国旗下讲话稿参考

　　篇一：19周国旗下讲话稿

国旗下讲话稿参考

　　19周国旗下讲话稿——小学生考试技巧

　　古城小学教师：陈英

　　同学们，光阴似箭，日月如梭，同学们又到了末考试的时间了。怎样才能考出一个理想的成绩呢，我在这里简单的说几点：

　　一：思想上高地重视

　　提到考试，可能有的同学来说，考了那么多，何必多此一举，早就轻车熟路了。可我们学校通过期中考和两次抽测的情况来看，并非如此。试卷上出现做漏的，抄错的，老师反复强调的重点知识还是错的等等情况。这说明什么，说明同学们不注重考试，越是高年级越突出，考试本是一件很高效的事情，你们把它轻描淡写了。你要知道有的考试是对你的学习摸个底，有的考试是决定你的命运（有一所学校在高考前誓师大会上就有这样一句口号——提高半分，压倒千人）。所以无论大考，小考我们都应该看做是锻炼自己能力的绝好机会，充分地发挥自己的水平。另外我给大家算一笔账。我们为了这次考试准备了90多天的时间，每天少说也有8个小时，合计720多个小时，考试时才考90分钟就要把我们学的全部知识考完，所以考试的一分钟抵平时的8个小时，当然考试不是单只考这学期的知识，以前的基础知识也会考到，所以读到六年级的人，考试的一分钟就抵八，九十个小时，你浪费考试的一分钟，就是浪费了平时的八、九十个小时。所以，我们在考场上注意力要高度集中，不能出现在考场上玩，跟别人闹，胡思乱想等事情，全部精力只能集中在这张考卷上。

　　二、做好考前准备，提前入考场。

　　考试所需要的笔（铅笔削好，钢笔打好墨水），草稿本，垫着写的书，画图工具这些应提前收好（特别是今年考试时不准相互借工具），摆放在书包里，书包应放在显眼的地方。不要到了要考试的时

　　候这找不到，那也找不到，直接影响了考试的心情。另外提前进入考场，不能紧紧张张的临时进入考场，这也会影响考试心情。

　　三、好习惯赢一生，坏习惯毁终生。

　　这几年常出现好生考不过中差生的情况。就是因为他们的考试的习惯不好，骄傲，只图快。他们就像在高速路上行驶的好车，凭着路好，车好，油好，拼命的在高速路上冲啊，冲啊，忙不得看看路边的风景。路边稍有意外，他们就死定了。一

　　条微信说容易致人于死地的往往是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的恶化没有查觉。同学们考试不是以快取胜，是以对取胜，你第一个做好，老师不会为你加分，你要做对，老师才会给你分。你平时养成了坏习惯，心想平时没什么，考试我会注意的，其实你做不了四题，马大哈的习惯马上又上来了。因此考试时我们应时常提醒自己：人易我易，但我不大意，人难我男，但我不畏难。考试时要养成：1、成审题习惯。题目是人的眼睛，不审题就是人没睁开眼睛，什么也看不到。所以做题要先审题，包括审已知条件和问题，审单位是否相同，审关键句。我们应该先读出题目要求，圈出关键的字词，明确题目有几个要求，明确已知条件和所求问题。2、认真思考的习惯。根据已知条件，思考可以求什么问题，怎样求；或根据问题想想差什么条件，怎样求。做题时只有经过思考的题目，才能在脑子里留下印象，才能做一题会一类题。要不然刚做过，换个数字又不会了。3、认真书写的习惯。有同学写字马马虎虎，写我字体，其实连他自己都看不清楚，所以常常写错。书写是人的第二张王牌，书写认真的同学能给别人留下好印象，特别是作文，能赢得高分。数学我们要做到凡写必查，看有没有把数字、运算符号抄错。4、认真计算的习惯。一张数学试卷，通过计算才能得分的题目要在70分以上，如果你计算不认真，你失去的不是1分，2分，会是几十分，你失去了这几十分，你肯定是由

　　前几名变成倒数第几名。在监考中我发现，有人连个1+1，都要认真的用草稿本来算，真正做到草稿也不草。特别是口算题，麻雀虽小，五脏俱全，小题要大做。因为这种题最容易失分。4、认真检查的习惯。填空题的检查应先读，看看是否通顺，有无遗漏，像有的同学填扇统计图，直三角形等，这明显是有遗漏的。计算题应查数字、运算符号是否抄对，查能否简便，查运算顺序是否正确，查每一步得数是否正确。应用题应把算出来的结果当作条件，带到题目中进行计算。总之我们要用好习惯来赢我们的考试，不能让坏习惯毁了我们，像我们班的同学说的考试时应细心再细心，认真认真再认真。

