队员。

  2、处置措施:

  (1)当值班人员发现或接到信息后,迅速将情况向带队干部汇报,带班干部接报后,召集队员迅速赶到现场,初步了解情况,根据案件情况汇报主管领导。

  (2)安排人员保护现场,同时向失主和知情人做好登记,包括失主详细情况、被盗物品的名称和数量以及被盗损失的价值。根据被盗物品的数量和价值,经请示主管领导后向公安机关报案。

  (3)如果发现现行犯罪嫌疑人,立即组织队员将其控制,如果犯罪嫌疑人逃跑,应立即组织队员实施抓捕,并通知各出人口严格控制,必要时,封闭大门。同时尽快拨打“110”报警。

  (4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

  3、注意事项

  (1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

  (2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

  (四)食物中毒事件

  1、处置事件的组织:保安主管和值班队员。

  2、处置措施

  (1)当值班人员发现或接到信息后,迅速将情况向带班干部汇报,带班干部接报后,立即组织队员迅速赶到现场,初步了解情况,根据情况汇报总务处主管领导。

  (2)以最快速度将中毒人员送往校卫生所或就近医院救助,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

  (3)保护中毒现场的中毒食物或物品,等候有关部门取证。

  3、注意事项

  (1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  (2)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

  (3)如有新闻媒体要求采访,必须经过校长室同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  校门口突发问题的应急预案 3

  一、组织架构与职责

  领导小组:

  由学校中层以上干部组成,校长任组长。

  负责全面指挥、协调校门口突发事件的应急处理工作。

  应急处理小组:

  由教务处、政教处、保卫处等相关部门负责人组成。

  负责具体实施应急预案,包括人员疏散、现场控制、医疗救助等。

  二、监测与报告

  开展巡视监测:

  门卫和保卫人员应密切关注校门口动态,对校外人员进行登记管理。

  发现可疑人员或异常情况,应立即报告领导小组。

  建立信息报告制度:

  突发事件发生后,事件第一发现人应及时向领导小组汇报。

  领导小组应在第一时间向上级主管部门报告,并随时保持密切联系。

  三、应急预案

  不法分子闯入:

  门卫应立即阻止并发出警告,同时报告领导小组。

  领导小组迅速启动应急预案,组织保卫人员、教师等力量进行制止和制服。

  拨打110报警,并配合警方进行调查取证。

  受伤师生应及时送往医院救治,并做好心理疏导工作。

  师生受伤或突发疾病:

  发现师生受伤或突发疾病,应立即拨打120急救电话。

  在等待急救人员到来的过程中,校医或具有急救知识的教师应进行初步救治。

  领导小组应迅速组织人员疏散围观学生,保持现场秩序。

  自然灾害等突发事件:

  如遇到地震、洪水等自然灾害,领导小组应立即启动应急预案。

  组织师生按照预定的'疏散路线迅速撤离至安全地带。

  切断电源、燃气等可能引发次生灾害的源头。

  及时向上级主管部门报告灾情,并请求援助。

  四、应急预防监控措施

  预防为主:

  加强校门口的安保力量,提高警惕性。

  定期开展校园安全教育活动,提高师生安全意识和自救能力。

  加强情报信息工作,对可能发生的突发事件进行预测和预警。

  及时处理:

  一旦发现突发事件的苗头,应立即采取措施进行制止和处置。

  防止事态扩大和蔓延,尽量减少人员伤亡和经济损失。

  依法办事:

  在处理突发事件时,必须严格遵守法律法规和政策规定。

  对触犯法律的不法分子,要依法追究其刑事责任。

  五、善后工作

  组织校内力量:

  配合上级有关部门做好善后工作。

  对受伤师生进行慰问和安抚。

  对突发事件进行总结和分析,查找原因和漏洞,完善应急预案。

  加强宣传教育:

  通过校园广播、宣传栏等方式向师生通报突发事件的情况和处理结果。

  加强师生的安全教育,提高他们的安全意识和防范能力。

  综上所述,校门口突发问题的应急预案是确保学校师生安全、维护校园秩序的重要保障。学校应建立完善的应急预案体系,加强监测与报告工作,提高师生的安全意识和自救能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。

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有关校门口突发问题的应急预案

  在日常学习、工作和生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,总不可避免地需要事先编制应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢?下面是小编精心整理的有关校门口突发问题的应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  校门口突发问题的应急预案 1

  一、组织与指挥

  (一)学校成立校门口突发事件应急处理领导小组,统一领导我校突发事件的应急处理工作。

  校门口突发事件应急处理领导小组由学校中层以上干部组成,校长任组长。

  附:突发事件应急处理领导小组名单

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  应急领导小组履行下列主要职责:

