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语言的力量高中作文（精选42篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的语言的力量高中作文，欢迎阅读与收藏。
语言的力量高中作文 篇1
放学回家，我把比大秤砣还重的书包放在沙发上，就开始写作业，刚写了五六个字，肚子就叫得比喇叭都要响。于是我就跑到厨房里，向妈妈讨口饭吃。忽然想起了老师留的三句话，就赶紧对妈妈说了。
我说了第一句：“妈妈，您辛苦了！”刚说完，妈妈就回敬我一句：“你缺心眼呀，没看见我正在做菜吗？”看来这句话不好使，我再来说第二句话。于是我又说：“妈妈，您歇会儿吧！”可妈妈又说：“你是不是喝了迷魂汤了，没看见我正在忙着呢吗？我歇了，你吃什么，难道你还能吃草呀？”看来这句话还不行，我还得把第三句话给用上，我就对妈妈说：“那妈妈，我来帮您吧！”“你可得了吧，你做的菜比臭豆腐还难吃，赶快去写作业吧！”
唉，说了这么多，妈妈连个笑脸都没有，反而被浇了一盆凉水，要不是老师留了这三句话的作业，我才不讨这没趣呢。妈妈肯定是忙坏了，才对我的关心漠然处之。妈妈的话也真够打击人的`了，这样的话以后还要不要再说呢？不知道。
这使我想起了聋青蛙的故事。那个故事发生在一个大土坑里。两只青蛙掉进了深坑，怎么也跳不出来，其它的青蛙都劝它们，不要费力气了，出不来的。其中一只倒地死去，可另一只青蛙是聋子，以为它们在鼓励它，就一直跳，最后它终于跳了出来。
这让我知道了语言的力量是多么神奇！不要吝啬你的赞美之辞，感激之情，把它说出来，这个世界会更美丽。
语言的力量高中作文 篇2
倘若一朵花不会散发出诱人的芳香，就不会有游客欣赏爱护它；倘若一只蜜蜂不采蜜，就不会有它的存在价值；倘若天空没有云朵就失了色彩；倘若一张纸没恰到用处，它就是废品。
说什么上帝赋予我们一张嘴与两只耳朵就是告诫我们少说多听，说什么沉默是金，说什么沉默是成熟是理智的表现，我想问真是这样吗???在为人处事之道上这些只是起到片面作用，并不能以偏概全，它的存在所具有辅助性就是多听建议并收集信息，而适当的沉默才是睿智的表现。
沉默的影响，结果往往会事与愿违。就拿销售服务行业来说，沉默就是最大的损失，它将会影响顾客流失；亲朋好友间的沟通，沉默就是给予误会乘虚而入，就像雪球，越滚越大；在事业上，沉默就会导致错失良机，难以登高；在生活上，沉默就像活哑巴，其存在感遭到忽略，甭提真心，甚至惹来猜忌。沉默将影响你的交际，阻碍你的表达，影响你的'突破。
紧要关头，我们理应勇于拒绝沉默，大声呐喊，宇宙才会接收所传达的讯号，生活就会给你回声。在追求心仪的伴侣上，只有勇敢将爱表达，就会减少失败的几率，若沉默就会失之交臂，擦肩而过；假以时日机遇来临，若沉默就会导致你发挥能力展现自我的时机，机不可失，失不再来；在讨论会上，沉默就是无主见无意识的表现；倘若在失败面前，沉默就是虚伪的表现；无论如何，不会有人会大费周章地刻意去揣摩他人的心思。
所以说沉默就是逃避责任，是懦弱胆小，是无能是窝囊是幼稚的表现，它将改变你的命运，请尽情发挥语言的魅力，找到属于自己的立场，找回真正的自己吧！
语言的力量高中作文 篇3
如果一朵花不会散发出诱人的芳香，就不会有游客欣赏爱护它；如果一只蜜蜂不采蜜，就不会有它的存在价值；如果天空没有云朵就失了色彩；如果一张纸没恰到用处，它就是废品。
上帝给了我们一张嘴与两只耳朵难道就是告诫我们少说多听、沉默是金吗？沉默是成熟与理智的表现吗？在与人相处中这只能起到微末的作用，不能影响所有的`事情，它所具有辅助性就是多听建议并收集信息，而适当的沉默才是睿智的表现。
通过沉默来解决问题，往往结果总是不如意的。对于销售服务行业来说，沉默意味着巨大的损失，它会导致顾客流失；与亲朋好友沟通时，沉默只会让误会乘虚而入，就像雪球，越滚越大；工作上，沉默只会让你错失良机，难以登高；生活中，沉默好比“活哑巴”，没有什么存在感，更不要说真心了，别引来猜忌就不错了。沉默会阻碍你的交际，妨碍你的表达，阻挠你的突破。
在危急关头，我们那不应该沉默，放声高呼，宇宙才会接收所传达的讯号，生活才会给你回音。追求心爱的伴侣时，唯有敢于表达爱，才能赢得青睐，沉默只会让你错失姻缘，悔恨终身；如果时机来临了，沉默就会影响你发挥能力展现自我的时机，要知道机不可失，失不再来啊；讨论会上，沉默就是无主见无意识的表现；如果在失败面前，那么沉默就是虚伪的表现；不管怎么样，没有人会大费周章地刻意去揣摩别人的心思。
因此沉默就是逃避责任，是懦弱胆小，是无能是窝囊是幼稚的表现，它将影响你的命运。只有发挥语言的魅力，才能找到属于自己的立场，找回真正的自己！
语言的力量高中作文 篇4
陈老师是一个好老师，但是三年级时候的我怎么看她都是一个恐怖的老师。
一次我听陈老师的数学课时，觉得很无聊，所以我就来个“金蝉脱壳”，身体呆呆的坐在座位上，心早已飞出教室，神游太空。“葛祥宸，这个问题你来回来。”忽的凭空传来一个声音，吓的我顿时回过神来，只见陈老师用凝重的眼神看着我，好像在说：你在想什么？为什么不好好听课？在老师责备的眼神下，我的心就象刀扎过一样的疼。我低下头不出声，陈老师开口了：“你是不是走神了，下课你留下来聊聊，告诉我你在想什么。”从那时起，我就认为陈老师是个很凶的老师。
陈老师有点胖，看起来很壮。她的眼神特别有杀伤力，就因为这个，我对她总有点恐惧感，劲量离她远着点。这样的状态持续很长一段时间，直到有一次，她仅仅用一句话就把我对她的印象完全改变了。
那是一天中午，我在做家庭作业，最近一道题竟然把我给难住了。虽然今天语文老师提醒大家说不懂就问，但我不敢问陈老师，只好问同学，可是班委、队长（小队）这些学习好的同学都不会，更别说学习差的同学了。怎么办？我太想把家庭作业在学校完成了，想了半天，我终于硬着头皮慢慢吞吞的走到陈老师面前，鼓了鼓勇气，结结巴巴的说：“老～老师，您能······”没等我说完，陈老师就亲切地说：“你不会做是吗？来，我教你。”说完，她把我带到她的小桌旁，拿起笔，一步一步的给我讲解，还不时的看看我，确认我是否听懂了没有。
这道题很快的解决了，但老师那句温暖的`话仍旧回响在我的耳边，温暖了我的心房。对她一直怀有莫名的恐惧感也因她的话，好象坚冰遇到了艳阳而融化，慢慢的消失了。
语言的力量高中作文 篇5
语言是看不见摸不着的，但语言本身是藏有巨大的能量的，大到可以改变一个人。
语言可以助人、鼓舞人，也可能伤人、杀害人。一句关心、一句鼓舞都会使人感到温暖，但一句责怪、一句训斥，也可能让人的心被推进深渊。
我们学校每周都有当家人，这周轮到了四（4）班当家了。有一次吃午饭，因为我当天拉肚子，有些油腻的.东西吃不了，我就剩了一道五花肉想起倒饭，可是这个“当家人”故意不让我倒，明明学校规定剩两道菜就能倒，可我就剩一道菜也不能倒，如果真的不能倒就算了，可这个“当家人”还骂我很伤人的话，“肚子不好吗？我看你是有病，要么吃了，要么去医院把病治好了再吃，或者死回家吃去。”这个“当家人”说完还做了个鄙视的动作，她才四年级啊，说话怎么这么伤人，一句一句骂在心上，还好我坚强没有哭。同学帮我把饭倒了，我想去和老师说这个“当家人”的所做所为，没想到这个“当家人”看到后直接怂了，向我道歉，让我不要告她，我就想再给他一次机会，但是她这个恶人趁我不注意把我给告了，她带着大队部的老师过来找我，老师直接批评我，“你怎么可以这样，把菜放在盖子上用碗压着，把菜扔地上，还骂‘当家人’话多，这也不让过，你剩三道菜怎么让过！”老师的话一出口我就惊呆了，我委屈的泪水已从我的眼眶里滴了下来，我却还能听见这个“当家人”在背后骂我的声音。
事后想起来，这个“当家人”为什么不好好说话呢？我都已经对她很谦让了，为什么她却一点也不让着我？这让我对四（4）班有了仇恨，让我厌恶他们，以后轮到我当当家人，也不会给他们留余地了。
语言的能量其实是很大的，它可以让一个人感到孤独，也可以让人心寒将人推向深渊。
语言的力量高中作文 篇6
爱的表达方式很多，有一样最可贵，那就是父母对孩子的爱。在我实际生活中就遇到过这样的启示。
常说：“父爱如同一座高大的山，母爱似潭柔和的水。”打开尘封的记忆，我又回到了三年级的童年。
那天秋高气爽，冰凉的风吹在身上偶尔凉飕飕的.，有些地方已经有了积水，但是雨还是连绵不断地下着。我呆呆地坐在教室里，拿着数学考卷，闷闷不乐的。因为这张试卷没考到优秀，想到回家后妈妈那失望的表情，我不禁难过起来。
放学后，我告别了学校，孤零零地低着头走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一顿皮肉之苦了。”我叹了一口气，觉得这冰凉的雨水最能反映我此时此刻的心情。我不时望着街心，希望有人早点来接我，就在我左顾右盼时，远方一个红点向我移来，原来是妈妈！我心中闪过一丝喜悦与温暖，但是心中又猛然想起数学考卷，就又低下了沉重的头。因为只有一件不大的雨衣，妈妈来到我身边后几乎想都没想便果断地给我穿上了雨衣，把我挡得严严实实的，之后便飞快地把车骑回家。
回到家中，我见妈妈的衣服、裤子与头发都淋湿了，我又难过起来，数学考得那么差，真是不应该啊！妈妈发现了我的异常，一把搂住我，和颜悦色地说：“孩子，你有什么心事，可以跟妈妈讲一讲吗？”“数学没考到优秀。”我说到，立即便泪眼朦胧了。
妈妈听完这话，并没有批评我，反而更用力地抱着我说：“考不好没关系，重要的是有没有努力，只要你用心，一定能考出好成绩。”这短短一句话，立刻把我震撼了。
这个雨天给我留下了终生的启示。
语言的力量高中作文 篇7
我们中国的汉字是历经了5000年文化历史所流传下来的经典，在这个漫长的5000年中，汉字发展产生了巨大的改变，比如简化期，以前的车字远远比现在的车字复杂许多，由此可见有些汉字化期中简化了。而且远古的汉字在5000年中也变化多端，从以前的甲骨文到现在的白话文不知改变了多少次。由此可见其的珍贵与宝贵性。而外语却只有小小的几百年历史可以形成鲜明的`对比。
