我们的班主任“张老师”作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我们的班主任“张老师”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的班主任“张老师”作文1
教过我的老师有几位,其中一位是张老师,张老师就是我们的班主任。
张老师有着一副喜笑颜开的脸,水汪汪的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,耳聪目明,雪白的牙齿,乌黑油亮的长发,心灵手巧,衣冠整齐。
张老师爱乐于助人,同学们一有不懂的,就举起手来向老师提问,老师就会走到我们身边,既亲切又和蔼地问:“有什么不懂的吗?”问完了,我们就指着这道题,老师就耐心地教我们,直到我们学会了才罢休。
还有一次,您带我们去郊游的时候,有一位同学不小心摔倒了,您赶紧把那位同学扶起来,轻轻地揉着她那摔伤的脚,关心地问道:“疼吗?能走吗?要不要我来背你?”那位同学坚定的说:“我能自己走。”老师说:“没关系的,上来吧。”说完,老师就吃力地背起了那位同学。顿时,那位同学流下了激动的泪,当老师把那位同学放下来的时候,发现那位同学哭了,心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。
张老师,您是我们的好老师,您乐于助人,既亲切又和蔼,我在您身上得到许多启发,使我更一步了解学习是多么重要!张老师,我敬佩您!
我们的班主任“张老师”作文2
我们的班主任--张老师 只要您经过我教室的门口,一定会看到挂在门口的那张照片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴,朝您微笑呢!她显得那么和蔼那么可亲--这,就是我们的班主任,张老师。
还记得在二年级上学期时,张老师刚刚接任我们班,因为大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容,所以大家都小心翼翼的,我也不例外,当我上去交学费时,老师看了看我的.名字,笑着抚摸着我的头,说:“原来和老师同姓啊!”顿时,我紧张的心情放松了许多,也暗暗地喜欢上了这位新老师。
有一回,我在上课的时候,悄悄地和同学说话,老师看了,用严厉的目光看了一下我。好像在说:“张政,作为一个班干部,怎么和同学说话了?”我惭愧地低下了头,赶紧挺直了身子,认真地听老师讲课。
又有一回,我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛前,老师亲切地鼓励我们:“你们一定要发挥出自己的水平,为班级争光。”想不到,我们却全军覆没,连鼓励奖都没拿到,我的心里真是忐忑不安,生怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力!”听了这句话,我的心里暖烘烘的。
经过二年的相处,同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女老师。想起上次张老师去生孩子时,有计多同学都哭了呢!当张老师回来时,大家顾不上上课的铃快响了,都跑到操场上去看老师,像一群快乐的小鸟,把老师围在当中,那高兴的劲儿,就像过节似的。
每当我走到教室门口,看见那张照片,我就会想起二年来老师对我们的教育。张老师,您就像一瓶胶水,使我们这个“懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯,给我们指明前进的方向。谢谢您,张老师!
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