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中学老师国旗下励志演讲稿范文（精选10篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的中学老师国旗下励志演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学老师国旗下励志演讲稿 1
同学们：
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心。“励志”就是激发豪气，以求有所作为的意思。勤是做事尽力，不偷懒；奋是鸟张开翅膀，振翅高飞，勤奋顾名思义，就是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。接下来，我想结合自己的感受，和大家交流对励志和勤奋的认识。
先说励志，我觉得励志就是要有志向，有远大的理想和明确的奋斗目标。秦朝末年有一年轻人出差到咸阳，正碰见秦始皇出巡，其威仪盛势让这个热血青年赞叹不已“嗟乎,大丈夫当如此也!”此人就是后来做了汉高祖的刘邦。少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹：“要为中华之崛起而读书”。他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！现在，同学们正处在长知识，长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，学习上一旦没有目标，我们的生活就处于盲目和自由化状态。具体表现在：每天不知道什么事该做，什么事不该做，什么事可抓紧做，什么事可推后做；每天抱怨时间少，没有精力，完成不了功课。所以有人说：“自己放松是一种潜在的毒”，自己放松就是没有志向的代名词。相反励志的同学善于对准学习目标，集中全部精力，打学习“歼灭战”，直到解决问题实现目标为止。这种先确定一个明确的学习目标，然后集中全部心力、精力、能量付诸行动，直到实现目标的做法，与用凸透镜利用阳光聚焦一点能把纸片点燃的道理是一样的。学习的进步，应该说不是看你读了多少本书，听了多少节课，做了多少道习题开始的，而是从你有了一个目标，而且这个目标对你产生了足够的吸引力，您愿意为实现它付出百分之百的努力，不达目标绝不放弃这一刻开始的。
下面，再说说：勤奋。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。我们耳熟能详的'关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。当然光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；不断为自己创造成功的机会。现在我们自主学习的机会有许多，如果我们能做到：别人玩时，我们学习，别人学习时，我们认真学习，别人认真学习时，我们拼命学习，别人拼命学习时，我们想尽一切办法学习，珍惜来之不易的学习机会。有人说：最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，更是永恒。
同学们！人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们港中的每一位同学都能牢记我校“笃实”的校训，树立远大理想，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，争做一名大写的港中人。
中学老师国旗下励志演讲稿 2
各位领导，各位老师:
教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体回报是依靠自己良好的职业道德来影响每一个学生。所谓善恶、正义、荣辱，都是人们形象的代名词。
所以我说道德在心，工作在手。作为一名教师，我们应该展示自己，展示自己，培养自己的良好道德，在道德中体现自己的价值，实现良好的教育目标。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在一个好的师德中体现自己的存在，实现自己的价值。
教师素质直接影响学生的`学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，又是学生道德基因的接受者。
所以，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自己修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
作为一名教师，我们要以高度的政治责任感和崇高的历史使命感，弘扬优良的师风和师德。加强师德建设，提升自身素质。教师的责任是教育学生，但在很大程度上，学生的思想品德不是教出来的，而是感染出来的。
教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威取决于教师的道德和人格。
中学老师国旗下励志演讲稿 3
各位领导，各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是坚持!
回想当初，我们满怀热情，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。
我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里......
年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!
无数次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德，就是对学生充满责任的'爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持!
面对学生，身为人师的这颗心告诉我们：坚持，不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。
面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。
面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。
在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!
教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，充满太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们一定会坚守心灵家园，走向未来，走向美好!
为了我校的未来，我们应该坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学老师国旗下励志演讲稿 4
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩!感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声!感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人!从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备;是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们;是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾;是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心;是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大!当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了;当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了!这是怎样的对比啊!父母给了我们大海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪!让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶;在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福;在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰......今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!感恩，从身边做起!一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人!从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞翔的`双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣;当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;老师，给了我们放眼世界的慧眼!感恩老师，让我们从身边做起!课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩;课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好!这也是感恩;优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起!同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩!最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜!谢谢大家!
