关于描写成长作文750字（精选44篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于描写成长作文750字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写成长作文 篇1
我只是一直在长大，像所有的孩子一样，直到有一天不止仅仅是孩子了，却还止不了孩子的回忆，增加的是牵绊，增加的是开始复杂的思绪。
1岁，小小的身体孕育着父母的希望，长辈们的关爱，但是当事人却只知道迷迷糊糊的嗯啊，简单的幸福连上帝也要羡慕……4岁，瘦小的身子踉踉跄跄的走着，手上抓着虚无的空气，脸上一副旁若无人的笑容，咕噜咕噜的小眼睛中闪耀着一只蝴蝶，忽上忽下，忽左忽右……7岁，小小的“樱桃”一张一合，桌上崭新的课本摊开，似乎正咿咿呀呀的朗读着，两只小手伸进抽屉，在纸间穿梭着小巧的剪刀……10岁，束着长长的马尾辫，干净的脸上掩饰不住的失落，颤抖的指尖不甘地夹着一张试卷，上面狰狞的数字邪笑着，配合着寒风在寂静的小道上狂啸着……14岁，没有情绪的大起大落，没有幼稚的游戏娱乐，俗称心灵的窗户也开始有了变化，安静的眼神、得体的行为、拒人千里的微笑还有懂事的心……
从0岁到14岁，我身上本有许多权利，2岁时我丢失了被母亲抚养的权利，3岁时我丢失了被抱在怀里的权利……10岁时我丢失了对一切都迷茫的权利……权利丢失着，时间飞逝着，和着嘀嗒的雨水唱起轻快、暗喻的歌，我悄悄的长大了。
在漂渺的'雨季，成长的愁绪何时才会离去？粉碎的过去闪烁着泪，打湿尺寸渐大的衣裳，停留在我单纯的等待里，用所谓的“长大”来伪装自己，但那可爱的梦想为何随着叹息飘去？在久违的老歌中，吟唱14年的经历，轻轻夹杂着熟悉的过去，如果还能回去，我也不必停留在这里——这所谓的成长。
也许，我还在成长，只是又多了些许磕绊。
描写成长作文 篇2
人生如一盘调味料——酸甜苦辣，样样俱全；人生如一生百年老酒——使人陶醉其中；人生如天上的星星——明亮而闪烁。人生历程中有苦也有乐；下面就有我来为你们讲讲我的快乐历程吧！
那是一个寒冷的年三十的晚上，我们几个兄弟姐妹坐在一起看春节中必不可少的节目——春节联欢晚会。我们正被电视中的节目逗的哈哈大笑时，小姨端来了一个小盒子，我们的好奇心瞬间激发了，都凑过去看看那盒子里到底装的什么？
小姨说：“这是你们小姨夫在上海买的五个铅笔盒，有四个是28元的，只有一个是50元的，不过不能平分，要用公平的方式进行分配。”
我看了看那五个铅笔盒，28元的上面有一个福娃，只有一层；50元的铅笔盒有二层，五个福娃。
姐姐说：“要不用“石头”“剪刀”“布”吧！“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽签的方式吧！”“好”大家都认可了我的想法。
爸爸撕纸条，小姨夫做签。不一会儿，签做好了，按照由小到大的顺序来抽，我是第二个。抽签时，我的心“咚咚”的跳着，生怕自己再选错，一会儿看看这个，一会儿看看那个犹豫不决。大家都在催我：“你快点呀！后面还有人呢。”我终于做好了选择，抓住了第三个签，我的手心都微微出了汗。
我打开了纸条，哇！竟然是“5”，我太高兴啦，我向爸爸领取了那个最贵的铅笔盒“5”后，心里比吃了蜂蜜和糖果还要甜。再看看他们一个个羡慕的`眼神向我看来，自己却像泄了气的皮球，垂头丧气的。
“哈哈哈”这件事我回想起来，还要高兴半天，感觉周围的空气也变得清新起来了。
这就是我一件快乐的小事，虽然过程很紧张，但是我最终还是收获了自己的快乐。
现在我还用这个铅笔盒，每每看到它，都会想起那紧张又快乐的过程。
这是我成长历程中快乐的一件事，你的呢？
描写成长作文 篇3
生命的长河在缓缓流淌的时候，成长的脚步不会停下。于是，许多东西伴随着成长而来。
责任
人生来就必须承担责任，每个人的责任又是不同的。
陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”这是一种责任;范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是一种责任;“国家兴亡，匹夫有责”这也是一种责任。古人云：任重而道远。所以，不管我们所需承担的责任多么重，那都是对我们能力的一种锻炼，只有能承担起责任的人，才会成长。
挫折
我们都知道，人生不会一帆风顺。
回忆往昔，遇到的挫折竟如繁星一样难以数清。作为学生，能被称之为挫折的应该还是考差了居多。这个问题大概是很多学生的心头痛，但我们可曾想过，这样的挫折为何会出现?佩恩说：“没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。”就是这样的，当我们去抱怨又一次考差了时，不妨想想考试前干什么去了，如果你在考试前都没有好好准备的话，该埋怨谁呢?世上没有卖后悔药的，遇到了挫折我们也无法使时光倒流去改变什么，唯一能做的只有面对它，战胜它。因为挫折的存在，希望也不会消失。
成长就是在一次次的挫折中得来的`。
信念
“天行健，君子以自强不息”这是一种信念。我们的成长就是需要这样一种信念。没有信念的人生毫无意义，因为那意味着我们没有奋斗的目标。
俱往矣，五柳先生为了保持自己高洁的志趣，放弃了荣华富贵，过上了避世退隐的田园生活，他没有信念吗?鲁迅为了拯救国民的精神，毅然放弃了学习多年的医学，他没有信念吗?解放军战士不顾环境险恶，保卫着祖国边疆，他们没有信念吗?准确的说，他们的身上，凝聚着极为崇高的信念。
承担责任，战胜挫折，坚定信念，这就是我的成长。
描写成长作文 篇4
窗外不知何时笼上了一层阴云。
我双手抱膝、蜷缩在座位上。桌角压着试卷，雨前空气中充斥着压抑的气息，我只觉得心中烦躁。
“啪”“哒”“啪嗒啪嗒”雨终于落了下来，我拿着伞下了楼。
漫无目的地走着，不知不觉就走到了那座废弃的庭院。白墙上画着醒目的“拆”字，再过不久，这里就会变成一条繁华的街市。
我走到院中的凉亭坐下，阖目静听雨声。可眼前又不自主地浮现出桌角的那堆试卷，心一下子更茫然了。不只一次的考试失利，一张张试卷上的大叉让我融目惊心。无论怎样努力我都只能仰望那些扭曲的'难题。我害怕了，不敢再去面对挫折，不愿学习，空白的试卷堆在桌角。无论如何，我都无法鼓起勇气去打开它们……
睁开双眼，视野中突然出现了几朵浅紫色，毛茸茸的小花，外形玲珑优雅，娇小俊俏，沾着水雾，十分讨人喜爱。我有些许好奇，近了却看到小紫花下面熟悉的墨绿色叶子。“刺荆草？不可能吧！”我暗地里一怔，美丽纯洁的花和又怪又丑的刺荆草同时浮现在脑海中。
没有美妙的名字，没有艳丽的外表，这就是它——刺荆草。它的绿色不是那种纯正的绿色，而是古怪发暗的墨绿，边缘布满了密密麻麻的小软刺。这样子又丑又怪，甚至有点儿令人讨厌。
可在花的映衬下，那墨绿的叶子居然变得柔美了。它古怪的深绿色变得青翠了，就连那讨厌的刺也变得像花边儿一样柔软了……原来刺荆草并不丑，它把美丽全部奉献给了花儿，它的无私，是花的英雄。当花开放时，它的任何一个部分都散发着光辉。
那一刻，我的灵魂仿佛被什么击中。刺荆草并不是失败者，更像是我心目中的英雄，而它的沉默，只为此刻的绽放。
我心中的疑惑一下消散了。只要努力过，坚强面对挫折，何必畏惧别人的目光。努力可能会说谎，但努力一定不会白费，就好像这位英雄——相寻梦里路，飞雨花开处……
描写成长作文 篇5
读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去面对，坚强一点，其实快乐就在你的面前;每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他们会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油加气。
读书，让我增长了见识，开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题，比如说：为什么夜晚会出现星星?为什么鱼不能在陆地上生活?为什么人类会诞生?等等。但至从我上小学也爱上读书时，许多问题便迎刃而解，获到真正的答案。从那时起，我便知道：要想获得更多的知识，就必须读更多的书。
读书，提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候，我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既可以提高我的阅读能力，也可以摘录一些好词好句，等写作文时能得心应手，不会词汇匮乏。
读书，让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后，我知道当时社会非常黑暗，个个都被钱蒙蔽了眼睛，连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。所以我懂得做人应该互相尊重，不应该为了小小的利益而和家人争吵，要懂得互相体谅。所以我平时和家人也会互相尊重，互相体谅。
读书，是一个人由无知变为渊博;读书，给一个人正确地思想观点。读书，使躁动的'心变得平静;读书，使枯燥的生活变得润泽;读书，使贫瘠的生命变得丰富;读书，使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶，苦而微甘。而读书则与品茶一样，当捺下性子忍受寂寞后，那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。
不知不觉中，书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯，时时为我的生活增添着生趣。今后的日子，有书为伴，定能让我收获，助我成长。
描写成长作文 篇6
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦；在我不开心的时候，可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。
我对妈妈提出了我的想法，当时的.我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾！”
