夸夸我的好搭档作文（通用37篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的夸夸我的好搭档作文，欢迎大家分享。
夸夸我的好搭档作文 篇1
非常的幸运，我来到了朝阳二小，加入到了这个大家庭。更幸运的是我分到了这个办公室，遇上了这样的好老师、好搭档。首先，我在这里由衷的感谢你们——郭英芳老师，李姣老师，谢谢你们对我的帮助，对我的鼓励。
作为一名刚刚踏入教师行业的新手，面对学校的一切，特别是面对对知识求知若渴的学生，不知道怎样才能最好的把知识教给学生。这时候，郭老师过来对我说：“你先去听一节我的课，自己揣摩揣摩、学习一下。”抱着珍惜机会，好好学习的心态，来到了三年级三班，听了一节郭老师的数学课：她课堂上激情洋溢，重点突出，跟孩子们积极互动，一节课下来，我都被愉快的气氛感染了。我心里暗暗发誓：我也要成为一名这样的老师。日后我也一直往这个方向努力，并且私下里拜郭老师为师。
后来，青蓝工程中，正式拜郭老师为师。郭老师真是一名以身作则的好老师，她一直拿高标准要求自己。我们是对桌，她常常跟我聊天：身为一名教师，给孩子们上课是第一位的，无论干什么都不能耽误给孩子们上课：这些话让我更加认识了师德的重要性。她说：“身为一名教师，肩上的担子很重，因为你担负这万千家庭的希望，所以，每一节课我都认真备课，把每一节课都当成公开课来上……”我很感动，也常常反省自己，郭老师工作了这么多年都这样要求自己，不曾对自己的要求有所放松，那我呢，该怎样做？是不是应该拿出一点魄力更加严格的要求自己呢！
李姣老师，虽然刚刚加入朝阳第二小学，但他是一名老教师。我们同教二年级数学，他很有智慧，听他的课重难点总是一目了然，每一次上新课，我都会去请教他：这个知识点怎样讲更合适，这句话怎样说更贴切，这一节课怎样上孩子们更容易接受……他总是知无不言，言无不尽的如数全教给我。我的粉笔字写的歪歪扭扭，他就指导我怎样写粉笔字。并且，非常照顾我的自尊，总是不断地夸奖我、鼓励我。
感谢你们——我办公室的好老师、好搭档。你们让我更加迅速的成长，我的成长离不开你们的帮助、鼓励。我一定加倍努力，让自己做的更好。
夸夸我的好搭档作文 篇2
她是一个开朗的女孩，有一双黑色的大眼睛。她有一头乌黑发亮的长发，她在哪里？是我的小伙伴，林嘉莉。
我们是不可分割的朋友。我们一起上学，一起放学回家，一起做作业，整天呆在一起。其他人认为我们是姐妹。
虽然她的成绩不是很好，但她很积极。
有一次，我和她一起做美术老师布置的作业。这时，一支彩色钢笔不见了。我生气地说:嘉莉，那支彩色钢笔不见了。我们还是不需要画画。仅此而已。我们去玩吧。嘉莉的脸变得严肃起来，对我说，“不，这有多难看。你会因为一个小分数而高兴吗？”后悔为时已晚。我听到这些，我的脸因火而发红。我抬起头，心想:是的，我不仅能完成老师交给的任务，还能实现老师的愿望，做得更好。所以，我们去买了一支彩色钢笔。做完作业后，我们高兴地去玩了。
第二天，我看到老师在我的照片上写了100分。
这是我的小朋友。听了她的故事后，你想和她成为朋友吗？
夸夸我的好搭档作文 篇3
今天，我就来秀秀我的环保搭档吧！
这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做一艘船模。
不久后，我的船模做好了，船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的旗杆，旗杆上面有五星红旗迎风飘扬。
在我的身边，还有很多像我这样的例子，比如说：我的好朋友罗宁，他将废旧的赛车发动机，和塑料瓶组装起来，又变成了一辆塑料瓶赛车；还有我的好朋友纪昌胜用旧报纸和止咳做成了一个纸花瓶……
其实，环保在我们身边无车不在，只要我们留心观察，就会发现。我们身边的一切只要将它们组合起来，就会变成一个新的东西。
夸夸我的好搭档作文 篇4
生活中，我们每个人都应该保护环境、注意卫生，但有个搭档，也许会做的更好。
我们家每个人都有自己的环保搭档，一起来看看我们的环保搭档是什么吧 ！
爷爷＋自行车=环保搭档。现在天气变得越来越热，这则是“温室效应 ”的结果。爷爷告诉我马路上的汽车尾气则是元凶之一。所以爷爷外出大多都是骑自行车，爷爷还告诉我骑自行车不仅锻炼身体，而且还保护了环境，是一举两得的事。骑自行车还是爷爷教我的呢 ！
妈妈＋购物篮=环保搭档。妈妈去超市购物时，总会带着她的环保购物篮，从不会买塑料袋 。妈妈说是因为塑料袋不容易分解，即使在地下很多年，也不会 “变废为宝”，只会污染环境，所以妈妈从不买塑料袋。
我＋手绢=环保搭档。我们平时用的卫生纸、餐巾纸都来源于森林，一年里有成千上万的树木被砍伐。为了保护我们的森林，妈妈给我买了一块手帕，我一直用它来代替纸巾。现在，它已经成了我形影不离的好朋友。
有了自己的环保搭档做一个文明小公民很容易吧！那就快来秀出你的环保搭档吧！
夸夸我的好搭档作文 篇5
我叫菲菲，我是一只啄木鸟，我守护着这片森林里的树木。
可是有一天我的嘴巴受伤了，一啄木头就很疼，我都能听到虫子在大树里偷偷的笑，可是我不能把它们抓出来，怎么办呀？怎么办呀？
这时候我的好朋友百灵鸟欢欢来了，他看到我正在发愁，问我咋了？我说我可能以后再也不能啄木头了，再也不能抓虫子了。欢欢说：“不要着急，我去帮你找个助手”。欢欢飞走了，一会儿就回来了，还带来了一只长得跟我差不多的满身都是金属的鸟。欢欢说：“这是铁头，他能飞，他也能啄木头，就让他和你一起抓虫子吧！”
我好奇的打量着铁头，“你会说话吗，铁头？”铁头笑了：“会呀，我的嘴很硬可以帮你啄木头，但是你要告诉我哪里有虫子。”我说：“这里就有啊，你听，它们还在笑呢！”只见铁头的嘴像个钻头似的，轻轻松松的就把那棵树有虫子的地方啄开了，我立刻跟上，把虫子都抓了出来。
“铁头，你好厉害啊，第一次合作就这么好，太谢谢你啦。”我夸奖道。铁头说：“你也很厉害呀！这么容易就能找到虫子。”
