以温馨为话题的作文范文
篇一:以温馨为话题的作文
常读到“温馨”,可那到底是一种什么感觉,我还真没体会过。妈妈常说爸爸给人温馨的感觉,那爸爸就是温馨吗。 温馨是幽默。爸爸总是在家人吵架时,用他那幽默的语言使大家瞬间消了火气。一次,爸爸在拖地时,错把洗衣粉当做去污粉,浪费了很多。妈妈大发脾气,爸爸却还为自己开脱;都去污,用什么都一样。妈妈越想越生气,一怒之下,顺手将一盆水浇在爸爸身上。爸爸用手抹了一把脸上的水,笑呵呵的说;是啊,电闪雷鸣过后必是倾盆大雨。爸爸的一句话,使妈妈再也发不起火来了。一个小小的幽默,阻止了一场家庭战争,使我们这个家再次温馨。
温馨就是严格。不管做什么是,爸爸对我的要求很严格……
温馨就是鼓励。爸爸总是在我考试失败时给予我鼓励……
我终于明白了妈妈的话,温馨就是爱,是爸爸对我,对我们全家的爱……
篇二:以温馨为话题的作文
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。
篇三:温馨一刻
喧闹的餐厅,温馨的一角。
吃完了晚餐,我放下餐具,准备离开餐厅。不经意间,我的余光扫到了另一张桌子上,桌边坐着曹老师和他的女儿。我呆住了——父女俩打了一份饭,很正常,因为,他女儿很小,吃不了多少。曹老师去端了一碗汤,把汤一饮而尽,接着用汤碗打了一碗饭。他坐了下来,拿起勺子,将餐盘推向女儿面前,然后,把“宫爆鸡丁”这道菜分成了两份:一份都是鸡丁,一份是蔬菜丁。他又用勺子把鸡丁盛在女儿的饭里,自己的碗里却没有一丁点鸡肉。
父女俩都很高兴——父亲沉浸在奉献的快乐中,女儿沉浸在食物的芳香里……而我,作为一个旁观者,心里感受到了父亲伟大的爱,全身都有一股爱的暖流缓缓流过……
沉思。
何止是曹老师对他女儿这样呢?每个做父母的,都为儿女奉献着,任何一个做儿女的,也都接受过或正在接受着父母的恩赐,可最重要的是,我们感受到了么?
其实,上帝对父母真是不公。当儿女不懂事时,他们的奉献没有被儿女所记忆;当儿女有了自己的想法,父母又不得不纠正孩子思想中错误的点点滴滴,这也许会导致孩子的不解。所以,父母百分之九十的爱,犹如大海上的一艘船,船过无痕。而往往正是在我们没有留意甚至反感的时候,父母的爱源源不断,毫无保留的传递着……
“叮当、哐啷!”一声声餐具的声响,将我拉回了现实。看着笑容满面的父女,带着被爱温暖的心,我走出了餐厅……
篇四:温馨一刻
思绪萦绕,猛地想起父亲的身影——那溢满浓浓父爱的温馨一刻。
我初到中学,父母的牵挂和担忧随之而来,他们不得不抽时间为我跑东跑西。学校离家远,来来去去是一件辛苦的事情。父亲工作本来很忙,但他担心母亲的身子,便接下了周假看望我的担子。
又到了放假的日子,同学们有说有笑,兴奋不已。不知怎的,我却高兴不起来——上个学,却累坏了父母。领了离校卡,随着骚动的人群来到寝室,没有看见他,我坐在床上,心里泛起一阵失落感——在小时候,我更粘母亲,也许是因为她温柔的话语,和蔼的面容。而朴实得如黄土般的父亲,冷峻的外表,沉默寡言,以及他那不露声色的亲情,总是让我躲得很远……
手柄转动,门开了,父亲焦急的面容在见到我之后变得平和下来,“我把洗完的衣服拿去脱水了,还有哪些衣服要洗,拿出来我给你洗。”我愣了一下,然后很不懂事的东找西找,又塞给他一满盆衣服。父亲转身离去,在他与我擦身而过的一瞬间,我看到:他微笑着,目光温和,宽大的肩膀微微抖动,额头上渗出密密麻麻的汗珠……
那一刻,我分明看到——他眼睛里流露出的是满满当当的爱意!
