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我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文（通用39篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文（通用39篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇1
万籁俱寂，偶尔几声虫鸣，打破了我心里的平静。记忆像一条漏网之鱼，跃入水中，荡起水波。爱与我同在，爱，在我心中弥漫。
我与爱在春日里同行。每年初春，我们都携手在生机盎然的草地上驰骋。你的大手轻轻包裹着我的小手，我们在草地上奔跑着。累了，就坐在绿草上。你轻轻为我擦去眼角的汗，静静地为我倒水。我们的欢乐弥漫了整个原野。调皮的春风也钻入了你的怀抱，因为那是世界上最温暖、最安全的地方。春风倾听者我们的话语，将它传遍了这块馨香的土地。
我与爱在夏日里同行。每年的仲夏，我依偎在你的怀抱坐在苍穹下。星空闪耀，我静听着你给我讲述的古老神话，你的低沉话语深深印在我的心上。“孩子，你是爷爷的开心果。”耳边仿佛又传来了那苍老的音声。
我与爱在秋日里同行。那硕果飘香的季节，夕阳挣扎着要把最后一次温暖留给人间。我们相伴坐在草垛上，落叶给我们铺上了厚厚的地毯。我幸福地感叹。但“夕阳无限好，只是近黄昏。”岁月的年轮已碾过了你的.额头，你老了。“爷爷，你会永远陪着我的，是吗？”你愣住，随后微笑着摸着我的头应许。我开心地笑了。
我与爱在冬日里同行。纯洁的冰下，蕴藏着是刺骨的寒冷。你走了，本是梅花争艳的季节，转身确实残花满地。你愧疚，因为你违背了秋日的诺言。不，你没有，你会在天堂守护者我，你的爱一直都在。我只想说：爷爷，我永远是你的开心果，我们永远在一起。成长路上，一路有你，真好！
我自豪，因为有你。我美丽，因为我与爱同在。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇2
2008年5月12日14时28分，这是每一个中华民族的人都不应该忘记的一段历史：在那一刻，多少房屋瞬间倒塌，变成残垣断壁；在那一刻，又有多少人失去亲人，只身一人活在世上。撕心裂肺的哭喊声震撼着每个中国人的心。
许许多多的镜头都能证实这场灾难，也都能证实在这场灾难中所蕴含的，无私的`爱。
“镜头一”
谭千秋，一个各方面都很普通的老师。地震之前，他正在给学生们上课，忽然天旋地转。他知道地震已经来了。他镇静地疏散学生有秩序离开。就在最后三个学生跑到教室前方时，教室前方的水泥柱掉了下来。为了保护他们，谭千秋老师紧紧地用手臂保住了他们。
在他用羽翼护住三个学生的时候，或许他早已忘记家中有妻子，有女儿在等着他回家吃饭；或许他认为这就是一个老师的天职；或许他在奋不顾身的那一刻什么也没想到；或许……；或许……；或许……；
在他生命的最后一刻，他也还只是想到了自己的学生。
他用自己的行动向世人证明；教师是一个光荣、高尚的职业。
愿他在天堂生活幸福快乐！
“镜头二”
“宝贝，你要好好地活着，妈妈爱你。”
在生命的最后一刻，她用爱给正在自己的怀抱中酣睡的孩子发了一条信息。为了不惊动正在酣睡的孩子，她到上天堂时保护着同一种姿势。母爱就是水，往往是温柔细腻的。似乎她的一切都是为他而存在，为他而改变。在她的心里面，惟独没有她自己。或许在儿子酣睡时，在他的梦中，曾经有过母亲的身影。
“孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路，太黑了，妈妈怕你碰了头……你要记住，我和爸爸的模样，来生我们还要一起走。”
在汶川地震中，许多人用爱谱成了一页历史。地震中，有我们不能忘记的灾难，也有我们不该忘记的、坚强的汶川人，四川人，中国人。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇3
父母把我们生下来过后，就给予了我们全部的爱。俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”。孝敬父母不分贫与富、贵与贱。一个人如果不对自己的父母尽孝心，无论他多么显赫，也算不上是一个好儿女。父母每次都帮我们撑起半边天，所以我们现在要回报他们，为他们做一些力所能及的事情。什么对于每个人来说都只有一次，这是父母给我们的，我们不仅要学会爱他们、还要学会感恩。
我国伟大的思想家鲁迅曾在《朝花夕拾》中提到：人在小时候实未蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非就是“听话”“从命”，以及长大以后，跟年老的父母好好的吃顿饭罢了。其中有勉力效仿的，如“子路负米”“黄香扇枕”之类。“陆绩怀橘”也不难。”吾母性之所爱，欲归以遗母。“我不由感叹：父母为我们付出太多，给予我们太多，而我么却用什么予以回报呢？
一提到父母，大家最先的反应的是父严母慈，然后会感觉到很温暖，因为那一把”家庭伞“为我们挡住”炎日“和”暴风雨“，让我们在一个惬意的环境中成长——由小树苗长成参天大树。小树苗在成长的.过程中必定有父母的关爱、支持。然而长成参天大树后，必定要为人们做出一份贡献，”遮阳“——这就是小小的一丝奉献，对于受帮助的人来说也是小小的温暖。然而你又有没有想过，谁最需要这一点小小的温暖？对，是父母。他们会很欣慰，感觉到自己的儿女长大了，懂事了。
父母为我们所做的一切，都是一份份深深地感动。愿天下父母平安！
拿出着自己的一份爱，哪怕只是一点，带给父母。你会得到父母馈赠与你的更大、更美的礼物！拆开礼物的一瞬间，你不禁会热泪盈眶，以为你会发现：对父母的爱不是没有，只是不愿给予，然而父母却希望心中的那片空白能够得到填补。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇4
时光如摩天轮缓缓转动，起起落落，曾经欢笑曾经流泪，永在心中徘徊……
九岁那年，父亲去世，母亲独自去外省打工，从此一去不复还。这突如其来的灾难，打得我晕头转向，我像掉了魂似的，傻傻的看着别人脸上的笑意和同情，傻傻的被牵到叔叔婶婶的家里，带着不安和害怕，稀里糊涂的住了下来。
渐渐地，我开始读懂客人望着我时那些怜悯的表情，他们善意的关心同情都使我心如刀割：父亲永远离开我了，母亲已经不要我了，我是无家可归的孤儿。自卑和孤独铺天盖地而来，实在忍受不了，就找个无人的地方偷偷哭泣。
叔叔也有一双儿女，那时的我并不知道收养我会给他们带来怎样的经济负担，我只是叛逆，像刺猬一样，用尖锐的外壳来保护自己。我与哥哥总是掐，一言不合就反唇相讥，而哥常常暴跳如雷，总是硝烟弥漫惊天动地，叔叔闻声会冲过来护住我，大声呵斥哥哥，哥不服，两人竟然拳脚相向，婶婶在一旁苦苦相劝，哥的嚎叫声叔的呵斥声掩盖了我的抽泣，我厌恶这个鸡飞狗跳的世界。
在我的世界里，我什么也没有，没有家，没有父母，没有快乐，对未来没有期待，只有恨，只有索然无味地重复。
冬去春来，时光流转，年复一年，我渐渐习惯了婶婶家的.一切。院子里的茉莉开了，屋檐下的鸟巢也探出三个光秃秃的小脑袋，鸟妈妈一趟又一趟叼来食物放进小鸟的嘴里，周而复始，刹那间，我心中感慨万千：许多年来，叔叔婶婶对我视如己出，每当有好吃的东西，总是平均分配，每周回家，餐桌上总是有精心准备的菜肴等着我，嘘寒问暖的关怀从不间断，哥姐已步入社会，我与兄长早已冰释前嫌，时间冲刷去所有的幼稚与无知，时光静好，家的温情好像从未离开过我。
前几周皮肤过敏，忍了几天，回到家里，一片天翻地覆，叔急匆匆带我去看医生，神色少有的严厉：“这么重要的事也不打电话回家？”我只是傻傻地笑，心中却暖暖的，如阳春三月，心中的思绪也草长莺飞，叔婶所有的关怀和呵护，滴水穿石般，早已驱走冬天的寒意，任时光匆匆，我只在乎这份爱这份情，在未来的每个日子里，我会让感恩与爱与我同行。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇5
2008年5月12日下午2点28分，在四川省的汶川大地发生了一场8．0级的大地震，这场突如其来的巨大灾难震撼了全国人民。一个个原本鲜活的面孔，瞬间就在这无情的灾难中被死神夺去了生命，汶川地区顿时一片死寂。
这次地震给灾区人们带来毁灭性的打击，房屋倒塌、电力中断、道路被毁、无数家庭支离破碎，很多像我们一样大甚至只有一两岁的孩子，都失去了父母亲人，成了可伶的孤儿；还有一些孩子因为腿被压断了，或腿部肌肉已经坏死不得不忍痛截肢而终身残疾。据统计，在这次地震中遇难人数已达到69185人。
一方有难，八方支援，当灾区人民最需要帮助的时候，全国人民都伸出了援助之手，争分夺秒开始了一场全民抗震救灾的大行动。救援队和医疗队纷纷感到第一线救助那些被掩埋在废墟下的人们，我们的温总理亲临灾区第一线，坐镇指挥抗震抢险工作，与全国人民同舟共济，共渡难关。总理还再三嘱咐灾区群众；“要振作起来，重建家园”。
