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关于校园的小学六年级作文（精选24篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于校园的小学六年级作文，欢迎大家分享。
校园的小学六年级作文 1
母校很美。
美如流苏，画中诗，诗中画。在潺潺回忆中，缥缈如云烟，散失在时间的沙里，慢漫漏去，却在我心中刘晓一痕淡淡的波澜，似春水，似大海，时而柔情似水，时而汹涌澎湃。
忘却了一切，却无法忘记醉人的泥芳。在千红万绿的脚下，在赤裸着的花样年华中，没有人记得，那个泥地。
花草树抢夺它的营养，只剩下迷人的芬芳星星点点地散落在泥地上。我是一个过路人，在一本正经的严肃里，偶然间，撞上了一份不经意的醉人泥芳。
生机勃勃的棕色间，碰撞着，芳香便悄无声息的在泥间穿梭着，在棕色间，安静的，传出一丝微弱的.泥芳。
我闻阿，嗅啊。这芬芳带着雨中的坚强、清晨的问候、狂风的怒吼与暖阳的舒畅，还有校中的书声朗朗。这无形的悲伤啊，泥芳里的哀思，在愁怨中，丝丝释放；凄婉的泥芳啊，书声琅琅，在淡淡的记忆中啊，久久荡漾。往事如春天的泥芳，带得芳香，不待我肆意流淌，便带走哀愁，飘向未知的前方······
泥啊，芳啊，教学楼的书声琅琅，在古钟的吟唱下，让我将所有的记忆，在偶然之间，轻轻地，放到校园泥芳的心房，散入校园土地的泥芳。
一个校园，一种泥芳。我心啊，随鸟儿歌唱。柔软的泥啊，甜美的芳啊，用你们棕色的柔情，唤醒沉睡的池塘、。在繁星如春水的夜，尽情绽放，还有嗅不尽的泥芳······
校园的小学六年级作文 2
悄悄地，悄悄地，在不知不觉中，秋姑娘迈着轻轻的步子，来到了我们诗情画意的校园里。
金秋的钟声悄悄响起，原本是嫩绿的树叶转眼间变成显出斑驳的黄绿色，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石般绚烂夺目，空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。抬头仰望天空，天空中有几只色彩斑斓的小鸟在飞舞。高大的教学楼洒满了秋季的阳光，暖暖的砖墙让人感到别样的温暖。楼前旗杆上的五星红旗迎风飘扬，与蓝天白云遥相呼应，形成了一道金秋的美景，楼旁高大的白杨树树叶哗啦啦地响，仿佛是在为秋季的校园唱赞美的歌……每一处景色都饱含着金秋的气息。
秋日下，阳光已不再那么燥热难耐，一件桔红色的外衣把学校包了起来，十分引人注目。每一扇玻璃窗上都反映了夕阳的光辉，学校里的每一间教室，每一个办公室，都布满了秋日的余光，与玻璃上的光辉交相辉映，美丽无比。
独自漫步在校园的幽径上，我发现了别具风韵的校园。密密麻麻的小花想带走这段时间学习上的烦恼，心情上的忧虑。坐在草地上，抬头对着天空发呆。天上洁白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口；有片像一只温顺的小羊羔，真想用手轻轻摸摸它；有片又像一群天真的小孩在无忧无虑地游戏……这些可爱的云，绘成了一幅生动有趣的画面。
操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的.学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。
秋风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。
秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里的成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。
校园的小学六年级作文 3
不知不觉间，我已经快要毕业，眼前这熟悉的校园，也已陪我度过了六个年头，她留给了我太多难以忘却的记忆。
说起教室，似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书，和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门，有熟悉的声音问候，有植物角花草的迎接，还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的，教室已 印在我的脑海，不管是考前与同学一起“题海战术”，还是在课堂上与老师“斗智斗勇”，都是欢快又难忘的回忆。
说起我最喜欢的地方，就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习，而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮，安静而有序，每个学生都能在这儿找到想要的书，还能借走回家看，不得 不说，图书馆真是一个好地方。但是，我还有一点小建议，就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书，也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的阅读量，也能激发 大家自主学习的热情，所以，这是我的一个愿望，希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。
