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超级轮滑鞋四年级想象作文（通用14篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的超级轮滑鞋四年级想象作文，希望对大家有所帮助。
超级轮滑鞋四年级想象作文 1
希望我能在未来发明一种轮滑鞋，可以飞向蓝天也可以在宽阔的海面上滑翔，还有很多功能。
只要转一下黄色开关，鞋子上就可以变出一对翅膀，飞向蓝天白云上。如果遇到一片大海只要转一下红色的开关，就可以在水面滑翔了。如果上学快迟点了，只要转一下蓝色的开关，鞋后就会喷出火来，不到十秒钟就到学校了，这样就不会再让你迟到了。如果你晚上出去玩轮滑，而且很怕黑，那你只有转一下绿色的开关，鞋的前面就会发出黄色的光，再转一下绿色的开关，光就变成白色的了。如果你不想玩轮滑，就转一下黑色的开关，轮滑鞋一秒变成普通的鞋子。如果你还不会玩轮滑，就转一下深蓝色的开关，轮滑鞋左侧就有一个小盒子会弹出一个小本的轮滑联系手册。如果你的脚感觉到麻就按一下中间的按钮，鞋就会给你的.脚按摩。
你不要担心鞋子会没电，因为两个轮子中间有个小洞，这个小洞可以吸收空气中的二氧化碳来充电，所以你大可放心不会没电。在鞋功能按钮的上方有一个五角星的图片，只要你的手离这个图片一厘米左右，就会变成一个不到一分米的球，方便带走。
这就是未来的高科技超级轮滑鞋！
超级轮滑鞋四年级想象作文 2
你还记得和我的初次见面的时候吗？你躺在一个帅气的盒子里，使我一见到你就生起了“爱慕之心”。你好像穿着一件黑色的晚礼服，四个轮子十分光滑，一下子就让我喜欢上了你。你是妈妈买给我健身用的轮滑鞋。如今，你已经陪伴了我半年了，但是我还是那么的'喜欢你。
我第一次穿上你，就开始学习怎么滑轮滑。一开始我总是站不稳，一次又一次的摔倒，一次又一次的失去了信心。但是你总是仿佛在我耳边鼓励我不要失去信心，让我一次又一次地站了起来。今天，我的技术已经达到了快到可以“飞”的地步，而且还伴我学会了“抬脚”、“V字抬脚”、“前换葫芦”、“葫芦步刹车”、“双鱼”等等高难度技术。
记得还有一次，在和同学们比赛极速轮滑时，我一开始就被其他同学们超过了一大截，我怎么追都追不上。当我准备放弃的时候，我好像听见你说：“不要放弃，你可以追上他们的。”然后我觉得有一股力量在推我向前，在这股力量的驱使下，超过了一个人、二个人、三个人……跑到了第一名。
啊！你就是我的心爱之物——轮滑鞋。
超级轮滑鞋四年级想象作文 3
我与轮滑一直有着亲密的感情，每当看到有人穿着轮滑鞋在广场的空地上自由驰骋的时候，我就会想起我那双静静躺在房间里的轮滑鞋。
万事开头难，当我第一次穿上轮滑鞋时，首先要面对的是掌握平衡的困难和跌倒时的疼痛。在妈妈的帮助下，我迈出了轮滑人生的`第一步，经过艰苦的努力，在一周坚持不懈地锻炼下，我已经可以稳稳地在地上滑行了。可我远不满足于这样，我想，自己必须学会在路上疾速滑行，必须学会在上下坡处来去自如，这样才算学会了轮滑。
可这好像无比艰难，想要以较快的速度滑行，保持平衡又成为了一大难题，稍不留神身体就会歪斜。尤其是在转弯的时候，稍有偏差就可能摔倒，而且惯性还会使我无法及时停下站稳，甚至会摔得鼻青脸肿。
但这并没有让我放弃，经过长时间的努力，我的滑行技术已经十分娴熟。在平地疾驰，在坡前上下，在路口转弯都变得十分流畅。现在，我最喜欢在广场的空地上疾驰，听着耳边轻轻的风声，总让我感到无比的喜悦。
那双淡蓝色的轮滑鞋，将继续陪伴我走向美好的未来。