听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。
绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。
描写成长作文 篇7
有人说“长大真好”;有人说“成长是一种烦恼”。我站在童年这个华美的梦中，很迷茫。
人生是一本书，字里行间都是成长的痕迹。
曾几何时，不再会为凋谢的花朵而悲叹，即使偶然看到一束金光闪闪的迎春花，也不再会感到丝毫的欣喜，脑袋里倒是不听使唤地跳出“裸子植物”“被子植物”等词语来破坏气氛，而后便受牵连地想到生物好像又要考试了……再后来，这些都想茫茫银河中的一颗流星划过，好像发生了什么，又好像什么也没发生。
曾几何时，不再会给角落的乞讨者递上一份同情，我早已学会了冷漠地对待与自己不相干的人和事。在他们祈求的眼神中我走的理直气壮，甚至有些理所当然。即使偶尔良心发现，也会以“他们都是骗人的”这样勉强的理由来敷衍自己仅剩的一点良知。
曾几何时，不再无所畏惧。小时的我穿上单排就像一只小老虎，横冲直撞，肆无忌惮地穿梭在人海中，车流间。风在耳边怒吼，一份刺激，一份担忧，更多的却是快乐。现在的我却没了这份无谓，即使在空旷的地方，也不敢再放开手脚，生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么样？
曾几何时，不再会对父母的唠叨大吼大叫，何必呢，他们也是为我好。双方都大动肝火，不如乖乖地听着，大不了左耳进右耳出就是了。有时其实也挺理解他们的。因为我也会忍不住对妹妹罗嗦两句，妹妹也会不耐烦地将我推开“知道了，知道了”。这时我的心情大概和被我拒之门外的父母有过往不及之处吧！
曾几何时，不再会对别人的话斤斤计较;再被固执误解时也不再会去争辩，只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不会因为别人的话而改变自己。
成长是什么？是面对父母的`唠叨、疲惫的背影多了一份理解和感动;成长是什么？是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路，让别人说去吧”的宽容;成长是什么？是那颗渐渐冷却的心;成长是什么？是在肮脏的社会里大喊出的“我爱世界！”
成长很难，但我们也要充满希望地挺胸抬头走下去，毕竟，没有人能替你长大。
描写成长作文 篇8
我们一天天在长大，在成长的过程中，既有悲又有喜;有成功，也有失败;既笑过，也哭过。是的，我也不例外。
就在今年举办的校运会田径比赛，我是学校田径队里的一员，我们的比赛场地在顺德旧一中的运动场，我们在一个地方坐下来休息，等待着比赛。看到赛场上的运动员们激励的比赛争分夺秒的想要拿到第一，再看，在场外准备比赛的运动员们心情都非常紧张。上午还没轮到我比赛，老师说我的比赛项目在下午有一场，下午回到赛场，去做准备运动。下午我在跑到上跑了两圈，我一边跑一边自言自语：“不能过于紧张，沉着冷静去迎接比赛，加油，加油！”突然广播响起，播音员说：“在场上正在练习的运动员请撤退，马上就要开始进行比赛了，请现在参加比赛的运动员们去做登记，进行比赛。”我退出了赛场，老师给我的比赛卡拿着赛场里做登记，进行比赛。比赛开始了，看见其他学校的运动员实力相当强，自己的实力却不如别人，扔了一次，两次，在第三次的结果里选出扔得最远的十位进入决赛。我呢？却扔到了6。28米，没资格，我被淘汰了，我输了，我拿着被发回的比赛卡慢悠悠地走到了休息地方，当时我哭了，伤心的流下了眼泪，觉得很对不起大家。
我在休息的地方坐了下来，队友们看到我回来了，就问：“怎么了？”我望了望他那期待要知道答案的目光，我差点忍不住要掉下眼泪，不知如何的去回答。队中的`一位女队员，走过来用安慰的口吻对我说：“你比赛输了，对吗？没有进入决赛是吗？其实你不用把事情看得那么不开啦，如果是因为你没有进入决赛，你如果说自己输了，那就错了，你还可以跟那些没进入决赛的人比啊，如果你扔得比她们远的话，那你就胜利了。”我想她可能是注意到我眼里的泪水了，才能看得出我的失败。
在我的成长过程中遇到了不少的挫折，也经历过成功和失败。从这件事中让我懂得了要用乐观的心态去对待一件事，也明白，身为一个运动员，重要的不是在赛场上获得成功，而是训练过程中的付出。
描写成长作文 篇9
少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——题记不知何时，花裙不合身;不知何时，伤心咽腹中;不知何时，独坐厌群聚;不知何时，哭闹不见反苦笑。“你长大了？”“你该长大了！”“你真的长大了……”
大人，仿佛那么神秘，那么诱惑。春花，秋月，夏日，冬雪。岁月极美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我这样的年级时放纵过，疯狂过。人们说，有一天你将破蛹而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，会很辛苦，有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这，也是生命的一部分。做好现在你能做的，然后，一切都会好的。我们都将孤独地长大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母亲的拥抱，父亲的赞扬。我多么喜欢游乐园有多么迷恋糖葫芦，又多么羡慕那个被梦想和快乐包围的孩子。
姨说，我还是个孩子。
曾经在同龄的'孩子中，我总显得瘦弱、倔强。姨的手牵着我，带我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷发在阳光下夺目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一样。一样自由，一样美丽，像她这样动人的过活才不枉一生。
那时的我怎知她的无奈？她想去闯，却遭到父母的反对。她毅然出门，却四处碰壁。她爱的人离开她。“朋友”为她的失败排挤她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹别长大。”“长大多可怕！”“可你还是会长大……”
楼梯口的白墙上，有我的“艺术”。我在那上边歪歪扭扭的记着“某某是王八蛋”“某某某和谁结婚”“某某某到此一游”。它们静静的印在上边。直到我因为它们丢人而擦去。在长大的这条路上就像在舞台上表演一样。台下成千上万的观众冷眼看你的表演他们只知道好不好看，却没人理解你想表达的感觉。而且只是一个舞步的错误你就将被定义为失败的舞者。
青春就像蒲公英看似自由却身不由己。“长大吧。”“请启程吧！”“带着一颗年轻的心去创造梦境……”
描写成长作文 篇10
心灵一开始就像是一块洁白的美玉，一汪平静的江水。端详它，得到的是心旷神怡。但随着时间推移，由于太阳的曝照，风暴的干扰，美玉上出现了一道道瑕疵，江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时，烦恼却打破了起始的天真快乐。
成长是最要的，是不可缺失的，因为人不可能停留一处。但不断前进的同时，山岭和泥潭也接踵而来，路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕，但也足以给人心盖上一层霜。
已经是六年级了，我就要踏上第一次经历人生的'一个台阶，心里十分激动。但仔细考虑之后，一股忧愁涌上心头。毕竟，这个大台阶简直像山峰一样，给我足够大的压力——无法估计是否一帆风顺，无法估计途中的艰辛，更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事，再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望，使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖，平时挺开明，挺和蔼的人变得暴躁、唠叨，小题大做，实在让人受不了。如果再往后想，就更加一发不可收拾，哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中，那初中更多的课程，更大的负担我能承受住吗？这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来，似乎有些杞人忧天。车到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中来说，那些成绩不太理想的人都能轻松对待，这又有什么大不了的，与其为未来而烦，还不如现在发奋努力，这才实实在在。我便不再消极，既然这些烦恼是必须经历的，那它就一定也是一种成长。
烦恼的确能带来悲伤，但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取，乐观地面对，烦恼就会化为乌有。
美玉不能修补裂纹，江水无法控制风雨，但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它，烦恼就会成为成长的推进力。
描写成长作文 篇11
没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有大树的伟岸，但可以有小草的顽强；没有牡丹的娇艳，但可以有野菊的洒脱；可以不成功，但必须成长。——题记
在一座钢筋水泥筑成的城市里，想要独处真是件困难的事。面对大把的时间，有人靠电视的轰炸躲避孤独。有人靠网络的虚拟时空躲开寂寞，可是却很少有人静下心来品味生活。
曾有几个这样的雨天，淅淅沥沥的雨声仿佛年迈的外婆在耳边轻喃，柔柔的带着泥土的气息。那时候的我，不需要与人高谈阔论，也不必和谁娓娓而谈，只需要一个凳子，趴在窗上，就是一个下午。
有一次窗外的花坛中，隐匿于花草之下的蝴蝶，试图要在这般情况下飞出去，下一秒就如同上战场一般牺牲的将士倒在了花坛台阶上，翅膀被雨水打湿了，只能趴倒在地下，受着雨滴的击打。我与它隔着一层玻璃，但我们之间，宛若天堂与地狱。我在窗里盯着它嘲讽它，心想：它大概只能等雨停了。可下一刻它就奇迹般地动了动身体，虽然它没有起来，可是它没有放弃，一秒，两秒，三秒……一下，两下，三下……不知多久，雨还在下，但它爬起来了，它伸了伸，抖了抖翅膀，向着更为安全的地方飞去。