  1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  2、安排教师开展相关的自护自救或者实施求救工作。

  3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  4、根据需要对事件现场采取控制措施。

  5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  (二)校门口突发事件发生时,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,组织决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  (三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。

  (四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

  (五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

  二、监测与报告

  (一)开展突发事件巡视监测。

  1、校外人员履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

  2、校外人员已强行闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

  3、校门口发现不法分子袭扰、行凶、劫持人质、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。

  ①迅速报警(110)

  ②迅速报告校长室。

  ③对歹徒进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  ④为防不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

  ⑤立即将受伤师生送入附近医院进行救治。

  4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。

  5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。

  (二)建立信息报告制度。

  突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。

  (三)严格执行学校重大事件报告程序。

  对于校门口突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。

  三、应急调查与救治

  (一)校门口突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

  (二)校门口突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

  (三)校门口突发事件发生后,学校保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想教育工作,确保学生心态和情绪稳定。

  (四)校门口突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取临时停课、放学、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

  (五)校门口突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。

  四、应急预防监控措施

  对校门口突发事件要力争做到:及早发现,及时控制,坚决控制在萌芽状态,解决在校园之外。校门口突发事件一旦发生,要果断处置,尽快平息。工作中应坚持以下原则:

  (一)预防为主。在学校校长领导下,学校应做好经常性的思想教育工作。要经常深入到学生、教师中去,掌握其思想动态,及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题,避免由于工作疏忽或失误诱发突发事件。加强情报信息工作,对于突发事件的苗头要做到早发现、早报告、早解决。

  (二)及时处理。一旦发生突发事件的苗头,应采取果断措施,将其制止在萌芽状态,决不能让事态扩大和蔓延,尽量避免或减少人员发生意外和经济损失。对学生问题要坚持“可散不可聚,可顺不可激,可解不可结”的原则,千方百计疏导、疏散。对歹徒要进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  (三)教育为主。突发事件发生后,首先要正确判断事件的性质,区分行为是否合法,要求是否正当,并采取相应的方式妥善处理,对一时难以分清性质的,不要急于定性,防止因定性不准处置不当使矛盾激化。

  (四)依法办事。处理校门口突发事件,必须严格按法律法规办事,并注意讲究政策和策略,防止由于处理不当激化矛盾。对触犯法律的不法分子,要十分注意取证工作,以便在适当的时机依法处理,对在事件中犯有严重错误的学校教师,学校应依据校纪校规作出处理,构成犯罪的要依法追究刑事责任。

  五、具体工作:

  (一)指挥中心

  组成:指挥中心成员由校委会组成,总指挥由校长xx担任。

  职责:指挥中心是学校制止和处置突发事件的领导中枢。发生突发事件后,指挥中心成员要立即就位指挥,迅速启动应急预案,负责组织和协调各组的具体工作,总揽全局,把握方向。根据事件的.类型果断决策,提出指导性建议,及时有效地遏制事态的发展和蔓延,做到“遇突发思想有备,局面乱组织有序”,统一指挥,统一行动。

  (二)保卫救护组

  组成:保卫救护组由政教处和门卫保安组成。

  组长:

  组员:

  职责:在学校指挥中心的直接领导下,负责突发事件现场的抢救、警戒、疏导、疏散工作。保卫组成员接到指挥中心指令后必须在第一时间内到达现场,按照预案分工履行其职责,及时采取相应措施,迅速组织布控、警戒,积极配合上级机关的工作,有效地控制事态的发展和蔓延。

  (三)后勤保障组

  组成:后勤保障组由总务处人员组成。

  组长:

  组员:

  职责:突发事件发生后,后勤保障组在指挥中心的统一指挥下,及时进入临战状态,尽一切力量抢救和保护师生安全。

  (四)信息组

  组成:信息组由教导处和各班主任组成。

  组长;

  组员:

  职责:突发事件发生后,信息组成员应迅速根据事件类型,及时准确地反馈事件现场的动态情况。多渠道、多方向、多层次,随时了解、掌握、搜集各类信息,注意发现一些不安定(不安全)因素,分析原因,报告指挥中心,为采取有效的措施提供可靠信息。

  六、善后工作

  突发事件平息后,有关部门要及时总结、分析原因,总结经验教训,并充分利用突发事件的经验教训对广大师生员工进行思想政治教育,同时认真检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节,改进工作,避免再度发生突发事件。

  七、处置校门口突发事件值班电话

  学校办公室:

  校长办公室:

  传达室:

  八、报告与响应

  1、在学校校门口突发事件发生后,第一个接警者或首位发现突发事件的教师,为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,若接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。

  2、在学校校门口突发事件发生后,全校教职工要树立主人翁意识,要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,站好岗,值好班,不得临阵退怯,更不得采取事不关已的回避脱逃手段。学校领导应身先士卒,坚守岗位,最后撤离。