超级轮滑鞋四年级想象作文 4
我可喜欢玩轮滑鞋了。每当我到幼儿园的小朋友在我身边玩轮滑鞋时，我就想起自己小时候玩轮滑的`情景。
于是我忍不住再次穿上轮滑鞋，就立即从椅子上跳了下来。因为看了那么多小朋友滑，再加上我幼儿园时的一流技术，所以很轻易地滑了出去。但好景不长，我很快就滑了个踉跄，差点儿摔倒，于是我干脆跪在地上。这时，我才意识到问题的严重性：当我要起来时，由于鞋子的大小和重量，让我站不起来，最后勉强依靠光滑的墙慢慢爬了站起来。
我刚站起来，就不想继续滑了。可爸爸说：“要学一样东西，就一定要学精通。男子汉要经历挫折和磨难，遇到困难要勇往直前，坚定信念，相信自己一定可以的！”我立刻明白了。为了再次捡起轮滑技能，为了成为一个真真正正的男子汉，我必须有所作为，相信我一定可以精通轮滑的！于是我立刻深呼吸准备开滑，我站成扎马步的姿势，像个橄榄球运动员，目视前方，左脚一迈，右脚一瞪，滑了出去。“我学会了！我终于学会了！”当我能用轮滑鞋熟练地漂移，转圈，飞舞时，恨不得让全世界都知道！
我学会了轮滑鞋，你也会吗？
超级轮滑鞋四年级想象作文 5
太好了，我终于有了梦寐以求的轮滑鞋了。
这双轮滑鞋是国庆节里刚买的，漂亮极了。它有两大部分组成:上部分是厚实而美丽的鞋，黑底里衬着红色，显得美观而大方,鞋面上有两个勒紧条，可以让轮滑鞋牢固地穿着在脚上;下部分是滑动部分，四个透明的塑胶轮排成一例镶嵌在明亮的不锈钢支架下方,轮子后方还有一个黑色的橡胶脚刹（刹片） 。
轮滑鞋刚买回家，我就要爸爸教我学轮滑，爸爸见我兴致这么高就答应了。爸爸先讲应该注意的事情，然后教怎样穿轮滑鞋，怎样站立，站立时脚要成外八字形，不能低头看鞋，要抬头向前看。轮滑鞋穿上了，可双脚紧张得不停地哆哆嗦嗦，我紧紧地抓住爸爸不放松，好在爸爸不停地鼓励我，使我信心百倍，紧张的`心才放松了，慢慢得我就撒开了手自己站立。一分钟、两分钟、三分钟 、 接着我又练习了蹲下，起身，单脚滑，双脚滑。
我好喜爱我的轮滑鞋。现在轮滑运动已经成为一种时尚的健身运动，它给我带来了欢乐，也会锻炼我健康的体魄。
超级轮滑鞋四年级想象作文 6
我酷爱滑轮滑鞋，因为滑起来特别的帅。以前，我常在公园、广场看到有许多人滑轮滑鞋，那叫一个羡慕啊！也想像着自己有一天能滑着轮滑鞋在人群中穿梭。妈 妈也尊重了我的想法，让朋友在网上给我邮来了一双轮滑鞋。
那天中午放学，一进家门，我眼前一亮，一双浅蓝色的轮滑鞋安静地躺在地上。太好了！我盼望已久的轮滑鞋终于邮到了。我迫不及待的把轮滑鞋穿上，戴好所有护具就站了起来，但是，轮子太滑了，连站都没站稳，就;啪的一下摔了个跤。我并不甘心，爬起来继续练习滑行。这次我小心翼翼的扶着床、桌子滑，我可不想再摔一跤。我穿着笨重的轮滑鞋，就像企鹅一样，摇摇晃晃得向前;移，这次，我可算是体会到;寸步难行的`意思了。不过，万事开头难，我相信自己只要肯加倍努力，一定会滑得很出色的！我要我就能！不做自卑的俘虏！
经过多次地练习，虽然常常以;优美的姿势摔倒，但我总是坚强地站起来。现在我已经能自由地滑行了，不过技术还不是那么的高超，但是请大家放心，不久地将来我会是一名出色的轮滑高手的！嘿嘿！
通过学轮滑鞋这件事，我明白了一个小道理：成功的秘诀在于恒心，要有恒心，有胆力，方才能成功，万事从来贵有恒嘛！呵呵。
超级轮滑鞋四年级想象作文 7
今天我一回到家就看见了一双我梦寐以求的轮滑鞋，我立刻把书包放下，仔细地打量起这双轮滑鞋，它的颜色是红白相间的，鞋底下有直排的四个轮子，到了晚上，前面第一个轮子还会发光呢。