从此以后，我和铁头不仅成了好搭档，还成了好朋友。我们一起捉虫子，一起守护着这片森林。
夸夸我的好搭档作文 篇6
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。
我俩之间有条“边境线”，谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我俩谁也不想在这对峙地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出 “排山倒海”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
夸夸我的好搭档作文 篇7
一个晴朗的一天，森林里的动物们聚在一起，它们讨论着要做些什么。小猫首先开口了：“让我们建立一个小组去锻炼身体吧。”“不好，”小兔回答道“我感冒还没好呢，如果现在就去锻炼，我又会着凉的。”“那我们不如一起去公园读书好了。”“好啊，好主意。”大家齐声应和道。
不久，动物们来到了公园。它们很快就找到凳子坐了下来。
小羊和羚羊坐在一起，小狮子跟小老虎一起坐，乌龟和小松鼠坐在一条长板凳上。只有小兔独自一人坐在板凳上读书。过了一会儿，一只小刺猬抱着书本朝小白兔坐的方向走来。因为小白兔全神贯注读着书，它没有注意到小刺猬已经坐在它身边了。突然听到一声尖叫，“救命啊！”这可吓坏了周围的小动物们。大家你看看我，我看看你。正在大家不知怎么办的时候，忽然小乌龟主动发话了：“小白兔，我们换个位置坐吧。” 小白兔急忙连声道谢。此后，小动物们就安安心心地读着它们的书。这时候，小刺猬和小乌龟会心地笑了。小白兔也明白了一个道理：原来它和小松鼠才是最好的搭档。小朋友们，谁是你们最佳的搭档呢？
夸夸我的好搭档作文 篇8
今天，我们的杨桃老师给我们介绍了一位神秘的嘉宾，它的名字就是——白纸。
老师叫我们把白纸捏成一个纸球。我们开始捏了。有的人面目狰狞，有的人咬牙切齿，有的人面无表情。然后，开始了我们的“纸团投篮”大赛。我们拭目以待吧！
比赛前，我们都与纸球培养“感情”，一些人与纸球谈心，一些人用狐臭来闷，只有一个人要吃了纸球。好了以后，比赛开始了，首先是我临场上阵。我一弓步下去，吹了一口妖气，指团应声而入，我第二次也应声而入，第三次直接飞进了桶里，大家欢呼雀跃，欣喜若狂。我们只有八个人，对方有十个人，大家一致让我再投三次。结果我的总分是投了六次，竟赢了五次。所有人都被我的分数惊呆了，甚至连连赞叹。所有人都赶不上我的成绩。我突然感觉到自己有点飘了，我给纸球做了个SPA，并说：“谢了，你让我赢了。”它说：“不用谢我，应该谢你没有吃我。”
比赛过程中，对方队伍的李轩看到败局已定，仍然不肯放弃。这种坚持的精神应该大家都学学。今天的比赛真开心！
夸夸我的好搭档作文 篇9
今天杨桃老师给我们带来了几位神秘而又特殊的嘉宾——白纸。一张白纸可以有很多用途，如：打草稿、写字……而今天，它却是我们的“搭档”。
杨桃老师把白纸发给我们，今天来一个纸团投“篮”的游戏。游戏开始了，第一个人是殷瑞，在扔之前，他悄悄地对小纸条说：“小纸团，你要听话哦，乖乖地进篮子里啊！”小纸团好像听懂了似的，在投的时候，三次都乖乖地进了篮子。在第二轮的时候，小纸团又立了大功了，进了两次，殷瑞和他的小纸团配合得非常默契。紧接着王畅健开始投了，他把小纸团握在手心里，双手合十，这是在干什么呢？哦！原来是在请求小纸团一定要进纸篓，帮助他获胜。果然，纸团在投的时候进啦！
然而，李轩在投的时候一个都没有进，可能是因为他捏纸团的时候用力过猛，把小纸团弄疼了，导致纸团生他的气就偏不让他进，小纸团心里可能在说：谁让你把我揉得那么疼，我就不让你进，你能把我怎么样？结果李轩灰溜溜地走啦。殷瑞和他的纸团真是名副其实的“黄金搭档”。而我和我的纸团也算是一对“黄金搭档”，我在投的时候先瞄准一下再投，可惜命运不佳，只投中一球。
看来，我们和搭档的默契，是需要去磨合的。
夸夸我的好搭档作文 篇10
假期里我看了《非常搭档》这本书，我觉着这本书非常有趣，作者通过竞选搭档、创意搭档、铁杆搭档、中外搭档、侦探搭档、圆梦搭档、知心搭档、硬汉搭档来描写的，当中还有樱桃地带，它包括樱桃收藏、樱桃联盟和樱桃记忆。
在竞选搭档里描写的是丁文涛 和马小跳要报名竞选市长的过程； 创意搭档里描写的是马小跳和他的几个铁搭档创造了一个跳跳电视台； 铁杆搭档里描写的是马小跳和他的几个铁搭档在暑假最后的一个返校日帮助了一个戴珍珠项链的女人— 也就是他们的校长；中外搭档里描写的是马小跳和他的铁搭档们认识了一个外国朋友，并给他起名叫“牛皮 ”；侦探搭档里描写的是马小跳和他的铁搭档们帮助了一位
被车撞的人，并帮他找到了目击者； 圆梦搭档描写的是描写了大家帮助芭蕾公主的整个过程。
通过读这本书让我感受到马小跳他们虽然经历了许多困难，但是他们从不放弃，他们团结有恒心，有毅力，用友情的力量战胜了种种困难，最终获得了成功。这本书让我明白了友最谊是最宝贵的，团结就是力量。
夸夸我的好搭档作文 篇11
有一天，小猫和小狗在家里玩耍，小猫和小狗为了得到小鸡主人的喜欢，就举行了一场比赛，然后小猫说：“肯定是我赢”。小狗昂首挺胸地说：“谁也比不过我的”。
然后小猫和小狗开始了大比拼。小猫就帮小鸡主人捉老鼠，小猫一扑，抓到一只大老鼠，小猫心里美滋滋的。小猫想：小鸡主人肯定选我。小鸡主人也夸奖说：“小猫你可立了大功呀!真棒!”
第二天早上，小鸡主人要出门的时候小狗立刻来到小鸡主人的面前说：“小鸡主人我帮你看家吧!”小鸡主人说：“好呀!”然后小鸡主人出门后小狗立刻开始看家。小狗在看家的时候遇到了很多动物，那些动物很想进家里看一看有什么吃的，小狗看见了一直在门口叫不停，说：“小鸡主人不在家，你们谁也别想进来。”
一天一天过去了，比赛一直分不出胜负，于是小鸡主人说：“你们都是我最好的家人，这个家都需要你们，你们一起团结合作吧!”