在地震发生中有许多感人的事迹，而让我最敬佩的是一个9岁的小男孩——林浩，在灾难面前沉着冷静、机智勇敢救人的故事。他，感动了中国，感动了世界。
林浩，是一个二年级的学生，是一个非常爱笑的小朋友，他的笑就像清澈的山泉纯洁无邪，像灿烂的阳光充满了力量。地震发生时正和同学们在教室里上课的他，凭着自己的勇敢和机智逃出了教室，离开危险的他看见同学被压在了倒塌的教室里，又毫不犹豫转身去救在废墟中的的同学。他用自己稚嫩的双手努力地扒开砖块，救出了许多同学，又看着他们一个又一个的'被自己的父母接走。他勇于救人的行为，让我感慨万千。他只是一个平凡得不能再平凡的小男孩了，在生死关头能这样做，让我敬佩得五体投地。当救援人员把他救出来的时候，他对救援人员说了一声：“谢谢！”这清脆的童声，拉开了一幅感人的画卷。当别人问他为什么要去救同学时，他大声的说：“因为我是班长！”这一声响亮朴实的话语，感动了全中国！
因为有林浩，因为有千万颗爱心筑成的中国魂，我们定能战胜任何困难。
汶川加油！中国加油！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇6
新年将至，他却没有快乐，也就在这时，他收到了一张贺年卡。这令他意外。
妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句“我心已死”；人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝着烈酒。
他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：默默的祝福。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的'姓名，只在像封面一样的洁白的纸上，有钢笔写的几行字——别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你，生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在！
这几行字，他看了一遍又一遍，心中悄悄潜入了一丝暖意。是谁送来的这温暖？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然要真正隐去他自己。字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。谁呢？他想：我一定要找出来。
第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。同事们也分别对他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。
在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感解冻了。他的心尚未死。
“别去猜我是谁，也不必去寻找。”他想起了这句话，他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。突然，他看到信封上的邮戳：贺年卡是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？他来到了邮局。
邮局的人说：噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。两个月前，来了一个女人，很瘦，她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症，将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了，因为，她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。
听完这些，他已知道了寄贺年卡的人，他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇7
第二天，同学们不谋而合的到达学校，个个精神焕发，可能是为这学期进攻吧！好久没听到同学们朗朗的念书声了，这可能是送给早春的太阳第一份礼品吧！紧接着，第一节课上完了，我们吃着2015年学校第一顿早饭，总觉着这饭好像抹了蜜似得。
第二节课是语文课，这节课，老师带我们学习了《匆忙》我不由感慨，六年时候弹指就往日了……今日悲伤第老是伴跟着我，眼泪老是想掉下来。匆忙的，第二节课又上完了，我们预备去上操了！“一、二、三……”我站在第八排第十八个，我站的地点恰好是太阳射的地点，这太阳真暖和，没有一丝异常，我享用着太阳带给我的暖和。
伴着这暖和的太阳，我完成了上昼的学习作业，午时回家时，有偶遇李晓芳，她瞟了我一眼，在她看来他觉着全部人都是过剩了，她连她本人都看不惯了，她然而在我们六年级出了名的.高冷，起首，他人感到她不过“肥猪油"（非干流）罢了，结局她的成绩在终年级已是一个奇妙了，她几近屡屡都是年级首屈一指的，这给全部人都来了个大惊诧，从小学糊口刚刚开端，她在全部人的心中是悠久不会被考神打倒的，我接续走我的，我拍他会来找我，我一想，哎！我有太阳的保卫，我拍啥嘞！
午时我吃完饭，我在温习我的作业，我忍不住电脑的引诱，把电脑翻开，我急忙把QQ登上，我一登上，就发现李晓芳给我的留言，她说，那一天上昼他听到了我和几个同学的对话，她要求我不要把他的诡秘讲出去，我简洁的同意她了，哎！原来她有薄弱无能地点，我不惊感慨，单亲家庭的小孩是不是神经都有问题？
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇8
2010年4月14日凌晨7时49分，地震，再一次袭击了祖国大地，祖国又一次遭到了重创，美丽的玉树，一瞬间成为了一片废墟，哭声、呐喊声立刻响成一片。一方有难，八方支援。玉树人民失去了他们的家园，有的还失去了自己最至亲至爱的亲人，他们的心情一定痛苦万分。
但是，大爱无疆，虽然他们失去了一切，可是，他们还有我们，那就是-------我们全中国人民。这次大地震使许多人失去了生命。去天堂的路一定很黑很黑，但是，你们千万不要胆怯，我们用爱心，把通向天国的`路照得亮通通的。逃过这次天灾的人们，一定要好好的活下去，不要认为自己失去了一切，至少，你的生命还在，你还有十三亿人民的爱。
玉树，别哭！中国人民是坚强的，纵使是天灾，我们也可以好好的活下去，任何东西，都不可能阻止我们这条腾飞的巨龙！千万别哭，中国人民不会为这么一点儿小困难所折服的，我们一定要挺起胸，抬起头，继续迈步向前走！玉树，别怕！晚上的玉树，虽然没有灯光，但是，那里却有无数闪闪发光的爱心，所有的爱心，会让玉树再一次站立在璀璨的华灯下。
玉树，不要悲伤！地震夺走了我们的家，夺走了我们的亲人，但是，千万不要悲伤，纵使天塌下来，也会有人顶起来。地震让我们没有了房子，那又怎么样，没有了房子，我们可以再建！玉树，不要哭泣，不要悲伤，不要畏惧，地震可以夺走一切，却夺不走我们的爱，只要有爱，我们的玉树依然可以矗立在祖国的大地上！灾害有多大，我们就会有比灾害强大百倍的信心！
灾害有多大，我们就会有比灾害多千倍的爱心！让爱与玉树同在！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇9
爱无处不在，有对家人的爱，有对朋友的爱，有对师长的爱，但有一种爱是最珍贵和难以忘怀的，那就是——对残疾人的关爱!
我们班就有一个受到所有人关爱的同学，他叫马吉福，是一个回族男孩。听他说，他小时候因为被车撞过，脚打过好多层石膏，但还是成了现在这个样子，走路一瘸一拐，看起来是一只脚长一只脚短。
有一次，他的爸爸妈妈回到老家去了，把他交给他的舅舅舅妈照顾。谁知道，这就是他伤心的开始。每天，他的舅舅舅妈都要用皮带抽他，搞得遍体鳞伤。他也不敢说什么，只能默默地承受着一切，等待着爸爸妈妈回来，能够向他们诉苦。
第二天，他在学校里闷闷不乐，眼眶里总是含着一丝丝泪水，眼睛红彤彤的，看起来像是哭过。老师问他为什么不高兴，他便如实道出了他在家中受到的待遇。说着说着，他的眼泪情不自禁地流了下来，我们大家也为之一振，怎么会有这样的舅舅?难道他就没有儿女，体会不到家长看到儿女受苦、受伤，而心痛的吗?我们大家都十分伤心，为马吉福有这样一个舅舅而感到难过
马吉福越说越伤心，看到他这个样子，我们大家都叫他不要难过，在家里受到欺负，就告诉我们，把所有的烦恼都说出来，雨后一定能见到彩虹。我们大家讲笑话给他听，告诉他有趣的.事情。慢慢的，他的情绪稳定了下来，也不再那么伤心。
我们和马吉福一起玩耍、嬉戏。他终于感受到我们的对他的关爱，就算被舅舅打，他也不会哭。因为他知道，我们永远是朋友，我们对他的关爱永远都在!