我迫不及待地穿上了这双轮滑鞋，扶着沙发的把手，小心翼翼地站了起来，生怕摔跤。站稳后，我慢慢地小心地踏着碎步向阳台走去，想拿一根木棍做支撑。可是刚走到一半，轮滑鞋就不听使唤了，还没等我回过神来，就“吧-嗒-”一下摔了个四脚朝天。妈妈一边幸灾乐祸地笑弯了腰，一边把我扶了起来：“算了吧，你还是别学了！”其实我知道妈妈用的'是“激将法”，就是在暗暗鼓励我。
我揉着摔疼的屁股坐在椅子上想了想：滑轮滑鞋应该和滑冰的姿势差不多，右脚向前蹬一下，然后换左脚也向前蹬，再反复这个动作应该就行了。可是我还是不断地摔跤。这时，一个关于轮滑的电视节目开始了，我盯着他们的脚仔细地观察，原来二条腿要微微地弯着，并向外呈“八字”。
我惊奇地发现，我会滑轮滑鞋了！
超级轮滑鞋四年级想象作文 8
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的轮滑鞋。
在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的.轮滑鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。
刚开始学轮滑鞋时，我还不太会滑。穿上轮滑鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握滑轮滑鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑轮滑鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑轮滑鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把轮滑鞋滑的越来越好的！
于是，我每天写完作业就去练习滑轮滑鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑轮滑鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后，轮滑鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！
超级轮滑鞋四年级想象作文 9
童年我穿过三双轮滑鞋，直到现在我也没舍得扔掉，在我的“博物箱”里摆放着。他们是我童年体育活动的“记录本”，也是我由童年向少年过渡成长的见证。
记得刚开始学轮滑，就好像幼年时候蹒跚学步一样，摇摇晃晃，不是左腿往外面掰，就是右腿往里拧，站也站不住，总也站不稳，脚下的八个轮子不听使唤，一次又一次地摔倒，胳膊摔破了，肿得老粗，腿也蹭破皮了。身上青一块紫一块的.。
爸爸见我有些胆怯了，鼓励我：“甩几跤算得了什么，在哪摔倒，就从哪爬起来，那才算男子汉呢！爸爸一边扶着我，一边教我怎样滑 。但他一松手， 我有扑通一声摔倒在地。我咬紧牙关，重复着爸爸的话，在哪里摔倒，就从哪里爬起来，不信我就学不会。爸爸教我找好身体平衡，不要紧张，腿要往前使劲，一只脚迈出，另一只要马上跟上，脚要成弧形向前移动。我在摸索中找到了支撑和滑行的感觉。爸爸松开手，我也能独立滑行了，尽管还有点东倒西歪，但跟头摔得少了。随着反反复复的训练，逐渐掌握了由易到难的动作要领，速度也由慢到快，逐渐提速。
就这样，我的轮滑鞋换了三双。其中一双是滑轮坏了，另外两双是脚长大长肥更换的号码。
现在我经常把这些轮滑鞋拿出来，擦一擦，凉一凉，让他们不褪色，作为我童年的美好回忆。
超级轮滑鞋四年级想象作文 10
我喜欢释放自己的双脚，所以我喜欢轮滑带来鸟一般自由的快感。