虽然我已经快要毕业，可还是有些遗憾，因为学校有一处“神秘之地”，平时是不对同学们开放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的'活动，这一天大 家可以参观天文台，我满心欢喜地等待，可是老师临时通知，我要去兴趣小组表演展示，唉，不用说，这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了，实在是遗憾。所以，我在离校的另一个愿望，就是亲自 去天文台一睹它的风采，只是不知能否实现。
再次望着这与我朝夕相处的母校，想到即将离开了，心中涌上了一股伤感之情，曾经的日子就像旋转木马，在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去，只可惜，我总是会长大，又怎能 依恋小学校园呢？但是我永远不会忘了，在母校度过的美好而又快乐的时光。
校园的小学六年级作文 4
无论是闲时漫步，还是偶然路过，当你经过长胜路的时候，一定会发现它的一侧有几栋漂亮的楼房，当你走近时，就会听到朗朗的读书声。那儿就是我们的校园——石嘴山市第十五小学。
石嘴山市第十五小学占地面积三万五千平方米，是石嘴山市政府和大武口区政府投资新建的一所学校，无论是师资方面还是设备方面都在全市领先地位，当你走进校园，映入眼帘的是红黄相间的教学楼，上面有几个醒目的大字“好好学习，天天向上”它时刻提醒这我们是一名少先队员，要积极向上，要不断进取。进入校园，在教学楼中间有一大片空地，它可以当做我们的小操场。课间，同学们有的在跳皮筋，有的在打沙包，有的在讨论课上学到的.知识……
从四号楼梯蜿蜒而上，就到了我们的教室，室内有两块磁性黑板，前面一块，后面一块。后面的是给同学们办板报用的；前面的是老师上课用的，上面还有一面鲜艳的五星红旗，五星红旗左右两边写着八个大字“团结勤奋，争创名优”。
教学楼的右边是一个大操场，操场上铺了一圈塑胶跑道，长约二百米左右。操场中间是人造草坪，可以再上面踢足球。听老师说，每年十一月份都会举行田径运动会呢。
我爱我的校园，它使我变成了快乐的小鸟，在广阔的天中飞翔；它使我变成了欢快的小鱼，在蔚蓝的大海中遨游；它使我的性格变得开朗；它使我的身体变得健康。我爱你——石嘴山市第十五小学。
校园的小学六年级作文 5
我们的学校——南塔小学，坐落在洋澜湖畔，与万联购物广场遥遥相望。它在我市教育系统、教学质量堪称一流，因此声誉较高。
你步入校园，走进校门，闻到右边台阶花卉的花香扑鼻而来。有粉红粉红的桃花，有嫩黄嫩黄的迎春花，有火红火红的鸡冠花，还有嫩红嫩红的樱花。
看完了颜色各异的花儿，向正前方望去，看到的是一幅大壁画，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飞和平鸽，他们的背后是蜿蜒在崇山峻岭之中的长城，右上角写着一句名言“为中华之崛起而读书。”一看见这几个字，我就想到我们从小要好好学习，长大为祖国出力。壁画旁边有三棵玉兰树和五棵梧桐树，他们像一个个魁梧的战士保护我们的校园。
正中间是我们学校领导和一些喜欢打篮球的哥哥们的篮球场地，南边和北边分别是南教学楼和北教学楼。操场的东北角是我们锻炼的健身区，课间时，同学们尽情地在那里活动，玩跷跷板、翻双杠、摸高、赛跑、打乒乓球……
南北教学楼分别形成了“凹”形的教学楼。美丽的校园给我们创造了优美、良好的学习环境，辛勤的老师们用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习。早自习时，有的同学站在窗前，凝视着天空在幻想；有的`同学高声朗读，课间同学们尽情地活动。校园的气息多么清新，同学们都投入到奋发向上的学习之中。
南北教学楼的前方分别都有两个花坛，每个花坛中央都有一棵四季常青的雪松，但每个季节雪松的颜色都不一样，春天是新绿，夏天是翠绿，秋天是墨绿，冬天是深绿。每棵雪松周围有各种各样的花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。
啊！我们的校园多美丽！我爱我们的校园！
校园的小学六年级作文 6
暑假里，我在学而思认识了许多好朋友，有善良的藏族男孩晋美旺秋，淘气的“神童”，还有活泼的王淑瑞。我们之间发生了许多让人笑掉大牙的事，给我带来了很多欢乐。怎么，你不信？那我就讲一件给你听。
那天英语课要考试，发卷前，老师无意中说了一句：“这次谁考最后一名，谁去卫生间把垃圾桶拿来。”
“也不知道是谁这么倒霉。”
“但愿不是我。”
“这会有笑话看了。”
老师一句话是我们七嘴八舌的议论了起来。
第二天，考试结果出来了，我的好朋友晋美旺秋勇夺倒数第一。我们都对他说：“小晋，一会儿下课可别忘去取垃圾桶哦！”本来只是想笑笑他，没想到，课间休息时他还真把垃圾桶连着垃圾一起拿来了。
“小晋，还有一件事。”王淑瑞边说，边冲我们狡猾地一笑。
“什么事？只要不是把女卫生间的垃圾桶拿来就行。”小晋的话逗得大家哈哈大笑。
“当然不是啦，不过你得把它再放回去。”
“没问题。可这垃圾桶太沉了，我得找个地方放放。”说着，他就把垃圾桶放到了老师的椅子上。
王淑瑞又说：“唉呀小晋，你还是放地上吧，老师回来没法坐了。”说完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘气的“神童”马上心领神会。
“我帮老师擦擦！”说完他就冲到讲台上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔细细地擦了一遍。
“这板擦没法要了！”大家又开始起哄了，并为板擦也许不能用了而感到兴奋。
“好臭啊！”
“平时都没感觉到，我还是头一次这么近距离地闻垃圾桶呢。”
“上面有学而思10年的尿骚味!”