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇10
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的'苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。这就是家，一个充满爱的港湾。
记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。
终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。
在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇11
爱是一股暖流，爱是一片海洋，爱是一杯甜甜的糖水，爱是一句温暖的问候。生活中到处都充满爱。
试卷发下来了，我考得并不好，怀着忐忑不安的心情回到了家。这可怎么办呀？还得给家长签字呢！我趴在桌子上想着，仿佛客厅的门随时会被打开。过了很久，爸爸打开门，迈着沉重的.步子走进来，我将卷子拿给他看，随后低下了头。等待着那场“暴风雨”来降临。爸爸仔细地看着试卷上的红叉，摇摇头说：“你看，这道题应该这样做……这个科目你要多花时间巩固。”我本以为爸爸会无休止地批评我，然而不一会儿，爸爸递给我一杯热牛奶，我捧着这杯看似普通的牛奶，我感受到了浓浓的父爱，心里涌进了一股暖流。
有一次课上，我的黑笔正好没墨水了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。恰巧，我只带了一支，唉，只能找别人借了。我向同桌请求道：“你有多一支笔吗？我的笔没水了。”她二话不说转过身，从书包里找出一支崭新的笔，递给我。我感激地说了声“谢谢”。同桌只是会心地笑了笑。在那天，我感受到了友谊——同学之间的关爱的可贵。
放学了，外面正下着倾盆大雨，人们撑着伞，像盛开的花。我冒着雨跑到了校门口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人为我撑起了一把伞，我扭头一看原来是旁边的一位阿姨。可是她为什么帮我？正当我疑惑不解时，阿姨亲切地说：“小朋友，你没有伞吧？我先替你撑着。”我心中有说不出的感激。
爱有很多种，家人们的爱、同学的友爱、陌生人的爱……爱能让一个人充满信心，让一个人感到温暖。如果每个人都献出一点爱心，那么这个社会将会更美好。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇12
每一个生命都有它的价值，无论他有多么残缺，每一次爱的闪现都有它的意义，何况天下父母爱？___题记
生活中的点点滴滴都值得我去感谢，因为他们都为我的成长路途做了辅助线，比如说母爱。妈妈，感谢你给了我生命，感谢你这十五年来对我的照顾。
在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导下，我牙牙学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀下，我逐步成长……面对母爱，我很内疚。每天早晨，妈妈都一如既往的.为我做饭，到了晚上，妈妈陪我做作业……
可是，我对妈妈的回报却是现在成绩的直线下滑，那么大的退步……老师请家长妈妈也找老师谈了话，我哭了……现在说什么都晚了，毕竟老师都是拿成绩衡量人的啊！妈妈把什么都给了我，我唯独使自己学业有成才可以回报。可是这次的期中考试，我却考得很糟。我拖着沉重的脚步回家，我远远的看见了一个背影，在夹着残阳的傍晚中，母亲佝偻着背，在家门口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我却终究不能。和妈妈一起走进屋，我思考着，该怎样告诉母亲我的失败呢？到家的时候，我低着头告诉妈妈我考砸了。妈妈望了我很久，然后用他那枯槁的手，抚摸着我的头轻轻的对我说：“一次的失败并不能决定你的终生，下次一定能考好……”
有这样的母亲，即使穷又能怎么样？她疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，母亲给我的已经太多太多……最后我要告诉母亲：下辈子我还做您的女儿，感谢您给我的全部，给我的爱，妈妈，您辛苦了！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇13
爱与被爱，很简单。
“这次换季我给你奶奶买了件衣服。”准备去奶奶家时，妈妈拿着新衣服对我说。“你上次不是给奶奶钱，让她自己买吗？”我若有所思地问。“最近你见过她穿新衣服吗？”是啊，每次回家，奶奶总穿着那件去年妈妈给她买的红色外套。“这件衣服怎么样？”妈妈一边给奶奶试衣服一边问。“又乱花钱，说过别再给我买衣服了，我衣服多着呢。”奶奶责备道。可我分明看到奶奶一脸幸福的笑容，她的心仿佛瞬间得到满足，用“天真烂漫”来形容一点也不过分。饭桌上都是我们喜爱吃的饭菜，不用吃就已品尝到那爱的味道。爸爸妈妈时不时地向爷爷奶奶碗里夹着菜，爷爷奶奶的嘴角一直上扬。仅仅这个小片段，就足以感受到爱的暖流，有人表达爱，有人被爱，没有什么惊天动地的大事，都是平常到极点的小事。其实，爱就这么简单。无论世事如何变化，父母对子女无私的爱是亘古不变的，然而慢慢的很多人将这种“简单”的爱视为应该的，理所当然的，很少予以回报。
其实，一声问候，一句祝福，一件衣服，甚至一个微笑，都能让他们满足，他们需要的爱就这么简单，只求能够体会到我们的关心。看着日益衰老的亲人，看着他们疲惫地围着我们转时的那份满足，我们真切体会到那是一种最真实最伟大的.爱。我们总希望别人了解自己，想得到更多的爱，却忽视了身边的人同样需要理解，需要被爱。“常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。”其实一碗热腾腾的面抵得过满汉全席，一句体贴的问候胜过千言万语——爱很简单。青春懵懂的我们，总是一次次地激化与母亲的矛盾，总是任性地为所欲为，不听母亲的劝告，但每一次母亲都会包容我们，这简单而又伟大的爱，一直包围着我们，而我们又给过她多少爱呢？
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇14
有一种情，从来不必说出口却深邃如绝；有一种爱，所有的文字在他面前都显得苍白；有一个人，无论为你付出多少都不求回报……《与爱同行》这本书，书中的故事深深打动了我，让我们一起走进这一个个感人的故事中吧。一位普通的母亲，12年来背着自己天生瘫痪的儿子到处求学，终于，儿子被浙江大学录取；一位有思想的陆妈妈，用了40个月1200多天的坚持绣了一副《清明上河图》，就是为了告诉儿子做任何事情都要有始有终，不能半途而废；一位伟大的罗妈妈，用超越血缘的母爱托起了一个被遗弃女孩的生命……一个个母亲的故事，令我的内心久久不能平静，而更让我泪眼模糊，内心激荡的是一位普通父亲的故事：他的儿子患了急性肝功能衰竭，医院给他连发了三张病危通知单，告知他唯一的希望就是进行肝脏移植手术，但成功率也只有一半。尽管如此，他依然抱着百分之百的希望，毫不顾及自身的健康，义无反顾地捐出了自己的肝脏，用以挽救儿子的生命。看到在医院昏迷了一个多星期的儿子醒来时，他苍白的脸上露出了一丝微笑。我哭了，都说母爱无私伟大，殊不知父爱也如此深沉如山。爱，就在这点点滴滴之中，我想，如果有需要，我的.父亲也一定会那么做。我感觉自己忽然长大了，明白了。是《与爱同行》这本书教会了我：有一种爱，我们可以享用一生，温暖一生；有一种爱，陪伴我们成长，带领我们坚强，这就是父母的爱。
其实，许多时候，爱，并非总是披着华丽的外衣隆重登场，很多时候它以一种淡定从容的姿态渗透在平平淡淡、波澜不惊的生活中。父爱就如同是劳顿前行中的港湾，让我感到温暖。拥有父爱，是我一生最珍贵的财富。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇15
爱，它是什么？所有人不多考虑就会说父母对孩子们的一种用千言万语也表达不了的情感！这种情感是世间任何东西都代替不了的！那么又有多少人会“回报”这份伟大的爱？就在今天，老师让我们回家面对父亲或母亲真诚地说一句“我爱你”，我的心顷刻间翻起了千层波浪，妈妈对我数不清的爱都涌上了心头：夏天的黑夜，有谁不知夏夜的酷热难忍、汗流浃背？而母亲不顾自身的难受，轻柔地为我扇风，让我舒服地度过黑夜，那知母亲的手早已酸痛了！炎热的天气，因为一时不小心，我的耳朵被刮破了，血顺着耳朵流了下来，妈妈吓得连手机都不会打了！夜晚，她也没有少省心，留守在我的身边生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要亲口对妈妈说句“我爱你”！
晚上，我来到妈妈房间门口，心里很是激动，想：妈妈爱我了这么多年，我一定要说句感谢她的'话，虽然一句话没有妈妈对我每一点每一滴的关爱深重，但我还是要告诉妈妈我爱她！我勇敢地踏进了门，平时害羞的我竟不知所措地拽起衣脚。面对妈妈的眼神我似乎又看到妈妈对我的关爱，我再也忍不住了，激动的大喊：“妈妈！我爱你！”接着不争气的眼泪，从眼角流了下来。妈妈似乎对我的表现有些震惊，一下子楞住了！但妈妈很快便反应过来，用双手紧紧搂着我很久很久，然后小声地说到：“妈妈也爱你！”这话语似乎很平凡，但却在我的心里却留下了深深的印子！突然，我的脸上感觉有一滴水，不用看，我知道，那是妈妈的眼泪，
我的心一下感觉多了些什么，我想这种感觉应该是爱，我想它会永远留在我的心中，永远，永远.......