我的性格比较沉闷，爸妈说东我不敢向西，爸妈让我准时七点起床，我绝不敢七点零一分。虽然我的家里没有什么严厉的家教，但是不知何时，这种思想在我的脑海根深蒂固了。
有一天，我卯足了勇气，在妈妈打牌赢钱的时候，我谨慎的贴上去，想张开嘴，跟妈妈说“妈，我想买轮滑鞋”，然而话到口，不知为何，却为何又被吞咽。只能看着妈妈从面前走过去。内心好似许多瓶醋，翻到洒在我的心上，加之辣椒，盐等各色调味料，简直不是个滋味。想着轮滑鞋就在自己的眼前，自己却没有办法去得到它，不禁内心的苦涩让我难以承受。于是乎，我跟上妈妈的脚步。“妈。”，我不知道我是何种勇气的说出了口，妈妈转过头看着我，“什么事？”“我想买轮滑鞋”我感觉到一种无形的压力涌过来，不禁把头低了下去，扣着自己的指甲。“哦？怎么想起来玩这个玩意？”“其实我想买这个已经好久了，只是一直不好说”妈妈突然皱起眉头，“小孩子玩这个干嘛？这个东西不安全。”“可是那么多小朋友都在玩，为什么我不能玩，再说我自己会小心的。”我抬起头，为自己的轮滑鞋，进行申辩。“好，好，好！我给你买，但是，要等到你上初中的时候，那样我才放心。”虽然没有得到轮滑鞋，但是得到了一个期限，自己还是感觉像花开放一样的魅力高兴。
在无尽的期待中，我看尽花开花落，等尽秋去秋来，终于我熬到了初中，所以我极其欢乐的，一蹦一跳的跑到妈妈面前，挺着胸膛的跟我妈妈说“妈，现在你能给我买轮滑鞋了吧？”不时的，我等待着妈妈爽快的回答，结果妈妈却说，你们学校不让玩，给你买了也是放在家里睡觉，所以，我劝你还是不要玩了，等你高考结束时，你想怎么玩我就让你怎么玩。看着争论无望，毕竟钱的话语权还在妈妈那里，我只好收拾身体，抽出来，半怀着希望等待下一次希望开花的时候。
高考结束，妈妈让我查分数，我对她说，你不给我买轮滑鞋我就不查。这一次，我想主动掌握话语权，我知道也许我再也经不起等待。终于，从妈妈的.牙缝里蹦出了“好！我买！”
现如今，一双轮滑鞋躺在我的房里，然而我却不想去碰它。当我发现，渴望已经的东西在我的面前失去了它使我心跳的冲动，我不知道为何，只知道我的年华的绚丽早已凋零一地。
超级轮滑鞋四年级想象作文 11
我是一双轮滑鞋。安静的待在房间的一个角落，我总是目视着我的小主人坐在书桌前，埋头写作业，他的头几乎都要埋到书里了，虽然只有十岁，背似乎有些坨了，没有一点孩子该有的生机。有时她拿起我，准备穿上，可望着那一堆作业，她叹了口气，又把我放了回去。唉！小主人什么时候能带我出去玩呀？
自从去年，小主人的`作业似乎变少了。我经常听到小主人嘴里唱着歌，最重要的是小主人经常带我出去玩。我很疑惑，原来小主人的学校执行了“双减”，意思就是作业减少，校外补习班停课了。我也为小主人感到开心。
我们在广场上奔驰，自由的滑行，真不愧是我的小主人。我们配合默契，小主人的身姿像鸟儿那样轻盈。
现在小主人有更多时间去和小伙伴玩耍，做手工啦，练书法啦，来参加各种体育活动，小主人的生活不再像以前那样，只能写作业没有时间玩了。
“双减”让小主人感到快乐，我也不再寂寞，这样的生活真是太美好啦！
超级轮滑鞋四年级想象作文 12
今天真是一个开心的日子，妈妈新给我买了一双轮滑鞋。
我以前的轮滑鞋小了，是上幼儿园时买的，以前穿着还有点大，可是现在穿着小了。轮滑鞋走起来“咔咔”响，还有一闪一闪的彩灯，但就是很打滑，我不敢在家里拐弯，所以晚上写完作业后，妈妈就说：“踩上你的风火轮，到广场上去玩啦！”于是我兴奋地蹬上我的滑轮鞋风一样就出去了，哈！一路上脚下五颜六色的灯闪烁着，很炫的.感觉。