我惊呆了，浸在蝴蝶的执着里，浸在雨里，心像被洗涤过一般干净。蝴蝶成功了，它不畏惧天气的恶劣。我望着那处“勇敢”的身影，心中无一不是赞叹。我对自己宣誓：无论今后是苦是忧，都会让自己奋斗一番，拼尽全力，绝不后悔，因为我奋斗了。它的.成功，我的成长。至现在，那生动的一面浮现眼前，让我一个人默默赞叹，感受到快乐。于是在这静下来的时间里我品味到勇敢的滋味。
蝴蝶的成功让我感受到成长的魅力，精神的圣洁，灵魂的升华。
我们每个人都希望化身成蝶，只要我们能够忍受在蛹里挣扎的过程，这样才能展翅高飞。于丹说过：“成长比成功更重要”。可以不成功，但必须成长。
描写成长作文 篇12
那是一个风雪交加的严冬，一个冷得大地皮肤都开裂的下午，在一条乡间的小路上，路旁都是枯树杂草。远处过来一个蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是从大城市来的，头顶鲜红的绒帽，鼻梁上架着一副蓝框墨镜，裹着一身鸭绒大衣，在这满目沧桑的背景下是那么的时尚夺目。
这个“闪亮登场”的小男孩就是我，正在追风逐雪时，突然脚下一绊，我大吃一惊，回头一看，一块石头滚落一旁，石缝中居然钻出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，却在此刻更显得鲜艳夺目；它不似非洲草原上的野草粗犷豪放，却在此刻更显得高大威猛；它不似足球场上的假草坚韧耐磨，却在此刻更显得顽强不屈。
我深深地被它感动了，我那缩在华丽外装里面的身体，与这“微不足道”的小生命相比，是多么的自惭形愧。谁更值得敬畏呢？我感到一股强大的力量，重重地敲打着我那丝条状的.、弱不禁风的虚荣之心。
在小学的时候，我读过很多以“顽强的生命力”为主题的课文，为了应付考试，我都感到厌恶了。而今天，我却有不一样的感受，我被这不起眼的小草而折服，对它怀着无以言表的敬畏，此时此刻，我才真正理解了“生命”二字的含义。
我哪是被石头绊了脚呀？我分明是被小草绊了心！
很长一段时间，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要长成参天大树。我想，它看上去那么渺小、柔弱，却要接受最残酷的现实，克服重重困难，在夹缝中寻求机会，茁壮成长，这是多么鲜活的榜样。
而我，平时在大人的呵护下，有属于自己的天地，无忧无虑、幸福快乐地生活。这样下去，我会成长吗？哦，不！我不再需要爸爸妈妈的遮挡，当困难逼近，我要像小草一样，勇敢地迎上去，展示自己经历沧桑的风骨，有骨气地活下去！
与其畏缩，不如挺拔。因为痛苦，所以成长！
描写成长作文 篇13
书，是指挥的象征，是文明的使者，书，是人一生的好老师，是人生路上的指明灯。我们青少年是祖国的未来，所以，我们更要多多读书，开阔视野。
我在平常也很爱读书，充实了不少知识，同学都说是聪明早就了一切，而我认为是书早就了这一切。《百科全书》能让我们知道世界上不为人知的秘密，《侦探小说》能锻炼我们的观察力，思考；关于儒家道家的书能让我们明白做人的道理，古圣先贤的思想，让我们在今后的生活中能好好做人。一些励志小说能让我们更加坚强，知道经历风雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以乐观的心态去面对，就会成功！要知道，成功与失败总是为伴！一些感恩的'书籍让我们知道心存感恩；一些杂志是让我们了解小事的好帮手！看吧，书，它所带给我们的帮助真大！是我们的良师益友。
书，一定要读，但也要学会选书，书，并不全是“宝”，也有“垃圾”，一些很无聊内容不健康的书百害无益，书香伴我成长，说明是对我们具有帮助，能够陶冶情操的书才是我们成长的最好伴侣。如果读不健康的书，我们的思想会渐渐改变，阴影会遮住我们的心智。所以，我们一定要”多读书，读好书”
阅读，是一种享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。
阅读，是一种情怀，沉醉于书的海洋，尽情遨游！
阅读，是一种幸福，与书中的主人公分享欢乐，伤心！多么令人满足。
书，令人难忘，书，如一缕清风，从心底吹过，激起阵阵涟漪；书，如涓涓细流，流过心田，给人阵阵温暖；书，如阵阵花香，令人心旷神怡！书，好比朋友，慈母，老师，在无形中给予我们帮助，读书是那样富有乐趣，牵动人的情绪！
书，是海洋，我是万千鱼儿中一种；书，是天空，我是万千繁星中的一颗。书，如药草悠悠，伴我成长，一缕一缕的梦……
书籍是人类进步的阶梯，让书香永远伴我成长！
描写成长作文 篇14
时针、分针、秒针，巨大的钟表拖着它笨重的身体转动着，时间一分一秒地过去，我们也在成长。成长的道路上，有喜有忧，它们都在改变着你，在你成长时，它们会变成你成长中的垫脚石，让你加速长大，但这些垫脚石有的让你尝尽甜蜜，有的却让你吃尽苦痛。
幸运的是，我遇到了这么一块垫脚石；可惜的是，它却并不给我带来甜蜜，却是相反……
我还不大的时候，那时，我就已经学了四五个年头的拉丁舞，我们一个培训班的同学便一起去珠海参加舞蹈比赛。
比赛的场地很大很夸张，供我们比赛选手跳舞的地方就已经有大约三个篮球场那么大，观众席大约可以容纳成千个人。
我和舞伴信心满满，从小便是好友，都极有默契。我们还有从小一起学习的另两人是极为珍贵的四角友谊。我们上场前四手重叠，一起喊了声“加油”！“啪”四只手松开了，我们露出自信的笑容，也许太大声，隔壁的人都往我们看来。我们耸耸肩膀，在广播的叫喊下上了场。
欢快的音乐响起，灯光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得闪闪发光。
我和舞伴自信地牵起手，记忆中的舞步自动跳出来，不用多说，自动便转起圈，跳起舞来。我们相视一笑，继续下个动作。
一旁同样翩翩起舞的舞者向我们越靠越近，其中一个一不小心踩到了我的脚，我被踩的生疼，一不小心就跌下。糟糕，舞步错了，我的'心中极度悔恨……但是，旁边的评委老师们个个的眼睛都是雪亮的，我当下便知道自己无缘三甲。
比赛过后，榜上的名单没有我和舞伴的名字。既是意料之内又是意料之外。我的心中顿时敲响警钟，我觉得十分对不起舞伴。失败在我心里越放越大。舞伴没有说什么，只是一个微笑，一个拥抱，足矣。如此简单，不用言语，我们十分默契。
成长中难免跌跌撞撞。有时候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起来，把它踩烂，粉碎失败与挫折。实际上，没有什么那么可怕，它终究会是你成长的垫脚石。
失败，让我成长。
描写成长作文 篇15
2020年的寒假很长很特别，因为武汉出现了一种致命病毒，引发的疫情，很快就席卷了全国，所有人都安安静静地待在了家里。曾经拥挤的街道变得安静了，夜晚闪烁的霓虹灯也失去了颜色，热闹的城市忽然变成了一幅静止的图画。
开学的时间到了，可我不能去学校，只能在家里听网课。虽然看不到老师可亲的笑脸，也听不到同学们的欢声笑语，更听不到悦耳的上课铃，但我仍然像在学校一样，和妈妈一起制定课程表，列出一天的学习计划，认真的听课写作业。我想努力学习知识，长大以后也能成为一名医生，帮助人类消灭病毒，让人们不再饱尝疾病的痛苦。
窗外的迎春花已经绽开了笑脸，可我不能去户外享受明媚的春光，但每天畅游在书海里也是一件快乐的事情。我跟随尼摩艇长经历了一场惊心动魄的海底旅行，从保尔身上了解生命的意义与价值，我感动于夏洛和威尔伯之间的爱与友情，体会着鲁滨逊乐观的生活态度和百折不挠的精神。我陶醉于书中的'世界，读书让我开阔了眼界，不断的成长。
之前上学的时候，家务都是由爸爸妈妈做的，在家的这段时间我终于也可以帮妈妈做家务了，刷碗、扫地、整理房间……不仅如此，我还学会了包饺子。妈妈看着我笑了，夸我长大了，别提我当时心里多自豪了。
现在妈妈不用去上班，每天都有很多时间陪伴我。我们一起陪着我弟弟做游戏，体育锻炼，我要把身体锻炼的更加强壮，因为老师曾经告诉我：“少年强则国强！”妈妈经常关注有关疫情的新闻，给我讲述那些战斗在抗疫一线的白衣天使们的故事，我被他们感动着，于是我用自己的画笔画了一幅画，为他们加油点赞，向他们致敬！
我真希望这次的疫情能早点结束，这样我就能回到学校，见到亲爱的老师和久违的同学们，就能听到校园里朗朗的读书声和同学们欢快的笑声。我相信在大家的共同努力下，我们一定能打败可怕的病毒，这场战斗一定会胜利的。武汉加油！中国加油！
描写成长作文 篇16
豆腐脑儿，也叫豆花儿，是一种普通、廉价的食物，街头巷尾的早餐店里，基本都有它的身影。
小时候，豆腐脑儿是我最常吃的食物之一。每天早晨，外婆都会带我到早餐摊子旁。这摊子没有固定的店铺，没有华丽的装饰，只有一辆三轮车，附近摆着两张折叠桌，和几张褪色的塑料椅子。老板是一个四十岁左右的男人，看着朴实而又带着一点儿沧桑，外婆和我坐在椅子上，不用吩咐，那老板就已经把两碗豆腐脑儿端到了桌上。就这样吃了一碗又一碗豆腐脑儿，我也长大了。
那一次，回到了外婆家，看见那个买豆腐脑儿的老板，我打算再去吃一碗豆腐脑儿。那男人看着老了许多，胡子白了几分，沧桑也多了几分。“老板，一碗豆腐脑儿。”等待的过程中，我情不自禁地走到那三轮车旁，看他的操作。那桌子上依旧干净得很。那几个白瓷碗大概没有换过吧——每个碗的碗沿都有着一两个小小的缺口，倒扣在桌面上，一块白布盖在上面挡灰。只是之前那个装豆腐脑儿的`木桶不见了，换了一个不锈钢的保温桶，也许是为了保温吧。
老板拿起那个自制的小木铲，铲起一整块豆腐脑儿放进一个白瓷碗中，再撒入一点小菜。他把那碗豆腐脑儿端到桌前，招呼看得出神的我过去吃，我这才回过神来。普通的铲子一碰到娇嫩的豆腐脑儿就会散得一塌糊涂，可这碗豆腐脑儿就像一块羊脂玉，完整、透亮，仿佛能映出人影来。我用勺子轻轻一戳，碗内就散开一朵朵小花儿。舀一勺送入口中，顿觉一阵滚烫，着急一咽，什么味道也没尝出来就下肚了，只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺，不知不觉碗就见底了。他见我吃完了，过来收碗。