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇16
爱有多种，父爱如山，严峻且高大；母爱如水，温柔且细腻；友爱纯洁，快乐且有趣。而老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
俗话说：“一日为师，终身为父。”从这句话中可以看出，每个老师都把学生当做了自己的孩子来看待，对同学们进行无微不至的呵护。所以，在学生们的心里，每个老师都是伟大的。
在清晨的第一缕阳光还未洒向大地的时候，在花草上露珠还未被蒸发的时候，校园中总有老师的身影，老师们的付出，从不求回报。
六年级的生活总是那么快，一眨眼功夫，我们就要毕业升学考试了，可老师好像一刻也没有放松，又是讲题，又是备课，又是为毕业忙里忙外。课堂上有老师精心的讲解，课下也有老师无微不至的照顾。老师，您是一位良师，也是一位益友，在我们漫漫的成长路上，无时无刻没有您的陪伴。
作为一个毕业生，总说六年级的学习生活太苦太累，可我们不知道老师在背后付出了多少，也从没有听过老师的一句怨言。老师总是鼓励我们好好学习，在毕业升学考试的时候，考出一个优异的成绩。
老师总是夜以继日地为我们操劳付出，虽然时间的流逝夺走了老师脸上的光彩，但老师那不知疲倦，奋发向上的.精神时时刻刻感染着我们。
老师对我们的爱，有酸甜，也有苦辣，这些爱我们看在心里，也暖在心里。虽然有时老师对我们很严格，但老师也都是为了我们。老师的爱，像阳光一样温暖，像微风一般和熙，像泉水一般甘甜。
老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。用心咀嚼着，品味着这细腻伟大的爱。老师的爱，是来自心底的纯真的爱，这些伟大细腻的爱，需要我们用心去品味。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇17
人生漫漫长途,其中老师一句鼓励的话语,父母赞赏的眼神,陌生人回眸一笑,都可以让我们感激万分.那第一课又是谁给我上的呢,我努力在记忆中寻求这样的镜头?妈妈,朋友,老师还是......
镜头一
一个繁华似锦的春天,我在绿油油的草地上玩耍,待我玩累了,妈妈会帮我把水果削好,水瓶打开,笑嘻嘻地等待着她女儿满头大汗的回来.如今是妈妈额头鬓出的白发让我认识到岁月带走了妈妈的青春,因为她把青春给了我.是妈妈用自己的爱第一次教会了我“孝敬”.
镜头二
夏天就是闷,一点儿也没有风.一天早上起来，哇，八点半了，上课又要迟到了，摸摸额头，好烫啊。忽然一个电话打来，一接，一个关切的声音传出，“怎么了，今天没有来学校。我有气无力，病态地说：“发烧了....人有点不舒服。”“哦。那你 自己多注意点，不要受冷，多喝点白开水，作业我让同学带给你，别担心，好好休息吧！”挂了电话，我发现一股暖意在往上冲。如今，老是嘶哑的声音让我看见了她们的`操劳。是老师的关心第一次教会了我“尊敬”。
镜头三
丹桂飘香，金色的秋天真是多收获，它让我懂得了友谊。一天正好上完体育课,我满头大汗啊,水早就喝完了,去小卖部买吧.兄弟---钱包没带,忍吧......这时,一只肉嘟嘟的小手给我递来了一瓶冰镇可乐.“谢谢拉，好兄弟，哥哥没有白疼你。”让我喝一口，哇，冰凉透心凉啊。那个爽啊，哦，不。是“怎一个爽字了得？”是同学之间的真情第一次教会了我“珍惜” ！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇18
5月12日下午2点28分，是个让亿万中国人都难以忘记的时刻。在汶川发生了一场惊天动地的大灾难，一场震级高达8、0级的大灾难降临了这个城市上。而就是这场灾难，铸造了一个个传颂的感人的故事，其中最令我感动的就是一位老师对学生的爱。——她就是北川中学的老师—李桂萍！
北川中学的李佳萍是这样一位老师。地震发生时，她正在给学生上政治课，伴随着“轰隆隆……”的声音，教室剧烈摇晃，学生们都吓得不知所措。李老师大吼一声“同学们，可能发生地震了，快跑！”她一个箭步冲到门口，奋力拉开教室门，并拼尽全力把学生一个一个往门外推。在李佳萍老师的引导下，36名学生很快冲出了教室。但当学生们刚跑出教学楼，就听见了楼房倒塌的`巨响，李老师和最后4名学生被压在废墟中。当被掩埋的李佳萍老师从昏迷中醒来，发现还有几名学生还活着时，她不顾自己的伤痛，开始教学生自救，带领学生在废墟中坚持了三十多个小时后，李老师的声音越来越弱，她用尽自己的最后一点气力艰难的鼓励学生：“孩子，千万别睡！老师陪着你们……一定要……坚持……！”这之后，李佳萍老师就再也没能醒过来。
这个画面虽然已经过去了一周年，但是李佳萍老师为了救学生不顾自己的生命，这种精神让我深深地感动，其实我们的老师也在用各种方式保护着我们，不管轰轰烈烈，还是平谈无奇，都向我们传递了一种强烈的情感，那就是——师爱。
在中华神州大地上，处处涌现着可歌可泣的人和事，他们铸就了中华不屈的灵魂！祖国啊！你永远在我们心里！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇19
从一年级到五年级，我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小，留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们，但平日里却很可亲。
有一次因为意外，我的脚趾骨折了，绑上了厚厚的石膏，给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我：喝水、上厕所等，她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室，可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后，她就派同学扶我一路去食堂，她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼，可到食堂要穿过长廊，而且有台阶。我跳上跳下，不一会儿已经精疲力竭、满头大汗，而且由于害怕，隐隐感觉脚疼了，我一下哭了起来。
也许是等了太久，也许是不放心我，张老师满脸焦急地走了回来，见我满脸痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼泪擦掉，我们是最勇敢的！”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小，而我在班级里的个子可是数一数二的，她怎么背得动我呢？张老师突然生气地说：“你再不听话，我再也不管你了！”无奈，我只能让张老师背起了我，我可不想老师不理我！
一路上，张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂，老师把我扶到座位上，把我的`伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时，我发现张老师已经满头大汗，还在轻轻地喘气。
吃饭时，张老师频频回头关切地看看我，而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师，您对我的爱是多么美丽、多么细微！您不是我的妈妈，却胜似我的妈妈！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇20
为了我心中的爱
人生为什么伟大？为了我心中的爱，隐藏的爱！
——铭文
我一直徘徊在生死边缘。我深深地爱着我的朋友，这个多彩的世界和我的父母。我不会放弃他们。我相信我的父母会尽全力拯救我脆弱的生命。
我在生死边缘挣扎，无法忍受那种巨大的痛苦。于是，我悄然踏上了通往上帝的道路。
“可怜的孩子，”你在这里！上帝笑着问我。
“嗯，”我真诚地点点头。
“你想过你的父母吗？如果你死了，他们会难过的。”
“我知道，但是我在天堂很幸福，我想他们也会幸福的！”
“那你看……”上帝指着一面镜子。
梦幻般的场景出现在我们面前。
我感冒了，妈妈无微不至的照顾我，带我去看医生，给我吃药；直到下雨，妈妈才下班。她冒着雨，我把它从学校带回家。我成绩不好。回到家，我哭着对妈妈说。她轻轻摸着我的脸，擦干我的眼泪：“没什么，我们还有一次。”；学了一天，我坐在饭桌旁，等着妈妈的饭。她给了我米饭和肉，我一句话也没说：“妈，你也吃……”；“孩子！你怎么这么早就走了！”我妈拖着我的身子：“孩子，你还没吃我妈最好吃的`饭。你醒了，我妈给你煮。咱们天天吃，好不好？”对了，隔壁大哥考上大学了，我们不去考吗？我们要考一所比他更好的大学，不是吗？孩子们，你们醒了，你们醒了。"