虽说我们生下来就已经打好了学好母语的基础，但是，有了基础并不代表你能够把母语学透，就像还没有学好走路，就先想学会跑步吧？结果只会摔倒。从原则上来说，我们是应当去学习学习外国的语言，和外国沟通，发扬我们宏伟的民族精神，但是，我想重呻一遍我们的观点：“在全球化基础上，学习母语比学习外语更加重要”这也就是表明我们的意思并不是不去学习外国文化，我们是认为我们国家的文化更加的重要。
中国汉字的精奥之处就是在于他能把一个汉字2分为1。比如：“仙”我们可以这样比喻它：左边站着一个人，人靠着右边的一座山。我可以很肯定的说：“外国字绝对不能把一个字分为两个字了来解释。”而且中国的汉字中的一个字可以根据一个物体甚至是东西所创造，比如：“人”。一个人站着走路就形成了这样一个字，这些可都是我们中国汉字独有的特色啊！
和外界沟通和发扬我们的传统固然重要，但是我们也绝对不能让我们中国自己的文化在自己的记忆里一点一点的冲淡。如果有些人在外国待久了，可能会忘记自己的国家传统与文化，现在的华侨特别多，但是也有绝大多数是仍然不忘中国传统文化的，由此可见我们绝不能在身置外国的时候，忘记我们中国的传统节日与文化！
谢谢大家！
语言的力量高中作文 篇8
我常想，树到底会不会说话呢？
这天，我又在楼下观察老榕树。一阵大风吹来，树叶发出 “沙沙——沙沙——”的响声，我吓了一跳，随后侧耳一听，这树似乎在和着风，共同创造的“交接曲”。那棵老榕树是不是在“说”：“狂风暴雨，尽管来吧，我不怕！”
我心中一阵欣喜，愉快地和树交谈起来:“你喜欢什么？”“阳光雨露。”“你爱干什么？”“绘画年轮。”这样自由自在的一问一答，我仿佛变成了一颗郁郁葱葱的大树。
树真的会“说话”呀！从此，我一有时间，都爱往树丛里钻，和树们“聊聊天”，“说说话”，十分愉快。
一次，我又和白杨妹妹对起话来。她一边哭，一边对我诉说：“人类干的“好事”：“十多年前，一支伐木队伍尽到了这片小树林，肆虐地向我们伸出魔爪。我们白杨树，质地优质，他们锁定目标，没几天，这儿大变样了，水不再清，天不再蓝，和我在一起朝夕相处的伙伴，变成了一叠又一叠的'白纸。那年我还小，才躲过这场厄运，侥幸逃脱……”她的滴滴泪水渗入了泥土中。我的心阵阵心疼，“哎！伐木的叔叔阿姨们，你们太无情了。难道不知道，应该废物利用，把用完的纸继续打成纸浆，继续造纸。树木能净化空气，是不可再生的资源，这样是非常可惜的呀！让我们共同保护地球之肺——森林。”
还有柏树啦，叮当树啦，柳树啦·····他们的语言丰富极了。从搏击风雨的苍松那里，我学到了勇敢顽强的精神;从保护水土的红树那里，我认识到保护水土的重要性；从散发清香的樟树那里，我懂得了无私奉献的精神······
树的语言真有趣呀！
语言的力量高中作文 篇9
汉语，是我们的母语，也是我们最熟悉的语言。它继承着我国最优越的传统文化，它也是中华民族最为得意的创造。它从一个个抽象画发展成今天标准的方块字。如今，它已成为中国的象征。
古往今来，多少文人志士用墨水挥洒自己的豪情壮志，写下自己的悲伤离愁。一点一横，无不蕴藏着自己内心最真实的感受。小时候，羡慕老师可以从一首诗里找出许多有趣的故事，现在才知道这大概就是汉语的奥妙吧！都说写字就像画画，的确，例如一个“众”字，三个人在一起就是团结，一个人靠在木桩上就是“休”息，古人的`理解就是这么简单、朴实，没有装饰，有的只是对大自然最深切的认识。这，又是什么语言所能及的呢。
如今，快速的发展把我们带到了信息化的时代，写字也逐渐被手机、电脑所代替。随着国际化大门的打开，各式各样的语言摆在我们的眼前，汉语显得那么的渺小。有人想去美国留学，拼命学习英语；有人想去日本做生意，拼命学习日语。可有谁想过汉语呢？越熟悉就越容易被遗忘，人们嘴上说着发扬中国传统文化，实际上住洋房、开洋车。说得难听点就是贼喊捉贼。所谓发扬传统文化不是一项任务，而是我们每个人都应该具有的意识。国人在与外界交流时把外语带了进来却忘了把汉语带出去。这就是为什么我们中国在小学时就有英语课，而外国在上了大学也不一定会有汉语课。
作为炎黄子孙的我们，有权利使用汉语，但同时我们也有义务继承和发扬汉语。它不只是我们交流沟通的工具，也是中华民族的标志！更是中华五千年文化的精华！我们任何人都不能否定它的存在，因为我们是中国人。
汉语，被遗忘的语言。挽救这一语言，刻不容缓！救世主没有别人，就是我们自己！
语言的力量高中作文 篇10
美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽；形容风景旖旎，美丽；形容人的心灵很善良，美丽……
然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民；小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好！没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。
当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。
像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱；像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱；大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗？如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。
人们的'灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事！所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题，人们生活的主色调。
真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。
语言的力量高中作文 篇11
如今：现在大家不都是在学习别的国家的语言吗？有西班牙语的，英语的，阿拉伯语的……各种各样的语言。而这些语言从一个中国人的.嘴里蹦出来也是一件很平常的事情了。比如，你随便去找一个打招呼，他们都可能会像你打一声招呼，“Hello”（你好的意思），但是你们有没有想到过一件事呢？假如未来的语言到底是什么样子呢？
到了那时，英语从此再也不流行了，而汉语开始流行起来了。那是因为，中国不断的发展起来，远远的超过了任何国家。可以跟任何发达国家一比。你想一想，中国成为世界上的第一个国家，你说：汉语能不流行全国吗？（这里科普下知识，中国是中国发达家，而像那些日本，美国是发达国家，而发达国家本身就比发达中国家好很多）
这样一来，可就苦了外国的小朋友，因为汉语本身就是很难懂得。每到周末，以前痛快玩耍的时间都没有了，为什么呢？原来是被父母逼着去上汉语辅导班去了。而家长自己呢？其实家长也是很忙的。白天忙于去上班，晚上忙于补习汉语。如果中文不学好，就会被别人看不起。
而现在，因为全国都流行汉语，全世界都在讲汉语，如果你不讲不好汉语，生意就别想做了。
相比之下，中国的孩子从此就得到了释放，以后在也不会有什么“英语听力大赛”，“英语作文大赛”，现在都变成了关于是汉语的大赛。
不过啊～学好英语也是应该的，多一种语言也是挺好的，而且现在的电脑程序都是英语数字这些类的东西，而汉语想插进去，也很难插入，所以，还是别想太多了，还是乖乖的学好英语吧。
语言的力量高中作文 篇12
《中庸》说，人者，仁也。语言是人的存在之家。人就是仁，语言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。汉子不是“承载者”，它直接就是意义、伦理、道。汉子不是桥梁，它就是仁，就是存在本身。
汉字的“物理性的质料”，相当于拼音字母的那种东西，就是横竖撇捺点折弯勾，它们是汉字的基本构件。它们只是材料，只是建造房子的砖瓦。汉字是用这些构件组合起来的一间间房屋，一个个独立的家，文明已经在场。它们与其他房屋之间的联系生成文化。汉子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，汉字就不存在了。拼音可以拆散，重组其它的音，指向新的意义。拼音是开放的，线性发展的。汉字是封闭的，守成的，这影响到文化的不同方向。
人之初，性本善。汉语是善的语言，是感激“天地之大德曰生”的'语言。善是汉语的神性、方向。文明不是真理的发现，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相对于恶的概念，善就是仁，就是文。不学诗无以言。文就是仁、善本身。
汉字，一方面是德。是对“天地之大德曰生”的感激，是神性。一方面也是天地无德。天地无德，汉字少有是非判断，它止于至善。是非价值判断是在语词关系、在上下文的场中呈现的。大多数字指示的都是某种状态，“恶，过也”（《说文》），而不是僵死的概念、结论、意义。善，吉也。（《说文》）并没有说出善的概念、定义。肯定存在着这种状态，但只能在场域中才能比较出来，在上下文中意义（褒义或贬义）才出场。字在语言的场域中变易出不同意义。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以变易出万象大千。
语言的力量高中作文 篇13
或许你不知道，最朴素的语言，往往是最深情的表白。so，我想说，so nice to meet you.