  3、在学校校门口出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向镇教育办或公安部门报告。

  校门口突发问题的应急预案 2

  为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生和学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的生命、财产安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。结合学校实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,坚持“预防为主、积极处置”的方针。务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。尽一切努力杜绝或减少校园治安安全、交通安全、消防安全、自然灾害等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

  二、处置原则

  坚持“以人为本”,师生生命安全高于一切,稳定压倒一切的原则。对学校突发事件力争做到及时发现,及时控制,消灭在萌芽之中,解决在校园之内。突发事件一旦发生,要果断处置,尽快平息。处置工作中要坚持的原则:

  (一)预防为主,保安队员要进一步加强思想政治工作,加强与师生员工的联系、交流与沟通。要经常深入到工作中,掌握情报信息,及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题,避免因工作疏忽或失误诱发突发事件。门卫要加强情报信息工作,发现可能发生突发事件的苗头,要立即报告校领导和值班干部。

  (二)力争将突发事件消灭在萌芽状态。一旦发生突发事件的苗头,保安领导应采取坚决果断措施。迅速派出得力人员,在第一时间及时赶到现场,协调处置,决不能让事态扩大和蔓延。并立即向挍长室汇报。

  (三)正确区分两类不同性质的矛盾。突发事件发生后,一类要正确判断事件的性质,区分两类不同性质的矛盾,区分行为是否合法,要求是否正当,并采取相应的方式妥善处理;另一类是难以分清性质的,不要急于定性,防止因定性不准,处置不当使矛盾激化。对参加人数较多的突发事件,要坚持教育,争取多数的原则,严密控制和重点打击少数策划煽动闹事的首要分子,幕后指挥者,分子和其他严重犯罪分子。

  (四)坚持说服教育的原则。做到动之以情,晓之以理,尽量通过教育、说服化解矛盾,解决问题。

  三、组织领导

  为保证指挥有力,处置迅速,组织与分工如下:

  指挥长:

  指挥部成员:在岗保安。

  信息联络组:西门卫保安,联络110,120,119及校长室。

  现场处理组:保卫科,总务处。

  四、主要处置措施

  校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。

  (一)根据事件性质,由指挥长宣布启动本应急预案,全体在岗队员迅速进入工作状态。

  (二)迅速查明情况,确定事件性质,召集队员及时通报情况。根据查明的'情况,及时上报主管领导和处办公室,做到信息畅通,下情上传,上情下达。

  (三)门卫加强值班考勤和重点警戒,控制好学校大门,防止闲杂人员进入学校。保安队长要第一时间赶到事发现场,组织人员初步控制局面,掌握动态,迅速将情况报告主管领导和处办公室,根据领导的指示,在短时间内与医疗、公安、消防等相关部门联系,请求支援。

  (四)做好校园治安秩序工作,确保校园稳定和学校正常教学秩序的有序进行。

  (五)要及时掌握舆论导向,澄清事件真相,防止谣言传播和人为将事态扩大。根据上级主管指示,杜绝来访的新闻媒体,防止新闻媒体借机炒作。

  (六)后勤人员积极做好各类后勤保障工作。如事件发生在室内,应迅速疏散人群,确保人的人身安全和财产安全。及时送治伤病员。

  (七)积极协助学校做好相关工作,确保迅速平息事端,使学校各方面的工作尽快走上正常轨道。

  五、应急处置程序

  (一)火灾事故

  1、处置火灾事故的组织:全体校保安及消防队员。

  2、处置程序:

  (1)当值班人员发现或接到信息,迅速将情况向带班组长汇报,带班组长接报后,立即组织队员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  (2)信息联络组立即将情况向主管领导汇报。

  (3)保安与消防队员到达现场组织灭火的同时,疏散现场人员,在火灾地外围保护现场。

  (4)根据火势如需报警,立即报告消防队(电话119),报告内容为:实验学校(某处)发生火灾,请来扑救,待对方放下电话后再挂机。

  (5)现场指挥员派出队员到南、西两个路口等待引导消防车辆。

  3、组织实施:

  (1)现场指挥员在消防车到来之前,组织队员分工协作。一组疏散人员;二组现场扑救;三组抢救财物。

  (2)消防车到来之后,校卫队员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  (3)使用器具:消防栓、灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

  (4)迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  (5)无关人员要远离火场和校内的固定消防栓,保障道路畅通,以便于消防车辆驶入。

  4、扑救方法:

  (1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  (3)扑救电火,采用先断电、后灭火。

  5、注意事项:

  (1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (2)到达现场首先要切断电源。

  (二)群体性事件或个体重大突发事件

  1、处置事件的组织:全体在岗队员。

  2、处置措施:

  (1)当门卫人员发现或接到信息后,迅速将情况向带队干部汇报,带队干部接报后,立即组织所有队员迅速赶到现场控制局面。

  (2)信息联络组立即将情况向主管领导汇报。

  (3)如有人员受伤,立即送往校卫生所或就近医院进行救治。

  (4)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

  (5)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

  (6)如是社会人员来校闹事,须立即拨打“110”,并将闹事人员控制等候公安机关处置。

  3、注意事项

  (1)各队员遇事一定要冷静,听从指挥,果断采取措施。

  (2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (三)被盗案件

  1、处置事件的组织:保安主管和值班队员。

  2、处置措施:

  (1)当值班人员发现或接到信息后,迅速将情况向带队干部汇报,带班干部接报后,召集队员迅速赶到现场,初步了解情况,根据案件情况汇报主管领导。

  (2)安排人员保护现场,同时向失主和知情人做好登记,包括失主详细情况、被盗物品的名称和数量以及被盗损失的价值。根据被盗物品的数量和价值,经请示主管领导后向公安机关报案。

  (3)如果发现现行犯罪嫌疑人,立即组织队员将其控制,如果犯罪嫌疑人逃跑,应立即组织队员实施抓捕,并通知各出人口严格控制,必要时,封闭大门。同时尽快拨打“110”报警。

  (4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

  3、注意事项

  (1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

  (2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

  (四)食物中毒事件

  1、处置事件的组织:保安主管和值班队员。

  2、处置措施

  (1)当值班人员发现或接到信息后,迅速将情况向带班干部汇报,带班干部接报后,立即组织队员迅速赶到现场,初步了解情况,根据情况汇报总务处主管领导。

  (2)以最快速度将中毒人员送往校卫生所或就近医院救助,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

  (3)保护中毒现场的中毒食物或物品,等候有关部门取证。

  3、注意事项

  (1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  (2)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

  (3)如有新闻媒体要求采访,必须经过校长室同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  校门口突发问题的应急预案 3

  一、组织架构与职责

  领导小组:

  由学校中层以上干部组成,校长任组长。

  负责全面指挥、协调校门口突发事件的应急处理工作。

  应急处理小组:

  由教务处、政教处、保卫处等相关部门负责人组成。

  负责具体实施应急预案,包括人员疏散、现场控制、医疗救助等。

  二、监测与报告

  开展巡视监测:

  门卫和保卫人员应密切关注校门口动态,对校外人员进行登记管理。

  发现可疑人员或异常情况,应立即报告领导小组。

  建立信息报告制度:

  突发事件发生后,事件第一发现人应及时向领导小组汇报。

  领导小组应在第一时间向上级主管部门报告,并随时保持密切联系。

  三、应急预案

  不法分子闯入:

  门卫应立即阻止并发出警告,同时报告领导小组。

  领导小组迅速启动应急预案,组织保卫人员、教师等力量进行制止和制服。

  拨打110报警,并配合警方进行调查取证。

  受伤师生应及时送往医院救治,并做好心理疏导工作。

  师生受伤或突发疾病:

  发现师生受伤或突发疾病,应立即拨打120急救电话。

  在等待急救人员到来的过程中,校医或具有急救知识的教师应进行初步救治。

  领导小组应迅速组织人员疏散围观学生,保持现场秩序。

  自然灾害等突发事件:

  如遇到地震、洪水等自然灾害,领导小组应立即启动应急预案。

  组织师生按照预定的'疏散路线迅速撤离至安全地带。

  切断电源、燃气等可能引发次生灾害的源头。

  及时向上级主管部门报告灾情,并请求援助。

  四、应急预防监控措施

  预防为主:

  加强校门口的安保力量,提高警惕性。

  定期开展校园安全教育活动,提高师生安全意识和自救能力。

  加强情报信息工作,对可能发生的突发事件进行预测和预警。

  及时处理:

  一旦发现突发事件的苗头,应立即采取措施进行制止和处置。

  防止事态扩大和蔓延,尽量减少人员伤亡和经济损失。

  依法办事:

  在处理突发事件时,必须严格遵守法律法规和政策规定。

  对触犯法律的不法分子,要依法追究其刑事责任。

  五、善后工作

  组织校内力量:

  配合上级有关部门做好善后工作。

  对受伤师生进行慰问和安抚。

  对突发事件进行总结和分析,查找原因和漏洞,完善应急预案。

  加强宣传教育:

  通过校园广播、宣传栏等方式向师生通报突发事件的情况和处理结果。

  加强师生的安全教育,提高他们的安全意识和防范能力。

  综上所述,校门口突发问题的应急预案是确保学校师生安全、维护校园秩序的重要保障。学校应建立完善的应急预案体系,加强监测与报告工作,提高师生的安全意识和自救能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。