夸夸我的好搭档作文 篇12
我听说妈妈下个星期四她要到我们班级去上课，而且还要请我当小小主持人。啊？我还有好多课呢，那……好吧。哎，又有事情要我小兜才能完美的成功了！
我还听说我还有一个搭档。这次的搭档的家离我家很近，他就是本班最调皮的学生“小嗨嗨”，好吧！“小嗨嗨”的真名叫张育嘉。
今天，我到小嗨嗨家里去和他一起排练主持。小嗨嗨的妈妈做了十六张卡片，上面全是台词。她把十六张卡片平分给我俩。
在排练之前，小嗨嗨把一张卡片折了起来，然后一松手，卡片就像长出了翅膀，嗖地一下飞了出去，飞到了垃圾桶里面。小嗨嗨的妈妈皱着眉头看着小嗨嗨，小嗨嗨马上收好卡片回到了沙发上。可他还没有脱鞋呢，就踩着沙发站了起来，还是他妈妈才把他拽了下来的。
小嗨嗨在排练时东张西望，不是提提裤子、就是接不上台词，要不就是玩卡片、还有就是开小差。下来后，他妈妈使劲教育他。哎！原来小嗨嗨就是从小打到大的呀！
夸夸我的好搭档作文 篇13
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我就有这样一些好朋友：萌萌、恬恬和馨雨。她们就是我的最佳搭档。
从小学一年级开始，我们就是班上美术作品做的最好的一个小组了！
还记得有一次，老师让我们做一个小型存钱箱。同学们都开动了，就我们还在“起跑线”上徘徊，一点思路都没有。
过了好一会儿，才有人提议道：“我们可以这样……”“好主意！”大家不约而同地说。
我们四个人配合地很好，一个人粘，一个人递胶，一个人剪，一个人设计。我是负责粘的，听从“头儿”的指示，有胶往上粘，把存钱箱粘得很牢固。萌萌因为力气太小，所以就负责帮我递胶咯！恬恬负责用剪刀剪盒子。那馨雨就负责设计了。
“照这样下去，我们的作品很快就能完成了！”恬恬拿着剪刀气喘吁吁地说。“那当然啰！”萌萌肯定地说。“只要我们团结一心，什么事都做的好！”“别说了，加把劲，作品就要好了！”我们的头儿馨雨急切地说。
果然不出我们所料，一会儿功夫，我们的作品终于完成了！我们把作品交给老师，心里忐忑不安，生怕被老师说几句，但老师却点点头，给我们竖起了大拇指，并给了我们一个较高的分数，我们高兴极了。
有了最佳搭档在存在，我们做的作品永远是全班之冠！
夸夸我的好搭档作文 篇14
有时，一杯温暖的水会使我们深受启发；有时，一个甜蜜的微笑也会使我们充满活力。今天我也从我的搭档那儿深受启发。
纸，一个普普通通，随处可见的物品。它往往会被我们用来写作业、折纸飞机、写论文。可今天老师却让我们把它当作一个球来投篮，可怎样做才能百发百中啊？
一开始，我认为把它折成一个球就能投中，可我很快便打消了这个想法，突然一只钢笔从我身边飞过去，对！我可以把它折成飞刀般的东西。
很快比赛就开始了，我拿着我的搭档和我的队友向对方组发起进攻。队友一上来就扔了过去，只见那个纸球像小白兔一般钻入了垃圾桶里。队友二和队友三都没有中球，再看看队友四，他腰一弯向远处扔去，只听见“啪”的一声，球没有中。眼看只剩我了，我轻轻抚摸着我的搭档，对它说：“小纸团，你一定要嬴啊！”小纸团似乎听懂了我的话。第一球，只见它像一只高飞的鸟一样，一球就进入了垃圾桶中。第二球，我的搭档好像骄傲了，竟然在垃圾桶旁边转了好几圈，又落了下来。第三球，小搭档又收了一心，一球毙命。
最终我们小组进了六球，敌方小组进了5球。我方比他方多了1个球，我方胜利。
经过这次比赛，我明白了：自己强大，并不代表一个组都强大，要学会与搭档一起合作。
夸夸我的好搭档作文 篇15
每个人都有不同的搭档，每个人的搭档各有各的不同。瞧！今天我也带来了我的搭档，并且我的搭档极其特别：一个纸团。
它是一个很普通的纸团，与它的兄弟姐妹一样，都只是被揉成纸团的废纸。但是可别小看了这个纸团，它也有发功的地方，不信你看！
我们班这次举行了利用纸团“投篮”的比赛，这场比赛的主角就是纸团。比赛前，同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，都很兴奋。终于开始比赛了，原来大家都是隐藏的投篮高手，都很厉害！看，我们班的小朱连投三次都中了。还有小杨虽然没投中，但也给我们开了眼界——纸团像真正的篮球一样，在篮球框边绕了一圈后，就弹了出来，好像它很想当作一只篮球。轮到我的时候，我心中既兴奋又忐忑。当我拿起纸团时，很是担心我自己不会投中，便在心里默默地数着：“三，二……”刚数到一，我就向篮球框投去。“呀！就差一点。”我失望地说道。到第二轮时，小纸团似乎明白我失落的心情，听懂了我的心声，再次投出去的那一刻，我心都提到嗓子眼儿了。纸团在空中划出一道优美的弧线后，完美地落入篮球框中，我长长地舒了一口气，暗暗自喜。第三轮也是这样。终于比完了，我输一球胜两球，非常开心，不停地感谢纸团为我胜了两球。
这就是我的特别搭档，它带给了我无穷的快乐。
夸夸我的好搭档作文 篇16
我有一个顶好的朋友，她和我可是最具默契的死搭档啊！古人云：知音千年难逢一见，欲见，善哉善哉，因好好相好才是。
可惜有一点，上帝造人的时候，估计马虎了一下，因为，我和她除了外界一切因素以外，根本没一点像！她眼睛大，我眼睛小；她鼻子大，我鼻子小；她嘴巴大，我嘴巴小……欲哭无泪。
我和柯柯置生下来便在一起，可说是青梅竹马了。尽管也有一点摩擦。
国庆节期间，我买了一只兔子。柯柯很喜欢，天天来玩。这是只白兔子，可爱极了我给它取名叫“玉兔”。“玉兔”很灵活，聪明。我用了半个月时间逐渐将它训得像狗一样听话，叫它名字，便会应身而来。我越发喜欢它了。可事有八九不尽人意。一天，柯柯来玩，我热情接待了她。柯柯想让“玉兔”游泳，我答应了。可“玉兔”刚一下水，便乱扑腾，我们下了狠心，让它自己上岸来。过了好一会儿，“玉兔”终于上了岸。我们很开心。可惜，“玉兔”生病了，医治不好，死了。我大哭一场，整整一天没吃东西，我和柯柯闹僵了。
一个月后，我感到孤独，这事不能怪柯柯，她也不是有心的。我想去和好。正巧，柯柯来了，她脸上布满了泪痕，一下抱住我：“甜甜，原谅我。”柯柯无助的话语刺得我心上一阵阵疼。我们和好了，皆大欢喜！