早上自己也跟谢编辑说了自己的想法，也就是自己觉得，喜欢文字，但是自己拙劣的文字很难上稿，所以觉得，还是从素材文走起。
她说好吧，反正她个人特别讨厌模式化写作。她觉得好文章无非就是多看多写。如果一篇文章不经典，素材文写1000篇，也是无济于事。是的，我们总是想写出点经典的东西，就像自己，有的时候荒度了一天后，躺在床上，总是希望可以写出点什么经典的东西，但是，终究，我还是差的很远很远。
就像有时候面对着素材却不知道究竟要写什么的时候，那个时候真的很着急，那个时候就会特别希望自己有深度的见解，即便写不出来，写点惊人的小感慨也好啊，但是终究，没有，我们经历的，读过的，走过的，接触过的.，听过的，终究太少了，我能做的，就是这样能想到什么就写什么，尽量不要一闪而过的想法消逝。
所以最近其实也一直都在反省，自己这样真的对吗？真的好吗？其实不得不说，写素材文本来就没有接触过，也就接触了这么几个月，很显然，剥夺的时间不少，现在的自己，会开始带着目的去写那些素材文，而不像现在，就这样随心所欲，没有任何想望，就这样，敲击键盘，听着有节奏的敲击声音，便觉得很满足。
谢编辑这些话的出现，算是在这个有点迷茫阶段的我的一个指引吧，她说：“不经典，写再多也没用。好文章，无非就是多看多写。写没用意义的，泛滥的东西，倒不如省点时间，好好看书！”
语言的力量高中作文 篇14
人生就像是一片好文章，由许许多多的美丽语言组成。这些语言，或表扬，或批判，或感谢，或鼓励。有些话早已沉入心底，有些却时时萦绕于心头。
记得我刚入学时，迎接我的是贾老师。贾老师的笑容很甜，我猜想她一定是我们班的老师。果不其然，她是我们班的英语老师。
我的英语不怎么好，这不仅体现在我那稚气而又略带几分潦草的英文字母上，还体现在我那极不标准的英语发音。为此，我极为烦恼，上课也不敢举手发言，正因如此，我的口语越来越糟糕。虽然课后有练，但进步却不大。
贾老师似乎看出了我的心思，一天放学后，她把我叫到了办公室。贾老师放下文件，并没有坐下，而是站着俯下身同我说话。美丽终究是美丽，连俯身都那么恣意飞扬。当她俯下身子时，她的那头卷卷的、略带咖啡色的长发散落在肩头。她眨巴着大眼睛，像我的朋友似的猜着我的烦恼。我的心翻腾着，之前的怯生生与羞涩此时已经不存在，我告诉了贾老师我的想法；看着贾老师的一笑一颦是那么楚楚动人，像个还未长大的小姑娘，我更加毫无顾忌地说了出来。
要回家了，心中却是不舍。此时，贾老师又俯下身来，她用那双白皙的手抚摸着我的脑袋，亲切地说：“孩子，相信自己，你一定能行！”
“你一定能行……”，从那以后，这句话时常萦绕于我的耳畔。这句话包含着多么浓厚的期望与鼓励呀！这或许只是贾老师无心的一句话，但却使我幼小的.心灵受到了莫大的鼓励——我一定能行。
打那时起，贾老师就真正走进了我的心里。她说的那句话我至今念念不忘。如此动人的语言不需要时时挂在嘴边，需要的是时时挂在心上。我想，我只满足于如此简单的一句话吗？事实告诉我，对于我小小的心来说，着已经满足了。
语言的力量高中作文 篇15
曾经的我问过自身，一个孝子的品牌形象是如何的？她们又会流露如何的小表情呢？是否像啮指痛心的曾参眉梢紧皱、焦急万分？是否像卖身葬父的董永悲呛并集，涕如这雪？她们的确令人钦佩，而我不满意是那样的回答，这孝里仿佛掺了点不全透明的.成份。
直至陆绩的出現，才真实要我豁然开朗：六岁的陆绩随爸爸陆康谒见袁术，袁术取出橘子接待，陆绩竟往怀中藏了2个橘子。临走时，橘子滚下来地面上，袁术取笑道：陆郎来我们家坐客，走的情况下也要怀藏主人家的橘子吗？陆绩笑着回应：妈妈喜欢吃橘子，我觉得拿走让妈妈尝尝。
这个故事远不如哭竹生笋那麼奇妙，这一六岁的儿童也绝非虞舜一样打动乾坤，可我坚信它是最真挚的、沒有一切残渣、沒有一点装饰的孝子。而那一天确实微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。
假如集结起当代的全部六岁儿童，问她们同一个难题：你妈妈最喜欢吃啥？我不敢明确有几个人能信心的说出去；因为我害怕明确当一桌特色美食摆放在她们眼前时，有几个人能那样想：假如爸妈在就好了。能够 让她们也尝尝；因为我害怕明确她们是不是想过有一天不胡乱花钱爸妈的钱，只是毕恭毕敬地赠给他们自己的物品。
也许大家曾见到过很多惊天动地的孝的故事而特想试着，殊不知当立在爸妈眼前时，大家又尴尬了，想说的话说不出口，想干的事做出不来。因此孝看起来那麼杰出，而又越来越这般望尘莫及。
陆绩的笑和他那句赠给妈妈尝尝是不是能给你一些对孝的亲近感和温暖感――原先对爸爸妈妈的爱能够 那样简易！沒有惊险刺激奇妙的境况、沒有缠绵缱绻的语言还可以交错出世间美丽的爱。
不必抠门我们的爱情，冲着大家年迈的爸妈，让一个施粉黛的微笑略微绽放吧！
语言的力量高中作文 篇16
“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。”雨后天晴，彩虹将世界染上了色彩，空气中还弥漫着雨滴的味道
我和朋友来到趁着雨后清凉，来到小河边，看着水中的鱼儿时不时地跳出河面，我们仿佛融入了它们，跟着它们一起嬉戏。玩了一会，我们拉着手在河边的小路上散起步来。
突然，两位老人映入我的眼帘，他们好似一对老夫妻。那个老爷爷一手拄着拐杖，一手搀扶着步履蹒跚的老奶奶，两个人的步伐很慢，但从他们的话语中仍然可以听出他们有多开心。我们静静地跟着老爷爷和老奶奶的后面，一会儿，他们好像是累了，走到一个长椅边，爷爷弯下腰，用自己的手擦了擦长椅，又扶着老奶奶慢慢的`坐下了。老奶奶依偎在老爷爷的怀里，就像是遭受打击的孩子依偎在父母的怀里那样，我和朋友也坐在了一个长椅上。
起风了，奶奶的头发随风飘动，爷爷便用手一次又一次的将奶奶的头发扎好。这时，爷爷慢慢的脱下自己的外套，又小心翼翼地披在奶奶的身上，生怕奶奶会着凉似的。爷爷扶起奶奶，继续搀扶着奶奶向小路深处走去。
我和朋友迟迟没有离去，看着爷爷奶奶那饱经风霜的后背，不禁有了感触。望着爷爷奶奶远去的背影，我不禁想到了自己的爷爷奶奶，他们总喜欢吵架，但每回吵架时，奶奶的脸上永远是带着笑意的，我曾问过奶奶，可奶奶总是不回答我，脸上依旧是那熟悉的笑容，现在，我明白了，爷爷和奶奶并不是真正的吵架，而是吵架时他们回忆青春的方法。
传统建筑是国家的语言，传统服装是时代的语言......人世间有很多种美好的语言，但最美的语言并非是人人都会说的甜言蜜语，而是亲人间的一个小小的举动或一句吵闹似的话语罢了
语言的力量高中作文 篇17
我们中国是一个文明古国，它的文明体现在思想、行为、语言等方方面面，我在家庭当中从我的外公的两种语言当中，体会到了我们中华民族语言的文明。
外公的第一种关爱的语言是发生在——那天晚上：今天的作业太多了，我做到吃晚饭时间了都还没做完。但外公可就担心啦，于是在这样的时刻，外公就会滔滔不绝的“幺儿，请你来吃饭了嘛！饿到了要得胃病，快点来噻……”我听到后心里如一杯热热的奶茶一样温暖、甜蜜。但是外公不仅仅只是关爱的语言，更是一种礼貌的语言来提醒我，不像粗鲁的人，一出口就是一大堆脏话，这就是我外公的第一种语言。外公的第二种语言自己承认错误。有一次，外公不小心踩到我的脚了，外公二话没说立刻给我说对不起还边按摩着我那只脚。虽然表面上有些痛，但是外公的一句“对不起”给了我极大的安慰。平时外公不仅会说“请”“对不起”以外，还会说“谢谢”等等。
这些礼貌用语可以让人有深刻的'体会。外公的两种语言教会了我很多东西，令我刻骨铭心，让我明白如何与人交流，与人相处，令我敬佩，外公的这两种语言值得我去学习。是呀！优雅的语言体现高贵的气质，可以让人感到温暖、舒服，还可以避免不必要的矛盾。我想正是有像我外公一样的一代又一代的中国人，不断传承文明的语言等各种良好的习惯，我们的国家才能在世界大家庭里不断的成长、强大起来，屹立在世界的东方。让我们一起继续发扬中华民族的传统美德吧，努力学习，将来把我们的祖国建设得更加文明、富强。
语言的力量高中作文 篇18