眼睛湿湿的，不停的说“妈，妈……”
“上帝，求求你，我不想死，我想回家找妈妈。”
“为什么要回去？”
我回答说：“为了我心中的爱，一种隐藏的爱，一种我在这里无法理解的爱！”
“哈哈哈哈”上帝笑了，“你终于知道你妈妈的爱了！走，走，别忘了把心里的爱还给妈妈！”
我慢慢睁开眼睛，妈妈在流泪。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇21
扬起泛白的海帆，行驶在平静的江渚，寻觅所谓的爱。天地间是一片浑浊，谁用爱铸成了神斧，划过了天际的迷雾；体态轻盈的蝶追逐那随风而动的柳，谁用爱捏拧着泥土，用藤鞭造就了那声“妈妈”；波涛汹涌的浪推着礁石往前走，谁用爱叼起了山上的石头，挥动苍劲的翅膀在南海上空遨游……
轻轻擦拭着那岁月的年轮，是否还可以看见幸福的光泽，我只愿做只飞鸟，腾空飞入无边的夜空，播撒希望的种子，种植爱的花朵。抚摸湿润的浓雾，是否可以看到残留的光束，我只愿做只蜗牛，背着重重的壳在栅栏上游走，在深深的草海中看看爱有没有落伍……
谁用爱举起了宝莲灯，劈断了华山的想念之苦；谁用爱在敲磕坟墓，又双双变成彩蝶飞走；谁在菩提树下冥想了九九八十一天，用爱拨弄着佛珠，解脱终生的心灵之苦。
爱象征着远古与执着。就像飞天袖中的花朵；就像用泪水哭倒的'长城；就像在断桥下千年的守候……不知从什么时候起，喜欢上了孤独，与爱一起在屋檐下数着润花雨，与爱一起在阁楼上看着月追风，与爱一起在渔船上听着渔歌。空庭里罗扇扑打着萤火虫，“汉宫秋月”让人不禁回首，只有那半谢的花朵，在迷人的松香中枯落。
破晓，推开陈旧的木屋，看见迟钝的老水车，还有那屋檐下的燕窝，淡淡的苔地见证了历史的变更。踏着晨雾来到西湖，荷花依然在，牡丹依旧开，只少了荡在湖中的小船、听雨的桅杆……雨滴敲打着芭蕉树，红烛映着玉纱橱，轻风抚着雨帘梦。荡漾杯中的红酒，真像沉眠其中。
选择了爱，亦选择了无悔……
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇22
在通往未来的路上，有快乐，有幸福，有兴奋，有激动……这些美好的感情就像一盏灯照亮了我的路，但最亮的灯却充满了苦涩。
我小的时候很调皮，导致一段时间经常闹。虽然我妈每次都会骂我，但我总是不理。
邻居阿姨又一次向我抱怨，说我第三次打破了他们的花盆。我躲在房间里，等着妈妈下一句骂。但是，这次，我妈没有进来骂我。外面渐渐安静下来，我妈妈叫我：“萍萍，你应该马上向你阿姨道歉。”我低着头，沉默不语。
“道歉！”母亲的语气加重了，听起来像是命令。我咬紧牙关，但拒绝说话。
“啪”我妈这次好像真的`生气了。她拍了一下我的小腿，一阵火辣辣的刺痛像电流一样窜入我的心脏。这是我妈第一次打我。不管我多调皮，最多只是被训斥。我的眼泪在眼眶里打转，豆大的珍珠掉在地上，灰尘被小泪珠搅乱，在空中飞舞。
我妈拽着我的衣服，把我拖到门口。“今晚不道歉就别进屋！”这句话打破了我最后的防线。
我压抑已久的感情就像脱缰的野马，践踏着我认为是尊严的东西。眼泪像两个瀑布，洗我的脸，“妈妈！妈妈！”我尽力扶住门不让妈妈关门，妈妈却狠心把我推出去，重重地关上门。
一种被抛弃的感觉充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷电，轰炸我的心灵…
现在回想起来，我妈当初的“惩罚”可能是对的。她用另一种特别的方式向我表达了爱的意义。原来爱情不仅是甜的，也是苦的。
也许，我妈已经忘了，但我还历历在目。我记得，不为别的，只想保护畸形的爱情。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇23
爱无时无刻不在我们身边，但又有多少人真正抓住了那份爱并实现了呢？不要等到那份爱离自己很远才意识到！我们要懂得珍惜，懂得真心去爱。
回忆总是把我带到那种深深的，动人的爱，虽然不轰轰烈烈。那时候我上初一，首先要学的就是拼音，因为刚开始学，作业要有人帮忙。那时我和爷爷住在一起，所以爷爷每天晚上都帮我做作业。每次作业都是亮满分发，很自豪。然后有一天晚上，夜已经很深了。我在床上翻来覆去，却睡不着。爷爷的房间就在我隔壁，灯进来了。我知道爷爷一定没睡，就小心翼翼地走过去看看：爷爷这么晚还在干什么？我好奇地向外看发生了什么：只看到爷爷在昏暗的灯光下看书。你在读什么书？封面排得整整齐齐，但当时我只知道两个字：拼音。我心里轻笑，我爷爷这么大了还要学拼音，而我只需要在高一学就行了！这时，我的'心猛地一跳。爷爷，爷爷是在给我读书吗？夜很深很静。窗外有一只哀鸣的蝉，月亮高高地挂着，又圆又大。在一个安静的夜晚，我感受到了深深的爱。平时也没怎么关心爷爷。今晚，我真的看着爷爷：爷爷的眼睛微微低垂。这么深的夜谁不困？灯光下，爷爷的白头发好像亮了，才发现爷爷的头发现在白了！眼泪挤在眼眶里往外跑，我擦了擦眼泪，跑到爷爷怀里.
爷爷的爱是如此伟大无私。从我牙牙学语到现在初中，身边一直有爷爷的爱。我知道，我知道，我要珍惜这个爷爷无私的爱。
有时候爱情是一句唠叨的话，表现不一样，但不一定惊天动地。他们都有一个共同点，那就是值得珍惜，因为只有懂得珍惜，才能实现它的价值。珍惜那份爱就是把自己放在爱的摇篮里成长，那就是幸福，那就是幸福！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇24
在一望无际的麦田里，到处都是绿色的稻草，在风中摇曳，沙沙作响，声音比丝竹的声音更动人，因为爱精灵长期生活在这里。
麦田边上是奶奶的小屋，十年前爸爸妈妈去外地打工的地方。听说事业有点成功，还有个弟弟。不知道该高兴还是该担心。十年了，对他们的记忆只是十年前离别的回忆。似乎连时间都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋节，奶奶总是做许多月饼与村民分享。晚上她靠在摇椅上，我靠在她身边和他一起看星星赏月。我们谈了很多东西，却从来不提。我怕她伤心，她却担心我伤心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把摇椅，望着无边的稻草，眼里满是爱意。我依偎着她。周围的空气中弥漫着弥漫在麦秸中的幸福。奶奶突然无限留恋地看着我：“你讨厌他们吗？”我的心隐隐作痛，忍住眼泪说：“不会的，不会的.。”你说“只要你心理想到他们，爱他们，他们就会回来。”我哽咽了。十年的等待只带来无尽的思念。奶奶让我心情不好：“好孩子，长大了，长大了！”我抬起头，看见她浑浊的泪水涌上来。她的眼泪充满了沧桑和苦涩的痛苦。我轻轻为她擦了擦眼泪，双手感觉她的脸又厚又厚，是岁月留下的痕迹。“奶奶不哭，孙子不哭。孙子们答应你好好学习。”
第二天，天空晴朗，没有风，麦田很安静。奶奶永远的走了，脸上挂着满足的笑容，因为奶奶知道我不会让她失望的。虽然她儿子儿媳，我爸妈没回来。
以后每一个月夜，我都会在星空下或者麦田边守望。眼里没有一丝怨恨，只有无限的希望和留恋。
一种爱就像一颗种子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋润，慢慢生根发芽，最后成为参天大树。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇25
他，只是一个普通人，普通的他一走进人群里就找不到他。可这样的他，却以他独特的方式温暖了我整个冬天。
12月，本该是一年中最冷的月份，再加上这几天外面阴雨连连，连路边的树都褪去了翠色，在这十二月里瑟瑟发抖，似乎也如行人般畏惧着冬日的寒冷。
清晨，丝丝寒意搅醒我温暖的梦，撑开迷糊的双眼，抓了抓蓬乱又毛躁的头发，极不情愿的穿上衣服离开温暖的被窝，刚坐到床边时，看清地上那双毛绒拖鞋，心中的寒意早已被去除，“一定是他！”我喃喃道。
穿上拖鞋，我懒散地向客厅走去，一出门就闻到了好香的味道。我顺着气味找过去，发现他忙碌的身影，锅碗瓢盆在他的'手下谱出了一道优美的交响曲，“爸爸，早上好！”
他有些责备地问我:“昨晚这么晚睡，今天怎么这么早就起来了？”我笑着对他说:“还不是你做的饭太香了，都把我从梦中香醒了！”我们俩相视一笑，“对了，爸爸，我床边那双毛绒拖鞋是不是你放的？”爸爸愣了一下:“是我放的，你还说呢，都这么大人了，还不懂得照顾自己，昨晚穿上凉拖鞋就跑了。”我挠挠头，不好意思地对他笑了笑。