我不养兔子了，怕它再伤害我和柯柯的友谊。但我知道，我和柯柯永远是好朋友！
夸夸我的好搭档作文 篇17
“黄金搭档”不是保健品吗？其实，我说的这个“黄金搭档”是另类的“黄金搭档”。
我的“黄金搭档”——吴珺陶，她的个儿是我们班最高的。我，要比她足足矮上一头多呢。你说，我们像不像说相声的搭档呀？吴珺陶不但是我的搭档，还是我形影不离的好朋友呢。在我们四（12）班这个中队里，我们的身影无处不在。我们这对“黄金搭档”只要一出现在联欢会上，我们主持的节目就会有声有色、幽默风趣。
出现在小警察训练的队伍里，动作最规范、最标准的肯定是我俩。只要出现在老师办公室时，我们又都会是老师的得力助手……特别是六一儿童节那天，在“二人三足跑”游戏中，我和吴珺陶被分在一组。当前一组同学将红带子交给我俩时，吴珺陶迅速将我的左脚脖子和她的右脚脖子系在一起。老师一声令下。我和吴珺陶奋力地向前奔跑着。她搂着我的脖子，我抱着她的腰，嘴里喊着“一、二、一、二……”的号子。我们动作迅速，步调一致，尽管我们的脚脖子疼极了，但我俩最后还是赢得了第一名。我们平时配合都很默契。
为了欢庆六一儿童节。五月的最后一天，我们在一起布置着教室。我画画不算好，而相反，吴珺陶画画是特级棒。于是，我俩分工，她画画儿，我写字儿，一会儿的功夫，我们就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜欢我们这对“黄金搭档”吗？快去找找你的“黄金搭档”吧。
夸夸我的好搭档作文 篇18
“黄金搭档”不是保健品吗？其实，我说的这种“黄金搭档”是另类的“黄金搭档”。我的“黄金搭档”——吴陶，她的个儿是我们班最高的。
我，要比她足足矮上一头多呢。你说，我们像不像说相声的搭档呀？吴陶不但是我的搭档，还是我形影不离的好朋友呢。在我们四（12）班这个中队里，无处不有我们的身影。我们这对“黄金搭档”只要一出现在联欢会上，我们主持的节目就会有声有色、幽默风趣。出现在小警察训练的队伍里，动作最规范、最标准的肯定是我们俩。只要出现在老师办公室时，我们又都会是老师的得力助手……特别是六一儿童节那天，在“二人三足跑”游戏中，我和吴陶被分在一组。当前一组同学将红带子交给我们俩时，吴陶迅速将我的左脚脖子和她的右肢脖子系在一起。老师一声令下。我和吴陶奋力地向前奔跑着。她搂着我的脖子，我抱着她的腰，嘴里喊着“一、二、一、二……”的号子。我们动作迅速，步调一致，尽管我们的脚脖子疼极了，但我们最后还是赢得了第一名。
我们平时配合都很默契。为了欢庆六一儿童节。五月的最后一天，我们在一起布置着教室。我画画不算好，而相反，吴陶画画是特级棒。于是，我们分工，她画画儿，我写字儿，一会儿的功夫，我们就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜欢我们这对“黄金搭档”吗？快去找找你的“黄金搭档”吧。
夸夸我的好搭档作文 篇19
黄金搭档，这东西，想必大家都吃过，虽不说甜，但也不苦，有些咖啡味。我没次都把它当零食吃，因而总是被父母骂，有时还有被打的危险。可至今却没被打过，这就得谢谢我的“黄金搭档”了。先不告诉你们他是谁，猜猜吧！
我的“黄金搭档”比我小两岁，我才13岁。可他们都说他比我大两岁。这也难怪，因为我身高一米六，他身高则一米六三，我体重六十四斤，他就八十四斤。也不知道是我太瘦，还是他太胖。跟他站在一起，是我一生最大的侮辱，好象我就比他低小。
说到头，我的“黄金搭档”优点也一大堆。他学习好，每次考试考的都不错，只是平时作题不动脑筋，总是问我，为了显示我的威风，积极点也好。好在考试时没有太多的难题，太便宜他了。他孝敬父母，有时爸爸妈妈去出差，回来时总要有大大小小好多包，有的要送到别处，他力气大，全都把它们解决完，酷吧！他最大的优点就是对我好，对我而言吧。每次我受欺负，他都帮我，安慰我，父母骂我，他帮我说话。当然也有闹别扭的时候，但很少，没几天我们又开始玩了。
猜到了么，他比我年纪小，跟我这么亲，我又这么了解他。那还会是谁，是我弟弟呗。认识我们的人都说他是我哥哥，这倒也是（说到这，我的脸红得像个大红苹果）。
我的“黄金搭档”真是打着灯笼也难找呀！
夸夸我的好搭档作文 篇20
我有一个机器人搭档，它虽然长得很一般，但是它的功能和其他机器不一样。
它会烧饭、洗衣服、看我做作业、接送我上学、打扫家务活等等。
早上，它充完一整天的电后，就开始烧早饭，这样就不用劳烦爷爷很早起来烧早饭了。我吃完饭后，它会送我去上学，它摇身一变变成一辆超酷的跑车，有时还会变成小型飞机，把我按时送到学校，有了它送我，我妈妈就可以多睡一会。晚上回家，它已经烧好了晚饭，我们吃饭的时候，它正好去充电，充完电再帮我们洗碗。晚上它还会辅导我做作业，就这样，漫长的一天过去了。它是我们家的好帮手。我们全家都喜欢它。
我经常出门带着我的机器人，它是我的好搭档，我们一起打羽毛球，一起捉迷藏，一起奔跑。有一次，我带着机器人在路上玩耍，看见马路上有一辆汽车撞上了过马路的行人，行人倒在地上，地上还有一摊血，撞人的汽车没有停下来，快速地溜走了。我看见了这一幕，赶紧跟机器人赶过去，看行人躺在地上不能动弹，我让机器人赶紧去追那辆撞人的汽车，我负责打120通知救护车，机器人马上变成跑车追了过去，在我们的合作下，行人得救了，撞人的汽车也被我的搭档机器人拦了下来，警察把司机带走了，我心里感到无比地自豪。
这就是我最喜欢的机器人搭档。
夸夸我的好搭档作文 篇21
我急匆匆地从公司往家赶，边走边接着电话。一个不留意，撞到了一个人，抬起头，不认识，忙低头客气的道歉，她却拉过我的手，很亲昵的样子，仿佛我们是相识已久的老朋友，还问道你不记得我了？
我一头雾水，连忙回家，查询我的记忆，我来到自己的记忆回收站，这里的记忆都会化成曲线，凡是我们不想记住的东西，都可以把她们放在记忆回收站里。
我几乎翻遍了所有的记忆，终于找到了关于那个女生的记忆，原来她叫林莹，我们之前是好朋友，后来因为一点小矛盾，一气之下分了手，还说要删除留给彼此的记忆。