爱有许多表达方法，例如。我们好像找不出父母爱过我们的语言，因为爱有100种语言。这语言中并不是说的话，而是父亲严肃的面孔背后对子女深深的爱，是母亲下雨时被淋湿的肩头。爱有100种语言，这里包含这是父亲母亲对你，那无论如何也改变不了的，那淡淡的爱······
父爱如山。这样的父亲让我怎么也想不到，他比母亲还爱我？那样严肃的面孔，那样高的要求，他对我还有一份深深的爱吗？在一个中午，我偶然发现了父亲多年来对我的那份爱。我因为被父亲打了，心里很是不爽，却倔着不给他认错，我就这样的'性格，倔强。妈妈劝我：“你就认个错，他就不打你了！”我仍理直气壮，认为是爸爸错了，那不争气的眼泪不由自主地向下滴。我气呼呼地冲进房间，趴在床上大哭，泪打湿了枕头。30分钟后，我哭累了，擦干眼泪，准备出去散散步舒缓心情。可经过父亲房间时却听到有人在呜咽的声音。乍一看，原来是父亲，可一脸严肃的父亲怎么会哭呢？我满脸不解的问了声：“爸。”他赶紧擦干眼泪，第一次，我才发觉，父亲的背没有年轻时的宽大，回忆起儿时父亲背我的场面，每次我都会在他的背上睡着；面容是那么憔悴，这些年他为我付出了许多；头发不再乌黑，而是夹杂着白发，他已不再有昔日的帅气。他说：“对不起，汧汧。以后我不会打你了。”我第一次看见他有这样的表情，他也会道歉？眼角爬上了岁月的痕迹，他们辛辛苦苦地把我养大，我现在还跟他们斗气。突然，我像明白了什么，扑到他怀里，说：“对不起，爸。我以后会和你好好相处的，我会听您话的！”
爱的100种语言——父爱如禅，只能悟。
语言的力量高中作文 篇19
我发现，近两年网络语言越来越多的占据了我们的生活，很多人都把说网络语言看作一种时尚，一种潮流，班里的同学几句话中就会蹦出一个网络词语，就连爸爸妈妈说话也时而会带上一个，让我觉得和他们之间的代沟立马就小了很多。
在恰当时候使用网络语言可以调节气氛，比如和朋友聊天时谈的话题不开心，冷了场，说上一句：“宝宝心里苦，但宝宝不说。”一下就能缓解尴尬的场面。
在写日记作文时，用上几个网络词语，也让人觉得生动有趣了许多。电视上的综艺节目主持人也常常把网络词语挂在嘴边，令现场充满了欢声笑语。
网络语言虽然充满活力，但我觉得比较肤浅和概括，比如现在流行的“蓝瘦香菇”其实是“难受想哭”，我们原本可以用很多词语来表示这个意思，比如：痛心疾首、悲痛欲绝、如鲠在喉、欲哭无泪、泣不成声等，有太多的词语可以形容不同程度的伤心。
还有的网络语言会造成发音的误导，不利于普通话的.推广。比如网络语言把“长知识”说成“涨姿势”，把“我知道”说成“我造”，把“开心”说成“开森”，把“不要”说成“表”，如果我们说习惯了，就会造成发音不准，低年级的小朋友还会形成拼音错误。
所以我觉得网络语言的使用要注意一个“度”，不能张口闭口都是。我们中国的语言博大精深，诗经、唐诗、宋词是我们传统文化的瑰宝，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪国真、席慕蓉，他们的语言文字有无穷的魅力，让我们沉醉其中，流连忘返。如果我们遗失了这些千古名句名篇，不会说规范的汉语，渐渐的只能用“我晕”“我也是醉了”来抒发感情，造成文化上的退步和落后，那将是多么可怕啊！
语言的力量高中作文 篇20
窗外，叶，落了满地，划过一个又一个美丽的弧度，诉说着生命的轮回。以树为圆心，以爱为半径，它们，便凝聚在了一起。同样，爱，亦是我们之间共同的语言……
犹忆多少次过往，我执意不带那把黑漆漆的、很土的大雨伞，你却匆忙把它送到学校。依稀看见你的额头上布满了汗粒，我极不情愿地将伞塞入抽屉，侧头看过玻璃窗往外那骄阳似火的景象，无奈摇了摇头……
当我住院时，你耐心地喂我喝下苦涩的药水，直到我皱着眉头咽下最后一口才肯放过我，即使我毫不领情地对你大声吆喝。
依稀记得我想穿上夏季校服去上学时，你却命令我换上秋装，即便我委屈地流出心酸的泪水。
记得那次你住医院的时候，我提着保温桶去看你，本以为你会潸然泪下，却只听见你那冰冷十足的语言，你让我立刻回学校上学，即便我大声的怨恨你，整一层楼的病人都听得见……
后来，我长大了，才懂得，爱，是我们共同的语言。
才清楚，如果没有她的伞，我也许会顶着狂风暴雨回家，如果没有她的坚持，也许我依旧还会卧床不起，如果没有她的严厉要求，我也许又会感冒发烧。
我希望她快点好起来，可她希望我回学校，因为临近考试，在那紧张的复习阶段，稍有疏失，会影响我的整个人生。
一直以为她不爱我，可是，蓝天当纸，海水当墨，也表达不完，她对我那真真切切的爱。她，的.确伤过我的心，我，亦是如此。可即便如此，爱，依旧是我们共同的语言。即使我们身处黑暗，亦能找到方法脱离，即使我们身处荒漠，亦能找到生命的绿洲。
以你为圆心，以爱为半径，画一条圆润的弧，我们凝聚在一起，爱，成了我们，共同的语言……
语言的力量高中作文 篇21
记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。
一开始，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读，和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是，在牛牛老师的教导下，我发现，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正的将文章读的有感情，需要细细的品味每一个字的内涵，将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。
上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人非常累，但别人看起来会非常的舒服。牛牛老师说，站姿决定了能否在台上给观众们一个好的印象，否则，即便你读的再好，也会因为站得不好而让人看不起。所以，我们每节课的第一件事就是练站姿。记得有一次，老师因为有事要连着上两节课，我们也就练站姿练了两节课。我们的额头都冒汗了，但没有一个人叫苦，所有人都坚持到了下课，因为每个人都记得老师说的.那句话：“学习了语言艺术，你们会成为孩子们中最与众不同的佼佼者。”
课堂上，牛牛老师耐心的演示和讲解，教会我们很多朗诵的技能。“提苹果肌”、“打牙关”、“提小舌头”……一个个技能通过老师形象的演绎进入了我们的大脑，让我们的朗诵水平更上一层。牛牛老师还给我们争取到了机会去上台表演。记得上台后，我的心非常紧张，但一想到老师传授的技巧，我就有了自信，紧张也自然而言的消失了。上了台，我们把老师教的全用了上来，将自己的所有感情都投入到朗诵中。读完，台下响起了掌声和叫好声，我感到非常的高兴，也慢慢领会到了，这就是语言艺术与一般朗读的不同之处。
语言路上，我还在一路的前进……
语言的力量高中作文 篇22
转眼之间由军训那一幕，经历了期中考试与月考，现在又迎来了即是盼望已久的期末考试又是又是一年一度的春节，在这七天的时间里我应该努力学习，取得优异的成绩，来回报为我幸苦操劳的父亲。
离考试还有12个小时，可是我还是没有睡觉的意思。不知道明天会考出一个什么样的.成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里十分紧张，我也十分地累。感觉已经到临近考试的那种紧张的气氛。
现在的心情，不知道该怎么形容，应该说很乱吧。很想躺下来睡觉一会儿，可是，就是不愿意离开电脑桌。于是我还是有看手机上的资料。
这个时候，爸爸来了意为深长地说了一句：“如果累了，就拉上窗帘关上手机关掉闹钟深呼吸一口气钻进被窝，放空去睡觉。难熬的日子总需要更多精力。我也相信你会考好的！”之后便转身就走……我便按父亲说的睡了去。
终于，?考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；只有那些“一百分专业户”，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔……我则正在细心入捡查。