现在有了新滑轮鞋，虽说没有灯，但是滑起来又稳又安全。一下课，我就迫不及待地穿上它，不管去哪，我都穿着它。我穿着它买菜，穿着它刷锅，穿着它帮妈妈做饭，一点也不累，很轻松，我心里美滋滋的！
我太喜欢我的新滑轮鞋了！
超级轮滑鞋四年级想象作文 13
一天，我翻开衣柜，看见了一双小小的轮滑鞋闪烁着金色的光辉，往事浮现在眼前。
三年级的时候，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我开心极了，拿起轮滑鞋，飞快地跑下楼，尝试着滑。不试不知道，一试吓一跳，我刚换上轮滑鞋，鞋子就自动向前走。让我摔了个四脚朝天，我是“初生牛犊不怕虎”，又试了几次，结果十次尝试九次摔，屁股都摔疼了，我像泄了气的皮球，一屁股坐在地上，不想再学了，这时，妈妈过来鼓励我说：“你要勇敢地尝试，虽然你尝试了，精神可嘉，但做任何事情都要讲究方法。滑的时候要平视前方，双脚叉开，成倒八字，身体向前倾，这样才不容易滑倒。为了减少摔跤，开始时，你可以扶着墙练。”听了妈妈的.话，我恍然大悟，使劲地点了点头，老老实实地从基础学起。我扶着墙，脚一伸一缩地练起八字步，渐渐地，扶着墙时，我能自如地在水泥地上行走了。
接着，我鼓起勇气，手离墙壁向前走，嗨！我竟然能在小区的空地上滑上一圈了，我不断地加速，真是天有不测风云，我踩到了一个小石头，来了个“托马斯”旋转，身体失去了平衡，又重重地摔在了地上，痛得我“哎呦呦”直叫，泪水在眼眶里直打转。但我想到“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来”？连忙擦干泪水继续练，就这样，我不知道摔了多少次，不知出了多少血，也不知受了多少伤，在无数次跌倒滚爬中，轮滑技术慢慢地娴熟起来。
如今，已经过去了三年，轮滑鞋如从前一样焕然一新，它像一位老战友在我的心中驻扎，永远不分离。
超级轮滑鞋四年级想象作文 14
“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐。”每当听到这首歌，我就会情不自禁地想到我的轮滑鞋。
我的轮滑鞋很美丽。它大体是粉红色的，分里外两层。里面一层是布和硬海绵做的`，上面印了许多小笑脸和爱心；外面一层是磨砂质感的半透明的塑料壳，里面的花纹和颜色都清晰可见。在轮滑鞋下面有一排粉红色的轮子，纵向排列；轮滑鞋上面两条湖蓝色的鞋带，格外显眼。
这双美丽的轮滑鞋是我九岁时的生日礼物噢！记得那年，我经常看到小朋友们穿着轮滑鞋在广场上自由自在地滑行，就像蝴蝶在花丛中飞舞。我心里羡慕得要死，好想拥有一双属于自己的轮滑鞋啊；但我又害怕自己学不会、会摔，所以一直不敢和妈妈要求。不知怎么，我的想法被妈妈知道了，她表面上不动声色，竟在生日时送给我一双。我惊喜极了，迫不及待地穿上，没想到刚踩上就摔了个跟头，疼得我龇牙咧嘴，好半天才重新站起来。接下来我可不敢有大动作了，我像只小蚂蚁似的，一小步一小步的挪着，慢慢的，我也不害怕了。通过不断的练习，我学会了轮滑，那感觉就是自己摇身一变小哪吒，穿着风火轮，在广场上飞。我头一次感到成功后那么兴奋：我的人生简直到达了巅峰！从那以后，我每周都会滑上一两次，每次滑完，我都会把里层取出来晒晒，把外壳擦得干干净净，然后重新组装起来再放进一个专用包，收好！
这就是我心爱的轮滑鞋，它陪伴着我成长，教会我要勇敢、要坚持不懈，要用“勇敢拼搏，不怕困难”的精神去面对问题。它就是我心中最美的轮滑鞋！
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