长大后我就成了你作文
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的长大后我就成了你作文,欢迎大家分享。
长大后我就成了你作文1
老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师又好像一支粉笔,默默牺牲自己,浇灌祖国未来的花朵……
可能在许多人心中都不想成为一名老师吧,因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等,可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。
老师非常辛苦,除了在上课时的讲解,课后作业的批改之外,有时会熬夜给学生备课,想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后,如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人,但老师的心比那些受了批评的人更伤心;如果考得好,那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容,那是最美丽的微笑,是发自内心的微笑,微笑里包含着赞扬与鼓励,仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
课间游戏时,老师就是我们的朋友,想聊什么就聊什么,一点儿也不拘束,比如最近什么电视好看啊,别的班有什么八卦啊,还有自己家里发生的趣事什么的。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师很累,很辛苦,老师也不仅仅是一个职位,这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神,她们是值得让人们崇敬、尊敬的。
长大后我就成了你作文2
“长大后我就成了你,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起是别人,奉献的是自己。”一曲《长大后我就成了你》道出了老师辛苦和伟大,也唱出了我们对老师的崇敬与感谢。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是博浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,谱写迷人的乐章;你不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊!我怎能把你忘记!
在每个人的求知路上,总被这样一双眼睛默默注视,殷殷期盼;总有这样一双手为你扶持,为你鼓掌。有这样一个人,虽不是父母却情如至亲,这就是老师。他(她)们如同一位位接力手,手手相传,把我们送往成功的终点!
长大后我就成了你……
长大后我就成了你作文3
长大后我想当一名老师,因为从幼年开始。每个孩子都要老师教授他们本领。
有这样一首歌,小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话能惊天动地;长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是理想,守巢的总是你。
老师,一个多么平凡而又神圣的名字。是老师带领着我们一起遨游在知识的海洋里。
我想成为老师的有几点原因,一当老师可以让更多的孩子、青年、成人乃至老年人获得受益终身的知识。二老师这个工作可以很轻松,但只要不贪上一个坏班,那完全是一种修养。三当老师可以管教学生,带领学生玩儿一玩儿,不高兴就发一发火,但这只是我们幼小心灵的想法。可是现在的学生都希望有一个不留作业,不罚她们的好老师,我会完全服从小朋友的心意的。
老师的特点就是可以管教学生了解学生。
老师最崇高的一点就是可以让世界更多的人获得真实。
我要建立一个小目标,要多多努力,勤奋学习。
长大后我就成了你作文4
你,工作认真;你,宽容大度;你,情系学生。
长大后,我就成了你。
我有间十几平方米的办公室,一张桌子一把椅子一张床。我的桌上堆满了学生的作业本和考试试卷。夜深了,我起身拿了一件衣服披上,揉了揉眼,沉浸在教育教学的工作里,我手里的笔,写下的都是教学计划,洒下的都是对工作的热忱。
长大后,我就成了你。
我教两个班的语文,任一个班的班主任。我的学生,正值青春期,年轻气盛,跟年轻时的我一样,飞扬跋扈、骄傲的不可一世。常常有学生在我的课堂上捣乱,折纸飞机、睡觉,或者心思飞到了外太空。我很气愤,怒火喷出的前一秒,我想到了当时的你,你用你温柔的手抚摸着我的头,把我们浮躁的心慢慢捋顺……于是,我心中的怒火一下就消失不见。还记得你说“他们都是孩子,跟自己的孩子一样啊,我也得用对待自己孩子那样对我的学生好。”现在我也成了你,我也有了这样一群可爱的孩子,我也开始用爱去感化他们。
