关心班集体的作文

时间:2022-11-25 23:16:53 心作文 我要投稿
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关心班集体的作文

  班集体是按照班级(CLASS)授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。下面是关心班集体的作文,请参考!

关心班集体的作文

  关心班集体的作文一:班集体中的关爱

  社会中有关爱,家庭中有关爱,班集体中也有关爱。

  一次,上语文课时,大家都在认真地听课,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。突然,一个响亮的声音打破了教室里的寂静:“老师,童冠贤吐了!”顿时,七十七双眼睛都望着他,但却没有一双眼睛里带有一丝歧视,大家都用同情的目光望着他。大家有的安慰他:“好些了吗?”有的望着他吐出的一滩脏物,主动举手要打扫那滩脏物,想帮助那位同学。最后选中的.两个同学,一个叫夏新宇,一个叫王纯武。他们两跑到了有些远的地方,舀来一些沙子,覆盖在他吐出来的脏物上,认真地扫起来。还有人拍着他的后背,轻声地说:“如果还想吐,那就吐吧,吐过了就会好些。”童冠贤微微地点点头。过了一会儿,教室又恢复了平静。放学的时候,童冠贤座位旁还有一些沙子,而他下午来时,座位旁的沙子早已消失的无影无踪了。原来,在放学时,我们班的王纯武同学,也许是怕大家下午来滑倒,所以把沙子也扫干净了。

  这件不起眼的小事,正像《爱的奉献》这首歌的最后一句说的那样:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

  关心班集体的作文二:关心班集体

  下午第二节课后,该我们组做卫生了。大家分头行动起来,有的擦窗户,有的抹桌子;我呢,负责扫地。大家都忙得不亦乐乎。

  忽然,只听“嗒”的一声,不知什么东西从我头顶上方掉了下来,在地上翻个了跟头,又打了几个转转,才慢慢地停下来。我定睛一看,原来是一颗扣钉。咦——,哪儿掉下的这个小玩意儿?我下意识地一抬头,发现墙报上《学习园地》的右上角正好缺了一颗扣钉——噢,原来是从这儿掉下来的。我弯腰捡起它,见小扣钉已经弯了,靠尖部分已经生锈了,便随手将它又扔在了地上,一脚踢到了墙角。

  没料到,我的一举一动恰好被卫生委员李胜看了个一清二楚。只见他不紧不慢地走到我跟前,习惯性地扶了扶了那副架在鼻梁上的眼镜,抬头看了看墙报上的'《学习园地》,似乎一下子明白了几分。“你刚才是不是扔了一颗扣钉?”他郑重其事地问我。“扔了。那又怎么样?”我不以为然地回答道。“扔哪儿了?”他瞪大了眼睛,依然穷追不舍。我不耐烦地用手一指:“墙角。”李胜二话没说,猫着腰便在墙角仔仔细细地寻找起来。

  “别费那劲儿了。那颗扣钉都生锈了,找着了估计也没法用了。”见李胜蹶着屁股找了半天也一无所获,我便劝他了一句。李胜不但不听劝,反而倔强地蹲下身子,继续寻找着。

  “找着了,找着了!”李胜突然兴奋地叫起来,好像哥伦布发现了新大陆似的。只见他直起身来,用手捶了捶腰,尔后,跃身踩上了桌子,将那颗小扣钉端端正正地摁在《学习园地》上,这才心满意足地走了。

  这时,一束阳光透过玻璃窗斜射在墙报的《学习园地》上,那颗扣钉在阳光的照耀下折射耀眼的光芒;仿佛还折射出了李胜那份热爱班集体、关心班集体的强烈责任心。

  关心班集体的作文三:关心班集体

  一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。

  进入中学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由几十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的`稳定性。

  放进一滴红颜料,可以梁红一杯清水。同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。

  孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。

  集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。

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