我安静的走近他。
他小心翼翼的搓洗着,似乎也洗濯掉了我与父亲之间的距离。阳光静悄悄的照进窗户,父亲光辉的形象深深烙印在了我的心底。从头至尾,他那短短的一句话,却逐字逐句替代了一座山的位置。父亲的汗水滴落下来,滴在我的心头,让我的心中泛起阵阵涟漪。我清楚的知道了,我是一个被浓浓父爱包围的孩子。也许与万人歌颂的母爱相比,父爱的表达显得那么朴实,却足以让人陶醉永远。
在那温馨的一刻,我品尝到了父亲真挚的爱,也许正如人们所说——父亲冷峻的外表下,却是一颗对子女滚烫的心啊!
篇五:温馨的家族
有这样一个地方,容纳了你一天24小时中一半以上的时间;有这样一群人,将陪伴你渡过人生中最华丽的三年,见证你所有的苦乐与成长。
这个地方就是你的班级;这群人就是与你朝夕相处的同窗。
曾经的我们,懵懂地走进那个班级,带着新奇与幻想,还有忐忑的心跳,微红的脸颊。我们打量着那些陌生的面孔,暗自揣度接下来的三年,我们将与怎样的.一群人度过。
今天的我们,早已将自己的心溶于这个集体。所有的微笑都已不再陌生,因为时光已将无法言说的默契深深渗透到我们的血液里。我们也早已学会了仰起头,骄傲地说出那个熟稔于心的班号,自信而响亮。
曾经,运动场上的呐喊,让你感动,让你澎湃,让你顿时拥有了无尽的力量。你突然觉得,只要是为这个家族的荣耀而奋斗,就算败北,流下的泪水也会是甜蜜的。曾经考试前真诚的鼓励与祝福,让你彻底忘却了所有的顾虑与怀疑。你开始明白,竞争与友爱原来是可以共存的。
曾经,绿荫里的欢笑,考场上的拼搏;曾经,畅谈着梦想,共同勇敢奔跑。
于是,从什么时候,你开始疯狂地依恋这个集体,甚至宠爱这个班级。你不许别人侮辱她,藐视她,不容许她的光环蒙上哪怕一丝的尘埃。
于是,从什么时候,你开始明白,一滴水,只有注入江河,才会拥有不竭的生命力;一块炭,只有投身于篝火,才会拥有真正忘情的燃烧。你开始试着淡化自己的小小悲欢,试着将自己溶化于这个家族的拼搏与快乐。
你开始懂得,生活中最动人的场景,原来是几十个人的心重叠在一起,几十双手紧紧拉在一起。几十个人,用手心的温度,护佑一个的共同的梦想,用奋力的拼搏,去维护一份共同的荣耀与骄傲。
你开始明白,原来这个地方,是你的家;这群人,是你的家人。
你开始感谢,感谢上帝给予你这样一个温情的家族。你决定用生命去铭记这个记录了你所有的呼吸与眼泪,承载了你所有的汗水与梦想的地方。
你永远都记得,你是从这里起航的。你从这个温暖的家族中开始,背着厚重的梦想,一步一步望着天;你从这片梦土起飞,在风暴中拥有了隐形的翅膀,挣脱怀抱,飞得更高。你永远记得,你的背后,交错的目光中,是永远的鼓励;那些温暖的手掌,是你永远信赖的支撑。于是,不知不觉中,你早已褪去了曾经的娇弱与怯懦;不知不觉中,你已变得如此坚强。
高三的哥哥姐姐们,高考在即,我知道这不该是感怀的季节,但我依旧希望你们能够最后一次凝望你的教室,拥抱你的同学,最后一次对你的老师认真地说一声谢谢。请你记住那些三年以来为你扫除阴霾的微笑,记住三年来那些曾在黑暗中给予你希望的双手。
穿过错落的时光,请你记住,是哪片土地,燃你梦想;是哪份温暖,衣你华裳。请你记住你的家人,记住这个温馨的家族。
篇六:温馨一刻
灯影秦淮,忘了千阙纸醉金迷,犹记那一刻的伸手。
从古戏台前上船,我坐在船尾,听“依依呀呀”的唱腔和着风,插进了船舱里的谈笑。忽然几声“扑腾”,从桥上掷下数块石子,将水中的光影一一打碎,余留一串串涟漪,缓缓荡去。