“真恶心！”
大家你一言、我一语地嚷个不停，小晋只是站在一旁傻笑，似乎为自己引出的“闹剧”感到高兴。这时，老师回来了。
“老师，您的椅子不能坐了！上面放过垃圾桶了！”老师慌忙用手捂住耳朵，嘴巴张成了“O”型，看来被我们吵得够呛。
“谁拿过来的？赶快放回去！其他人都坐好上课了！”管纪律的'老师被我们的吵闹声吸引过来了，满脸怒气地训斥我们。小晋只好垂头丧气把垃圾桶放回去了。
怎么样，这回你相信我和这些好朋友在一起很开心了吧？正是因为他们，我的暑期课程才充满了无限的乐趣。
校园的小学六年级作文 7
我不喜欢成堆的作业，我不喜欢不停地上课，我不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是，放假了，为什么我却开始想念那个凶猛的老师、恶心的同学、那张被我和同桌画烂三八线的桌子了呢？
我的校园生活就像一个五味瓶一样，有喜，有怒，有哀，有乐……我来给你慢慢介绍吧！
喜
说到喜，我就想到了自己用“生命”夺来的“第二名”。开学初，学校举办了一场水运会，我参加了400米蛙泳比赛。比赛开始了，我很紧张，我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙，拼命地狂游，最后，我和我们班的.“泳王”何世文以一毫秒的距离获得了第二名。我很贪心，我想，如果我再快一点就好了，就可以超过“泳王”拿到第一！不管怎么样，获奖总是令人开心的。
怒
说到怒，我就来气！这学期老师竟然把我和我们班的恶心大王分在一起做同桌。我千方百计地求老师大人帮我换座位，可老师总是把我的话当作耳边风，左耳进右耳出。每天在口水空气中生活的实在是怒不可遏，却又无可奈何，实在是太悲催了！
哀
说到哀，我就开始自卑，我就开始怀疑人生。那一次的英语课上，老师让我们默写单词。我可是自信满满，觉得默写单词对我来说实在是太简单了！我跟同桌打赌，说我一定可以得一百分。可结果却让我大跌眼镜，我竟然错在了字母大小写和标点上！阿巴西，我死定了！果然，同桌阴阳怪气地对我说：“扎心了吧，老铁！”唉，天不助我也！
乐
说到乐，我就会笑到肚子痛。有一次，我和同学去上厕所，聊天聊到出了神。突然，我发现情况不妙，我和他竟然都走进了女厕所。一群女生把我们打了出来，我们俩落荒而逃，在角落里爆笑五分钟……我们真的不是故意的……
校园生活就是这样的一个五味瓶，我很喜欢，这不，才刚放假，我又开始想念它了。
校园的小学六年级作文 8
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的`鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
校园的小学六年级作文 9
我们的学校——茂名市第六小学，坐落在茂名市方兴二街，这里四季如春，景色怡人，确实是我们学习的好场所。其中校园里最引人注目的便是东边的大草坪了。
转眼间，冬去春来，草坪里沉睡已久的小草终于慢慢苏醒过来。它们探出那细小的身子，在和风中伸了伸懒腰，好奇地望着这崭新的一切。几阵蒙蒙细雨过后，小草更是精神抖擞，身披淡绿的衣裳，迎着明媚的阳光，绿得发光，绿得油亮，显出一派蓬勃的景象。
随着盛夏的到来，草坪已是浓绿一片。碧绿的小草，手牵着手，肩并着肩，展绿叠翠，像一个个团结的士兵，挺直腰板，在狂风暴雨中顽强地傲立着。望着这满眼的翠绿，令人顿觉心旷神怡！
夏天悄无声色地离开了人间，尾随而来的是凉风习习的秋天，小草凭着它那坚强不屈的顽强意志，不怕秋风冷雨的侵袭，依旧是那么绿，站得那么直，虽然比春夏起时略显逊色，但此时的小草却显出一种顽强抗争精神。
寒风凛冽的隆冬又到了，草坪上的小草大多已枯萎，仍是绿色的.已是寥寥无几了。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是小草顽强精神的真实写照。你别以为小草已被寒风所折服，它只不过是在养精蓄锐，等待着明年美好春天的到来，又为草坪增添勃勃生机，增添新的色彩！
啊！多美的草坪呀！课余，我们就在草坪上休息，争取以最佳的状态投入到学习中去。
啊！我爱我的校园里那四季如春、景色怡人的草坪！
校园的小学六年级作文 10
风轻轻扬起我的衣角，我便又好像回到了那棵老槐树下……
那不知贮藏着多少美丽的怀念，当槐花被柔柔的春风吹满树梢，那朵朵藏在叶儿后的槐花是我们最熟悉的朋友。那似乎是被点上去的，可又有哪只画笔能点出这样巧的花呢!
那摇曳的秋千是溢满快乐的吧!纯纯的笑声清清的流过心田，轻轻在心底回荡，似清泉汩汩荡涤在脑海里。那是天使呵护的精灵，那是花朵，是浮云，是和煦的阳光，是蔚蓝的天空。浮在地面的树根被磨得光亮，像涂了油一样，那是天真站过的地方。烂漫的童年便在这里生长。
不知道哪里来的这么大的树干。当站在树后时，连影子也让遮住了。在被蒙着头的孩子的呼唤下，其他的人这才徐徐从树后面走出。风飘扬着树叶儿，算是奖赏，输掉的孩子便在失望中得到一朵最美的花。
留恋于那沙包滚过的地方，每寸土地都是乐园。这时，老槐树便在一旁看着，他微笑着，满脸褶皱的他难道也能明白童年的“好”吗?