我正准备离开，才想起还没付钱。小时候的我很大方，每次都是拿过外婆手中的钱，走到那张桌子前，踮起脚，往那个收钱的盒子里投入两枚锃亮的硬币。我又一次拿起硬币，来到那桌前，习惯性地踮了下脚，往那早已被我的身高超过的盒子里投入两枚锃亮的硬币。
描写成长作文 篇17
友谊是多姿多彩的，有时它是红的，有时它是黑的，有时令人开心，有时也令人伤心。
我是一个善于交朋友的人，从幼儿园到现在，我从来都不缺少朋友，朋友给我带来了快乐(，也给我带来了)和烦恼。
记得在幼儿园的时候，我有一个好朋友，他的名字叫做陈佳博，我们俩(经常)在一起玩耍，玩得很开心，滑滑梯、钻山洞、荡秋千……我们玩得不亦乐乎。那时候，我觉得这份友谊有点橙色的。
我渐渐地长大了，开始上小学了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，还跟他们一起学习，互相帮助，共同进步。有一次(数学)考试，(我)来到了别的班级。(监考)数学老师发下了试卷，我想从文具盒里拿出铅笔，里层没有，外层也没有，我一下子懵了。(上学前，)要是(能)仔细检查一下文具盒(，那)该多好啊!看着同学们在聚精会神地答题，我心急如焚，这时我多么盼望出现奇迹：一支笔从文具盒里突然跳出来。我站立不安，东张西望。我的好朋友张立强看到了我的神色不对，就问我怎么了。当他知道这件事时，他(毫不犹豫地)就从文具盒里拿出了一支削好的铅笔递给了我。我用这支铅笔答卷，(还)得了满分，我从心里感谢赵立强。这时的友谊具有爱心的红色。
有时友谊也会出现灰色。有一天，我和好朋友谷一博闹矛盾了，事情是这样的`：在上体育课的时候，站排他在我的前面，老师喊向前看齐，(可)他向后使进(劲)一撞。我没有注意，扑通一下，我坐在了地上。我大喊一声：“你干什么?”他说自己不是故意的，我认为他在说谎。于是，我们俩就争吵起来，然后好多天见面不说话。一天早晨，他站在我的面前，说：“对不起，请原谅!”看他承认了错误，我就原谅了他。如果这件事(得)不(到)解决，(那么)这段友谊就是黑色的了。
描写成长作文 篇18
在我很小的时候，就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣，为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。
每当妈妈指着图片给我讲故事时，我都会聚精会神地听。后来，我长大了一些，连环画、图片已不能满足读书的渴望，我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来，我高兴极了，我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的客厅、厨房、阳台，都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识，我知道了世界的奇妙，感受_「童话世界的美好，了解了人世间的爱与温情……随着我的长大，我读书的.内容也丰富起来，书始终是我形影不离的朋友。
现在，我已经是五年级的学生了，虽然学习任务很重，但读一直伴随着我，我还养成了做读书笔记的习惯，这使我受益匪浅。
我把从书中学到的好词好句，应用于作义中，常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门，能够使周围的人得到帮助、有一次，我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔，就急忙上前说：“李奶奶，这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头，叹了口气道：“没办法了，早晚死，扔了算了。”我拿过竹子，看_r看说：“我家里以前也把富贵竹养成这样，后来我在一本书上看过如何养富贵竹，我就照着去做了，结果我家的竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉，再把它们插入清水中，关键是要在水中放入两颗锈铁钉，换水时铁钉也不要扔掉，过不了多久，这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后，竹子果然精神起来：做读书笔记可真好，它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识，使我不至于“狗熊掰棒子”：正是这样的积累使我变得知识丰富，在学校组织的知识竞赛中，我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐，它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……
描写成长作文 篇19
硕果累累的秋天是人们的最爱，而我独爱夏天。
吾爱夏天，缘于一个啼笑皆非的趣事，每年夏天只要一见此物爸妈必会指着我哈哈大笑。此物乃啤酒也！五岁时，见爸爸和同事在喝一种黄黄的东西，上边冒着白白的泡沫，你一杯，我一盏，喝得不亦乐乎。是什么呢？见我好奇的看着，李叔叔让我尝了一点，哎呀，妈呀，咋这么好喝？凉凉的，涩涩的，还有一点甜甜的。刚想大刀阔斧的喝开喝开，老妈来了，眼一瞪，吾灰溜溜的.走开了，可它的味道已深深地印在脑子里了！想办法喝点?我想，想，……有了！吾乃聪明绝顶也！清水一杯，洗衣粉一把，小手一搅，泡沫丰富，就是颜色差点，加点什么呢？对了，画画笔，成了。学着爸爸的样子，轻轻地来一口，狠狠地抿一下嘴，味道有点别扭，应该就是这个味。就在这时爸妈回来了，自豪地把杯子举到爸爸的嘴边，“来一口。”“什么呀？”“儿子，你用洗衣粉干什么了？”刚把“啤酒”二字说出，结果可想而知，一阵又一阵的哄堂大笑。
万爱千恩百苦，疼我孰知父母？吾对夏天还有一段隐隐的痛。09年的夏天，调皮的我被大铁门重重的砸在了下面，耳边隐约听到妈妈的哭喊声，醒来时，看到爸妈哭肿的眼睛，疲惫的身影；听到的是一声声问候下妈妈的喜忧参半。不能再让爸妈为我落泪，输液时我没有皱一下眉，护士阿姨直夸我好样的。闲暇时我搜肠刮肚的给爸妈讲笑话，病友说我是他们的“开心果”。经此一难，爸妈说我长大了，懂事了。
不经历风雨，怎么见彩虹？麦随风里熟，梅逐雨中黄。没有夏的洗礼，就没有秋的收获。夏天，它就像我们成长路上的坎坷与不平，是我们成才的必经之路。我爱夏天！
描写成长作文 篇20
成长的历程充满了崎岖与坎坷，对于升入初中的我来说，它带给我的是重重严峻的考验。
在经历了一个学期的磨练以后，我开始害怕成长，因为成长中的我，要面对更多的无奈选择要承受更多的竞争压力要处理更多的烦琐事情。它们在不经意见把我弄得筋疲力尽。而友谊与成绩更是让我无从选择。
纯净的友情在升入初中不久渐渐疏远了我，每个人都为着那张令人满意的成绩单而不懈地奋斗、努力，而再也顾及不上那最珍贵的友谊。成绩虽然重要，但用友情去换来的成绩是让你满意的吗？为什么不让别人与你一同进步？为什么不敞开心扉，让别人走进你的生活，与你分担烦恼，共享快乐呢？
在空闲时，谁也不愿意离开那弥漫严肃气氛的教室，出来透透气，为的是什么呢？为的就是不让旁边的他（她）超过自己。当他（她）真诚地想请教你一个问题的时候，你竟然会毫不忧郁地拒绝，一句：“不知道”。便把他（她）打发了回去，朋友，我想问，这样有必要吗？
也许你会说，在这个竞争的社会中，是容不得太多人比你强的，但我也想反问你一句，社会的发展难道就只需要你一个人就够了吗？为什么不让别人也领略一下成功的喜悦？
团结是一个班级的灵魂，只有拥有它，这个集体才会常盛不衰。而自从升入初中，考进特长班以后，我很难再找到那种“心连心”的感觉，更多的只是嫉妒和轻视你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的内心。这些烦恼你是否也经历过呢？
但值得庆幸的是并非所有的人都那样，就像我最好的`朋友姝，我们彼此信赖，永远保持着那最美好的友谊。
是的，成长的道路充满了艰难险阻，让你有了无限的烦恼。但我们也不得不为美好的未来而奋斗，在遭遇挫折和不幸的时候，不妨想想以前的快乐时光，然后再大胆地站出来向它宣战，也许它会成为你疗伤的良药。
描写成长作文 篇21
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。他只说他是来实习的，在这里呆不长。他很温柔，就像是我们的大哥哥，我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃，可能是他年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，他在给我们上最后一节课的时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着他，但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的`课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的，使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄，这些没抄完又会迎来更多的笔记，一星期下来就像一座山堆在我的面前，这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢？
初三的日子还真是苦啊！
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
描写成长作文 篇22
有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。当我试着要捉住它，它却义无反顾地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不带着一种好奇和不情愿渐渐长大。从一个握着棒棒糖傻笑的小女孩变成了一个敢笑敢怒的小大人。可是，成长到底给我带来了什么？