长大后,我就成了你。
我的家就是学校,家庭成员就是我可爱的学生们。天冷了,我开始担心班上的同学是否暖和?手是否生了冻疮?家里困难的那几位同学,入冬了,身上的衣服够避寒吗?这个月的伙食费有着落了吗?这时候我又想起了你,天冷时,你总是叮嘱我们要多穿衣,每天都为我们打好开水,给我们备好冻疮药。家庭困难的同学有时候穿不暖,你总会把自己孩子的衣服拿给他们穿,有学生因困难总是交不齐伙食费,你总是用自己的工资给他们垫付,你为我们做了太多太多。而现在,我成了你,我也开始关爱班上的每一个孩子,无论是学习上,还是生活中,只要遇到问题,我一定会及时出现在他们身边。
长大后,我就成了你。
你的学无止境、你的工作认真、你的无私奉献、你的宽容大度、你的情系学生,都深深地影响了我。当我站在教师这个岗位上,才真正懂得了教师的不易,我将继续努力,做好你。
长大后,我就成了你,千千万万个你中的一员。
长大后我就成了你作文5
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”每当这熟悉的旋律在我耳边响起时,我都会想起您——A老师(化名),和那个阴天的早晨……
记得在六年级上学期的时候,我们上最后一节社会实践课。在前一天的晚上,我就开始拉肚子,转天早晨就发起烧来。我感到浑身没劲,头昏昏沉沉的,几次跑到厕所蹲在马桶上又拉又吐。妈妈看我这么难受,心疼地对我说:“会飞的孩子(化名),要不咱们别去了,休息一天吧,我给A老师打个电话吧。”
我当时想:这是小学中最后一次实践课了,它关系到我小升初时小分的加分。我很想去,可是我当时实在太难受了,所以,妈妈去给您打电话我也没有拦着。妈妈打完电话后,对我说:“A老师说,她觉得这次实践课挺重要的,关系到小升初的加分,不参加就太可惜了。如果你能坚持的话就去,她会在门口等着你的。”听了您的话后,我鼓起了勇气,我决定坚持一下,去上课。
当我打车到了实验基地的门前时,我看见您正站在门前焦急地等着。那天是阴天,天气很冷,您看见我后,脸上露出了微笑,关切地对我说:“会飞的孩子,你好点了吗?赶快进去吧。”您带我走到教室里,让指导老师把我安排在离门最近的一个位置上,好让我憋不住时快点去厕所,并和指导老师交代了一下我的特殊情况。我当时心里暖暖的,那节活动课进行得很顺利,中途我也没有感到不舒服。到了下午放学时,您带着我和全班同学出了校门。临走时,您还特别叮嘱我,要我多喝些热水,回家好好休息。在回家的路上,我的心情久久不能平静,平时我看到的您都是很严厉的',在学习上容不得我们有半点马虎和懒惰。今天才发现您和蔼的一面。
我的理想就是当一名教师,我的脑海里深深的留下了您的痕迹,我时刻告诉自己,等我长大后也要像您一样的善良,像您一样的爱孩子,像您一样的真诚,做孩子们一生的良师益友。
A老师,给您唱首歌吧,作为我送给您的礼物,好吗?
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”
长大后我就成了你作文6
有这样一首歌小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我知道,我长大后就成了你一名敬业的人民教师。
小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候,你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师教师。
长大后我成了你,我会和你一样恪守岗位,把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你,我会合理安排时间,让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你,我会教学生做人的道理,教会学生要会宽容,和同学发生予盾要用宽容把大事化小,小事化了。长大后我成了你,我会利用放长假的时间,向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书,丰富学生的课外知识。长大后我成了你,我会尽可能的少布置作业,但要保证质量,作业虽小但要做到少而精。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间,不能虚度流年。长大后我成了你,我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你,我长大后我就成了你一民敬业的教师,教会学生要相信真理,我会传授他们知识。虽然我现在还没长大,但只要我努力,就一定会成为你教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧!