考试结束了，只听老师喊了声：“结束喽！”同学把考试卷收了起来。许多同学都凑在一块对答案。而我则立马拿出书本查阅，幸好那题做对了。我总算可以放心了。
一学期考试结束了，虽然这次我不算考得很好，但是也有了理想的结局。父亲的话是对的，这话带着温度、使我仍在努力学习，让我劳逸结合，我要让我下一个考试成绩更上一层楼！
语言的力量高中作文 篇23
阳春三月，万物复苏，每一天都是新的开始，每一天都令人高兴。
三月份的一天，我像往常那样在小区里慢悠悠地转着。走着走着，大老远看见了一个老伯伯用不常规的动作倒在了一个比我稍大一些的女孩面前，因为这是在清晨，四周没有什么人，常人一见，定会扶老伯伯起来，当然那个人也不例外。我刚要往回走，那儿就发生了一起我从没在现实生活中看到的景象。
那个老伯伯用力地抓住了女孩的双手，并用手捂着她的脸，带到了一个小区的偏僻的角落。也许是那老伯伯的粗心大意，女孩一挣脱他的手就飞快地向人多的地方跑去。我松了一口气，用缓慢的脚步挪了出来。但是相同的，在第二天早上，同样的事又发生了，我亲眼目睹了整件事的过程，把我吓得像看见了女鬼一样。但是我还一样幸运，没有被那个老伯伯看见。同样的，那个女孩有挣脱了他的手，逃了出来，真的就像演戏一样。
第三天，真的，那个老伯伯又倒在她面前，她还是照样微笑着，伸出了手。我刚想大叫，只见老伯伯今天没有抓住她，缓慢地从地上爬起来，感激地说：“谢谢你，小姑娘。”她笑了笑，阳光照在她那恬静的脸颊上，用甜蜜地声音说道：“不用客气。”老人走后，女孩刚要走，却被我一把叫住：“你为什么经过了两次生命垂危的危险，还要做相同的动作?”她又再次笑了笑，说：“你是不是前两天躲在树后面的'人？“我大吃一惊：”你怎么知道?你又为什么这么傻呢?”她却不紧不慢地，用她那像花儿一样的微笑，看着我说道：”因为我相信世界上没有坏人。“
她的话让我大惊失色，这种话我只在电视上听过，原来是世界上真的有这么个人的存在。她的话一直回荡在我的心里。我想，这应该是世界上最美丽的语言了吧！
语言的力量高中作文 篇24
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”生活中，要是缺少了良言，便好似鱼儿失去了清水，高山失去了大树，蓝天失去了白云。你将会沉溺在自我编织的七彩梦幻当中，你将会坠入进无边无际的黑暗深渊当中。
当我因为心情不好而与同学发生不愉快时，总有一个人会告诉我：“大肚能容，若世间难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人。”这句良言，能使我在焦躁不安的困顿中豁然开朗，使我学会了为人处事要宽容忍耐，不应该因为逞一时之快而伤了同学之间的情分，才不至于后悔。
孔子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子还说过：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话，让我明白了做人要学会听取别人的意见，不能一意孤行。不要以为你是最好的，人外有人，天外有天。我们应该从身边的.人身上看到她好的地方，并且学习。如果看到不好的地方，那就要自我反省。一番好的话，能使我洗涤心灵的杂质，让我的心灵得以沐浴心灵的阳光。
当我因为考试失利而闷闷不乐时，老师说了一句使我一生受益的话：“失之东隅，收之桑榆。”它使我明白了我不能因为一次的失败而全盘否定了自己的价值。因为天生我材必有用。总有一天，我会实现我自己的价值。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话想必是耳熟能详的。但是有一次我就是因为小看这句话而考砸了一场原本很简单的测试。由此，我终于意识到了虚心的重要性，我再也不敢骄傲自满了，因为我“吃一堑，长一智。”
一句优美的语言可以使人收获真理，一句优美的语言可以让人净化心灵，一句优美的语言可以将人身心温暖。谢谢你，温暖心灵的语言。
语言的力量高中作文 篇25
生活一个有声有色的世界，忘不了父母的叮嘱；老师的教诲；同学的鼓励……还有很多声音于耳畔回响，于心底荡漾。
谆谆教诲父母赋予了我生命，老师塑造了我的灵魂。从前，独来独往，用冷眼看世界的我。仍记的老师的语重心长：“一个人不可能永远只活在自己的世界里，不经历生活的考验，又怎呢做生活的强者？”虽平白朴实但它却让我从新审视生活。加上你这六年来的真心交换，让我懂的了彼此信任彼此帮助。老师，是你用真诚温暖了一颗冰冷的心！是你教会我用满腔的热情，是你让我变的热情奔放！忘不了，你生气时的模样，更忘不了你的谆谆教诲！
一句名言从小，就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为，做为一个普通人，只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言：“上帝是公平的，掌握命运的.人永远站在天平的两端，被命运掌握的人，仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然，我们可以掌握命运，难道我们甘心只做平凡人吗？我们只能逆能顺送听天由命吗？我们只能瞻仰着别人的成功吗？不，这句话告诉我们，同样我们也可以做伟人，我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋，只要我们崛起，只要我们不相信命运，只要我们不受制于人。那么，我们可以跟他们站在同一个高度，去批判这个世界！我们不用去奢望别人的喜悦，不用去盼望幸运之神的降临，更不用被别人踩在脚下！所以，为了我们心中同样的共鸣，让我们去反抗命运，改变生活。只要我们不相信命运，你我都会成功！都可以掌握命运！
一句话，我们改变一个人的生活方式；一声祝福，可以温暖人心；一句名言，可以改变我们的一生……语言，果真是最有魅力的天使！
语言的力量高中作文 篇26
我的家乡在姚圩。原来家家户户都买不起电视、电脑。如今，那儿再不是贫穷、落后的土山沟了。从小到大，从没回过自己家乡的我，这一次终于下定了决心—回家。
今年的十月一日是祖国六十岁的生日。当天一大早，爸爸眨着大眼睛对我说：“你长这么大了，却从没有见过一直疼爱你的爷爷奶奶。今天和爸爸一起回去，怎么样？”我一听，眉头紧皱，原来的好心情立刻烟消云散，闷闷不乐地想：“乡下有什么好，待在城里不是挺好吗？干嘛要回去啊！再说，乡下那么穷，一点乐趣都没有。”爸爸看出了我的心思，冲我神秘的.笑笑，说：“你知道大地的语言是什么吗？去了，就能听到哦！”
“啊，大地的语言？”这倒挺有趣的，我毫不犹豫地答应了爸爸。
来到家乡，那里的美景立刻吸引了我。一座座陡峭的山峰连绵起伏，树木挺拔地耸立在山顶。我看的入了迷，禁不住好奇心的驱使，心想：“大地的语言，我怎么听不见？”
走着，走着，我来到了一汪清澈的溪水前。这时，爸爸停了下来，笑着说：“这不就是大地的语言啊？”我疑惑不解地问：“这怎么会是大地的语言？”爸爸摸摸我的头说：“你听，溪水流淌，不就是大地母亲的亲切话语，她正通过溪流在与我们对话呢！”仔细一想，还真是啊！溪水时急时缓，声音忽高忽低，真是妙不可言。我对家乡的感情更深了。每逢过年过节，我都会回家乡，看望亲人，聆听那美丽的大地语言。
“月是故乡明“还是家乡是最美的。只要仔细观察，用心体会，就能发现许多有趣的事物和温馨的伦常亲情。
语言的力量高中作文 篇27
语言文字是文化的载体，具有凝聚民族精神的重要作用。语言文字是人和人之间沟通的桥梁，让我们环游在它的世界里，感受语言文字的美好和韵味和它们的无穷魅力。
我国的汉字文化源远流长，是世界上最古老的文字之一。“横”、“竖”、“撇”、“捺”……看似简简单单的.笔画，却组成了成千上万神奇的汉字，赋予了这神奇的语言与众不同的魅力。品一个字就像赏一幅画，总能让你领略到无穷的乐趣。比如说：“山”字，只有你仔细品味，你眼前仿佛会出现一座座巍峨峻拔的高山，连绵起伏。再比如说：“水”字，这个字会给人一股水的清爽，透彻的感觉，心旷神怡。