没有阴影的心是不会疲倦的。他们能徜徉于皮筋之间，一双儿快乐的小腿儿编织这轻灵的音符。快乐似是为他们而存在，哪来的'这样笑不完的心啊!不知天地间有没有阴霾，但这里没有，至少这里没有，童年的心里没有，这棵老槐树下没有。
风雨中，老槐树是最天然的伞。浑然天成的伞沿儿难道不会滴水吗?枝干为童年遮湿，大地为童年盛放这最亮丽的阳光，蓝天为童年映照最辉煌的雨滴。我渐渐沉醉了!
阳光在树叶儿间舞动，每片树叶儿都是一个舞台，它在演绎着最难以言喻的美;槐花乘着风在轻轻的飘动，每一缕风都是一扇温柔的嘴，他讲述着最无法捉摸的美;水流在载着空气静静的流淌，这流淌便是所有美的最好诠释—童年
校园的小学六年级作文 11
秋姑娘把酷热的夏天吹得远远的，带着清凉和成熟的气味，悄悄地，悄悄地，走来了，走进了我们的校园。
一进校园，映入视线是植物园。园内有一株青菜苗，两片小叶长在两侧，显得那么嫩嫩、心爱。架子上，一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来，心爱的丝瓜荡来荡去，仿佛在为我们扮演呢！
走出植物园，就与和风撞了个满怀，一阵芬芳扑鼻的气息迎面扑来，满树的桂花金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小，花儿密密层层，一簇连着一簇，远远望去，似乎绿叶丛中装点着有数小碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光辉，特别美丽。深吸一口，诱人的芬芳，令人沉醉其中。
往前走，是我们学校有目共睹的荷花池。池中，荷叶挤挤挨挨，有的荷叶边缘早已成黄色，有的依然生气勃勃，活力勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。
荷花池四周是一片大树林，风吹得黄叶飞上天空，“刷——刷——”，是他们与树妈妈道别。枫树点起火把，像一团熄灭的火炬，一片片叶子飘上去，多么像一只红统统的.小手，向人们招手呢！
顺着小路向前走，就是开阔的操场。操场中有一大片的草地，小草们穿上黄衣服，一踩上去，软绵绵的，好舒适！又一阵风吹过，小草扭起秧歌，仿佛在展现本人的舞姿。我们乐了，在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。
操场东边，有一大片柚子树，碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子，像一个个大木瓜，我走近闻了闻，一股苦涩沁人心脾。
秋天来了，离开校园里漫步，为校园增添了一番特别的景致。
校园的小学六年级作文 12
我们的校园绿树成荫，鲜花盛开。校园里有很多美丽的地方，让人流连忘返。我相信你来我们学校后不忍心离开。
来到学校门口，首先映入我眼帘的是八个长方形的花呗。花呗里有紫荆花和常青花。羊蹄甲在春天开花时，闻起来像一串羊肉串，有一丝香味。四季常青，像一把把绿色的雨伞。
沿着我们的大道大约二十米有十二个花呗，每个花呗上都种着塔松，像卫兵一样守卫着我们的校园。从大路向右转，你就会到达篮球场。篮球场上有四个篮球架。下课后，我们在球场上玩。我们的笑声让空荡荡的.篮球场充满了欢乐。
穿过篮球场到我们学校的升旗台。旗帜平台用红色瓷砖装饰得很漂亮。它的底座高1.2米，呈长方形。旗杆就在办公楼的前面。它高15米，由不锈钢管制成。每周一，我们站在五星红旗前观看它在冉冉升起。我们感到无比自豪。旗台两侧有两个长方形的花呗，许多花朵相互竞争。旗杆前有九盆红绳，像开放的烟花一样五彩缤纷。旗杆上有四个三角梅和八个蝴蝶状的鸢尾。
穿过教学楼，你会看到六棵芳香美丽的桂花树，四周都是墙。然后我看到了我们的足球场，是椭圆形的，里面有很多草，这样可以防止摔倒时受伤。有单杠和梯子。我们经常去梯子上穿梭玩耍。它周围有许多树。有高大的梧桐树。秋天，它的叶子脱落，像蝴蝶一样跳舞。还有玉兰树，叶子像勺子。还有夹竹桃。足球场被一条200米长的跑道包围着。在400米和800米比赛中，我们的啦啦队员包围跑道，为运动员加油。
足球场旁边是一个小操场。有双杠，单杠，跳远沙坑，跷跷板，滑梯。可惜里面电器太少了。将来把它建得更大更有趣就好了。
我喜欢我的校园。我喜欢我的校园美丽壮观的风景。
校园的小学六年级作文 13
踏入校门的第一刻时，桂花树上传来一阵清香；给人一种清新的感觉；高大的树木正在为我们站岗；五颜六色的花儿点缀在刚爬出地面的草儿，写得格外的耀眼。跟别具一格的是那一座精美的雕塑，其次是一栋教学楼一栋宿舍楼。
走进教室欣赏欣赏。只见教室宽敞明亮，桌子摆放的好像一行行字整整齐齐。在这里面还有许多的设备如：液晶电视机，他可以让同学们体会画面，也可以让同学们增进知识文化，更可以减少粉笔灰对老师们的侵入；还有电风扇，在炎热的夏天里它能个我们带来凉爽；还有饮水机，这里面的水既干净又卫生，仔细品尝还能品出几丝甜味。这里最特别同学们上课都必须用普通话，一看就是“文明家族”
接下来欣赏的'就是食堂了。给人的第一感觉就是干净，桌子上地面上一滴垃圾都没有。下课时，可以看见同学们井然有序的排队吃饭。哦！看看是什么菜，原来都是营养失调配出来的。美味又健康。