记得刚进入初三的那天，老师就很严肃地对我们说：“你们的目标就是中考。”好像就在那句话之后，初一初二嘴里说出的压力在初三就成了有重量的东西，沉沉地压在肩上。肩隐隐地痛着，而我又不能用增大受力面积来减小压强。
桌上堆叠如山的参考书，漫天飞舞的试卷，永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的考试组成了我的初三。最初的一段时间很难熬，在高强度的训练下，人变得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。
每每在煞白的灯光下做题，时间久了，眼前就会有一条一条的.幻象，总是让我觉得绝望。我想问一句：我能否用叠如山的试卷来换一个容纳灵魂的世界？
累了，就翻开一本书，看到了人比黄花瘦的易安。还记得年轻的她，是那么无忧无虑。“知否，知否，应是绿肥红瘦”是怎样的优雅和悠闲。而南渡之后的她，又是那么孤苦伶仃。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是怎样的一曲悲苦；“帘卷西风，人比黄花瘦”又是怎样的一帘断肠。而当我看到“生当作人杰，死亦为鬼雄”时，看到的又是她的铮铮铁骨。
有人说，人是一根会思想的苇草。苇草，看起来是那样的柔弱，可是它却十分有韧性，在风雨飘摇中也不会折断，总是坚强地挺立着。
我想，我也应该是一根坚韧的苇草，尽管前面下着雨，但我依然会挺直身躯，坚强地面对。
既然目标是远方，就要马不停蹄地向前，不去管身后会不会袭来寒风冷雨；既然目标是地平线，那么留给世界的就只能是背影。
明天就会看到阳光了吧？于是，就这样痛并快乐着。
描写成长作文 篇23
每个小孩都有烦恼，烦恼着一大堆无法去解决的事，烦恼像影子一样，走到哪里跟到哪里，黏得紧紧的，想甩掉它都甩不掉，何况是大人，大人也有很多烦恼，可是每次大人都说：“小孩有什么烦恼，有什么事好让小孩烦呢？”谁说小孩没有烦恼，烦恼的是可多的呢，例如：功课、考试、体育、上台…一大堆呢，想都不敢想，烦恼真是一个可怕的恶魔呀！
我最害怕上台了，因为只要一上台，心中就会出现了一百万个紧张，脑袋会“当机”一片空白、要不然就是结巴、讲话很小声的，这就是我的烦恼，烦恼着上台该怎么办，要说什么，想的同时，我的.手就开始冒手汗了，该怎么办，脑袋空空的，没有上台的勇气，每次只会像个乌龟一样缩起头来不敢面对，这就是我的大烦恼呀！
我还有另一个烦恼，它对我的影响很大，那就是数学，每次算数学都会让我头昏眼花，彷彿看到了星星一样，而且整个人就像“洩了气的皮球”一样软趴趴的全身无力，头涨的快要受不了了，我一向认为数学很难，我不是没耐心算、不然就是一个数学功课要写很久，回头看看时间，哇！我也写太久了八！每次都要妈妈耐心教我，教了我还是不懂，所以每次妈妈都被我气得火冒三丈，我想妈妈的最大烦恼应该是我扒！就算数学会了以后，在考试时，喔…这题我会算，可是每次都因为粗心而错，不然就是数字好大、这题不懂就不想写或者放弃，数学是我很大的烦恼。
看着别人数学一直在进步，而我一直在后面落后追赶，好累呀！别人天生头脑好，我只能自己要花好多时间才能赶得上，“烦呀烦呀…烦呀！”电视上的歌星唱出我的心声，两个大大的烦恼，我一直无法克服，要怎样解决烦恼呢？敞开心胸面对它吗？还是当个快乐神仙忘记烦恼！真希望有快乐药，一吃下去；马上烦恼通通不见，我想那是不可能的，也希望哆啦a梦可以用道具把我变聪明、变得更有勇气，这样我就没有烦恼了。
描写成长作文 篇24
林志颖在广告上面说过，成长只有一次。对的，是这样如此。成长道路中，充满阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。成长，是我们每个人必经的路，小时候想着快点长大，长大了又会有很多的烦恼。有些大人说，小孩子是最无忧的，我很反对这句话，因为大人根本就不理解我们小孩子。有人说，大人也不是这么过来的吗？可能他们已经忘了吧。我们在成长中，会遇到不少的烦恼。如果一味地躲避，烦恼就会越来越多，只有不断地化解烦恼，从中吸取经验，成长的道路，才会愈加平坦。
我和爸爸妈妈最烦心的就是我的成绩，我总是排在全班的10名左右，有时候我能突破，考个第一第二，可是几率很少。每次我拿着八十几的语文试卷回家很难交代；数学像开飞机一样，把握好，开到空中顶端，有一点点的'出错就操到地面；英语嘛，就跟久经沙场的老将一样，跟他们拼死，有一天我排在他们前面，我战赢了。有一天他们排在我前面，我战败了。试卷难，考的一塌糊涂；试卷简单，就发扬一下。可是，我怎么找也找不到考差的原因，就像我妈妈跟我说的一样，你其实不笨，你很聪明的。我努力了，加油了，奋战了，没办法，事实如此。我每次考差，都有一种欲望，非常想一下子跳过时间，直接工作啊！小学阶段中，抬头“语数外”，低头“音美体"，天天安排得妥妥当当，想要考试考得好，只能加油啦！
我还有一个烦恼，从幼儿园就开始了，那就是个子很矮，那时候到不要紧，因为我还小，会长，别人也觉得正常，直到三年级，身高才一米二几，别人都以为我是幼儿园大班或一年级的，我再怎么加紧补，也赶不上我的同学了，到六年级，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮几公分，但其余的或跟我同龄的都比我高，怎么办啊？只能听天由命了，加油长啊！
成长就是这么多姿多彩，有晴天也有乌云，那要我们看看怎样对待烦恼，我们应该慢慢地化解它，解决它，这样，你才能有美好的成长生活。
描写成长作文 篇25
每个人成长中都有数不尽的烦恼，烦恼使人心情很愤怒，使人控制不了情绪，使人有一种说不出的感觉……烦恼有时好，有时坏，是一种猜不透的东西，有的人爱上烦恼，有的`人讨厌烦恼，而我是喜欢而又讨厌烦恼的人。
在童年时刻，有一天妈妈炒菜没有了盐而又走不开，因为她要照看我的妹妹，所以妈妈叫我出去买盐，并且递给我三块钱。我去超市买了一包盐，急急忙忙地跑回家，回家的时候，一不小心被石头绊倒，盐袋被扎破了，盐也撒出来弄脏了，我非常着急，不知如何是好。这时，王奶奶正在用水洗米，我想：米可以洗干净，那盐也可以洗干净。于是，我向王奶奶借了一盆水，动手洗了起来，先把全部盐撒了进去，我便伸手下去捞，发现怎么也捞不到盐。我狂奔回家，也顾不得盐了，把整件事情讲给妈妈听，妈妈说：“傻孩子，盐哪像米啊，算了，我去买了……”
上中学时，我因为一次炒菜打撒了一些盐，被妈妈发现了，臭骂了一顿，我感到很烦恼，为什么同样一件事，而在不同时间发生，妈妈的态度也不一样呢？原来小时候不懂事可以理解，但长大了还做错事就要惩罚。
在童年时刻，妈妈耐心地教我念唐诗，我很开心地念了起来，一会儿了，我感觉不好玩了，就说：“妈妈，我不想念了休息一下好吗。”妈妈说：“好，只要你喜欢就好，妈妈陪你玩。”我感觉妈妈很温柔，妈妈陪我玩了起来。
上中学时，因为我做作业的量太多了，写到手都软了，我顿时感到成长好烦恼，这时妈妈走过来说：“怎么了，多作业啊？累了吧，休息一下。”妈妈像以前那么温柔，我感到烦恼又是那么的好，我对妈妈说：“我不累，还可以写的，谢谢妈妈的关心。”妈妈和蔼的说：“傻孩子，哪有父母不关心自己的孩子的。”我感觉妈妈的话很有道理。
这就是我成长的烦恼，我的烦恼有我喜欢的，也有我讨厌的……一句话，总之，烦恼有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。
描写成长作文 篇26
也许，我是一株草，在大地母亲的怀抱中成长，却忘记了，我早已成长……——题记
十三岁那年，我迎来了人生中的第一次叛逆，开始沉迷于网络生活，却越发空虚，没有感到一丝对于生活烦躁的安慰。我不断地在思考：我是否已经长大了？
又是一天，我又在手机上刷QQ，可刷来刷去，就只有那几条信息罢了，生气地一甩手机，跑到了客厅看电视。正巧，妈妈在客厅里折菜。我有点儿好奇：这东西怎么折啊？我内心有点犹豫，去还是不去？去，会不会被骂打扰？不去，又想了解。一下子举棋不定。这时妈妈叫了我；“阿璐，来帮我折菜吧！”正中下怀，我欣喜地答应着。坐在小凳上，我学着妈妈的.动作依样画葫芦，可是新手上路，总是慢一拍。不一会儿，妈妈身边聚着一堆菜叶，而我只有小小的一搓。等折好了菜，我又先下手为强，拿起垃圾，往门外跑。站在楼下的十字路口，我又沉思了：什么模样才是成长？左边的路口一群衣着奇异的少年在吞云吐雾，右边的路口一位“红领巾”扶着老奶奶过马路。莫非，成长也分不同？我扔好垃圾，上了楼，却发现，妈妈在一旁哭了。我急忙跑了过去，妈妈却拉着我，激动地说：“阿璐，你变了！”这下，我才明白了。
每当我玩手机到深夜时，妈妈总是担心，等到我熄灯后，不安心地入梦乡；看到我因同学说我幼稚时，一蹶不振沉迷于网络，在暗地里却伤心抹眼泪时，妈妈常躲在门后看着我失声痛哭……原来，妈妈早就明白了我的困惑，却没有教育我，而是选择在背后守护着我。
看着妈妈的哭颜，我也红了眼眶，心中似乎有什么东西“破土而出”。啊，原来，成长情愫早已在默默地滋生，它只是在寻找一个合适的契机出现，我却在忧愁中忽视了它啊。就像小草，明明早已成长，却只在回头时才发现：呀，我已经这么高了啊！原本幼稚的我，开始学会理解父母的良苦用心。
我放下了所有的电子产品，开始主动和妈妈的交流，不经意间，我悄悄地成长了……
描写成长作文 篇27
听妈妈说，我很小就和书本结下了不解之缘。
当我还在襁褓的时候，妈妈偶尔发现，当我哭闹时，抱着我去看字画或者递给我一本色彩斑斓的小人书，我就会立马停止哭闹，咧着嘴巴笑。
当我开始呀呀学语时，妈妈就开始给我读书听。每天晚上，妈妈都会让我坐在她的腿上，一边用手指着书上的字，一边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味。直到现在，我还记得当时最喜欢听的一个故事。它讲得是一个小男孩找橡皮泥的经过。那一段时间，我几乎天天缠着妈妈讲这个故事，而且一讲就好几遍，我不仅百听不厌，而且每一次听完都会乐得前仰后合，还不住地嚷着让妈妈再讲一遍。在这种欢乐的气氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那时，我感觉和妈妈一起读书真是一件有意思的事。