船行得很缓慢,看不见水的流动。我注视着两岸的江南民居,不觉醉在这恬静古朴的梦里。荡了许久,耳畔传来“啪啪”的响声,我循着声音望去,在台阶上有一位年过花甲的老妇,用棒槌打击着衣服,溅起几许水花。由于台阶过窄,再加上台阶直接通到水中的缘故,老妇佝偻着腰,姿势显得很别扭。老妇布满皱纹的脸似有酸痛之色,许是保持一个姿势太累,于是她又向下走了一级台阶,离水是近在咫尺。我正准备把目光移开,却见老妇踩上了台阶上的青苔,脚下一个趔趄,重心不稳,颤巍巍的挥动着臂膀,眼看就要向下滑去。千钧一发之际,岸上一个学生模样的男孩弃下未停稳的自行车,飞奔到台阶下,拉住了老妇的双臂。在学生的搀扶下,她惊犹未定,上了岸。那几件衣服随着老妇的失手,漂行渐远。船行得近了,衣服在我触手可及的地方。刚准备伸手,一个人影已经在我之前捞起了衣服。我抬眼一看,是个年轻的汉子,他那粗犷的声音传向船头:“师傅,靠一下岸!”
船改变了方向,向岸边靠去。他在船舷边站得高高的,向那学生挥手:“嘿!衣服在我这里!”刚一靠岸,汉子三步并作两步便跨上了台阶,将衣服亲手递给老者,并与学生一同将老者搀扶上岸。
老妇走上了回家的路,汉子返回了船。学生远
篇七:温馨
一个炎热的夏日,知了在树上悠然地唱着歌,花草被毒辣的太阳晒蔫了,路上的行人也都无精打采的,我来到附近的街心公园纳凉。
一转眼,看到许多人围到一起议论着什么。出于好奇,我也挤了进去。原来是一位老奶奶摔倒了,无法爬起来。我正要上前。有些犹豫时,一个刚挤进人群的小伙子走上前去将老人扶起,为她掸去身上的泥灰,然后将老人送回了家。看到此时,我有些后悔没去扶那位老人,我又有些钦佩,钦佩那位乐于助人的小伙子。
此后,每当我来到这里,就会想起那一幕,仿佛这里多了一份温馨。
篇八:温馨的家
“家”是一个温馨而甜蜜的字眼,家是使人快乐强壮的源泉。家是父亲的王国、母亲的世界、儿女的乐园。而我就有一个温馨、幸福、和睦的家。
我爱我的家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我非常疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈都会忙着在厨房为我做可口的饭菜;爸爸总会坐在我的一旁陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解。
在我的家里,总是充满了祥和的气氛。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架。爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也是家里的开心果,欢声笑语总是停留在我们家。
在我的眼里爸爸妈妈的爱是真诚的,无私的。记得有一次感冒发烧,冷得我浑身发抖。爸爸妈妈急匆匆地带我来到医院,刚一下车,爸爸猛地把我抱了起来,几乎是跑着上了医院的楼梯,也不知道爸爸哪来这么大的力气,而我躺在他的怀里,感觉到了爸爸激烈的心跳,那一瞬间就像是美妙的音乐,虽然天很冷,可爸爸的额头上渗出了粒粒汗珠。这种含蓄而温暖的爱感动着我,泪水在眼眶里打转,一股暖流流遍全身。
我爱我的家,更爱我的父母,当我在外面遇到困难或委屈时,是爸爸妈妈帮助我排忧解难,听我诉说心里的苦闷。他们教会了我如何面对生活,面对人生;他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,要勇敢面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远住我家!