可是，既然有这么一出，那她为什么还记得我呢？不是说机器人都没有感情吗？
第二天，我又遇见了她，她看见我就像没有看见一样，径直从我身边走过去，我不禁诧异，这是怎么回事，连忙拦住她，她白了我一眼，不屑的说你谁呀？
我愣住了，问她你不是叫林莹吗？我们是好朋友啊，她怔了怔，而后笑笑，真的？你会原谅我吗？那只是一点小矛盾而已呀，不至于这样啊，她释然，盯着我再次确认，真的原谅我？嗯，我也认真的答。
从此，我们还是一起工作，一起搞科研，一起逛商场，她仍然是我的好朋友来到像从前一样。
又有一天，她问我还记不记得一起去看极光的约定，我说还记得。于是我们请了一个月的假，只为履行年少的一个约定。
坐在玻璃罩里，我们边看极光边谈人生，看着绚烂的极光，我不禁感慨，原来两个机器人搭档也可以这么好。
夸夸我的好搭档作文 篇22
早上，太阳从东边升了起来，第一屡阳光透过窗子，洒到我的床前。这时，“叮叮叮”的声音响了起来，原来是我的机器人搭档杰克正在喊我起床呢。“早上好！”“早上好！”互相打完招呼后，我迅速的穿好衣服走进了卫生间。
刷牙洗脸结束后，杰克也帮我把房间整理好了。吃完早饭，我背上书包就和杰克往学校赶去。今天是一个喜庆的日子，是什么日子呢？让我告诉你吧！今天可是最受小朋友欢迎的6月1日儿童节呀！
每个班都要选两位同学在学校舞台上表演。我们先来到舞台前观看表演，轮到我们班了，我和杰克居然被老师选中了。不过我们早有准备，杰克从魔术大口袋里取出了两双普通的鞋子，你别小看了它，它还能飞上天呢！我们穿上它后，杰克按了一下身上的按钮，顿时，我们的鞋子下出现了几个轮子。
我们从容大方地开始了惊险的“空中滑轮”表演，杰克把手一挥，鞋子便带我们飞到了半空中，我们恰好飞到了一样高的地方，这时杰克从手里变出了两块小小的贴纸，我们贴在鞋子上，然后就像平时一样自如地滑起了冰，紧接着奇迹出现了，在我们滑过的地方飘起了一个个气球，一个个彩色的泡泡向天空飞去。顿时，台下响起了热烈的掌声，这些气球载着大家的欢笑飞在空中，变成了一道五光十色的彩虹……
傍晚，我和机器人杰克回到了家，尽管我们累了，但我们觉得很快乐，这真是一个充实有意义又好玩的儿童节，但愿我和杰克天天都能这样开心，快乐！
夸夸我的好搭档作文 篇23
搭档是一对传奇般的组合，当然是必须独一无二的。
像电视和遥控器，电脑和鼠标，桌子和椅子，碗和筷，本和笔就是天然的搭档。我在此介绍的并不是我和谁是好搭档，而是我手中的乒乓球拍与乒乓球之间发生的趣文笑谈。
一个外表苍白、实则体内充满斗气的标着“红双喜二星“的乒乓球与一把长柄双面的球拍结下了不解之缘，待我慢慢拉开序幕。
球拍与球可是一对好“武器“，如果落到”武林高人“手中，就好似如虎添翼。班里的郭宇晨、刘尚焜便是叱咤江湖的两位英雄豪杰。尤其是郭宇晨，他又会拉二胡，又会打乒乓球，可真是技多不压身。又因为对球拍和球的良好驾驭能力，又让他的球技更上一层楼。同学们都敬佩地称他“郭大侠”。
那位刘尚焜也不是个等闲之辈，更不是一盏省油的灯。他虽是一个“小矮子”，但他因为有着让人惊叹的球技，同道中人都尊称他为“光板”。因为他最爱用他光溜溜的拍板技术打遍天下无敌手。他发的球让人难以捉摸，就讲他发的“转球”吧，明摆着球正朝你冲过来，你肯定是要正手反击，谁知就在此时球却改变了运行轨迹，真叫人赞叹不已呀！
有一次我问他为何能打得这么好，他俩说：“球技是一回事，但如果有了好拍子和好的乒乓球就更加如鱼得水。
乒乓球与乒乓球拍就好像一对情侣，少了拍，球就不能打好，相反，没了球，拍子还怎么打，这就如你的父母，他们对你来说可也是缺一不可的啊！
夸夸我的好搭档作文 篇24
“黄金搭档”不是保健品吗？其实，我说的这种“黄金搭档”是另类的“黄金搭档”。
我的“黄金搭档”——吴珺陶，她的个儿是我们班最高的。我，要比她足足矮上一头多呢。你说，我们像不像说相声的搭档呀？吴珺陶不但是我的搭档，还是我形影不离的好朋友呢。
在我们四（12）班这个中队里，无处不有我们的身影。我们这对“黄金搭档”只要一出现在联欢会上，我们主持的节目就会有声有色、幽默风趣。出现在小警察训练的队伍里，动作最规范、最标准的肯定是我们俩。只要出现在老师办公室时，我们又都会是老师的得力助手……
特别是六一儿童节那天，在“二人三足跑”游戏中，我和吴珺陶被分在一组。当前一组同学将红带子交给我们俩时，吴珺陶迅速将我的左脚脖子和她的右肢脖子系在一起。老师一声令下。我和吴珺陶奋力地向前奔跑着。她搂着我的脖子，我抱着她的腰，嘴里喊着“一、二、一、二……”的号子。我们动作迅速，步调一致，尽管我们的脚脖子疼极了，但我们最后还是赢得了第一名。
我们平时配合都很默契。为了欢庆六一儿童节。五月的最后一天，我们在一起布置着教室。我画画不算好，而相反，吴珺陶画画是特级棒。于是，我们分工，她画画儿，我写字儿，一会儿的功夫，我们就把黑板布置得漂漂亮亮的了。
你喜欢我们这对“黄金搭档”吗？快去找找你的“黄金搭档”吧。
夸夸我的好搭档作文 篇25
大家好，我是一支小钢笔。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭档。在新的学期，我将和他一起学习，一起进步！
我金色的身体闪耀着耀眼的光芒。三角形的银笔尖是我的小嘴。我的嘴里总是塞满我最喜欢的食物:墨水，就像一个不讲卫生的小婴儿。我也流口水。浓浓的黑色墨水从我嘴里流出，有时会在我主人的纸上留下一个大洞。我的主人经常喂我墨水让我饱。因为我不能改变我流口水的坏习惯，所以我的小主人总是用纸巾擦我的嘴，但是调皮的我流口水从我的嘴缝里逗我的小主人，让我告诉你我的主人被骗的过程！
几天前，小主人刚刚开始利用我。当他做作业的时候，他不小心甩了我。我立刻像章鱼一样喷出一团墨水。主人皱起眉头，抱起我，用纸巾的一角轻轻地擦了擦我的嘴。然而，不知为什么，纸巾上的墨水越来越多，但我的嘴里仍然挂着墨水。我的主人立刻用薄纸把我的整个嘴巴包了起来。这一举动可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，这个国家很难改变，自然也很难改变。几分钟后，主人看到我还在流口水和生气，所以他仔细地看着我。他终于知道为什么我的唾液不能被擦掉了。结果，他让我饿了一天，并拒绝让我吃墨水作为惩罚。当他看到我对未来流口水时，他不理我。很长一段时间后，他知道如何正确使用我，我的恶作剧再也不能戏弄我的主人。