最后欣赏的就是寝室。走进寝室就可以看见同学们的勤劳。如：鞋子摆放成一条线、桶子盆子统一高低可以说是“千手观音"般有序；牙膏牙刷，面对面好像在窃窃私语；被子叠长方块形的，地面干净的像一面镜子。
下课了，可以看见同学们在操场上打篮球打羽毛球，最绚丽的一道风景是同学们和老师一起打球，所谓“师生同乐”。为了增进同学们的课外活动，还开展了趣味运动会，同学们在里面寻找无限的快乐。
一切美好的食事物都化作笑声回荡在真个校园。
校园，我们生活的地方，知识的海洋。
校园的小学六年级作文 14
每个学校的校园都各有特色，但我认为我们的校园更是别具一格。当你有幸走进我们的校园，一切准让你眼前为之一亮。走过学校锃亮的不锈钢大门，迎面是一排漂亮的教学楼，上面镌刻有镏金的八个大字“博学勤思，践行励志”。
在甬路右面，是一个圆形小花园。除了各种鲜花不甘寂寞，争奇斗艳外，中央矗立着一尊大理石，上面镌刻着“践行”，寓意我们要立足实践，放眼未来。从花园往右，是用石板铺成的硬化地面，里面安装了各种各样的娱乐器械。闲暇时我们常在这里看书聊天，谈理想，讲志向。那可是幼儿们开心的乐园，他们在这里健康快乐地成长。从花园往左，是一条由鹅卵石铺成的美丽长廊。在它的周围有许多花草树木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客气地成了这里的“常客”。蝴蝶常常免费为我们表演各种精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？无暇欣赏，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采着蜜。
六七月份，T字长廊上挂满了大小不一的葫芦，有大亚腰葫芦、小亚腰葫芦。绿色掩映下，我们常在这里观察葫芦、画葫芦、写葫芦和葫芦一起拍照。花园的正后面不远处，是雄伟的现代化教学楼。天蓝色的外墙，好似我们幻想的天空，放飞我们美丽的梦想。铃声响过，琅琅的读书声扑面而来。教室里，现代化的电教设施，整洁如新的课桌椅，新颖、活泼、严谨的教学，铺就了我们通向成功的道路。教室后面，是展示我们个性的黑板报，有时，它还提醒我们什么能做、能学，什么不能做，更不能学……教学楼和小花园之间是庄严的升旗台。每当国歌奏响，鲜红的五星红旗缓缓升起时，我们就感到非常的'骄傲和自豪。教学楼的后边，是宽大的运动场。时常可见同学们锻炼身体时骄健的身影，或是玩耍嬉戏的开心场景。听了我的介绍，我们学校怎么样呀？
校园的小学六年级作文 15
走进我们学校的门口，两边价值周的礼仪生和老师们笑容满面地站直了，欢迎你。你脚下圆圈里鲜红翠绿的“才儿”校痕，映出“和”这个大字，默默地向你传递着一种力量。
走进去，你来到教学楼下的消防通道，书本的声音进入你的脑海，回荡在校园上空。操场上，运动训练队的成员已经到了这里，有的围着操场跑来跑去；有的跑在草坪上踢球，一个球接一个球得分；有些人站在垫子上跳得很高，赢得了一个又一个的高度。炎热的操场让每个看到它的人都渴望尝试。
回头看看两边的照片墙和荣誉墙。笑脸、激情瞬间、温暖瞬间定格在墙上，变成骄傲的金牌。
带着兴奋和兴奋，穿过教学楼的走廊，右转到综艺楼，学生可以在这里向大家展示自己的'兴趣和爱好。如果你想成为一名艺术家，音乐和艺术教室可以满足你的要求，你可以停止谈论歌曲和图片。你将来想成为一名科学家，科学与信息教室也可以带你走进科技的世界，玩转科学的奥秘。书法教室里的学生在木桌前架起毛笔，一边在白色宣纸上飞来飞去，一边写着字。外面小农场的白菜花是我们四年级做的。金色在我眼中闪闪发光。似乎每一朵黄花都有新的生命在晃动。
我们走下台阶，来到石路旁边的公园。四季如画：春天，樱花盛开，海棠撑起粉红色的花云；夏天，樟树的叶子散发出淡淡的香味，沁人心脾；秋天的樱桃和葡萄柚树果实累累，师生们可以亲自品尝它们的甘甜；冬天，洛木脱下厚重的衣服，静静等待春天的新绿外套。矮灌木的颜色是一种，就像砾石路两边的两条丝带。
走过画廊，我又来到了大门口。走下来有没有感受到我们的学校，优美的环境，快乐的格调？你不禁在门口的“和谐”前驻足，觉得自己也和这个美丽的校园融为一体。
校园的小学六年级作文 16
春天一到，百花齐放，百鸟争鸣。
校园的小花坛里，花儿绽放，蝴蝶飞啊飞，我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花，菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸，样子像一根根卷起来的彩带，围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的，像一个小毛绒球。有黄黄的`像一个小风丰一样的，往里弯……用鼻子一闻，花的清香扑鼻而来，在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过，花儿就翩翩起舞，衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊，这景色真美!