我一岁多时，外婆给我买了一本诗词启蒙的小册子，也不知是上面的'画吸引了我，还是诗词吸引了我，我爱不释手，经常坐在床上翻看。外婆和妈妈一有时间也会给我读上面的诗词。渐渐地，我不仅会背还会活学活用了。我会指着地上的草说：“离离原上草，一岁一枯荣”；会指着小康河畔的柳树说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；会指着商店里“大白鹅”的摆件说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……我的生活因为诗词变得生动起来。那时，我感觉和诗词为伴真是一件有趣的事。
随着读的书越来越多，我认识的字也越来越多，妈妈开始引导我独立阅读。当发现我对某个方面感兴趣时，她会主动地给我买有关这方面的书让我看，或者陪着我一起读。于是，我读书的兴趣一直有增无减。特别是睡前和妈妈一起坐在床上，各自读着自己感兴趣的书，那真是一种享受。随着我从书本上汲取的营养越来越多，知识面也越来越广，我愈加意识到读书是一件非常有意义的事。
“遗子黄金满籝，不如一经”，在妈妈的引导下，我与书为伴，与书为友，这是我的幸事，也是我一生中最宝贵的财富。
描写成长作文 篇28
这件事，发生在我三年级下册……
那一次，我语文考了92分，我刚看到这张92分的试卷，就知道是我同桌的，于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子，发了下来，我就马上拿了。
可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢？我又看了姓名，那上面写着我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上写的'是我的名字。
我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说，我怎么才考80多分，而我反而很高兴的说，下次好好努力就行了。
一下课，我就去问别人考多少分，我挨个挨个的问最高才93分地儿，也只不过92.5分而已。这时我感到非常的骄傲。
放学后，我就高高兴兴回家。一回家，我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时，还问我你有没有偷看别人的卷子，还是自己改分数了？
我立刻回答我才没偷看别人的试卷，也没有改分数，这次我是真的考了92分。
妈妈听了这句话后就真的相信了，说这次是不是很多人考90多分啊？我回答就四个人考了90多，我妈妈又问王汉雄他考了多少分？我又回答说他考了90分，我妈妈说你这次考得很好。
下午，我爸爸回来了，我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点，争取考95分。
我听到夸奖后就感觉很自信，每次一回家就是把作业写完就开始玩手机，压根就没有去复习语文。
可当下次考试时，很多背诵我都不会，结果，我才考了72分。
那一天回家，我妈妈看到72分的试卷时，非常生气，怒气冲冲对我说：“你怎么这次才考72分啊？上次不是92吗？你是不是一回家就开始玩手机，每次都没复习……”
我被骂得很惨……
下午，我给爸爸看试卷时，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后试卷是这样说的：“做什么事都要虚心，不能骄傲。”
我听到这句话后，以后再也不骄傲了。
描写成长作文 篇29
深深地呼吸了一口，成长的感受是美好的。是这样吗？我想是的。我从幼儿园到现在的这段时间是漫长的，也是曲折的……几年光阴一下晃过，我又迈了一大步子，由“小姐”变成“大姐”，这种成长的喜悦抑制不住的幸福，汇成一股难以抑制的激情。
成长又是苦的，这是不是与美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾问了一些同学，他们说学习是苦的，但还是甜的。中国有一句古话叫作“十年寒窗苦读书。”从小到大，长辈与老师都一直是这样教导我们的。正是在这种“苦读”的教导下，我们一年年长大。与此同时，那种与日俱增的恐惧感也越来越强烈了。人生怕哪一天高考落榜，无颜见爹娘。说句心里话，这时我真的不想长大，因为“五四青年节”实在不比“六一儿童节”更有趣味。长大的滋味可真的不好。唉，没完没了的测验……足使我的脑细胞牺牲几万个了，杂七杂八的作业，习题……铺天盖地。整天起得早，睡得晚。这个要背，那个要练，这个要理解，那个要分析，语文的“之乎者也”，教学的公式定律，外语的“Ving”……我目前最头疼的是几何，这不禁使我想起学哥学姐给我的“格言”——“人生到底有几何，为何苦苦学几何。学了几何又如何？千万别忘该如何。”此外还有政治，可说是背得人唾沫横飞。只有老妈那句“吃得苦中苦，方为人上人”稍稍抚平了我的`心灵。
尽管我多么不愿成长，但我还要成长，我还是被时间列车推进诗一般的少年。我不愿白白让时间流过，过完今年生日，我许下诺言：“我不要爸妈的操心与呵护，我要成为一只鹰去搏击长空！”有风有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了风雨雷电。我不会去想“飞得高，摔得重”，而是只想“只有飞得高，才会望得远。”
我再次深深地呼吸一口气。嗯，感觉不同了，似乎有一股生命的活力在我体内涌动。成长的感受真多。
描写成长作文 篇30
人生中往往最微小的事就是改变一个人的转折点，当丑陋、胆小这些令人不喜的字眼，蜕变成美丽、勇敢时，将有许多的人追捧它。
我，一个文静而常常感到孤单的我。
课间，校园总是充满同学们的欢笑和打闹声，然而在一间教室里，一个孤零零的身影，独自坐在课桌前，慢慢地，身影的头抬了起来，她望向门外，眼中充满了渴望和羡慕——没错她就是我。望着外面跳跃的同学，我心中恒时渴望。可我怕，怕自己变得令人讨厌。我是一个不会运动，不会与人接触的人，我总认为一个女孩子就应该文静，正因为这样，我很少与人接触，几乎与男生断绝往来。同时我也渴望阳光，渴望有阳光一般的笑。虽然班上有与我不同的女生，在她们的脸上有那样的笑，她们也会被人说不行个女孩，可她们是快乐的。我希望与他们一样，我希望我能蜕变。
蜕变，让我成了现在的我。
蓝球是我以前从不会的，几乎是碰也不会碰的体育课上，看着其他人轻而易举的投篮，而我总感觉这个球很重很重，重的让我每次不仅挨不着板，反而引来阵阵嘲笑，我抱着球张皇失措。急得要哭出来了。这时我们班算是女生中篮球打得最好的同学来教我用抛的方法。果然，练习了几次后我终于抛进了，我很兴奋，兴奋得又蹦又跳，忘了平时安静的我。
那天之后，我几乎迷上了投篮后来我不仅学会了用抛的方法还学会了标准的.投篮。也从那以后，我脸上也有了像阳光般灿烂的笑。也更爱笑了，也爱与同学们交往了。我发现蜕变后的我真的很快乐，在以后的小打小闹中也有了一抹属于我快乐的身影。
虽然我的篮球技术并不好，也称不上是技术，但我依然对它很喜爱，因为它是我蜕变的第一步。它很微不足道，却是我的第一个转折点。
蜕变，是蝴蝶，它原本只是丑恶的虫子，却经蜕变，变成人人爱之的蝴蝶；蜕变，是宝石，原本只是个原石，却经打磨的蜕变，变的璀璨、耀眼。而成长中的蜕变更美丽。
描写成长作文 篇31
人的一生很漫长，但对于我来说并不漫长，而是流逝的很快。在我的人生经历中，大错没有，小错一堆。今天，我想把我的心声都倾诉出来，不知你们是否愿意听？
时间过的'好快啊，小学生活即将过去了。回忆以前，我们常常在一起攻克难题，在一起倾诉心声，在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛，管同学管的很严，也由于我不会“说话”，本意想让别人开心，可结果往往不尽人意，弄得别人很伤心。因此，我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想，他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学，这也是乐观的表现。在我们班，我认为他是我的好哥们，但现实告诉我人家根本不是你好哥们，由此我也很伤心。
回忆往前，我犯下的一次错误让我内心很纠结，不知该不该表示歉意。我想对同学说：那些不能忘怀的岁月，我们一起玩耍，学习……我常常和你们闹，开玩笑。虽然我嘴上不说，但我心里很愧疚。对不起！我想对老师说：有时您讲课时，我会很不礼貌的插言，搞得课堂不得安宁，对不起！
其实我对一个同学很有歉意，事情是这样的：有一次，我见他不高兴，下课后我想让他高兴些，我和他闹着玩，我也知道这个笑话开不得，但是我也想让他开心。不料，他非但没有开心，反而更加难过了。从这之后，我一直没有和他道歉。还有，同样是他，有一次我语文考试考得不是很好，别的同学问我的成绩，他见我不开心，所以悄悄地对那个人说：别问了，他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有，很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意，我想说：“对不起，刘乐旋！”
人生就是这样，充满着酸甜苦辣咸，让人难以接受。人在成长的过程中，难免会犯一些错误，只要敢于承认，你依然还是好孩子。由此，我想告诉大家：你心中有歉意或有谢意，你不要埋在心底，要赶快表达出来。时间是不等人的，由此我们也要珍惜时间！
六年级:袁国凯
描写成长作文 篇32
成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。
突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧您，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是您的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时您才八岁，这地又多雨，您又爱玩水，这双鞋可是我特地为您买的，您穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是您说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。您知道吗？我在家里是多么担心您摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上您了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是您百岁时穿的鞋和袜。当时的您呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，您还摇摇手，踢踢脚的，比一般的.小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