中学老师国旗下励志演讲稿 5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！
多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自己发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的.是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
中学老师国旗下励志演讲稿 6
老师们，同学们：
大家上午好！
首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎欢迎你们加入我们的行列在未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步。今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己；站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了预祝您们节日快乐
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑；是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的.微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影；这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来；
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人；
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明；
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁；踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意；
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中；同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师；感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物；
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳；最后，再次预祝全体老师们：节日快乐工作顺利身体健康
中学老师国旗下励志演讲稿 7
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天能站在这里进行演讲，我感到非常的荣幸，我们即将毕业，这次的演讲也许是我最后站在这里的机会，我会好好的珍惜。
我们在这个广阔却又狭小的校园中，经历了将近三年的风风雨雨，在这广阔的校园中，我们奔跑过，欢笑过。也曾坐在宽阔的教室里，听着老师为我们孜孜不倦的教导我们知识。如今，我们终于长大了，如此宽广的.校园，也依旧快要容纳不下我们。我们迫不及待的想要从这狭小的校园中出去，想要飞到更宽，更大的巢穴，去继续积蓄力量。我们长大了，也成长了。我们即将离去，可让我们改变了这么多的老师们，却依然被留在了这里。
今天，我的这场演讲，不为了歌颂这大好的河山，不为了夸赞这晴朗的蓝天，不为了这天上高高挂起的太阳！只为了你们，在这太阳下最为光辉的人们——老师！
时光回转，我们犹记得那年我们刚刚来到校园，各个都找不着北，在我们迷茫的时候，是您，我们的班主任！将我们一个个引导着前往自己的班级，在我们还茫然的时候，是您，带领着我们做自我介绍，让我们都能彼此认识。还有之后的军训，我们都站在骄阳下被太阳烘烤，可您也没有坐在办公室中享受着凉风，而是和我们一起，感受着烈日的酷刑。
不止是班主任，还记的在这三年的校园，我们经历过的学习过的点点滴滴吗？老师每天都辛苦讲课，你们可曾记得老师有几次喉咙沙哑？我们手中或高或低的作业成绩，又是老师熬了多少个日夜才堆积出来的血汗？我们现在的成就，虽然是我们的努力所得来的，但是，我们的知识却都来自老师。可以说，我们就是老师在这三年来的辛苦的结晶！
老师就像是个摆渡人，将我们小心翼翼的从河的那一头，渡到了这一头，我们可以离开，可是他们却又再次回到了起点。他们，是多么的神圣而伟大！再过不久，我们也会毕业，我们会在未来，找到自己的职业。而我，有一个目标，在遥远的将来，我也要成为一名老师，成为一名渡人，成为带领着学生闯过这知识的长河的老师！等到那时，我就可以再次回到这里，回到这条河的对岸，再次见到我们最亲爱的老师，从他手上，接过厚重的船桨，一代一代的将学生送过河去。
中学老师国旗下励志演讲稿 8
各位老师、同学们：
大家好！
今天我讲三个题目，一是甚么是师德，它的内涵有哪些，二是师德能为教师带来甚么好处，三是怎样进步师德水平。
师德，顾名思义就是教师的职业道德，是从事教育这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和。师德自古有之。如封建时代就讲求师道尊严。年龄时期的教育家孔子也提出了“仁者爱人”，“有教无类”的师德要求，就现在来看，这些也还闪烁着真理的光芒。
师德也要与时俱进，新时代的师德可用“师爱为魂，学高为师，身正为范”来概括其内涵。师爱就是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”，要体现在“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”的教育实践中。学高为师则要请教师要有丰富的学科知识，要精通业务、治学严谨、重视创新。要给学生一杯水，自己最少要有一缸水。每当我走上讲台，目击学生那一双双渴求知识的眼神，我的`道德知己就在提示我：要上好这节课，要加强学习啊，可不能误人子弟啊。教师本身要以德为本，身正为范。作风要正直，办事要公正，为人要正义。在学生眼前我经常感觉到我就是正义的化身。学校领导班子也应有浩然正气，“打铁还需本身硬”，管理者不能只要请教师加强师德修养，做好学生的榜样，没有教育管理者的率先垂范，那些空洞的道德说教。