我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了，挨挨挤挤的，似乎在说：“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的，黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟，青绿色的，是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想：“它们是森林中的歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练习吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。
下课的操场上热闹极了!有踢足球的，有打篮球的，有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着，似乎也在看小孩子们玩游戏。
走进教室一瞧，有些同学在聊天，有些同学在教室里玩，有些同学在写作业。
“叮铃铃”上课了，老师一走进教室，同学们就安静下来，开始朗读，那声音是那么响亮，那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课，教室里雅雀无声，连一根针掉在地上也听的见。风，也来听老师上课，它翻开了书，看了看，这时，孩子们又得重新翻到原来的地方。
啊，校园真美!我爱我的校园!
校园的小学六年级作文 17
一杯清茗，一轮明月，一缕夕阳，一抹书香，人生之路，因有陪伴，而更芬芳。
挚友·真情
夕阳透过残窗，三年寒窗苦读，唯有挚友，是那永远不会蜕去的陪伴，一起去探索书海中的奥秘，一同去领悟人生中的悲欢离合。伤心之时，挚友的声声问候，温暖心田；挫败之时，挚友的句句鼓励，愤然崛起；自满之时，挚友的字字打击，蜕回自己。三年的学子生涯，挚友的陪伴，不可或缺；挚友的陪伴，温暖人心；挚友的陪伴，迈向成功的彼岸。
恩师·引航
再勇敢的人也有绝望的时候；再坚强的人也有脆弱的时候；再自信的人也有失望的时候。当你疲倦的双腿再失败和成功的门槛前踌躇；当你淡淡的足迹悄无声息的跨过问人问津的驿站；当你辛勤的付出被化作午夜时最不起眼的风景；当你滴血的心被沦陷在迷惘的深渊。她，一个天使般的面孔，悄然降临在我的面前。她没有那么绚丽的舞台，也没有多少敬佩的掌声，她，却在那朴素而平凡的三尺讲台上谱写着一区壮丽的篇章。她，是我的恩师。从懵懂无知到莘莘学子，从娇生惯养到坚毅顽强，我所有的'蜕变都是在她那一次次鼓励，一次次提醒，一次次安慰，一次次鞭策中完成的，可以说，我的脱胎换骨，就是她的精心付出，在她的庇护下，我一步步披荆斩棘，无所畏惧的走在通往成功的路上。
白杨·陪伴
在那个地方，有一排白杨，早晨他们披着彩霞，傍晚它们吻着夕阳，他们就是我在闲暇时光的陪伴，捧一本书靠在白杨的树干上，仿佛一切生活的烦恼，学习中的压力全都随清风飘向远方的天空。
白杨的枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光，一年后的我们，踏入中考的考场，让母校以我们为傲！
校园的小学六年级作文 18
我们的校园可美啦！不信，我带你走进去看看吧。
校园里有很多树，春天来了，桃花张开了自己的笑脸，我最喜欢那棵桃树了，因为它是粉红色的，而且只要一阵风吹过来，花瓣就会慢慢地飘下来，我经常在那里站着，花瓣掉了的时候，好像梦境一般。
桃花旁有一个池塘，夏天的.时候，池塘里的荷花开了，渐渐开完为止。池塘里还有活泼可爱的小鱼儿，很多同学想要那池塘里开的荷花，可是我们不能破坏池塘。池塘的墙上有一幅美丽的风景画，画上有山水，云雾蒙蒙，还有一条船和瀑布……
校园操场旁有许多榕树。榕树长得很茂盛，没有一点儿空隙。树上还有许多鸟儿，那些小鸟是很不容易发现的，榕树像哨兵一样，守着美丽的校园。只要你摇一下榕树，很多的小鸟就会飞起来，可多啦！
校园里还种了玫瑰花，可美了！有红、粉红的，经常有人去摘，可见玫瑰多诱人呀！玫瑰四周有很多草围着，草儿绿绿的，比河水还绿。
早晨，一进学校一股清晰的空气扑面而来，小鸟在树上尽情欢唱，那声音多动听，校园像是变了模样，变成绿色校园一样。你还能从教学楼上面听见一阵阵朗读声。如果早上坐在教室里很闷热，你只要打开窗一阵风向你吹来可舒服了。再加上开着风扇简直太爽了！
一下课，同学们就纷纷跑下操场，人特别多，有的打球、有的跳绳、还有的打羽毛球，可热闹了。操场旁边有一个叫三叶树的小树，我一直很疑惑不解为什么它叶子这么少，可能它就是这样的吧。
这么美的校园，不仅风景好，而且空气也好。能不让我们喜欢吗？
校园的小学六年级作文 19
今天是9月10日教师节，老师和同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