“快去洗手吃饭了。”
“哦。”
等我洗完手再回来的时候，爸爸已经不知道去哪儿了，我自己拿了碗筷，突然有一个毛茸茸的东西缠到了我的脖子上，我惊奇地回头，原来是他围了一条围巾在我脖子上，嘴里还嘟嚷着:“自己怕冷，还不多穿点。”我向他吐了吐舌头。“知道了。”
这个冬天的太阳因为有你而温暖，谢谢你用温暖的喜欢让我细腻的成长。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇26
在我孩童的记忆中是没有爸爸妈妈身影的，所以小时候的我没有得到过细腻温柔的母爱和深沉严格的父爱，但是那也并不代表孩童时期的我是不幸福的。相反，我觉得孩童时的我是最幸福的，因为我还有爷爷奶奶的爱，而且他们给我的`甚至比父母的爱更让人记忆深刻。
从我记事起，我就和爷爷奶奶生活在北京的一个四合院里，院子里的左邻右舍都非常和睦。爷爷奶奶也特别宠我，每天早上他们都要给我一元钱，让我去路口的小商店里买我最爱吃的茶叶蛋。每隔一段时间，爷爷奶奶就带我去动物园和公园去游玩，在晴朗的天气里，带我去草地上放风筝，嬉戏。
那时的奶奶还是童心未泯呢！总是和我一起蹲在下过小雨的胡同里玩泥巴，我总是把泥巴揉成圆圆的小球，然后奶奶就用长长的小棒串成一串，有时还会稚气的说一句："卖糖葫芦咯！"奶奶总是逗得我开怀大笑。
而现在我长大了，和爸爸妈妈在一起生活了。但在生活中，我往往感觉随时间的推移，改变和遗失了很多：每天早上虽然还是吃一样的茶叶蛋，但是却怎么也吃不出孩童时吃的味道和那种幸福的感觉了；每次去动物园或公园在旁边拉住我的手，再也不是童年时那双熟悉的手掌的纹路了；去草地上放风筝向前奔跑时，回头看见的也不再是那对慈祥的老人和那孩童时关爱的目光了；下过雨后，不知何时我开始厌倦那阴沉的天气，讨厌碰拿黏黏的泥巴了；才发现这一路走来，爷爷奶奶早已跟不上我的脚步，只剩下自己只身一人了。
时光飞逝，什么都回不到那时的模样了。只是我相信，永远都会该改变的是爷爷奶奶对我的爱和我对爷爷奶奶的爱的眷恋。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇27
中午的时候和妹妹和弟弟一块打完羽毛球，自己整个人是有点累的，然后手机又特别卡，自己一个人趴在那里再唱，你真的爱我吗？弟弟一直给我回应，说不爱你，不用再问了。
这会想起昨天晚上吃饭的时候，妈妈他说这个家里是谁最需要吃那个鸡头，就是开玩笑说吃鸡头的人是得早起的，然后就说我最需要吃了，每天都那么晚才起床，睡到中午，我说当时我今天早上比他要早起，所以应该吃那个鸡头的人是麻麻，然后他说你看你一年中早起我几天，我说我在学校肯定给你早起啊，五点多就起床了，应该是说我这一年中比你晚起的有几天。然后弟弟他问我说我在学校的时候为什么可以早起？但是在家里的时候就做不到？
我说因为在学校里惩罚呀妈妈，他说那在家里也要来惩罚，然后弟弟又她问妈妈说那要怎么惩罚妈妈？他说我们在学校是怎么惩罚的？我说把我们回家，他说那就在家里玩起的话，就把我回学校，我说学校不要我的，然后迪迪他说让我去跟校长说我没有人要了，妈妈也不要我，然后校长就可以收留我了，然后妈妈他就说你看对啊，谁都不要你？然后说真是太可怜了，谁都不要？校长可能会收我么？怎么可能？我的面子又没有那么大。
自己会觉得真的.好巧哦，每次分手之后就会说这些爱与不爱的，就上次的话，弟弟也有问我说如果有人爱你和你什么什么之类的事情，然后我选的是那个没有人爱的，但是拥有的东西，他说然后我问他，他会选什么？他说他会选择有人爱的，我在想是呀，有人爱就够了，后来又发了朋友圈，但是这次又刚好也提到了ai，可能是刚好我分开，所以就会对这些词比较敏感吧，所以才会觉得那么凑巧。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇28
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，是啊，如果每个人都愿意为他人奉献出自己的一份爱心，世界将多么美好！
在喧闹的城市，街道上难免会看到几位身着橘色衣服的中年环卫工人，他们总是不辞辛劳地工作着，没有半句埋怨。无论是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，还是骄阳似火、使人大汗淋漓的夏日，又或许是耍点小脾气的天气，他们都始终坚守在岗位上。当你看到本应当安享晚年的老人，在大街上用饱经风霜的手抓着扫帚清扫垃圾的时候，你的内心是否有一丝触动？是否想要去捡起地上自己所扔的.纸片？是否为自己的行为而感到羞愧？这些心里定会鼓动你不再破坏城市的妆容，教育你要保护和热爱环境吧！
在我记忆深处的，依旧是那个连心眉的老爷爷。那天，雨哗哗地下，人们大多已撑伞回家，但他仍然在雨中劳动，操劳着自己的工作，恪尽职守是他的风范。我心里想难道老爷爷不怕感冒吗？如今想起竟觉得有些许可笑，随着年龄的增长，逐渐明白老爷爷对小区人们那无私的爱。他是我们小区的“化妆师”，用自己粗糙的手描绘着一幅清新美丽的画，带给世人以无限的美。我将伞递给老爷爷，他面带微笑，用含有笑意的眼角向我道谢。我感觉到了他的真诚，为他的无私感动。他帮助打理小区美貌，我向他送去承载爱意的伞，这难道不就是“共享爱”吗？它促进了人们心灵之间的交流，让人心更近，并构建了“爱的桥梁”，何乐而不为呢？
“共享爱”是一种快乐，生命的意义不在于长短，而在于是否对这个世界做出了贡献，让我们打开心扉，将爱传播给世界。从小事做起，热爱老师，关心同学，培养自己一双敏锐的眼睛，给予困难人群一些帮助，这时你将会得到更多的快乐。
让爱共享，让爱传播在你我之间！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇29
弯弯的月儿静静地停驻在深蓝色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎洁的光芒，清爽的微风轻轻拂过，共同创造出静谧舒适的夜晚。
我抬头看看表，已经是晚上十点多了。可我却没有丝毫睡意，始终忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如轻风般温柔；如浓酒般醇美；如阳光般温暖；如凉水般清澈……那因微笑而轻轻翘起的嘴角，是用来承载爱的天平，永远是那么的沉稳而美好。那因微笑而微微显出的酒窝，是用来装载爱的浅杯，永远是那么的饱满而醇厚。还有那因微笑而微微皱起的细纹，是用来证明爱的见证，永远是那么轻柔而慈祥……
你要问我那是种什么微笑？为什么会如此美好？
我会清楚地告诉你，那只是人间最普通的一抹微笑，虽然普通却又不平凡。那是血浓于水的亲情，是剪不掉、砍不断的牵绊。
这种微笑随处可见，那是父母对儿女的爱的证明，在孩子勇敢地迈出第一步时，那唇边不正是这种微笑吗？在孩子模糊地叫出第一声爸妈时，父母那因激动而微笑的脸上的那一抹微笑，不正是这种微笑吗？在孩子从学校捧回第一张成绩单时，父亲脸上那欣慰的笑不正是这种笑吗？
是的，其实爱很简单，可能只是那轻轻的一抹微笑，却是用无数金钱也换不来的，即使用全世界的`财富也买不来的。因为没有爱，人的存在就毫无意义，没有爱，人世间就少了一种美好。
你可能会无所谓，但世界上真的没有爱没有亲情，那这个世界又将会是怎样呢？没有爱的家庭会和睦吗？没有爱的兄弟姐妹会团结吗？没有爱的社会会安宁吗？回答是肯定的。
所以请重视爱，重视亲情。爱简单，简单爱。
学会爱，懂得爱。扬起你的嘴角，让这一抹微笑在你的唇边绽放，让这抹微笑如鲜花般绽放在世界的每一个角落。
爱简单，简单爱。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇30
爱，似有非有，似无非无。若你认真聆听和观察，便会发现爱无处不在。
那些爱，有母爱，有父爱，有同学关爱，那些爱不是轻如鸿毛，而是重于泰山。
在我七年级刚来到这所学校，面对着陌生的人，陌生的校园，陌生的老师。我的一言不发，装作镇定。后来，在不知不觉中，我们成为了好朋友。我很感谢她们，改变了我的性格，使我脸上充满笑容。她们可以让我为她们喝彩，为她们诚心祈祷，为她们付出爱。在我这已过去的.一年中，大部分时间都是和她们度过的。
我们一起吃饭，一起上学，一起洗澡。我们愿意花费自己所有的积蓄只为和对方买一个同样的东西或衣服。我们一起唱歌，一起为我们正值的青春欢呼。我们不怕挨吵，只愿老师不要破坏我们的关系。
