培养孩子的独立性的方法

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培养孩子的独立性的方法

　　从生活上培养孩子的独立自主能力，让孩子独立思考、独立解决问题。小升初衔接家长不仅要培养孩子学习上的自主性，同时还应培养孩子性格上的独立性，让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体，学习是自己的职责，自己要对自己行为负责，每一份收获都是由汗水换来的。除了性格的独立外，还要培养孩子学习上的自主性。如何培养孩子学习的自主性呢？以下是小编整理的培养孩子的独立性的方法，希望能够帮助到大家。

培养孩子的独立性的方法

　　一、养成学前制定计划，学后总结反思的习惯

　　为了防止孩子出现懒散的精神状态，布置孩子完成一定量的暑期作业，要求孩子制定作业计划，并严格按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本，把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上，并自己寻求解决的方法、途径。

　　二、养成预习的习惯。

　　家长可以引导孩子先进行暑假预习工作，为开学后的学习作好铺垫，增强孩子学习的自信心。

　　三、养成听课做好笔记的习惯。

　　初中阶段的学习，需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本，选择自己喜爱的电视（广播）的人文类节目，边看、边听、边拿笔做记录，训练做笔记的能力。

　　四、养成阅读积累的习惯。

　　初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。家长可为孩子开列阅读数目，并提出阅读要求，让孩子自主选择，写好阅读计划和做适量的阅读笔记。

　　五、引导孩子树立学习目标。

　　教会孩子树立大目标，再分解成一个个小目标，把诸多目标形成计划，达成每一个目标就要给予孩子赞赏和鼓励。

　　培养孩子的独立性的方法

　　一、要有耐心，不厌其烦。例如，教孩子自己穿鞋、系扣子、家长要先教给孩子正确的方法，耐心观察，还要及时地鼓励，耐心地帮助。这比家长亲自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻烦些，又费时间，但是要知道孩子的独立生活能力就是从一件件生活小事中培养起来的。

　　二、要遵循由简到繁、循序渐进的原则。例如，在培养孩子独立吃喝方面，1岁时教孩子用小勺吃饭，到1岁半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，还要教他用双手拿着茶杯喝水，饭后用餐巾擦嘴。到两岁半，孩子就能顺利地干净利落地吃完一顿饭。

　　三、可以通过游戏来调动孩子的积极性。例如，教三四岁的孩子自己洗脸，可以采用游戏的口吻：“今天妈妈和小明比赛，看看谁脸洗得又快又干净。”然后，给孩子一块毛巾，边示范，边讲解洗脸、洗手的顺序，孩子很有兴趣地学习洗脸的动作。

　　四、要做到要求一致，持之以恒。不能把幼儿园要求孩子做的一些事情，回家后由家长替孩子做，或者父母要求孩子做的，奶奶却来包办，这都不利于孩子独立生活能力的培养。只有老师、家长协调一致，共同要求，反复强化，形成巩固的条件联系，才能使孩子早日形成独立生活的能力。

　　五、对孩子晓之以理。家长应该让孩子知道，为了使家庭生活得更美好，使孩子生活得更舒适，爸爸妈妈除了每天上班以外，回到家还要做很多事情，父母是很辛苦的，孩子也应参加力所能及的家务劳动，让孩子感到自己是家庭集体的一个成员，他应该为家庭做一些事情，这样就能逐步形成劳动的习惯。培养孩子独立性从日常小事开始。

　　孩子教育的误区

　　误区1：不要溺爱孩子

　　为了孩子健康成长，父母应该给予孩子充分的爱，但爱得过度就变成了溺爱，溺爱和放任一样，对孩子的健康都是有害的。那么，溺爱有哪些表现呢？

　　（1）家长屈从于孩子，有求必应，百依百顺，没有原则，没有要求。

　　（2）包办孩子的一切，过度照顾，本来孩子自己可以做的或应该做的也不让孩子做。

　　（3）给孩子提供的物质生活过分优越，甚至超过了家庭正常的经济能力。

　　（4）不给孩子接触困难和艰苦环境的机会，不让孩子受一点委屈。

　　误区2：不以身作则

　　“有什么样的父母，就有什么样的孩子。”这是教育界的共识。然而，很多家长却很难认识到这一点。杜宇表示，孩子是父母的精神产品，13岁前孩子身上所有的问题，都可以在父母身上找到原因。因此，父母与其要改变孩子，不如改变自己。给孩子做个好榜样，传递正面能量。

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