今天一走进校门，我就看见学校里挂着“祝各位老师教师节快乐！”的条幅。条幅上鲜艳的文字显得非常喜庆。每位老师都精心打扮，时尚的衣服，漂亮的发型，崭新的鞋子，使他们精神奕奕，光彩照人。同学们有的手持鲜花；有的给了老师自己制作的'蛋糕；有的蹦跳着向老师说了几句祝福的话语；还有的作业做得比以前认真了，字写得比以前端正了，发言更加积极了，以此作为送给老师教师节的礼物。
当然我也不例外。我一边笑眯眯地对老师说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”一边把手中五颜六色的鲜花递给老师，并且向老师行了一个标准的队礼。“谢谢你。”老师和蔼可亲地对我说。我高兴地笑了。老师就像一缕和煦的春风，为我们这些稚嫩的小苗儿带来清凉。老师就像五彩斑斓的彩虹，为我们架起通往知识的桥梁。老师就像烈日下的一棵大树，让我们依靠、乘凉。老师用知识滋润着我们的心田。老师，谢谢您，您辛苦了。
老师，您为了我们的学习成绩能更加好，一直辛勤地工作着。连下课的时候，也没有回办公室休息。而在耐心细致地给没有完全掌握的同学补课。如果他们还没有完全明白，您会二遍、三遍、四遍不厌其烦地讲解，直到他们弄懂为止。我看到您头上沁出了细密的汗珠，但您还是不知疲倦地讲着。您付出了许许多多的精力和汗水，而我们现在只送您一支鲜花儿，一句祝福的话语，您就露出了满足的笑容。
老师，您的无私奉献，让我深深感动，感谢您，老师！
校园的小学六年级作文 20
我的学校是南山实验荔林小学。在我心目中它是最独特的一个学校。
她的独特在于，一进校园，就可以看到一面很特别的水幕墙。“上善若水，学行天下”这八个大字就刻在上面。墙上镶嵌着一些小青苔，绿绿的，软软的，好不滑溜！水幕墙的流水哗啦啦地流着，好像就没停过似的。溅出来的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我们愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一点，周围再安静一点儿，那种感觉就像是到达了仙境。告诉你个小秘密，我们同学给这个水幕墙起名为“水帘洞”。
她的独特在于，顺着水幕墙旁边的楼梯走上去，你竟然能看到一个游乐园！这是我上三年级时学校给我们建造的。在远处望着这座滑梯乐园，它就像一座迷你型的太空站，像一个会发生很多神奇事情的地方。我们太喜欢这里了！特别是一、二年级的小朋友们，他们有些喜欢围着滑梯跑来跑去，钻到滑梯底下捉迷藏；有些喜欢通过单臂吊杠、穿越山洞，到达滑梯，一溜而下；还有一些喜欢坐在滑梯旁三三两两的玩一些游戏：卡片啊、围棋啊、国际象棋等，我还发现他们在玩一款全新的游戏，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的'独特还在于，游乐园不远的地方就是我们的图书馆，你能想象吗，整整两层楼哦！一走进图书馆，就感觉它像是被一块大大的隔音板隔住了似的，外面的喧闹声，里面完全听不到。图书馆真静啊！静的只能听见小朋友翻动书页的声音；图书馆真大啊！两层楼的空间容下个六七百人不成问题！图书馆的藏书真多啊！一楼的绘本故事区、科技阅读区，二楼的人文历史区、数学阅读区，只要你来，总能找到自己喜欢的书。
图书馆后还有小鱼塘和生态长廊。走进她，就像走进了连绵不断的画卷。这，就是我的校园。
校园的小学六年级作文 21
快乐总在一瞬间，痛苦方是永远。
——钱钟书
我一向敬佩钟书先生思想的深邃，文笔的洗练，可是对这句话却不尽赞同，难道快乐真的总在一瞬间吗？我看校园生活如一杯酒，久而弥香，耐人回味。
初一的生活好像鸡尾酒，老师的训斥，家长的责骂如同冰糖给人以丝丝寒意，可冰终会化去，糖却将甜留在酒中，闯了祸，怯生生的站在班主任面前，似乎在那板着的脸上，也能找到几分宽容，几丝笑意，喝下一口，仍然能找到甜蜜所在。
初二的生活如同一杯啤酒，会考的压力如同酒中的苦味必不可少，但是啤酒的.度数并不高，因为还有老师，家长在为你遮风挡雨，只要想到努力就会有回报，这时你的笑容定会盈满眉梢，一大口喝下去：爽。
初三的生活如同一杯烈性酒，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，伤其筋骨，饿其体肤，空乏其力。中考那沉重的压力，使每一个人肩上的压力好沉好沉，成功者自然坐在好中学的的大板凳，杯中的酒自然里茅台，失败者只能就着花生米，喝着老白干，可无论是默默无人者，还是功成名就，端着酒都是一样的问心无愧，其乐融融，一句话：尽力了就没有遗憾。
没有遗憾，不本身就是一种快乐吗？
每当你刚睡醒，蒙蒙睁开双眼，一出门就与微风撞了个满怀，这不就是一种快乐吗？和同学们一起在教室学习，这本身不就是一种快乐吗？独自一人坐在花坛边，赏着花，听蜜蜂嗡嗡叫，这难道不是快乐吗？
也许校园生活是一种洒脱，无所谓好歹不计较得失，任由快乐掌控生活的舵。
我们坐在操场上，听着风的故事，接受着她的抚摸，好快乐！