　　四、逐题解答，不能有空题。做题时我们可以用直尺或书本盖住其它的题目，做到做一题漏出一题的方法。千万不要空着题目，实在做不出来，选择题哪怕猜一个答案;填空题可以猜一个常见的数，判断题拿不定注意的打个×也行。应用题，如果实在不会做，千万不要空着，分步能写多少写多少。可以从条件入手，能推到哪一步算哪一步，后面的不会就不管他，改卷的时候过程都是有分的。

　　五、做题应先易后难。不要出现难题耽误时间太长，反倒简单的题目做不完的现象，像有的同学先做计算。有的同学先写作文等。

　　提前祝同学们在这次的考试中考得一个理想，过一个愉快的春节！

　　篇二：第十九周国旗下讲话稿：总结过去把握现在展望未来

　　第十九周国旗下讲话稿：总结过去把握现在展望未来

　　第十九周国旗下讲话稿：总结过去把握现在展望未来尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好。踏着欢快的脚步，我们告别了丰收的2015年，迎来了充满希望的2016年。今天是我们2016年第一次升国旗仪式，首先请允许我向在场的兄弟姊妹及家人道一声：新年快乐！今天我演讲的主题是：总结过去，把握现在，展望未来。一、搞好期末总结为什么我们要总结？总结实际是许多人都不愿做的`事情，而这恰恰是影响我们个人发展的最大因素。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结既能让我们明确过去一段时间以来的得失，又能帮助我们调整目标，从而使接下来的学习具有针对性和目的性。我们每天利用成长日记思考一天的得失，我们用学习档案回顾一个周、一个月的成长，现在到了一个学期临近结束的时候，我们也应该为把我们这个学期的工作和学习重新审视一遍，做一次系统的总结。我们如何做好总结？总结不仅仅是所做事情的罗列。总体上要做到以下几点：（1）翻看我们的成长日记、学习的档案，详细回顾本学期每天的学习与成长，找到自己在践行班级主流价值观、参与课堂、自主管理等方面做的优于他人的地方。（2）对照我们学期伊始进行的学期宣言活动、人生规划设计和农大附中学子八大素养，发现自己在哪些方面没有达到我们的学期目标。（3）分析我们目标未达成的根本原因。（4）制定明确、具体、可量化的措施，利用最后的一段时间达成目标。

　　二、强化主业意识，提高复习效益。丰校长经常告诫我们，要明确自己的岗位职责，时刻不忘自己的主业，时刻不要忘记自己什么时候做什么事情。何为主业？老师的主业是教学、是育人，学生的主业是学习、是成长。对待主业我们就应该把自己主要的精力和时间放在上面。我想强化我们师生的主业意识要做到（1）心态是平和的，学习、工作达到心如止水。我们往往在期末一段是焦躁的，有的同学因为要应对期末考试，有的同学因为向往寒假，有的同学因为期待过年等等，有太多的东西让我们浮想联翩。这个时候不妨告诫一下自己，那些还都是浮云，现在激动未免过早，眼前最重要的莫过于手头上要做的事，如现在该怎样参加升旗仪式，升旗后该为下节课做什么准备等。

　　（2）复习课不同于新授课。我想复习最关键的是通过复习形成本学期的知识体系、能力体系，使知识的前挂后连，来龙去脉在脑海中形成。而做到这些的途径有：绘制知识树、能力树，利用好典型题目本进行题型生成训练。三、制定期末目标，阳光备考最近，我通过调研发现，我们很多同学把这次期末考试看的非常重，特别是考试的成绩。总是觉得这个成绩太重要了，这仿佛成了检验自我成长的唯一标准，成了向家长交代的唯一数据。在此，我再次引用赵校长的话：“考试成绩是教育的副产品”。那什么是主产品？我想应该是这样的：我把期末考试当做一个大的项目，首先我确定好我的期末目标，可以是一个分数目标，也可以是挑战性的目标，然后围绕着这个目标我分析出我与这个目标之间的差距，再分析造成这个差距的客观原因、主要原因、根本原因，之后找到解决问题的措施并研究这些措施的可行性。紧接着把我要做的事情分解到每天做什么，每节课做什么。最后在这个伟大目标的召唤下，我调动起身上全部的细胞、全部的精力，大踏步的向目标迈进，在解决一个又一个小问题的过程中，我的内心不断的自信、不断的注入新的能量，每天都活在幸福和充实之中，到最后，心中唱起胜利之歌，达成了期末目标。这个过程是我们教育的主产品，这种阳光心态是我们的主产品，能够做到心中有首歌，脚下有弹簧的这种人是我们的主产品。达成了我的目标我是英雄，我为自己感到骄傲。即使达不到目标，我也不遗憾，因为我躺在了冲向目标的路上，我用尽了我全部的力量，没有什么可遗憾的。我对我下一次冲锋信心满满。老师们、同学