描写成长作文 篇33
成长是一次考验，成长是人们所要走的路，人生的成长是要经历风风雨雨的。
我小时候可不是让人省心的孩子。见花就撕下来当过家家的菜，有时还把家里搞得像“狗窝”一样，经常做“黑暗料理”，妈妈为此头疼不已。妈妈有时气极会说：“真是狗来捣乱的了！我非把这只小狗揪出来！”可今天妈妈对我的态度不一样了，对我说：“你要开始独立了，不然长大是没有出息的.。”看着妈妈那着急无助的眼神，我有些后悔，决心开始懂事。
我准备先收拾衣服，可我从来没做过，这是第一次尝试。我有些笨手笨脚，刚收好第一件，晾衣架就像一个炸弹从坡上滚到地面，我一看，大叫道：“快逃命啊，谁来救救我！”我的脚不听使唤，一个劲地跑，终于躲得过去。可衣服又脏了，还要再洗一遍，可我不会按按钮，这可怎么办呢？我只要按个开关就行了吧！呀，好了，嘻嘻，我心里乐滋滋的。“叮——”好了，再晾一下就行了，时间一分一秒地过去了，衣服终于晾好了，我又一件一件地收下来。对了，我防止衣架倒下来的时候又白忙活一场，我便压了个石头在两旁，这样不是挺好的！我真聪明！
衣服虽然收回来了，可并不美观，我来“加工”一下吧！耶！完成，今天妈妈肯定很开心。
妈妈回来了，见我满头大汗，便说：“又干什么坏事了？”“看！”“哇，这都是你收拾的吗？”“当然！”“亲一个。”妈妈除了这个家务，还要做许多，妈妈可真是辛苦呀！
我是只做了一件小事，可我却在这件事中成长。我成长，我自豪，以后我要天天为妈妈分担，不让妈妈烦心。
描写成长作文 篇34
在初三这样花样的年龄，我们应该做花样的事情，如今的我们，是否在拼搏，是否在为中考努力，是否在彷徨。不要抱怨，不要灰心，不要迷茫，你是最棒的，相信自己。我们的青春就是要奋斗，就是要拼搏，只要努力了就一定有回报。飞翔吧少年，让自己的青春无悔。
拼搏，在花样的年龄。在初三，压力大如山，面临考学的问题，对于成绩好的同学来说，中考像平常的一次锻炼，然而对于成绩不好的人来说，就是很恐惧，害怕考试，而我们应该怎样做呢、作为成绩不好的我们，不用害怕，我们需要奋斗，首先我们要设立好自己的'人生目标，想一想自己的梦想，在学习发向上我们也要做一些改变，做到高效率学习，永远不要气馁，不要放弃，应为如果你放弃了书本，那么书本便放弃了你，所以拼搏吧少年，趁着年轻，加油。
奋斗，努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。只有奋斗，才能有相应的回报，才能够让自己变强大，才能保护自己想要保护的人。也许在初三路上，很困难，这就是一次人生旅途，在旅途中，肯定会有阻碍，不是平坦的路，但是对于我们来说，不要害怕，因为我们是强大的。
成长，在你初三路上，你总是要成长的，这也是你人生第一个转折点，要抱我好机会，因为机会是留给有准备的人的，成长就是当你努力的去完成一件事情时，无论成与败，最后回头时你发现，在做这件事的过程中，你的能力提高了，你的胆量提升了，不知不觉你已经成长了。成长，有时比成功更重要！多谈成长，少谈成功！
青春就是要奋斗，要拼搏，再坚持一下，成功的海岸就在你对面，等待你的登录，加油吧，让自己的青春无悔。
描写成长作文 篇35
我只是一直在长大，像所有的孩子一样，直到有一天不止仅仅是孩子了，却还止不了孩子的回忆，增加的是牵绊，增加的是开始复杂的思绪。
1岁，小小的身体孕育着父母的希望，长辈们的关爱，但是当事人却只知道迷迷糊糊的嗯啊，简单的幸福连上帝也要羡慕……4岁，瘦小的身子踉踉跄跄的走着，手上抓着虚无的空气，脸上一副旁若无人的笑容，咕噜咕噜的小眼睛中闪耀着一只蝴蝶，忽上忽下，忽左忽右……7岁，小小的“樱桃”一张一合，桌上崭新的课本摊开，似乎正咿咿呀呀的朗读着，两只小手伸进抽屉，在纸间穿梭着小巧的剪刀……。10岁，束着长长的马尾辫，干净的脸上掩饰不住的`失落，颤抖的指尖不甘地夹着一张试卷，上面狰狞的数字邪笑着，配合着寒风在寂静的小道上狂啸着……14岁，没有情绪的大起大落，没有幼稚的游戏娱乐，俗称心灵的窗户也开始有了变化，安静的眼神、得体的行为、拒人千里的微笑还有懂事的心……
从0岁到14岁，我身上本有许多权利，2岁时我丢失了被母亲抚养的权利，3岁时我丢失了被抱在怀里的权利……10岁时我丢失了对一切都迷茫的权利……权利丢失着，时间飞逝着，和着嘀嗒的雨水唱起轻快、暗喻的歌，我悄悄的长大了。
在漂渺的雨季，成长的愁绪何时才会离去？粉碎的过去闪烁着泪，打湿尺寸渐大的衣裳，停留在我单纯的等待里，用所谓的“长大”来伪装自己，但那可爱的梦想为何随着叹息飘去？在久违的老歌中，吟唱14年的经历，轻轻夹杂着熟悉的过去，如果还能回去，我也不必停留在这里——这所谓的成长。
也许，我还在成长，只是又多了些许磕绊。
描写成长作文 篇36
又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。 我不禁感叹：“我长大了！” 岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。
虽然我长大了，但在父母的眼中永远是个孩子，他们就想保护温室里的花朵一样护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我也埋怨过他们的溺爱，甚至想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终知道，他们是因为爱我才护着我的，想到这里，我收回了那句话，我不想让父母伤心，我理解他们的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他们的理解。
一天，我向父母提出了去同学家玩的要求，他们并没有阻止我去，而是放心的让我去玩，我很惊讶，带着疑惑走出了家门，就在这时，爸爸叫住了我，对我说：“要不要爸爸送你去？”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句：“我长大了！”这是的我心里特别舒服，就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么，而是对我微微一笑，在他的脸上，我看见了他对我的希望，也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱，这种爱是不需要任何言语的`，父母默默地付出他们的爱，而我们做儿女的也在一点一点的感受，一点一点的回报。
我长大了，肩上的任务也重了，不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐，少时的学习知识，我要学着帮父母分担些什么，要让父母觉得他们的儿女在成长，让他们感到轻松，这才是长大了。
描写成长作文 篇37
时间如一条永不停歇的河流，我们在泥泞的河畔上缓缓前行。偶尔回头，发现，身后一串串足迹发着金色的光。——题记
月光下的足迹
明月悬挂在夜空中，月光如飘飘悠悠的轻纱，罩住了大地。借着月光，一场“老鹰抓小鸡”正在进行着。我这只“老鹰”身披月光，伸出“巨爪”朝“小鸡”冲去。不料那“鸡妈妈”却是一闪，护住了“小鸡”。我见状，也只好悻悻地走开了。时不时的欢笑，打破了世界的宁静。我们蹦蹦跳跳，把天真的足迹留在了小路的月光上。
晨曦中的足迹
踏着几缕金黄的阳光，用一双一年级小学生的小短腿，迈开最大的'步伐，我走入了小学的校门。或许是那种雄迈的气魄与我有些不符，额头光溜溜的校长一眼便看到了我。他的眼角勾出了几道深深的鱼尾纹，笑眯眯地走来，拍了拍我的小书包，又摸了摸我的头，伸出大拇指，道：“小家伙，有气势！”我点了点头，好像在表示肯定。在晨曦下的校园，我留下了一串有趣的足迹。
充满活力的脚印
“咚，咚，咚。”篮球一次次撞击着绿色的地面。这是下午的最后一场比赛--总决赛。我在场上飞奔，因为比赛只剩十秒了，而我们却仍落后两分。一个人挡走了我面前，我的手把球后背后轻轻一拨，过了一个人。我向前一冲，又是一停，把球投了进去。“三、二、一……”“唰！”三分，绝杀！我们赢了！夕阳西下，余晖落在我的脸庞上，映红了脸，也映红了背后的活力的确足迹。
在时间长河边，我踏前泥泞前行。我相信，总有一天，成长的足迹会把我领向未来的大门！
描写成长作文 篇38
成长中，大家都经历过酸、甜、苦、辣，而我就有这样一件事和大家分享。
那天，我把作业做完了，于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书，挑了一个人物，再拿出笔与纸，小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力，还是画得不成样，于是我又换了一个动漫人物，谨慎小心地地画了起来，但结果还是与第一次画的一样，我的火气一下子冒上来了，把纸揉成一团扔进垃圾桶，边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着：“什么破烂玩意儿，根本不能画！”本来干净的垃圾桶，现在已经填满了废纸。我一赌气，决定再也不画了，打开电视机开始看电视，
恰巧，妈妈从书店买书回来了，她听到我在房间里自言自语，便过来瞧瞧，她看到了满废纸的垃圾桶，又看了看桌上的书与纸，莞尔一笑，说：“女儿，来，妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房，她拿了一本书着指着封面的这个人问我：“他是谁？”我不屑一顾地回答：“达芬奇，这谁不知道？”她便打开资料库，把一张达芬奇的'资料给了我，我便来到房间一个一个字地看着，越看我越觉得脸红：原来小时候的达芬奇练习画画，画了许多样式的蛋，一个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想：达芬奇，真了不起！
