关于课余生活的作文参考
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于课余生活的作文参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于课余生活的作文参考1
我是一个活泼开朗的女孩，我的课余生活自然丰富多彩。
我是一个喜欢溜冰的女孩，溜冰让我感觉像是在天上飞。于是，我对溜冰产生一种神往似的感觉。
于是，我便到处瞅瞅，到处看看，哪儿有我中意的鞋了，就使出我的杀手锏：软磨硬泡，让爸爸妈妈应承下给我买冰鞋。Www.sanwen.com
终于让我得到了我梦寐以求的溜冰鞋。现在该学习溜冰了。我戴上了护具，穿上溜冰鞋下了楼。可溜冰也不是那么好学的。溜冰像一匹野性十足的野马，而驯服这匹“野马”的代价就是身上摔伤或是流血。
说到做到的我没有害怕，有什么好怕的？我不是有这一满身的护具吗？想到这儿，我的`信心又充沛了。
经过无数次的跌倒和无数次“哎呦”的叫声，我开始打退堂鼓了,仿佛看透了我的心思，表哥终于按捺不住了，跳起来，幸灾乐祸的说：“我都说她学不好了，你们还不信，哼。”一股倔犟心理在心中油然而生，我生气的朝表哥吼到：“谁说我学不会了？我只是有点累了而且，有本事你来试试，摔了那么多次跤没事，神仙.”说完，我又移动了我那灌了铅似的脚，我终于学会了溜冰，虽然经过了下百次的跌打，但我最终尝到了战胜的好处，那是我最难忘的一次自学经历。
关于课余生活的作文参考2
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
关于课余生活的作文参考3
在课余生活里我最快乐的事是看书，我常常看名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》有时我也读读唐诗宋词，我在知识的海洋里航行，我收获了很多知识，开阔了我的视野，增长了我的见识。
在课余生活里我也喜欢运动，跑步可以锻炼我们的肌肉，让我们长的很健康，我喜欢运动。
在课余生活中我也喜欢看电视里的动画片:“虹猫蓝兔七侠传”“小鲤鱼历险记”、“大嘴巴嘟嘟”、“星际飚车王”等等。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活。
关于课余生活的作文参考4
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩。比如，我喜欢在课余时间里踢足球、打篮球、和打羽毛球。在家里，我平时写完作业喜欢练字、看课外书玩电脑游戏、帮妈妈干家务。
我最喜欢的课余生活，那就是在星期六早上爬山。我们一家三人比赛谁先爬到二台阁，妈妈口令一发，我和爸爸沿着山上的石阶爬了上去，我一会儿像小猴一样快速的往上爬，一会儿累的直喘气。虽然很累，但是我还是坚持爬上了二台阁，当我回头看时，爸爸妈妈离我还很远，我终于拿了第一名。
我的课余生活真是丰富多彩，我觉得爬山很好，既能锻炼身体，又能给我带了快乐，以后每个星期六我要坚持去爬山，这就是我的课余生活，你们的呢？
关于课余生活的作文参考5
我们结束了一天既紧张有快乐的学习生活，进入了自由的课余时间。我的课余时间可以说是丰富多彩。课间时，我和同学们玩捉迷藏、讲故事。回家后，看一看精彩的动画片，如：憨八龟的故事；有时要练一练手风琴；星期六、星期天要学滑旱冰。
滑旱冰是我主要也是我最喜欢的课余生活。每次学旱冰时，教练先给我示范动作，然后，我认真练习，教练还会给我指导。我做了几遍动作，以为自己会做了，就骄傲起来了，害的我连摔了几个大跟斗。尽管滑旱冰很费力，但它给我们带来了快乐，急可以锻炼身体，还可以磨练我们的意志。
这就是我的课余生活。我们不仅要刻苦学习，而且要有丰富的课余生活，这样，我们才能茁壮、快乐的成长。
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