职业阶段就是把教师职业看做谋生的手段。勿用置疑，教师在社会上承受了超过凡人的道德压力。教师是人，不是圣人，也不是神人，教师也有七情六欲，也要吃饭穿衣、养家生活，希望工资高点，工作轻松点没错。但是，不管你喜不喜欢教师职业，假如干了，就要尽职尽责，廉洁从教。职业境地的师德是最低的师德要求，是教师必须遵守的师德底线。我就始终奉行，认真备课、上课，不迟到，不早退，尊重学生的师德底线。
中学老师国旗下励志演讲稿 9
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，在这个既庄严又充满希望的时刻，注定是伤感的一天，我们全体师生要一起渡过这美好的时光，一起以见证这激动人心的场面，一起回忆三年来我们走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的人生征程，此时此刻，我的心情和大家一样感到格外激动，难分难舍之情油然而生，但不管我们又怎样的依恋，怎样的不舍，今天的告别依然来临，时光之舟将载着你们到达新的彼岸。在此，我代表九年级全体教师向你们表示衷心的祝贺：祝贺你们将开启新的航程，实现新的梦想。
同学们：你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的苏村初中，在这里，你们走过朝气澎湃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三，手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们渡过困难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这所学校已融为了一体，这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里有你们运动场上龙腾虎跃的英姿，这里更有你们建立的师生情，同学谊。你们给我们留下了青春的美丽，执着的追求，留下了拼搏的.精神，收获的喜悦，更给我们留下了难忘的师生情。总之，这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
同学们：短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了苏村初中这所美丽的校园，当你们对这所学校从憧憬到走进，从陌生到依恋，你们也在用自己的青春激情构建着一座精神校园，你们在母校的经历和精神都将成为苏村初中发展史上一道亮丽的风景!
三年来，你们和老师苦乐共担，荣辱与共，作为老师，我们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师恨铁不成钢的心理，了解老师期盼你们立志成才的心愿。在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，是秉公执法的判官，老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人后才能深深体会其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在存，那将是你们带给母校和老师最好的礼物!
同学们：今天你们就要和母校分手告别，初中的学习生涯也将告一段落结束，初中毕业，这只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天空任你们驰骋，还有更美好的愿望任你们展望，今朝我们师生相向难分难舍，明朝你们将相约在考场，腾飞在四方，我们相信，你们一定能顺利跨越人生第一个坎，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校领导老师寄予你们的厚望，将来你们无论走到哪里，请记住：母校永远是你们坚强的后盾，母校的领导和老师时刻都在关注着你们的成长，母校时刻都在期待着你们回家的脚步。
最后，让我们师生共同铭记这激动人心的场面，共同珍藏着人世间最真挚的情感。
再见了：同学们!
中学老师国旗下励志演讲稿 10
亲爱的老师，同学们：
大家好！
佩恩曾说：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃，要坚持到底，坚持就是胜利！
红军二万五千里长征，过草地，翻雪山，渡长江，一路上经历了重重磨难，是坚持的信念一直支撑着他们，让他们克服了一次又一次的挫折，化解了一场又一场的灾难，最终到达胜利的彼岸；公交司机吴斌，在面临死亡的威胁时，在责任与自我的天平中，他用生命坚持了自己的责任：换挡、减速、停车、熄火。在生命的最后时刻，他终是完成了他的坚持、他的责任；逆境中破茧重生的`杜广云，为修理校舍落下了半身不遂，但20多年来，他依然以残疾之躯屹立三尺讲台，妻子用坚实的脊梁背起杜广云，日复一日，年复一年行走在家到学校的山路上，这一背就是18年，他们用自己的坚持，更背起了山村几代人读书的希望。
坚持，不是一天两天，不是一月两月，而是一年又一年的执着。
巴尔扎克曾说：持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。没错，坚持才能成就自我，才能谱写属于自己的辉煌。马克思写《资本论》花了40年；达尔文写《物种起源》花了20年；哥白尼写《天体运动论》花了36年；摩尔根写《古代社会》花了40年；司马迁写《史记》花了15年；左思写《三都赋》花了10年；李时珍写《本草纲目》花了27年；曹雪芹写《红楼梦》花了10年……成功并不遥远，遥远的是我们不能坚持，往往在即将到达成功时放弃自己的梦想，放弃自己的信念，因为他们忘了“风雨过后是彩虹”。
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓溪流，然而只要奔腾不息，终会汇聚成大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要坚持，跌几个跟头后终会翱翔蓝天！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
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