在新的学期，新的开始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起点上好好学习，天天进步，在学习上取得更大进步！
夸夸我的好搭档作文 篇26
在成长过程中，有许多东西随着我们年龄的增长正逐渐离我们远去，它们陪我走过一段美好时光，最后慢慢走进我的记忆深处。
只有歌唱一直陪着我，从未停下。她，是我青春好搭档。
小时候上音乐课是我最开心的时光。歌唱就像一个头戴花环的小天使，给了我很多快乐。我放声歌唱，全身心投入，感觉她拉着我的手跳舞，优美流畅的一音乐如轻柔的丝绸围绕着我。我喜欢唱高音，高音让我放松，我的声音变得空灵，像长了一双翅膀，在天空中自由飞翔。
到了青春年华，她变成了一位与我同龄的少女，成了我最好的搭档。她不再与我牵手跳舞，而是将手轻轻地搭在我的肩上，在我耳边吟唱。
我在合唱队里唱低声部，永远轮不到主旋律，我很不甘心，觉得自己没有必要唱。但她告诉我，绿叶也有存在的价值，红花尽管光鲜亮丽，也终有凋零的时候，而绿叶却可以四季常青，有幸看到一年不同的景致。高声部的主旋律尽管耳熟能详，但也要在低声部和弦下才让人耳目一新。
她不仅是我的老师，更是我生活中最好的搭档。我生气的时候，她拍着我的肩膀，让我安静下来。我伤心的时候，她牵着我的手，在我耳边说“一切都会好的！”考试前她哼着“Goodlife”激起我的斗志；跑步的时候她让我步伐坚定而有节奏，羽毛球比赛时她鼓励我去拼，去跑，去扣杀！
歌唱，我青春最好的搭档，就这样陪我走着，我知道，我们会继续走下去。
夸夸我的好搭档作文 篇27
我告诉你们一个秘密，我的胆子是由大到小的。小时候我十分喜欢狗，可是长大以后我就不敢碰狗了，见到了狗动都不敢动了。可是有一天我居然和狗相处了半天，就让我来告诉你们，我是怎么和狗成为好朋友的吧！
有一次我去奶奶家，那一天，有一位阿姨和一位奶奶带了一只狗，到了我的奶奶家。我吓得坐在了沙发上不敢下来，我听奶奶说，她们是过来过夜的，我就想那条狗怎么办？
到了吃饭的时间，我一直不敢下去，因为我怕狗。我一直等到奶奶坐到座位上时，奶奶就把我抱到了座位上，我才开始慢吞吞地吃饭，一边吃饭还一边瞧着那条狗，就怕它扑上来。
过了好一会儿，我吃完饭后，我奶奶把狗引开了，我安心地走了下去，开心地玩了起来。在我想上去时，那条狗突然也下来了。我吓得站在那里一动不动，狗走到我身边嗅了嗅我的裤腿，还用头蹭了蹭我，吓得我连根毫毛都不敢动，它不仅没咬我，还抬头看了看我，好像在说：“我有那么可怕吗？”我鼓起勇气拿起我的篮球拍了拍。我把球丢到外面，小狗居然把它捡了回来，我一直和它玩着，它就像我的搭档一样给我捡篮球。
很快到了晚上，那一位“篮球搭档”睡得很香，我摸了摸它的毛发真的好软啊！
这下我真的有动物“小搭档”了，如果以后还有机会，我还可以跟小狗接触一天呢！
夸夸我的好搭档作文 篇28
人生的路，漫长而曲折，因为有你们这些搭档的陪伴，我才能走的如此平坦和顺利。
依稀记得那时的我，还是个什么都不懂的孩子，那时的我已经开始玩滑板车。我还记得，是妈妈您一次次的鼓励的话语，我即使摔得鼻青脸肿，也依旧一次次的重新站起来，重新踏上滑板车。
8岁的回忆还未被时光所冲刷尽。我正当是上学的年龄，当两个小不点并肩走在去上学的路上，每次从家走到学校，不过只是一段十分钟的距离，可我和弟弟一路谈笑、嬉戏、走了半个多小时。
10岁的时候，我已经逐渐长大，曾经幼稚的我变得成熟了许多，我已经开始学会面对生活中的各种困难，是爸爸叫我变得要勇敢，要勇敢面对人生中不如意的事情，哭泣是只有胆小者才用的逃避方式，只有正视生活，才能享受生活。
六年级的时候，朋友是陪伴我的搭档。六年一起走来，再多的不如意、再多的难过都随风飘零，只留下那些美好的回忆。相机将大家定格在一张毕业照上，看着大家远去高飞的背影，这就是我们一同成长足迹。
现在，我即将成为一个九（4）班的毕业上，初中的生活中，是同学们陪伴着我，在如此重的学习压力下，我们能够共同面对，我们竭尽全力，共同筑起我们四班的荣耀。
因为搭档，就是生命中你中有我，我中有你。
夸夸我的好搭档作文 篇29
今年，我的搭档是田玉云老师，田老师性格开朗、多才多艺。
记得这个学期的第一次黑板报。由于我们三年级学生还小，出黑板报的任务几乎还是落在两个老师身上。我从未出过黑板报，没想到田老师说，没事，她上学时经常出黑板报，她是美术特长生，初中考高中时，美术成绩名列前茅。就这样这学期的黑板报我每次都是帮她打打下手，很快我们俩就合作完成了。
还记得最近的元旦联欢会，田老师就像一个熟练的导演。从头到尾，安排的井井有条。跟着田老师，我也熟悉了一台联欢会的流程。田老师先让孩子们报节目，然后把这些节目编排顺序，开场舞，结束的歌等等，还特别制作了非常喜庆的幻灯片。按照节目顺序，每个节目一张幻灯片，有些节目需要伴奏音乐，田老师还准备了伴奏。让我更吃惊的是田老师为每个节目准备串词，我用手机百度串词，田老师直接从头脑中搜索，比我百度的还快，而且田老师想的串词跟网上惊人的相似。我们还选了两个小主持人，真是万事具备，谁料，联欢那天班班通的课件不能播放，我们俩抱去了一笔记本电脑放讲桌上，电脑声音特别小，田老师拿着个小喇叭帮忙扩音。
田老师手还特别巧，写毛笔写字很漂亮，听她说她都练了十几年了。现在每天她还坚持练。田老师还会编发，有段时间午饭后，通常有两三个小女孩排队等她编发。她还会给自己编呢。
田老师会的多着呢，多才多艺用到她身上一点也不为过。
夸夸我的好搭档作文 篇30
我的“搭档”可是一位成年人，他带着厚厚的眼镜，表面严肃但内心温和，这个人便是——老爸。