走在大街小巷中，你会发现错别字比比皆是。比如说： 药品广告：“刻不容缓”变成了“咳不容缓”；补品广告：“别来无恙”变成了“鳖来无恙”；眼镜广告：“一鸣惊人”变成了一“明”惊人；驱蚊器广告：“默默无闻”变成了“默默无蚊”；热水器广告：“随心所欲”变成了“随心所浴”；空调广告：“终身无憾”变成了“终生无汗”；赛马广告：“乐在其中”变成了“乐在骑中”； 帽子公司广告：“以貌取人”变成了“以帽取人”；打印机广告：“百闻不如一见”变成了“百闻不如一键”；跳舞机广告：“闻鸡起舞”变成了“闻机起舞”；礼品店广告：“理所当然”变成了“礼所当然”。
我们的中文像一个中国结把五十六个民族连接在了一起。我们要学好语言文字，因为有了它，历史才会熠熠生辉，也是因为有了它，我们也有了表达思想的方法。
语言的力量高中作文 篇28
微笑是美丽的，它包含着幸福和满足，洋溢着快乐的心情，给人带来亲切又温暖的感觉，所以说微笑是最美丽的语言。
如果说是蓝天，那在晴天时是它在微笑，如果说是小狗，那在它直伸着舌头，活蹦乱跳时它也在微笑，正是因为它们的微笑才给我们的.大家庭增加了幸福感。
每个人的微笑在生活中无处不在，在工作中微笑，那是对彼此的信任；在学习中微笑，那是对同学们的鼓励；在家庭中微笑，那是对家人的一种关心。微笑它似乎是在人与人之间一直传递着一种关心，一种鼓励或者一种温暖，我们需要它，因为是它在人与人之间构成了一座友谊的桥梁，大家在社会生活中也许只是因为一个微笑而结交成了最好的朋友，微笑是在交往中一种必要的语言。
谈到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，这天一大早，我独自来到山脚下，背着行李包准备一口气爬到顶，开始不觉得怎么样，像正常爬楼梯一样，一步两三格的爬，爬了半个小时，我终于是精疲力竭了，就在我刚起身向前迈的第一步时，一不小心就被绊倒在地上，这是从我身边走过一位老爷爷，他把我扶起，笑着对我说：“下次可不要被绊倒了哦，呵呵”我的心里突然好温暖，身体也充满了力量，我便继续向前爬，我的脸上充满了笑容，飞在天空中的鸟儿，“叽叽”的叫着，它们欢快的飞来飞去，空中的白云也都闪闪发亮映着那蓝蓝的天，感觉它们正在向我微笑，心里满是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他们也都纷纷向我微笑，最后我终于登上了这座泰山。
微笑是对人的一种态度，只要对人微笑，别人就会认为你是个值得交的朋友。微笑是最美丽的语言。
语言的力量高中作文 篇29
有人认为自信来自磨练，有人认为自信来自生活，也有人认为自信来自幸福，还有人认为自信来自智慧，而我却认为自信来自语言。
自信来自妈妈的语言
妈妈的语言给我爱的自信，古人说：“母亲正确的语言，给孩子爱的自信”。在我每周放假时，一回到家，总是忙个不停。不是为我和父亲洗衣服，就是去厨房为我们做饭，一点休息的时间也没有。在冬天时，水温下降到了零度，母亲还是坚持去洗衣服，我看见了母亲的手冻的通红，手上长满了茧子，我是看在眼里疼在心里，有好几次，我都叫母亲不要太操劳，但每次母亲都说：“只要你好好学习，将来走出农村，不在过苦日子，母亲就是在幸苦也行。”母亲的这番语言，深深的打动了我的心，因此，妈妈的语言给我爱的自信。
自信来自父亲的语言
父亲的语言给我坚定的自信，古人说：“父亲正确的语言，给孩子坚定的自信。”以前，母亲在家，是她做家务，但是现在母亲外出打工，只好由父亲在家照顾我，父亲一边做工作，一边我放假回家，他还要为我洗衣服和做饭。由于家庭生活的艰辛，父亲比真实年龄显得更老，父亲的手上长满了茧子，满脸皱纹，一头的头发显得更加苍白，我也有几次劝父亲不要太辛劳，结果他的答案和母亲的答案如出一辙，也正是因为这番语言，使我拥有了坚定的自信。
自信来自老师的语言
老师的语言给了我努力学习的自信，古人说：“老师如辛勤的园丁，培养着祖国未来的花朵。”在我刚上初一时，我的成绩是全班倒数第几名，老师把我叫到办公室，我认为他要骂我，但是老师的一番语言，深深的'打动了我，因此，我的自信来自老师的语言。
妈妈、父亲和老师都给了我不同的自信，但给我自信的都是他们的语言。因此，我的自信梦来自语言。
语言的力量高中作文 篇30
一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人；但有时候，一句话也是一个最好的慰藉，可以战胜一切困难。
一天，我和几位好朋友一同去打篮球。我的这群朋友打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以经常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿有名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓。
比赛开始了。篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的队友吼道。小游如一只愤怒的狮子，气势汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根根钢针，深深的刺中了我的心。我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周围的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，直接压在了我的心头。
小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚定：“别气馁，你一定行！”听了小郑的话，我不知哪来的勇气，紧盯着目标。抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起，直接上了一个球。得分的`感觉太棒了：原来我也可以做到。借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，陆续又进了两个球。
听到队友的欢呼，我顿时热血沸腾。几局征战下来，比分瞬间就拉开啦！最终在裁判的惊呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别。我们三个队友拥抱在一起，开心地跳了起来。
“别气馁，你一定行！”队友看似平常的一句话，在我心中却是最美丽的语言。美丽的语言，果然有它的魔力，一句鼓励的话就能逆转战局。
语言的力量高中作文 篇31
我的妹妹是一个可爱的女孩，她只有3岁半。
妹妹长得瘦瘦小小的，有一头乌黑的、软软的'头发，眼睛总是像毛绒熊的眼睛一样圆圆的、黑黑亮亮的。我特别爱和她玩。
那一年春节，我们全家去姑姑家吃饭，当时妹妹才两岁，说的话还总是奇奇怪怪的，让人听了百思不得其解，自己还得意洋洋的。中午吃饭时，餐桌上摆满丰盛的饭菜，由于妹妹够不着椅子，就站在我身边，我吃了许多菜，却把妈妈交给我照顾妹妹的事忘得一干二净。正当我对着鸡块一阵大嚼时妹妹在一边拉我的衣角，我扭头没好气地说：“干吗？”她一边扭来扭去的，一边叫：“喝缸！喝缸！喝喝缸！”我生气极了，以为妹妹在捉弄我，便继续大吃大喝。可她还是又跳又叫，我就不理她。大人们也热情地攀谈着，根本没有注意到妹妹。
这小家伙太会闹腾了，她使劲打了我一下，又扯着嗓子喊：“喝缸！”我被她弄得哭笑不得，便低声说：“唉！缸在厨房里，你要喝缸是吧？去厨房呀！别老是瞪我、打我呀！”没想到，我好心一番劝告却好像激怒了妹妹，她开始了“超高分贝大吼叫”，一边叫，一边还奋力要爬上椅子，我彻底无话可说了，就拉了她一把。谁知，妹妹一上来，就发疯一样揪我耳朵，正巧被姑姑看到了，于是问妹妹：“你干吗打姐姐呀？”她说：“喝缸！”姑姑笑着跟我说：“她要喝汤呢！”
