快乐的英语节作文范文
快乐的英语节作文1
今天,我们学校举行了第三届英语节。
我们先把椅子搬到操场上,然后有序地坐下,还没有开始的时候,我已经是迫不及待了。英语节开始了,上来了两个小主持人,他们一个用英语,一个用中文,他们告诉我们:“下面有新龟兔赛跑、小品、相声、英语歌……”,听到这么多的表演,我已经兴奋不已了。
第一个表演的节目是:新龟兔赛跑。我们马上鼓起了热烈的掌声。
有一天,乌龟和兔子踢球。乌龟对兔子说:“兔子兄弟,明天咱们比赛跑,好不好?”兔子笑呵呵地说:“乌龟兄弟,你是不是在开玩笑?你怎么能跑过我,我跑一步,你就要五步,你怎么能追得上我?”乌龟说:“你先别得意,我一定会追上你的。”兔子说:“好,那就一言为定。”“驷马难追”乌龟说道。
乌龟到了家后,立即召集所有乌龟,吩咐道:“弟兄们,明天我要与兔子赛跑,你们躲到比赛的路上,兔子跳到哪里,你们就在它前面。”
第二天,比赛正式开始了。兔子听到枪声响后,马上跳走了,而乌龟却没走,躲在树丛后面了。兔子跑了一会看后面没有乌龟的踪影,就去了麦当劳准备饱餐一顿。突然,乌龟从麦当劳走过,兔子看见了,赶紧向前跑去。这只乌龟原来只是个替身。
兔子急急忙忙地跑到终点,躲在树丛的乌龟出来了,得意地说:“兔子,我先到终点吧,你认输吧。”兔子红着脸回家去了……
乌龟真是太聪明了,这个故事真有趣!
英语节作文2
这一周,我们学校举行了一学期一度的`英语节。每天都要通过3关或者2关才能进学校,早上有2关(有的时候1关),下午进学校又要过一关。
第一天的早上,我来到学校。刚到门口,突然门口的一个人把我拦住了。并说:“想进去吗,先过我这一关。
我仔细看了看他,在他挂在喉咙底下的牌子上写着:英语小明星。我这才知道要举行英语节。便等待他的问题,他猛然间说了一句:“Hi!”嘻嘻,他把我当谁了,我随声应到:“Hi!”他又接着问:“Howareyou?”这可是我最熟的问题了。我回答道:“I’m fine,Thank you!”他最后问了一句:“What’syouname?”我跟着说:“My name is siwei,chen。”他只好认输,说:“Comeplase。”我轻轻松松地通过了第一关,接着就进入第2关。那人开始就问我:“Nice to meet to you。”这不是很早就学过了吗?我应声道:“Nice to meet you。”正在我得意忘形的时候,她问:“Howdoyoudo?”糟了,这个我可忘记了,该怎么回答呢?我思索了半天,最后还是退回去了。我去问了问其他的同学,原来只要跟着她读就行了。这次我吸取了教训,过了第二句。她再问:“When do you get up?”我快速地说:“I get up at six in the morning。”又过了最后一句。
我觉得开展英语节是一个很好的活动,这样有利于我们学习英语的。希望学校以后多多开展像这样的活动。
英语节作文3
昨天下午开展的英语节闭幕式表演让我们回味无穷,过后的游园活动,更让我们乐在其中,让我们享受学习英语的乐趣,让我们……
我们都控制不住自己兴奋的心情,叽叽喳喳地说个不停。当主持人来到台上,宣布第五届英语节闭幕式表演正式开始时,我们才出奇地安静下来,认真欣赏同学们表演的精彩英语节目,个个节目都生动形象,让小观众们饱了眼福。我暗暗佩服起来,心里想:要想练得这么好,得要下一番功夫呢!遇上好玩的节目,我一定会使劲拍手,把我的小手都拍红了呢!
最令我难忘的事情还是闭幕式表演之后的游园活动,只有四、五、六年级的同学参加。五、六年级的一些大哥哥和大姐姐们摆了一些摊位,在里面搞了一些有趣的英语小游戏,只要答对了,他们都会给我们一些好吃的糖果让我们享受。
我先来到五(4)班的领地,一位大姐姐拿着一张卡纸,上面写着:beautiful反义词(美丽的反义词)卡片上给了提示:“丑陋的”,我灵机一动,心想:今天上午的英语课不是学了“丑陋的”这个单词吗?正好可以派上用场哩!我赶紧对大姐姐说:“反义词是ugly(丑陋的)。”我回答对了,大姐姐给我一张纸条,让我去后面领糖果,我高兴极了,蹦蹦跳跳地来到了领糖处,拿了一颗糖。这让我信心十足,觉得没什么难的。我又来了一次,果然又成功了,我有点飘飘然了,我想:可不能飘飘然,否则后面就要完蛋了。其他同学也争先恐后地排着队,一点儿也不想浪费时间。
我一回头,看见六(4)班那儿也挺热闹,便跑去看看,原来是在拼单词呀。我也参与进来,我看了看卡片,一下子就知道是woof(汪汪)这个单词,大姐姐看我拼对了,奖我一个蓝色的文件夹,我开心地想:今天的收获还不小呀!还有许多同学在讨价还价,希望能奖颗糖。
时间过得飞快,转眼间,下课铃打响了,我们都恋恋不舍地走了,真希望时间能再多一点!
这个英语节过得可真愉快、开心呀!
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