有一次，我做完作业刚想玩一会儿手机，可我转念一想，还是先跟老妈说一声吧！可不说不要紧，一说找上麻烦了：“你再去读点书，你一天才读几页书啊！没有点数吗？还想玩手机。”老妈如机关枪吐子弹一般把我数落一番。我回头无奈地看了一眼“搭档”，他用眼神偷偷告诉我：“你先读会书，等一会我再带着‘战利品’过去。”我示意地朝他点了点头。等我读了大约半个小时书的时候，“搭档”就带着手机悄悄地进来了，我们在屋里有说有笑玩得不亦乐乎。这时，妈妈听见了笑声径直走了进来，发现我俩正在玩手机，气的面红耳赤，我和“搭档”一看大事不好，赶紧溜出了屋。
还有一次，我在小区里练习骑自行车，我的“搭档”当陪练，我正骑的高兴时，忽然对面跑出来一个小男孩，我一紧张，车子碰到了旁边的电线柱子上了。这时候我的“搭档”紧张的跑过来问我：“儿子，碰着了没有？”“没事、没事！”我赶紧答到。可“搭档”一听我没事后，不但没安慰我，脸色还突然大变，严肃的训斥起了我：“让你看着点，注意安全，别碰了人家又伤自己的！你就是不听！”
“哎！”这就是我的爸爸，我的“搭档”。但也是最关心，最爱我的人。
夸夸我的好搭档作文 篇31
在学校里，同班同学就像兄弟姐妹一样，一起学习，一起活动。同学之间发生的一个个故事，犹如阳光下的七彩泡泡，绽放着耀眼的光芒。其中有一个最大、最亮的泡泡，正放映着我和小雨之间的.故事
那是上学期末的音乐课，老师让我们自选搭档，然后准备一首合适的歌曲参加期末测试。一下课，教室里就热闹起来，你跑过来找我，我跑过去找你，乱成一团。那一瞬间，我的脑海里闪过一个名字小雨！没错，就是她！我离开座位，迫不及待地向小雨走去。只见她也急匆匆地朝我走来。我们异口同声地说：你做我的搭档，行吗？哈哈哈我们真是心有灵犀啊，想的都一样。如愿以偿地找到自己满意的搭档，我们都高兴地笑了。
经过讨论，我们决定演唱《欢庆新年》这首歌。接下来的几天里，我们形影不离，一有时间，就互相配合，一起练习。每天回家做完作业，我都会挤出时间练习歌曲。可是，这首歌的歌词实在太难记了。我唱的时候总是混淆，记住了上句就忘了下句，第一段唱得好好地，第二三段就乱了套。所以，我向小雨提议：我觉得歌词太难记了，我们可不可以换歌啊？嗯，让我们再努力一下吧！她的微笑和鼓励让我情不自禁地赞同了。
练着练着，只剩下几天时间了，我还是不熟悉。生怕不能顺利地通过考试，我赶紧跑去问她：你练得怎么样了？我也觉得太难了，我们换歌吧。小林，你认为哪首合适？《蜗牛与黄鹂鸟》吧！我不假思索，脱口而出。好，就这首！我们经过三番五次的练习，歌词背得滚瓜烂熟，唱得越来越动听。
测试那天，我们天衣无缝的合作让老师拍手叫好，不断地表扬我们，还夸我们是一对最佳搭档。我们俩开心地笑了。
搭档就该互相理解，互相配合，只有这样，才能创作出更美好的境界。
夸夸我的好搭档作文 篇32
春临，几次斜风细雨，将窗外的景色冲洗得渐淡若无，思绪远扬。
我紧盯着悲鸿先生的《箫声》，画中的少女手持长箫，眼神那般凄凉、孤独。形单影只的她仿佛是整幅画的中心，将人们带入一个极其孤僻的世界里来。
在散乱的灯光下，这幅画的剪影已经刻在我的心中，因为这幅画就是我的写照——孤独而自我。
正当我还在与这幅画对比时，旁边有声音道：“你喜欢这幅画吗?我看你站在这儿很久了。”他像是这儿的导引员，架着一副眼镜，眼光深邃地看着这幅画。我有些不自然，但壮了壮胆说：“是啊，我最喜欢这种幽静、孤独、带些悲恸的画了……”他沉默了一会儿，随即开口：“虽说我不是专家，但我觉得你错了。这幅作品不是要呈现孤寂之美，不然，你看，她和她的搭档”
“什么搭档?”我忍不住打断了他，“不就她一个人吗?”他指了指少女手上的箫说一“难道你忘了把它给算进去了?”“呵呵，不要以为人和人在一起才是搭档，只要是两个能互补的物体，同样可以携手搭配出魅力!”
周围嘈杂的议论声我仿佛都已听不见，再次审视这幅画，它已经改变了，我似乎与它已经没有了距离。一种含蓄的活泼在画中隐隐浮现，仿佛这画的精神已经超越了梵高的癫狂，戈雅的飘逸，建立了自己独有的一种精神力量，那是少女的长箫萌发的前进、不懈的动力。
原来，搭档已不单是一种合作，而是我们心灵应汲取的一种精神：成功者的搭档是勤奋和努力;而失败者的搭档就是懒散和堕落。我们只能靠自己来选择搭档，让它一路伴我们而行。
我坚定地踏着一串串脚印，走出惆怅，满怀憧憬，远去了……
夸夸我的好搭档作文 篇33
而是我们心灵应汲取的一种精神：成功者的搭档是勤奋和努力;而失败者的搭档就是懒散和堕落，搭档已不单是一种合作，形单影只的她仿佛是整幅画的中心，我有些不自然，远去了 ，我们只能靠自己来选择搭档，我似乎与它已经没有了距离，不就她一个人吗?他指了指少女手上的箫说一难道你忘了把它给算进去了?呵呵， 在散乱的灯光下，。
建立了自己独有的一种精神力量，一种含蓄的活泼在画中隐隐浮现， 我坚定地踏着一串串脚印，但壮了壮胆说：是啊，思绪远扬，我最喜欢这种幽静、孤独、带些悲恸的画了他沉默了一会儿，那是少女的长箫萌发的前进、不懈的动力，仿佛这画的精神已经超越了梵高的癫狂，不要以为人和人在一起才是搭档，这幅作品不是要呈现孤寂之美，随即开口：虽说我不是专家，你看，将窗外的景色冲洗得渐淡若无，让它一路伴我们而行，戈雅的飘逸，再次审视这幅画。
画中的少女手持长箫，将人们带入一个极其孤僻的世界里来，因为这幅画就是我的写照孤独而自我， 春临。
我紧盯着悲鸿先生的《箫声》， 正当我还在与这幅画对比时，旁边有声音道：你喜欢这幅画吗?我看你站在这儿很久了，这幅画的剪影已经刻在我的心中，走出惆怅，不然，她和她的搭档 什么搭档?我忍不住打断了他， 原来，满怀憧憬，只要是两个能互补的物体。
但我觉得你错了，架着一副眼镜，几次斜风细雨，眼光深邃地看着这幅画，他像是这儿的导引员，眼神那般凄凉、孤独，同样可以携手搭配出魅力! 周围嘈杂的议论声我仿佛都已听不见，它已经改变了。
夸夸我的好搭档作文 篇34
一到夏校，我就遇到了一位好朋友段沛歧，外号小猪佩奇。我们每天都一起吃饭，一起上课，一起去踢球。我们俩都特别喜欢踢球，算得上是王牌搭档。