我们一起在校园里穿梭着，在这个拥有3千多人的庞大“社会”，没有人会注意到我们，即使我们平凡，但我们美丽。我们因为美丽而平凡，也因平凡而美丽。我们会去羡慕那公主城堡中华丽的公主；我们会去羡慕那全年级第一的灿烂光环；我们同时也会羡慕那聚光灯下的“鸟语花香”。
我们羡慕，别人也不为过；我们羡慕别人，别人也羡慕我们。我们打架嬉戏，别人羡慕；我们穿着同样的衣服走在大街上，别人羡慕；我们一起去游乐场别人也羡慕；平方是方便的，它会是去任何地方的通行证。
我喜欢在繁华吵闹的街道走着，我喜欢音乐，那仅仅只是因为我害怕寂寞。我需要朋友，非常需要。爱，无时不有。她们给了我很多爱，很多很多。我们相信友谊地久天长，我们曾经发过誓言：要一辈子在一起，一辈子不能忘记对方，
那些爱，沉甸甸的，我抬不起，可我会去珍惜。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇31
桀骜不驯的野性，独立不羁的血性，也许是你对狼的第一印象。是的，在人们心中，狼是邪恶的化身，什么狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、狼烟四起……都用来形容残暴、奸恶和凶恶，以前我对狼也是这个印象。看了《狼王梦》，我对狼的印象彻底改变。狼也像人类一样，有母爱。那一个个惊心动魂的故事，让我体会到母爱的伟大。
在浩瀚的尕玛尔草原上，母狼紫岚生下了四个小狼崽，分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。三只公狼继托着母亲紫岚狼王的`梦想。可惜，厄运从天而降，黑仔被金雕咬死，蓝魂儿被猎人的夹子夹伤，母亲忍着痛苦把它吞下肚。紫岚试着培养双毛，可双毛离狼王宝座一步之遥时被洛戛咬死了，紫岚只能寄望后代。为了给后代消除祸患，紫岚与金雕同归于尽。
母爱是什么？母爱是默默地保护，为了孩子自己可以被猎狗咬下一块肉；母爱是理性的，为了培养孩子紫岚可以把母狼的慈祥深深锁藏在心底，换成一副阴沉狠毒的面孔；母爱是不顾自己一切，为了给后代消除祸患可以和金雕同归于尽……母爱多么伟大！母爱多么无私！
读着读着，我不禁想到了我自己。妈妈每天都唠叨，我以前一直觉得很烦，一直很厌恶，有时我不听也遭到了报应 。回想起来，我多么惭愧。我不仅没有体会到她的用心良苦，还不听她的话。现在，我终于明白了，妈妈唠叨都是为我好，我误会她了，我应该听妈妈的话，其实她很爱我，我真不应该！
读了《狼王梦》，我对狼的印象彻底改变，母爱让我倍感温暖。是的，狼确实贪馋无比，但狼并不是十恶不赦的逃犯，请手下留情，被赶尽杀绝，给它们一席生存之地。目的只有一个，就是让大自然更和谐，与动物成为好朋友。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇32
“什么是爱?”我心中对这个概念一片茫然，没有一个准确的答案。通过一件事，我懂得了爱是没有具体概念，具体形状，但是却真实存在于我们的心中的，她可以温暖人心，拉近人与人之间的距离。
寻找爱，它在十字路口。一个个积极的青年志愿者在帮助老人过马路。忽然，一个盲人冲进了他们的视线，他看不清前方的道路，只能听着声音，一名女志愿者看见了，前去帮扶。我找到了爱——爱是奉献 ，是不求回报地帮助这个社会上需要帮助的人。
寻找爱，它在学校门口。一个个家长正在急切地等候着自己的儿女。他们有的在等候自己的儿女，有的像去探望他们。然后，唯一不变的是他们那对子女不求回报的'爱。我找到了爱——爱是亲情，父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。
寻找爱，它在公交车上，一个个来自四方的人前往自己的场所。他们有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不变的是老人、残疾人、孕妇和小孩都在座位上坐着，无论多么拥挤，他们总是受到保护。我找到了爱——爱是谦让，是处处为他人着想的宽大的胸怀。
寻找爱，他在教室。上课铃声一响，老师正在用粉笔在黑板上写这一条条上课的重点笔记，讲述着课堂的重点。我找到了爱——爱是老师在三尺讲台上用粉笔耕耘，用爱心浇灌，用满头青丝变白发来换取我们的知识、能力。这才有了李商隐留下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名言。老师辛勤培育诸国桃李芬芳，这让无数人感动。所以，我们也应该用实际行动来报答师恩。
寻找爱，爱在人间，爱在世界，爱在每一个微小的角落，它是人间不可缺少的，是最美好的。如果没有它，人世间不过是一件空冷的坟墓。我知道了，爱，无处不在。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇33
小红的妈妈生病了，而且病得很重，她躺在床上，翻来覆去地睡不着。
小红看见了，心里很难过。她想：以前自己生病时，妈妈总是帮我熬药，现在，妈妈生病了，我也要帮她熬药。
于是，小红走到箱子旁，用手打开盒子，再拿出沙锅，放在煤气灶上。把药包撕开，放在沙锅里，又放了一升水，把开关左拧拧，右转转，怎么也开不了火。她用力一按，把开关向右转了很多，火星子一下子溅在了小红身上。小红猛地向后一跳，不小心摔了一跤，一颗颗晶莹的眼泪从小红的脸上滚了下来。小红忍着疼痛，心想：今天，我一定要把药熬好，否则，我就绝对不会罢休。小红又站起来，用手帕抹干眼泪，向煤气灶走去，尽管又有许多火星子溅在小红的衣服、手和脸上，小红还是伸出手，把开关一拧，火小了。但是沙锅里的'泡沫把盖子不断的向上顶，小红害怕极了，但她立即把火给灭了。下一关就是倒药了，小红先从柜子里拿出一个小瓷碗，放在旁边，先尝了一口，“好苦呀！”她拿住把手，把锅子放在碗旁，把药倒了进去。小红想：哈！我终于亲手给妈妈熬了一次药，妈妈一定很高兴！
小红把药端进房间里，看着妈妈，小红又哭了，豆荚般大的眼泪又从小红的眼睛里掉了下来。不一会儿，小红擦干泪，努力不让眼泪流出来，因为她不想让妈妈看到她流泪的样子。
“妈妈，我给您送药来了！”小红轻轻地说。
“哎，什么事啊？”
“送药来啦！”
“谢谢，我的乖孩子！”
母亲喝完药，又躺下了，不一会儿，带着甜美的微笑进入了梦乡……
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇34
我长大了思想作风较以前成熟多了。或许不再相信童话故事，或许不再相信“从此，公主与王子过着幸福快乐的日子。”不再相信“骗孩子”的小把戏，但是，从小沉浸在幸福岁月中的我，至少仍然保有“相信爱”。相信，就会成真。
我相信永恒的爱，是不会轻易消逝的。爱是人与人心中联系的线，这条细如丝，看不到、绑无痕、摸不着的微妙关系，是不可否认、不可轻忽的，所以我相信。
从小，爸妈和我之间亲子的爱，是那么的真实，那么的令我感动，对我照顾的心，对我付出的一切一切，是为了什么？不是为什么，那是因为有爱的存在。因为爱的存在，使得心更近了……..那年某天，雷电交加的夜晚，父母不辞辛劳在风雨中为我撑一把伞；那次自认考差了，心中怀着忐忑的心情回家，但爸妈迎接我的全是关爱的眼神，这一切说不完，数不尽，但使我更加相信──爱。
再长大些，同学之间的友情，同甘共苦，一起成长、一起学习，一起留下美好的回忆，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄灭，而火柱的燃料是什么？那是有爱。我相信爱的存在，就在每个人的`心中。
现在的我看得更多，听得更多，更感受到人世间的真情、爱的分享，不仅限于家人、朋友，有时看着擦身而过的陌生人们，彼此相扶持、真情流露的画面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潜藏心中的爱，因为深信，所以存在。
因为相信能付出也能拥有爱，所以享受爱，因为相信爱的力量，所以爱生生不息。法国大文豪雨果曾说：“人生的无上幸福，就是能够确信我们被爱。”所以我相信爱。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇35
“哧哧——吱吱——”一群群渺小的蟋蟀无影无踪地隐藏在绿油油的草丛里，歌颂着生命的火热，那样宏亮，却不失温柔的委婉，深动人心，沁人心脾。我静静的书桌，被这一团青春的活力热情地包围着，我觉得，那是多么幸运，因为，我触受到自然爱的呵护，紧紧地与自然拥抱着，我更觉得，我是如此的幸福，因为，我是那样深深地感受到，母亲的爱是那样绚丽，是那样灿烂，是那样无可比拟，