我放下资料卡，铺开画纸，拿起画笔，默默地画了起来。终于，我画好了一张美少女，她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指：“我的女儿是好样的！”从此，每当我遇到困难想要退缩时，达芬奇画蛋的故事总是告诫我：只有坚持不懈，才能取得成功。
描写成长作文 篇39
忧愁、害怕、开心、郁闷……在你的成长路上，这些滋味一定都品尝过的吧。
我，已经11岁了，遇到的烦恼数不胜数。从我记事的'时候起，重男轻女的外婆就不怎么给我好脸色看。我一直努力让她喜欢我，我想证明给外婆看，女孩不比男孩差劲。现在，我在报刊上发表了两篇习作，担任了班级的小干部，外婆渐渐喜欢我、疼爱我了。这几年的奋斗拼搏，总算没有竹篮打水——一场空。
你有过恐惧的时候吗？记得前年，爸爸妈妈让我一个人睡觉，当时我满口答应，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房间漆黑一片，让我想起了《聊斋》。我钻进被窝，身上瑟瑟发抖，非常后悔看了那部鬼电视剧。我困得实在受不了，在害怕中居然睡着了！时间一久，坚持独自睡觉，我和黑影我交了朋友，胆子变大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌讲的笑话真有趣；“嘿嘿嘿”，这是我在捉弄表妹发出的奸笑声；“呵呵”，这是我在收到好友一份令人惊喜的生日礼物，而开心地露出了大门牙……
烦恼事又来找我了，唉，为什么要考试？为什么我的成绩总是80几分，不上不下？我已经认真复习了，是因为没有掌握学习方法吗？要是世界上有包治难题的灵丹妙药就好了，花再多的钱，我也要买一颗！
“你快乐吗？我很快乐……”这首歌你一定听过的吧。妈妈上个星期帮我买了一套杨红樱阿姨的校园小说合集，这套书我日盼夜盼，终于可以大饱眼福，看个痛快了。
成长路上风景很美妙，崎岖和坎坷也少不了，但只要勇敢面对，你就是最棒的。要相信，上帝在关闭了一道门的同时，肯定也为你打开了许多扇希望之窗！
描写成长作文 篇40
转眼间一个学期将过，回想起进入这个新集体的这段时光，一霎时，我感到了我正在成长。
我本应该像小学一样是平平静静、默默无闻的成为初中这个班集体的一份子，可生活却变得不一样起来。军训后开学的第一天，就出现了翻天覆地的变化，莫不相识的同学都认识了我，我不可思议的被选做班长。以前只当过卫生委员的我，一下子就当上了班长，万分的不适应。一开始，班里有我在与没我在都一样，都是吵吵闹闹。初次面对吵闹的班级，我只能不知所措地站着，各种思想在脑海之中乱七八糟的纠结起来，愣了半天，才意识到我是班长，只好对同学硬生生的叫了声“安静”。这句“安静” 成为当班长的`第一个开端，接下来的班长生涯，就在这句“安静”中打开。没有当班长的经验，我被别人称作最差的班长，我认真负责的管理，却没有多少人认可。除了失望，我更加的努力为班级服务。从中，我懂得了奉献不需回报。虽然马上要重选班干部了，但我从为班级服务的这段时期中成长了，能否再选上班长我都不太介意了。
初中生活，我还学会了很多。从一开始连一句“起立”都会忘了喊，再到后来能脆生生、响亮的喊出“起立”这个简单但又有力的词语，我明白了要大方；从一开始成绩的起伏不定到，再到后来的平稳，我学会了保持；从一开始被选为当配角，再到后来请求试当主角，我学会了争取；从一开始看到运动会要报名项目而望而却步，再到后来报了无人愿跑的一千五百米，我学会了尝试······
初中，我踏上了成长的道路。
描写成长作文 篇41
“唧唧！”清晨的阳光通过窗户洒在床铺上，鸟儿的鸣叫声婉转动听。我不禁一震，眼睛缓缓合上，一切，都仿佛刚刚发生。
十一月份的时候，妈妈送了我两只小鸟作为宠物。我隔着笼子将手指探进去，轻轻抚弄着鸟儿碧绿的翅膀，那么软，那么柔顺。可不料寒假的时候，我因跟同学出去玩，回家后，忘记将鸟儿放回卧室，将它们留在了阳台上。第二天，它们冻死了。
我试着平复心情，拿着一柄铁铲，在楼下的土地上挖了一个坑。小鸟们安静地躺在我的手中，祥和地睡着，但手上冰冷的'寒意却没有一丝温暖的迹象。我咬咬牙，小心地将鸟儿放在了土坑中，又用铁铲将土填上。
回到家，我依然僵着脸没有落下眼泪，只是眼神空洞，盲目的看看周围的一切，我记得，每当我考砸的时候，老师与父母总会劝我：“不要紧，失败了还可以再来，人总会有失误”，可是，这次，鸟儿却不会再喳喳的闹着，它们不会死而复生的。
失败并不可怕，但有些时候，是不允许人犯错误的。如医生，他们也许在其他事上犯过错误，可是拿起手术刀面对病人的时候，他不能，也不允许犯错。如中考，在其他小考中，我们可以犯错，但中考的时候，我们却不可以犯错，这决定了我们将来的人生。
大人们总说，小孩子是可以发错误的，为什么呢？也许是因为他们犯错误后，有人替他们承担后果，“责任感”这个曾经离我遥远的词，现在正向我逼近。没错，人人都会犯错，但我们已经不再是小时候了，不会有人次次替我们承担后果。成长中最重要的一点，并不是要有多么细心，不再犯错，而是在我们犯错后，自己勇于承担后果。
那一天，我没哭，甚至没有对人倾诉，口中有些苦涩。但我明白，也许是被迫的，我长大了。
描写成长作文 篇42
小时侯奶奶常告诉我，我是泥土做的，又柔又软。我眨着眼睛问奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢？”奶奶笑着对我说：“哦，泥土是你，石头就是我呀。奶奶是坚硬的;而你需要岁月的冲洗，才能变成和奶奶一样坚硬了。孩子，只有经过风雨的洗礼，才能看到雨后的'彩虹呀！”我摇晃着头，表示不懂。奶奶用手亲亲父抚摸我的脑袋，笑着说：“长大后，你就会了解。泥土不可以被用来呵护，而需要风来吹雨来打，经得起磨练的，才能成才呀！”
曾有一次和父亲去登山，陡峭的山峰让许多人望而生畏。一向倔强懂得我从不服输，决定向爸爸下“挑战书”，看谁先到达山顶。父亲只是微微一笑，他用很慢的速度走着，而我早已经把他甩在很后面了。使我惊讶的是，到达山顶是，父亲早已经在那里等我了，脸上依旧是那一抹微笑。他双手搭在我肩上，说：“你比服输的性格是好。但是，做事不能莽撞。要经过大脑的思考。你在起跑线就那么有从劲儿，快到终点时，哪还有力气冲刺呢？”下山时，我没有跑，只是用心去观赏周围的景色，有得必有失，我知道自己还没有坚硬。
上语文课，老师向我们介绍了“化石”，听说那时化石是得经过好长时间才形成的，望着书中的图片，琥珀色的石头把动物的尸体全覆盖住了。老师说：“沙泥把动物的尸体给埋了，经过几千万年的时光，演变成如今的化石，化石哦句有重要的历史考察作用，是我们对历史的进一步了解和认识……”
星空灿烂，我知道我还要经过更多的磨练，成才之路谈何容易。未来，我还要更加努力！
描写成长作文 篇43
6岁时的我，刚刚怀着上学的憧憬走入小学的课堂，面对着一张张陌生的面孔，有的是害怕，有的是无助与寂寞，然而在小学的时光中也有一些坎坷与不顺利。第一次拿起笔写作业，可是面对着一道又一道的数学题时，我傻眼了，不会了。心理在想，哎…如果可以把这些题比作天上的星星多好呀！慢慢的数，慢慢的做，也不会那么难吧！这是我第一次尝试着自己做题，这是我第一次绞尽脑汁的把数学题做出来，可是当我做出来时，面对着答案，我又一次的伤心了，因为我的努力而换来的`是叉子，我又无助的落泪了。我伤心了，从来没有这么的打击过我。拿着题，不知道怎么错了的我，坐在角落里发呆，老师看见了，走过来安慰我道，没事的，这道题不会没关系，你还有机会把它弄懂，然后老师便坐下来耐心的给我把那道题讲明白，然后又出了一道类似的，我做出来了，我信心大增。
通过这件小事，我知道的就是不管有多么大的困难，我们都要去面对，我们都要把困难化成动力，为我们以后打下坚实的基础。
现在我已经17岁了，回想起原来的我，有时候也会偷偷的傻笑，因为在现在看来，那些事做的有些傻，但当时只是觉得这么做没有错而已，不会顾及后果，而现在的我在慢慢的长大，但从过去的那些岁月里，我也总结到了一些经验，比如：要在学习中努力的重复的阅读，把不会的问题在最简单的时候找老师解决，而不是堆积到一起，因为那样就会没有学习的信心，而且还会更加的消积。
通过这些事情我也在回忆中慢慢的长大，慢慢的在回忆中总结经验，不断的努力提高自己的学习水平，让自己在以后的学习中更加的有信心。
描写成长作文 篇44
心灵在阳光下微微露出点嫩芽，随之开花结果。
天渐昏暗，肆虐的狂风卷起一片飞沙走石，桥边的几棵老轻松在风中传出李清照的“冷冷清清凄凄惨惨切切”，奏起柳永的“更那堪清秋节”，久久在林中回荡。
我双手抱头，一个劲地往家里跑。忽然，慢住了脚步——一位年迈的爷爷吃力地蹬着一辆简朴的.三轮车，在那有些坡度的桥上使着劲儿。他被十二月的寒风包围着，如同穿行在漫天飞雪之中。老人的青筋微微突出着，咬着牙，身子向前倾斜，似乎已经用尽了最后一点力气。最让人揪心的是他的身后坐着一位手脚不便的老奶奶，脸上的神情如同一江春水东流，颇不平静。车在风雪之中缓缓后退。
轻轻地，我走上前去，用手握住车身，尝试向前小步的挪动着。我将身子弯了下去，弓着步子，深吸了几口气，没有发出一丝的响声。只觉脑子中一片空白，如同一张白色的画卷。额上的汗珠从两边缓慢地聚集，在嘴角与下巴间彷偟着。终于，“啪”的一声落在地上。
那位爷爷转过头看了看，那双像漩涡，似乎能把人拉进去的眸子中，蕴含着几分疼爱，一些感谢，许多关心。这一切的一切，在我心头立起一盏永远不灭的明灯，荡漾出动人的火花。
终于，我闭上眼，使劲一推。车，顺着道路行下，脸上的汗水也随之落在我的心中。于是——幼苗从土里偷偷钻出来，是欣喜;渐渐长大成为一株小树;是快乐;饱经风霜之后成为参天大树，是收获。我知道这就是成长。
乌云渐渐散去，似乎是“春光无限好”的景象，我的心自是如此。
【描写成长作文】相关文章：
描写我的成长的作文08-16
描写成长的作文06-10
描写西瓜成长的作文12-03
描写成长作文02-12
描写成长的作文11-05
描写成长的蜕变的作文12-23
描写成长的小学作文12-30
描写成长烦恼的作文08-28
描写成长的烦恼作文09-03
描写成长的示例作文06-20