原来如此，我明白了，赶快把汤给她喝，小家伙咕咚咕咚喝了个底朝天。这时，妹妹的姑姑问她：“你叫我什么呀？”妹妹一抹嘴，奶声奶气地叫：“不不！”哈哈哈······大家哄堂大笑，原来妹妹把姑姑叫成了“不不”，这真是太有趣了。
这件事真好玩，等妹妹长大给她讲时，不知她会有什么反应呢！
语言的力量高中作文 篇32
在我牙牙学语时，语言文字是那一声声萌萌的“爸爸”、“妈妈”，呼出的是懵懂童真，回应的是浓浓亲情。几回回梦里都是父亲母亲充满爱意的眼神，醒来时仍见父亲母亲收不住的笑容。
在我跌跌撞撞步入幼儿园时，语言文字是老师贴满黑板的那一张张五颜六色的象形卡，是老师哼出的那一首首悦耳环动听的儿歌，是老师眉飞色舞讲述的童话故事，是老师弯下腰贴在我耳际的细细叮咛，记忆里是那抹不掉的白雪公主的故事，耳边是那关不掉的“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”，最难忘的是我那位经经常拉着我的小手，抚摸着我的头发，想和我套近乎的老师大朋友。
在我步入小学时，语言文字是那一叠叠厚厚课本里藏着的一个个给人启迪的故事，一个个生活的常识，一个个做人的道理……，当清脆的上课铃声响起，老师把它一页页展现在我面前，让我在知识的海洋里尽情地遨游，在文学的天空中里展翅飞翔……，我陶醉于书本中的春夏秋冬，它在不知不觉中走进我的小宇宙，主宰着我的.一言一行，老师夸我是好学的好孩子，大大小小的奖状已贴满一整板墙。
今天，我已逐渐长成“小大人”， 语言文字是老师与我那一次次心与心的交流，是同学们与我一次次面红耳赤的讨论，是家家庭时我一次次提出获得认可的建议，还有我那一句句字正腔圆的普通话，一行行正规正矩的硬笔字……，它对我满怀赤诚，与我形影相随，时刻不离我左右，伴我一步步成长。
我知道，我已与语言文字结下不解之缘，它带着中华民族几千年来的文化积淀，正慢慢地融入我的血脉，赋予我勇气和力量，与我一道一步步向着理想的高峰攀登。
语言的力量高中作文 篇33
俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。
微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。
幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的'微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。
这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的特别强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。
微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。
幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。
这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。
微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。
还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。
虽然这种语言不能使他们带去什么。但这却是最真诚最朴实的关爱。也是对灾区人民最大的问候，也给他们带去了重建家园的信心。
微笑是具有很多意义的语言。也是最美的写照，巧妙的运用这种语言能给我们生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因为我深知微笑是具有多重意义的语言。
语言的力量高中作文 篇34
不知道什么时候，我发现自己竟然学会了动物的语言，于是，我的生活中，便有了不平凡的故事……
路上，我看见了一只戴着铃铛的白色的流浪猫，它狂叫着。路人都以为这只猫疯了，就赶快跑的远远的。我走近那只小猫，仔细一听，那只猫原来在叫：“谁拿走我脖子上的铃铛，就能得到快乐。”我将信将疑的过去，轻手轻脚地把它脖子的铃铛摘了下来，就在那一刻，我快乐地大笑起来。
巷子里，一只半死不活的老鼠躺在地上，痛苦地呻吟着，路人都捂着鼻子逃也，我怀着好奇心去听了听。“谁能马上将我弄死，他就能得到幸福。”尽管我是很善良的，不过，对于老鼠，我还是厌恶的很。我用一块石头结束了它的生命。如果是以前的我，我一定会为这个生命的消逝而感到惋惜，可现在，我却感到很幸福，为什么？难道是我变了吗？
最后，我又看见了一只黑色的猫，不同于先前的'那只白猫的是，它的眼神里，闪烁着诡异的光芒，像一把锋利的刀子，让人心寒。它冷笑着，用阴森森的语气对我说：“如果你喝下我旁边那杯水，你便能掌握更多动物的语言。”我打了寒颤，我不想喝下那个不知是不是参了毒药的水，可是，身体里却有一股无名的力量驱使着我这么做了。突然，耳边传来了一阵阵阴森、恐怖的笑声，是那只猫，狡黠地笑了。那笑着的声音，似乎拥有了全世界所有的骄傲一样，那么得意。我不得不捂着耳朵，逃到繁华的大街上。
奇怪，人们说的话怎么像鸟语一样，“唧唧喳喳”的，我一句也听不懂了？天哪，我掌握了动物的语言，却忘记了人类的语言！
语言的力量高中作文 篇35
那句话，它在我的脑海里，宛如一颗明星照亮了我。那句话，它在现实中也好比过金钱。那句话，简直是刻在我的骨里，铭在我的心里。
那是新学期的第一天。这天，我们迎来了我们的新老师蔡老师。您那天穿着阔腿裤，白衬衫。在接下来的一学期里，您让我找回了真正的自己。
记得新学期的前几个星期，我表现得游手好闲，吊儿郎当的，同学们没几个愿意和我玩。然而，在第一学期的第一次单元测试后，您的一句话让我终生难忘。那次测评试卷发下来，我看到我考了不及格。要知道，我虽然在班里成绩不算突出或拔尖，但我也从来不会考不及格。看着这张红勾勾还不到红叉叉一半的试卷时，我的自尊心伤了一大半，并且眼泪在眼眶里直打转，那颗豆大似的泪珠几乎要掉下来了。我不想被同学们笑话，就趴在桌子上默默地哭泣。
这时，您出现了，你在门廊值日的时候，看见我趴在桌子上，觉得不对劲。您走了过来，在我耳边说怎么啦！遇到不顺心的事吗？我考试不及格。我小声地回答道。多大的事啊！你起来，老师跟你说句话。我听了您的话，慢慢地抬起头来。人生中面临的失败不可能只有一次，但每一次的失败却能推着我们走向成功的.台阶。只有敢于战胜困难的人，最后才能真正的取得成功。失败在所难免，但我们要用成功的态度去对待失败，让我们坚信明天会更好！老师教导着我。
我听了您的话，在接下来的日子里，我不再吊儿郎当了，而是勤奋学习，努力进步，争取做那个最好的自己。果不其然，后来的考试中，我都名列前茅。一直到现在，每当我遇到困难时，我总想起您的这句话，它让我瞬间变得自信满满。
是啊！只要能用乐观的心态去看待任何事情，我们的人生道路就不会那么坎坷。
语言的力量高中作文 篇36
俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句简单的话可以燃起一场战火，一句简单的话也可以平息一场战争，那一次，那几句话，差点挑起我与他之间的战争。
我清晰的记得，那是临近期末考试的一天，由于巨大的压力，每个人的脾气都如火药一般，似乎一碰就爆，我也常常没由来的来一阵无名火。
火气虽爆，但没导火索，却也一切按部就班，背书的背书，做卷子的做卷子，随紧张却有序。
因为发卷子的缘故，我走到了他身边，没想到我一个趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一声，瓶子翻了，水流了满地，他也几乎成为了一只“落汤鸡”，积累了十几天的怒气在这一刻爆发，他呼的站起来，用手指着我的鼻子，脸上是掩饰不住的.怒气，“你……你怎么那么不小心！眼睛没长啊，不知道旁边有水啊!”