篇九:温馨的文字
友情——是指朋友之间的情谊。这是字典当中的解释。
但我觉得,友情是一抹芳香,在你遇到困难时带给你信心与勇气;是一坛陈放的老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻。什么原因呢?回忆一下,当你在受伤时,朋友不是在关心你吗?当的学习你在原地踏步时,难道朋友就没有激励你学习、前进吗?这就是它的解释。
一样的,我也曾感受过朋友对我的情谊。还记得有一次,我的皮肤过敏了,只得让妈妈把我从学校接回去,到医院看病。我在医院里挂了几个小时的吊针,终于回到了家。(那时是星期五,而且回到家时他们已经放学了)到家后,我想玩会儿电脑,妈妈同意我玩一会儿。我打开qq,正玩儿的当,“滴滴滴滴——”的声音响起来,我打开消息盒子看到我的一个朋友前来问候。下面是我与她的对话:
“你没事吧?”
“没事。”
“真的?我看你过敏挺那个的,真的没事啊?”
“恩。”
“哦,那你有药吗?有的话可要准时吃啊!”
……
看到这儿,使我心中涌起一股暖流——这段小小的文字,使感受到朋友对我的关心,一放学就来询问我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了,反而感受到无比的温馨、感动。
朋友,就是身边的那一份“充实”;是每时每刻都忍不住想要拨动的号码;更是在你深夜长坐时的那杯清爽、提神的凉茶……
篇十:温馨锦里
一大早,我们乘坐飞机,前往四川的中心-----成都。成都天气不算太热,摄氏二十八、九的温度,气候宜人。灿烂的阳光,像孩子甜美的笑脸。道路上,绿色出租车一辆接着一辆,像一条流动的绿色长河。马路两旁高大的树木郁郁葱葱,飘散着淡淡的香味;听出租车司机介绍,主干道两旁的树木都是银杏树,那可是我们国家的国宝。
在旅馆安顿下来,我们就直奔成都特色小街——锦里。
到了锦里,映入我们眼帘的是一条古色古香的小街。各色的店铺,白墙灰瓦的房屋,别具特色的小拱桥,每一处都有自己独特的地方。第一条巷子全是成都特色的工艺品,有面具啦、羽毛扇啦、小木偶啦,种类多着呢!最有意思的是吹糖人。师傅三两下就捏出了一条小毛毛虫,毛毛虫头上的触角,身上的花纹都跟真的没什么两样,。接下来师傅向连在毛毛虫身上的糖丝管吹气,仿佛是给毛毛虫注入了灵魂,整个毛毛虫慢慢鼓起来了,感觉充满了活力,真要蠕动着身体,向目标前进。大家看着这惟妙惟肖的毛毛虫,都不约而同地鼓起掌来,既是赞扬老师傅的高超技艺,也从内心被这门艺术的魅力所折服。
接着往前走,看到了一个大戏台,一些演员在上面练唱,还有个演员在练变脸,大概在为晚上的演出做准备吧,倒是让台下的行人过了一把戏瘾。
再往前就是第二条小巷子了,这是条特色食品街。什么麻辣烫啦、牛肉酥饼啦,这条街上都有。尝一口豆糖甜丝丝的味道沁入了我的心田;品一口豆花,嫩嫩的豆腐,滑爽极了。
晚上,回味起下午奇妙的工艺,美味的小吃,让我不由的喜爱上了这片神奇的土地。
【以温馨为话题的作文】相关文章:
温馨为话题的作文03-30
以温馨为话题的作文11-27
以温馨为话题的作文(精选24篇)09-01
以温馨为话题的作文三篇09-03
以温馨教室为话题的作文4篇05-14
以惊为话题(以感恩为话题的作文)12-23
以幸福为话题的作文_以爱为话题作文10-14
以承诺为话题的作文以承诺为话题作文09-27
以读为话题的作文以读为话题的作文09-29