我，一直沐浴在母爱的阳光下啊！她那温润如水的爱，犹如蜻蜓点水那般，清澈圣洁，亘绵不断的滋润着，给予着，犹如月亮那般美丽阴柔，用她爱的光，照亮着黑暗的世界，让世界永垂不断……
我安静地坐在棕黄的木椅上，实在太安静，连两人均匀的呼吸声都听得一清二楚。小小的剪刀在妈妈的手里竟然是那么娴熟地操作着，轻轻地握着剪刀，在我缭乱的乌黑发丝中有序不乱的裁剪着，看着自己的发丝缤纷频繁的.飘落而下，我感觉非常地不可思议，一股有一股温暖惬意的暖流从我的心灵里涌然而至，这是什么呢？坐在椅子上的我，悄悄地思考着，悄悄地摸索着，在母亲“咔嚓、咔嚓”的剪刀下……可是，想着，却情不自禁地偷偷地仔细看着妈妈的脸，皙白的肌肤上虽然缀着淡淡的皱纹，却远远不能掩饰她所散发的慈馨的美丽，这种，爱的美丽，是从这认真的眉宇中，那隐藏着的爱所挥散的魅力的力量，它能使所有长得难看的母亲，变得仿佛如天使般的纯洁，美丽……
我仍安静地，无声地坐在正在耐心等待的椅子上，幸福的享受着感动的母爱，这，是说不出的快乐，这，是说不出的温暖……
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇36
爱，有很多种；有雨露般滋润的疼爱，有晚霞般温暖的关爱，有山泉般清澈的友爱，有阳光般灼热的热爱……对于不同的爱，我们有不同的`感受和体验，崇高的父爱是我最近体会到的爱，也是体会最深最真的爱。
记得那是数九寒冬的一个早上，我在老师家上课，由于拖堂，上完课已经9点了。门外北风呼啸，寒气逼人。我加快了步子向大门走去，老远就看见了爸爸的身影，他站在摩托车旁，抱着胳膊，夹着肩膀，双脚不停地跺着地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想。“爸爸，咱们快回家吧！瞧您冻得。”我走过去，轻轻地说。“好，这天可真冷，你也冻坏了吧！咦，你怎么没戴手套？”爸爸忽然将视线转向我冻得通红的手。“奥，出家门时忘戴了，没事。”我说着慌忙将手藏在身后。“这么粗心。来来，戴上我的。”爸爸说着，摘下自己的手套，递给了我。我看到了他的手和我一样通红。“不嘛！我不用！还是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰凉彻人心骨。“你小孩子家，不禁冻，我不怕，没事你戴。”爸爸又推给了我。我望着他那通红的手和坚定而焦急的双眼，我……我妥协了……心不甘情不愿……我迅速戴上那双大手套，温暖即刻从指尖扩散，爸爸欣慰的笑容浮现在脸颊，笑的背后是什么呢？是自我牺牲，我心疼啊！
车子飞快地跑起来，后座上的我侧着脸。又一次看到了那双没戴手套的双手，此刻已有些僵硬。它们被风划过有着刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我轻轻伏上爸爸的背，温暖他，也温暖我。那温暖是从两只手套中散发出来的，借爸爸双手残留的余温，我的手暖了，心也暖了。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇37
心与心的碰撞，情与情的交织，于是，我们心中就有了爱。
爱作为人类最永恒的话题，它是上帝给我们的最高奖赏，是生命的忘我追求，是灵魂的最佳境界。
爱有许多种，有孟郊笔下“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱；有朱自清笔下那渐行渐远的背影中隐藏的父爱；有李白笔下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友爱；有范仲淹笔下“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”的忧国忧民之爱；有李商隐笔下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的夫妻之爱；有柳永笔下“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的儿女之爱……
不同的爱被赋予了不同的意义，承载着不同的希望。不同的爱共同谱写了世间人情冷暖的完美旋律。
爱，不管哪一种爱，不管用哪一种方式去爱，都并不重要。重要的是我们要用平常心去爱，简单去爱。
刻骨铭心的爱并不一定要爱得波澜壮阔，爱得销魂蚀骨，爱得惊天动地。平平淡淡、简简单单换来的'爱往往才是最唯美最令人感动的。
大爱无言，大爱不爱。
大爱之所以无言，大爱之所以不爱，是因为他们爱得深沉，爱得平凡，爱得简单。他们是在用平常心爱，是在平凡中给他人不平凡的爱。一如父爱，亦如母爱。
如果说人生是一本书，那么爱则是书中恬静舒适、飘逸淡雅的散文，是书中跌宕起伏、催人泪下的小说，是书中赏心悦目、琅琅上口的诗歌。它需要我们用心去品尝，用心去感受，用心去经营。
让我们告别昨日浮躁势利的姿态，以今日宁静平常的心去与爱邂逅，与爱相聚，与爱共舞吧！
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇38
不要问我爱你的原因，此刻我只领悟一见钟情的涵义；不要再想我爱你的理由，如果一切都要理由，世界将充满解释。
邂逅本来就是一份缘，缘分的空间里就有许多无法评说的故事。女人的微笑就是一种醇酒，在你的微笑里我黔驴技穷，无端的陷入你的阴谋。多梦的青春，温柔是一类致命的诱惑，何况人生倥惚渺渺，真实有几回能捕捉，我怎么要去错过。
在自豪的窗台上，俯视爱情。我不懂自己是高傲还是谦和，甚至既高傲又谦和。掉进你深不可测的温柔陷阱，惊慌失措间有一种既幸福有委屈的感觉，爬上心头我无法把握，又无法排遣——美丽的诱惑。
面对你的温柔，我有些尴尬。我不懂什么时候才能让心灵完结渴望；我不懂什么时候才能让思念写成相思；我不懂什么时候才能让梦想改写现实。真的面对爱情我手足无措，我孤注一掷，掏出一生珍藏的温情与蜜意，装在丘比特的'金箭上，只愿它回射中你的心窝。
在冬天列解的间隙里，我走进那片芳草地，千万颗绿太阳的吻印满渴望的心扉。懂得爱情的日子里，你散乱的发丝扬成无法抵御的诱惑，我心甘情愿抛弃自己的孤傲，也是害怕你的身影转瞬即逝，就在疯狂的梦想梦想梦想，日复一日，夜复一夜地恍惚着我的神思，对你的爱意难以述清，任思念浩然地淹没了我。
爱你，我不懂今夕何夕；爱你，我不懂是不是迷恋月辉里的花影，让爱沉溺于无望的折磨，让爱依归与无助的感觉，爱你，只有让青春驮着情感流浪。
爱你是一种境遇，是一种命运。我深知挣不破世俗的枷锁，冲不出爱情的樊篱，就只好让深爱的日子淋漓着凄风苦雨，守望到海枯，石烂，地老，天荒……
爱你，我无需借口，倘若关系一定要是因果，我只能说：“因为爱，所以爱”。
我美丽，因为我与爱同在九年级学生作文 篇39
三月二十五日，是学校组织亲子春游的日子，也正是在这天，我的外公离我而去。
那天早晨，我和妈妈坐在去往学校的车上。突然，妈妈的电话响了，电话那头传来了姨妈的哭声。妈妈脸上的表情凝固了。不过，她很快调整过来，对我说：“阿芷，外公好像不太好，待会儿我去看看，如果我来不了，你就先去。”下车时，她又再次叮嘱我注意安全。
在学校，我焦急地等待着妈妈终于，她来了！
“外公怎么样了?”我近不及待地问。
妈妈静静地说：“外公只是睡着了。”她用手轻抚我的额头，我却分明看到了妈妈的额头扣上的难掩的锁。她努力地笑了笑，兴许是想安抚我们俩忐忑不安的心吧。
等待出行的孩子和大人们在教室里热烈地攀谈着，谁也没有注意到坐在角落里一直很安静的妈妈。一边是孩子们对世外桃源本能的向往，一边是耳畔响起的`姨妈的轻泣，我，心神不宁。
这时电话铃声再次响起——外公不行了！妈妈疯了似的冲了出去，在风中匆匆丢下了一句话：阿芷，自已去桃花源，原谅妈妈！我一时也不知该怎么办了，只是不停的祈祷外公没事。
下午五点，我知道了结果。
外公真的睡着了，他抛却了尘世的一切沉重包袱，安静地睡了，妈妈告诉我这个消息时，显得很平静。面对外公的遗像，我努力让自己不哭，可是眼泪还是不争气的流了出来。
外公离开我们的第三天，是他出殡的日子。那天，雨下得很大，像泼，像倒。我看到了外公，他躺在鲜花里，被花簇拥着，双目紧闭，也是在那一天，我真正触碰到了死亡的含义，我再也忍不住了，在雨中，任泪肆意留下，不知脸上是泪还是雨。
我不知该如何解释这一切，外公、妈妈、我。
我只能说这一切，只为爱。
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