我虽也憋了一肚子的无名火，却自知理亏，于是抱着宰相肚里能撑船的心理，硬生生的把火气压了下去，低声说了声：“对不起。”
他却不依不饶：“对不起，对不起有个屁用，对不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”
“多一事不如少一事，”我边想着边继续道歉，“对……对不起！”虽道歉着，却有一万个不愿意。
“切！”他冷笑着，还故意甩了甩衣服上的水，“别以为你是班长我就怕你，告诉你，我谁也不怕，你是班长，骄傲了？！”
我终于忍耐不住心中的怒气，“滚远点，懒得理你！”边说着，边毫不客气的推了他一把，没想到他竟哭了起来。
最后还是老师解决了这起纠纷，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不对，也不能以伤害别人为基础，发泄情绪啊，那样，谁都不好受。
语言，应该是人类最美的交际工具，它不能成为伤害人类的武器。
语言的力量高中作文 篇37
带走愁楚，留下微笑人生如画，有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。——题记
若我是一面湖，那我将微笑的`面对孩童向我倾扔的石子，他让我在平静中多了一道道涟漪，多了一份韵味。若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧，让它的随风而去，被雨冲刷得了无痕迹。若我是一颗石子，那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去，它让平凡的我为人类作出了贡献，微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃，污垢视为美丽的化身。若我是一颗苍松，那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境，是它让我高大，让我茁壮，经历平常又不平凡的一生。让雨冲刷掉愁楚屋外的绵绵细雨如丝落下，威风掠过万物的指尖，将万物的身躯清洗了，换上了鲜亮的戎装！如果你忧伤，你愁楚，请迈出门槛，来到这绵绵细雨的屋外吧！
让细雨为了你洗涤，让大雨为你冲刷，带走那些不该留下的吧！它是什么？一切愁楚，忧伤，烦恼与悦。在阳光中拾起微笑清晨，瞭望远处那如淡黄的月初，它发着耀眼而醒目的光彩——想必，在过一会儿的功夫，那轮日已高挂空中了吧，它对万物播下了恩泽，带来了恩惠，听那鸟儿歌唱的声音，看那花儿舒展的笑脸，闻那泥土发出的清香——当你仍在伫立远视时，请你弯下腰，拾起那被你遗失的微笑，让它如花儿般绽放，如泥土般清香，如小鸟般欢快地飞翔。微笑，就在你的脚尖，让雨水冲刷掉你的愁楚，拾起那遗失的微笑。
语言的力量高中作文 篇38
在正常人的一生中，语言的存在是再平常不过了。可这语言不只是浅薄的一个字，一个词，一句话。它有着无人可取代的地位；它有着惊艳四座的魅力；它有着无人可能超越的能力。它吸收天地精华而来，为我们呈现了一个不一样的多彩世界。
语言，是幽默的，为我们带来了无数的欢笑。语言，是悲情的为我们送去了多少像珍珠般的泪水。语言，是创可贴，一句按我的语言便是受伤的心灵的一句良药。语言，又是攻击别人的一把刀。或许你无意间说出来的一句话可能会成为别人永久的伤疤。语言，是一个多面立方体。而且，每一面都是对立的。
语言，在生活中，在每一处角落里。朋友的一句话，会为我打开另一扇窗：那天，眼含泪水的我，心里载着满满的委屈，手里还攥着一张红叉叉多的不堪入目的试卷。灌了铅的脚一小步一小步地迈出了学校的大门。好友看见我如此难堪，上前来对我说：“没关系，没什么大不了的，我从前还不及格过呢！”“真的？”虽然我并不知道她说得是不是真话，但我还是相信她了。“嗯，当时我还被妈妈吗了一顿呢！她说：‘你再这样的话，你就不是我的女儿了！’我当时就想，我一定要努力！所以，你现在需要化压力为动力，明白吗？”“嗯，我一定会的！现在我的心里好受多了，呵呵。”看，这就是的魅力。不单单是朋友之间，亲人之间也是可以的。甚至于陌生人之间。
拥有语言是快乐的；学习语言是快乐的`；使用语言是快乐的，写出语言是快乐的；探究语言是快乐的；发现身边优美的语言是快乐的；会用语言写优美的文章更是快乐的；享受语言是快乐的，更是幸福的。就让我们搭乘载满快乐语言的船扬帆起航。
语言的力量高中作文 篇39
当人的心灵落入万丈深渊时，一句温暖的问候，就像一缕阳光，照亮了你心中的黑暗；一句温暖的话语，就像一泓清泉，让你即使蒙上迷茫的灰尘，仍然清澈。
一个下午，天空像被黑布笼罩着，风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着，密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。第一节课，我们进行了一场语文测试。最后一节课时，老师气势汹汹地走进了教室，拍了拍桌子，说：“这一次考得非常差。”听了老师的.话，我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。开始发卷了：“黄琪淑96，肖寒94，杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。
“赵欣，79分。”“什么？我竟然考了79分？”我拿回了试卷，看着那一个个刺眼的的错号，不禁低下了头，期盼着快点放学。这时我体会到了度日如年的滋味。“叮铃铃……”终于放学了，我拖着像灌了铅的腿走出了教室，没有选择回家，而是去了操场。雨点砸在我的头上，砸到我的心里。不一会儿，雨停了，我向天上望去，一把粉红色的雨伞出现在我的眼前，是她——我的好朋友黄琪淑。我惊讶地站了起来，擦掉了眼泪。“你怎么了？看你上课总是心不在焉的，是不是没考好啊？没事，别哭了。你应该像我一样啊，整天自由自在的，这多好啊！”她边说边给我做鬼脸。我顿时破涕为笑，自信地说：“对，我不应该放弃，我要努力，下次会考出好成绩的。”这时，雨已经小了许多，风儿也柔和了许多。我和黄琪淑手牵着手，共撑一把伞，有说有笑地回家了。
一句问候，像春天的甘露，洒落在人们的心里，虽然无声无息，却滋润着一颗颗受伤的心灵，这就是最美的语言。谢谢你，我的好朋友——黄琪淑。
语言的力量高中作文 篇40
清晨，随着那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那长河落日圆的宏伟壮观。此时的我，已沉醉在大自然的无限美丽中！
大自然有丰富多彩的语言：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的交换；从冰雪的融化中，我们读出了春天的到来；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的.甜美。
以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想的春天里吧！春风姐姐吹醒了万物，为大地披上了一件绿油油的大衣：柳树姑娘的长发，在欢快的春风中翩翩起舞，还想挣脱大地妈妈，自己去繁花似锦的小路上赏美；小草在刚探出脑袋时还细的像针，可是在春风姐姐的照料下已茁壮成长，为这块抚养它们的“母土”铺上了一层绿地毯；还有一片片金灿灿的油菜花全都结了果实变成了油菜籽。油菜籽是拿来干什么的呢？那就让我来告诉你吧！是拿来榨油的也是我们日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵樱桃树上挂满了圆溜溜的樱桃，在阳光的照射下，金光闪闪真像一颗颗又大又圆的金色珍珠；还有大自然种下的小树苗也随着季节的变换，长成了一棵棵参天大树，它们挺拔坚韧、不管刮风下雨都一动不动的，就像一个个巨人保卫着我们的祖国，看起来更是宏伟、壮观，这就是大自然的神奇。
大自然有时没有蓝蓝的天空开阔，可有白云的悠闲；没有海洋的辽阔，可有河流的澎湃；没有高山的险峻，可有土丘的秀气；没有高楼的恢宏，可有草屋的温馨。
大自然就像是一个呢喃的诗人，用最丰富和优美的语言吟诵出了春夏秋冬壮丽的诗篇。朋友，你听到了吗？
语言的力量高中作文 篇41
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘掉了世界，也忘掉了自己。忽然，从我耳边传来一个细微的声音：“郭靖，你觉得非洲怎么样啊？”我站了起来，我突然看见两只黑甲虫正走在回家的路上。忽然，我脑中掠过一个念头：我怎么能听懂甲虫的语言呢？不可能的呀！他们一下子停住了脚步，一只比较瘦小的说：“我很快就要到家了，拜拜。”
那只虫子走了一会儿，停在一只站着色彩斑斓的小圆虫的洞口前。“本山，你跟着郭靖去了趟非洲，你觉得那儿怎么样，要不要移民啊？”那只小圆虫问。“丹丹，你想得太多了吧，用不着移民的.。对了，饭煮好了吗？快点啊，等会儿赶不上飞机啦！”那只甲虫说。“你说什么，还要去啊！不刚刚回来吗？怎么还去啊！”“你老公我可忙了，非洲的妹子要我去别的地方监工去啊！”“你别说了！解释就是掩饰，掩饰就是确有其事！”“你爱信不信！”“我信，行不。”
那只矫健的甲虫也到了家。不一会儿，一只金龟子出来了。他们俩久久痴望着，老半天了才回过神来，说：“郭靖，你回来啦。饭已经煮好了，快吃吧。”“好啊。”两只甲虫缓缓走进了屋。
忽然，我看见了一只黑甲虫和一只金龟子在聊天。“杰伦，你最近好吗？”金龟子问。“我啊，还好啦。那你呢，依琳？”黑甲虫问。它们说着说着做到了椅子上，然后走开了。一只黑甲虫在“树”后面一直在写东西，我想它一定是记者吧。
很快，已经到了下午了，夕阳都在亲吻着西山了，我不得不回家了。我依依不舍的挥手。我醒了，我发现自己在房间里。原来，刚才只是一场梦啊！
语言的力量高中作文 篇42
蓝天的沉默，是对白云的陪伴；湖泊的沉默，是对鱼儿的守候；你的沉默，是让我奔跑的动力。——题记
你，是家里的顶梁柱；曾经的你，幽默、风趣；如今的`你，沉默、寡言。在生活的压力下，你颠沛流离，饱经风霜。不知从何时开始，你开始抽烟，手指逐渐泛黄，岁月将你变得沧桑，记忆中那个高大的身躯开始瘦弱，却从未抱怨过任何人，那个样子真让人心疼……
你，是我的父亲，说实话，提起笔写下这篇习作时，还感到没什么写，但大多数时候感情还是愧疚，一个女儿对父亲的愧疚，因为和你的关系一直不是很好，很多时候都不敢相信我是你的亲生女儿，即便你我之间有许多隔阂，有许多生隙，但我仍然一如既往深爱着你，我亲爱的父亲！
初二生地会考复习时，我压力特别大，成绩一向不好，总拖班级的后腿，你可没少被班主任请来“喝茶”，那天，老师把你请了过来，和你单独聊了许久，我看到你默默地走了出来，平静的脸上找不到一丝埋怨。
你只是看着我，一言不发，唯独眼神中的信任被我全盘接收，从此刻起，我的目标便明确了，不要让你这般信任的眼神，最后变为失望。说干就干，经过一个月的努力，终于“功夫不负苦心人”，我取得了意想不到的优秀成绩！
我迫不及待的回到家中，想与你分享这个好消息，相信你会替我开心。
你，听到这个消息一如既往的平静，可你的眼神骗不了我，你很开心。你说：“当时你们老师说你没有办法了，成绩上不来了。可我不相信，看，现在你成功了！”在惊讶中，我笑了，但眼中好像下雨了，一滴又一滴……
我，现在才明白，你，用自己的方式诠释父爱。你的静默是无私的守候与信任，是你让我有了不竭的动力，奋力奔跑向前，这辈子能做您的女儿，真好！
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