这不，上次校园球赛我们就完成了一次完美的配合，赢得了比赛。那时，佩奇负责守住一个对方球员的进攻。但是，一不小心被他一系列的假动作给弄蒙了。我一看不对劲，就急忙补位上去，趁着对方没注意，一个滑铲就把他脚下球铲给了佩奇。只见佩奇一个灵活的转身，带球直冲，一个大脚，直接把球踢进了对方球门。我高兴的蹦了起来，振臂高呼：耶~，佩奇进球！佩奇进球！
紧接着，对方守门员趁我们得意忘形的时候，一个高球就把球传到了我们的后场。我一回头，就发现佩奇已经守在后卫的位置，一个跃起，一个头顶就把球给截住，再迅速的把球给控制住了。我发现佩奇对我使了下眼色，左手摸了摸自己的头发。嗯！暗号来了，右边线。！我飞快的往回奔跑，就悄悄地把自己的位置往右边线挪了过去。果不其然，佩奇从对方球员身边一个假动作，一个穿越，再抬脚一个直踢，把球从空挡处直接传过来给我。我轻松的截住球，转身几个盘带、穿越，一下子就到了对方球门前。我一个急停，一个转身的假动作，但是脚下却轻轻的一个直推，就把球从对方守门员的身边滚进了球门。
进了，进了！我在球场上飞奔，兴奋的和佩奇击掌庆贺。没有意外，在我、佩奇和队友的努力下，我们最终获得了比赛的胜利。
美好的时光总是过的很快，快乐的夏校生活转眼就结束了。我和佩奇这个好朋友约定，明年再来，再一起做王牌搭档。
夸夸我的好搭档作文 篇35
“一曲秋湖疑天籁，千年醉笛叹苏香。”的笛子，从一根竹子变成笛，经历了“千刀万剐”的磨炼最终成型。矮矮的却不失苗条。与我发生过许多的故事。
在二年级的时候，听到高年级的哥哥姐姐们吹出了动听的声音，心里暗暗的羡慕。总想着要是有一天，我也能这样，那该多风光啊。生活给了我个大惊喜——上课的时候，老师选了我和其它三位同学练习横笛。我还没做好心理准备，幸福就撞了我个满怀！“哈哈，被选中了，我的美梦要成真了！”
笛子教室中度过的第一天，第一根崭新的笛子来到我手中，从来没有见过笛子的我，将它翻来覆去的看个不停。之后老师给我们解释了每个孔的用处和手机的按法，我瞬间觉得笛子的学问太多，难以招架。
自由练习的那段时间，可是让我颜面尽失：我横握着竹笛，拼命的吹气，半天也不出声，招来了很多诧异的目光！我心里很是害羞，但是还是故作镇定，暗暗道：“小坏蛋，你是想让我难堪吗，人家都出声了，你可要争气啊。”接着我按照老师教的方法继续尝试。慢慢的笛子能发出一点声音，更可喜的是我每次尝试都在进步。我想我的搭档是听到了我的心声，在助我一臂之力了吧！
一次，两次……声音完全释放出来了，清澈高亢，同学们都为我叫好，我自己早已经飘飘然了
那天以后，我和笛子并肩作战的故事拉开序幕，而我与它的经历中，我实践了世上无难事，只怕有心人这样的真理！我更愿意相信，笛子能懂我的心声，咱们是心意相通的搭档。在往后的日子里，我与它还要继续书写精彩，不负众望！
夸夸我的好搭档作文 篇36
因为人工智能的全速发展，机器人不知不觉地向人们的生活走来。在一个巨大的机器人制片厂中，机器人厂的老板成功发明出了一批全新的机器人。为了让这批新货快速地销售到全国。机器人厂的老板先让100个新机器人免费试用进入100个幸运儿的生活中，而我正是在100个幸运儿中的一个。
一个看似小孩一般大的机器人映入我的眼帘。于是我立马想：这么小的机器人能做什么事呀？就这样，一个机器人进入了我的生活。可万万没想到！这个小不点机器人竟然有这么多本领！是我小瞧它了。
这个机器人十分聪明，任何作业难题，它只要看一会儿，就能准确无误地说出来，而且它讲得还很好，我一听就听懂了。这个机器人还是个开心果，我经常被逗得哈哈大笑。机器人很能干，什么事都抢着干。
可是试用期很快到了，我很想把它买下来，可是我并没有那么多钱啊！老板很好心，说你如果可以和机器人共同完成一个项目，你就可以把它带回家！
于是，我便和机器人成了搭档。我一回家，就和机器人勤学苦练起来，因为机器人的四肢本来就不太灵活，所以给我和机器人造成了麻烦。在练习过程中，因为机器人的脚不太习惯像我们人一样走路，所以我每天让机器人经常练习走路，刚开始机器人的姿势很搞笑，可我并没有笑它。经过它一丝不苟的勤奋练习，现在可以和机器人“接力跑”了！在考核当天，我在跑步的过程中碰伤了腿，机器人便急忙拿出药来，比赛过后就十分关心我，走过来帮我擦药，药擦好以后，评委和机器人厂的老板都看呆了，过了几秒后，评委和老板发出了雷鸣般的掌声。于是就同意我把机器人带回家了。
回家的路上，我和机器人都很高兴，从此以后机器人便成了我家中的一员，和我成了形影不离的伙伴。
夸夸我的好搭档作文 篇37
我是送子鹤，是一只负责从天上把刚出生的小生命带到人间的鹤。我的搭档叫暴力云，老天爷专门派他做一些凶猛的动物，再让我送到人间。
有一天，我到暴力云那取东西，我向他甩甩翅膀，希望能给我一只萌萌的宠物，可以暴力云却掏出一只凶猛的鳄鱼来，忽然，鳄鱼扑上来，一口咬住了我的翅膀让我动弹不得，我想：我可不能把这么凶猛的东西送到人间啊，可暴力云和我是搭档，我还是接受了这个任务。
等我回来时，看着身上不剩的几根羽毛，欲哭无泪。这时，暴力云又变出一只刺猬来，我刚一碰上去，刺得我顿时大喊：啊！痛死我了。在路上，那只刺猬好像知道要被送去风景优美的人间，高兴得像只没头苍蝇一样在我怀里乱转悠。
等我再次回来时，原来光鲜靓丽的羽毛已所剩无几，翅膀上到处扎满了刺，我已经不是原来的送子鹤了，变成了一只秃子鹤。我心里埋怨着暴力云，怎么别的云变出的要么是黄嫩嫩的小鸡，温顺可爱的小猫，要么就是聪明的小狗之类，他怎么变的尽是些会折磨人的东西呢？
看，不出所料，这回他又变出了一只鲨鱼来，我倒吸一口凉气，心想，这回我可坚决不能送了，我肯定在半路上就会命丧鲨鱼口的。暴力云见我远远的躲着他，以为我不愿意和他作搭档了，很是伤心，下起了倾盆大雨。
我想我是暴力云唯一的搭档，不能就这样离开他，但也不能每次都伤痕累累的呀。突然灵机一动，飞到其他云那，向他们借了橄榄球头盔和盔甲，我穿戴整齐又飞回到暴力云身边，当他再次掏出一条电鳗时，我毫不害怕的接受了任务，安全把电鳗送到人间。
从此，我俩又成了亲密无间的好搭档。
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