　　们，2015年过去了，这个学期也接近尾声，新一年的大幕已然拉开。让我们总结智慧，珍惜现在，创造未来。谢谢大家。

　　篇三：第十九周国旗下讲话发言稿

　　积极准备，全力迎考

　　——国旗下讲话发言稿

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是“积极准备、全力迎考”。本学期已接近尾声，期末考试在即。当我们还沉浸在新年的喜悦之中，又将迎来1月6日的期末考试。这次考试和全校师生都有着密切的关系。对于同学来说，它可以帮助你们检查学习态度是否端正，好习惯是否养成，方法是否科学有序，基本功是否过关，过程是否扎实认真。对于全校的老师来说，它可以帮助我们检查开学以来的教育教学情况，从而总结经验、发现问题、找出差距、弥补不足、提高质量。对于学校来说，它可以帮助领导总揽全局，调整决策，把教育教学工作推上一个新的台阶。所以，全校师生都要认真准备，积极行动，科学安排，高效有序地做好复习迎考这项工作。

　　借此机会，我想和同学们谈三点想法：

　　一是复习时要有一个好心情。许多同学对考试都有点紧张与恐惧的心理，其实考试并不可怕，考试和平时作业一样，它只是一种特殊的作业形式而已。考试的目的在于帮助大家查漏补缺、调整策略，以便更好地进行下一步的学习，所以同学们不必紧张，不必带着沉重的心理负担来复习。当然，也有的同学对复习不以为然，认为都是学过的东西，没有必要再花时间来复习了，其实这种想法是不恰当的。复习很重要，它需要一个轻松愉快的心情与合适的方法，所以同学最好能在老师的指导下进行自主复习，要有一个科学的复习计划，既要全面系统，又要重点突出；既要复习知识要点，又要巩固能力要点；既要充分重视，又要防止加班加点；既要严谨细致，又要大胆创新。要学会运用“尝试回忆法”、 “系统梳理法”等科学的学习方法，提高学习质量，使平时学习的东西通过复习真正内化为自己的东西，从而纳入到自己的知识结构中去。

　　二是考场上要有一个好策略。考试不仅考查学习的知识与能力，也考验学生的心理素质，有的同学平时学习很用功，由于考试紧张，所以在考试时不能发挥出真实的水平。有的同学想通过考试大显身手，于是急功近利，反而让浮躁的情绪影响了考试成绩。有的同学在考试时粗心大意，留下了许多遗憾。所以，希望大家能在战略上藐视考试，克服害怕心理，充满必胜信心，从容镇定地答题；在战术上重视考试，要头

　　脑清醒、沉着冷静、灵活细心地答题。希望同学们在老师的指导下采用最佳的应试策略，做出一份满意的答卷。

　　三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩，做到胜

　　者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩，不过分计较分数和排名。分数是考试的终端显示，它并不能完全代表学习过程中的真实状态，而学习过程中体现出来的良好的学习品质则是我们所最需要的。新课标的课程设计与评价体系也主张从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来进行。因此，对于考试成绩，我们要从多维度来分析，在看到成绩的同时，也要找出差距。取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前；躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，就失去了自信，那就更不足取了。其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。

　　为了在这次期末考试中取得好成绩，我在这里代表全体教师要求同学们：积极准备，全力迎考，认真复习，沉着冷静，不急不燥，仔细审题，半分必争，书写工整，解题规范，答案准确，你难我难大家都难，我不畏难，你易我易大家都易，我不大意。

　　总之，我们要抓住期末考试这个契机，全面检阅我们的学习态度和方法，检阅我们的诚信，每个同学都必须以诚实的态度对待这次考试及以后的每一次考试，不得弄虚作假，认真遵守考场纪律，考试过后，正确看待分数，客观分析，及时调整，不断提高我们的学习质量，不断提高我校的教育教学质量。

　　最后，预祝同学们期末取得优异的成绩！谢谢大家！

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