校园的小学六年级作文 22
我在建始县民族小学读书，这花园似的学校给我在读书的“道路”上增添了许许多多的乐趣！她是我温馨的家园。让我来给你介绍介绍这所学校吧！
站在校门外，呈现在眼前的是一座崭新的房子，这是我们的教学楼--“馨雅楼”！“馨雅楼”的左边有一竖排闪闪发光的大字:“建始县民族小学”。啊！这是一个多么壮观又雄伟的设计啊！
当你走进了校门，迎接你的是种满香樟树的“林荫大道”。香樟树很香，所以“林荫大道”飘满了书香情谊，这种气味早已融入到了空气中，当这种空气扑进鼻中，你品着它，你会忘掉一切烦恼，只顾细细地“品尝”着那落在你鼻中的“书香情谊”，陶醉于其中。
穿过了“林荫大道”便来到了一座历史最“老”的教学楼--“书雅楼”！这里曾经送走了一批又一批的大哥哥，大姐姐。闭上眼睛，用心体会，他们好像在跟你招手，说着：“你要加油哟！要和我们一样，用自己的`实力，找出那片属于自己的天空！”
走过“书雅楼”，来到二号操场，你会发现二号操场的四角种了四棵苍天大树，这些大树都像我们一样享受着这温馨家园的呵护，以前还是几棵小小的树苗，但经过自己的努力奋斗，校园的精心哺育，终于长成了几棵苍天大树，可以回报学校，守护家园了。我一定要像这几棵高高的大树一样，努力成长！将来为家作贡献！环顾四周，你会发现许许多多的景点，你会恋恋不舍，这其中的温馨感受是无法用语言表达的，只能用心去体会！
什么？你要来加入我校？成为我的家人？好！热烈欢迎！那就让我们一起来聆听母校的谆谆教诲，学习做人的道理，掌握科学文化知识，共建美好的家园吧！
校园的小学六年级作文 23
今天一早，太阳公公早早地跳出了地平线。一缕柔和的阳光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了金色的纱衣。
我们的学校叫东方红，那里是一个充满诗情画意和快乐气氛的地方。
我们的校园美丽的地方，说也说不尽，最引人注意的还是春天时的那片花池了。
花池坐落在我们学校的西南角，呈长方形。春天一到那里便成了花的海洋，各种各样的花竞相开放，红的似火，黄的赛金，白得像雪，粉的如霞，仿佛让人置身在花的海洋。
报春使者——小燕子在校园里“叽叽喳喳”叫着“春天到了！春天到了！”给静静的花池增添了一份生机。小花们听见春天的呼唤，露出了美丽的笑脸那一片生机盎然的景色别提有多美了。春风抚摸着花儿的脑袋，花儿们在风中尽情地摇摆，如同一位婀娜多姿的花仙子在尽情舞蹈。花池四处弥漫着淡淡清香，使人神清气爽，心旷神怡，心情也变得舒畅。
旁边的小朋友被这美丽的.舞姿深深陶醉，不由得赞叹：“真是太美了！太美了！”蝴蝶和小蜜蜂也赶来凑热闹，蝴蝶在花池中央翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫着，有时停在花蕊上，为人们采着香甜可口的蜂蜜。蜂飞蝶舞的花池真是美丽极了！
下课时的花池最热闹。
“叮铃铃——”下课铃响了，花池周围挤满了小朋友，他们都是来欣赏这美丽的花景，闻着诱人的花香，我真恨自己没有手机，否则，我一定要拍下这美如画卷的花池。
每天早晨，教室里传来朗朗的读书声，花儿们沉静了，似乎在静静地欣赏着我们的读书声……
我爱春天时的校园，更爱校园这美丽的大花池！啊！大花池，你的美真是无与伦比。
校园的小学六年级作文 24
我有一个美丽的校园，美丽的校园在冬天里最美丽。
冬天来了，一场雪将我的校园遮盖，在冰雪的装饰下，我的校园又美出了一个新的高度。在雪的覆盖下，校园更显神圣了。
开阔的操场铺上了厚厚的一层雪花，教室里上课的我们早就按奈不住的想要出去了。终于在叮铃铃的下课铃声响起来的时候，等到老师走下讲台，走出教室了后，同学们一个个欢呼着来了操场，踏进了这个冰雪的世界。
校园在我们这些活泼的学子身上更显得美丽了，同学们在操场上追逐着，在雪地里玩耍着，我们滑着雪、堆着小雪人，校园的冬天是最美丽的。
冬天的校园有着一种致命的吸引，校园的小树林在冰晶的包裹下晶莹剔透。好玩的同学们在林子里堆起了一个个小巧的小矮人，想着自己来创造出一个童话般的世界。心灵手巧的同学果真为校园打造出了一个童话，至于美丽的白雪公主则成了这个小树林里最神秘的存在。因为这些小矮人们也都在寻找着美丽的白雪公主呢。
美丽的校园里还是数同学们最美丽，一张张青春稚嫩的脸庞，一个个奔跑跳跃的身影，还有那纯粹的欢笑，我的同学们就是校园里最靓丽的一道风景线。
此时操场上的`同学们已经玩嗨了，这片雪地也成为了同学们的游乐园，他们穿着各种颜色的大棉袄，为这片白色的雪地带来了欢悦的色彩。在我们玩得最高兴的时候，没想到，校园里的老师也参与了进来，他们高大的身影对比一下我们这些小萝卜头，有一瞬间，我联想到了误入矮人国的大巨人。只不过，我的老师还算不上那个大巨人。
美丽的校园里，有美丽的雪景，有美丽的同学，还有美丽的老师。
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