长大后我就成了你作文7
还记得二零一一年的那个夏天,我满心欢喜去了另一个城市,打开亲戚家门时,第一眼看到的是一个女孩。她坐在窗前的阳光下,看样子似乎大我四五岁。不过,显眼的是,她从头到脚都是穿的黑色。整个人毫无生气,但却有一种独特的气质。她的眉宇间带着丝丝倦意,一双淡漠的眼始终都盯着手里的书。从头到尾,她没有说过一句话,也没有一个表情。只是安静得好像与这个世界没有联系。那一年,我还只有十岁,是一个未脱稚气且满带天真的孩子。
亲戚家没有其他玩伴,只有那个女孩。一天,我闲着无聊,便走到她房前,轻轻地推开了房门。没想到那个女孩也正看着我,我吓了一跳。看见她神色复杂,却没有其他情绪,便胆子大了起来,走进去想跟她说话,并没有看到她轻皱的眉。我看到她书桌上有很多书,便说:“姐姐啊,你有这么多书看得完吗?”她没有看向我,只是淡淡的扫了那些书一眼,轻轻地说了一句:“已经看完了。”我又跟她说了几句。她有时是简洁的回答,有时就直接忽略我。我也感觉自讨无趣,还碰了一鼻子灰。便打了招呼就走了。接下来的几天我都会按时去扰扰她,她也不感冒,似是默许了我的这般行径。
到后来我回去的那天,她主动对我说了一句话,我却被吓到了。因为她对我说的时候,眸子里分明带着一丝羡慕,一丝悲哀,还有几分我看不懂的情绪。她说:“好好保重……”语气里带着一丝意犹未尽。我愣了一下,随即笑着道:“好啊,你也是。”随后就和父母一同离开了,我没有听到她后来说的那句:“好好保重,别失童真。”
时间一晃过去了三年,我慢慢长大,走进青春,看过了许多,经历了许多。不再是以前相信春暖花开,相信正义仁道的年纪。经历的,都加速了我的成长。现在的我,不知道是该相信自己,还是这个世界。
那天是过年后不久,有位亲戚过来拜年,母亲招呼我过去热情待客。我面带笑容的为客人上茶,和客人有说有笑,待客人拜访回家的时候,我就站在门边看着他走远,笑容淡了下来,随即一个人去了房间。我只是比较喜欢安静,我没有经历过沧桑,也没有受过多大的伤,却变成了现在这样。和朋友一起可以欢乐无边,面对自己却无法办到。
不知为何,我又想起了三年前的那双眼睛,那双带着一丝羡慕,一丝悲哀的眼睛。又想起她那似乎并未说完的话。我想,我终究是明白了,只可惜,似乎有些迟……不知道什么时候,我慢慢变成了你,当年那个让人看着心疼的你。我知道,没有人可以帮我走出这座青春的伤城。我只是在自己选择的方式里独步成长,我笑着,却又哭着,只在自己编织的谎言里找到心安的理由。
坐在椅子上,塞着耳机,听着酷我音乐调频,听着莫大人和萱草好听的声音,听着那些心酸的故事,我无奈的苦笑。我想,长大后,你二分之一的我或许能够明白,为什么时间过去,你过不去?
长大后我就成了你作文8
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业;有人说,教师是塑造人类灵魂的工程师。伟大的居里夫人说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”
很荣幸,我出生在一个教师家庭。
记得小时候,爷爷经常给我讲他的往事。我的爷爷是一名乡村老教师。他在这个小镇上扎根了几十余年,现在已经退休了。在爷爷讲述的教师生涯中,有感动、有热血、有喜悦、有汗水、有不舍、但更多的,是骄傲。爷爷说过,他从来就没有后悔当一名老师,他一生育人子弟无数,兢兢业业,问心无愧。年轻时候的爷爷,条件虽然艰苦,但他依然幽默风趣,更是有名的美男子,深受学生们的喜爱。
那个年代的教学环境很差。教室里没有电灯,晚上上课的时候都是每个学生带一盏煤油灯,但是煤油燃烧时冒出的黑烟总是让人不如意;黑板也不能算是正真的黑板,而是用某种类似于颜料的东西画上去的;没有电脑、投影仪、录音机,老师们上课时都是用嘴讲,用手写。就算教学条件在怎么简陋,爷爷他们也从不叫苦叫累,一心一意的坚守在岗位上。
每年春风拂面之际,学校都会组织学生植树,帮大人插秧。这个时候,爷爷都会冲在最前面,因为他觉得,应该给同学们树立榜样,做一个勤劳能干的人。但他从来不会像女老师那样悄悄地帮同学们一把,而是给他们做示范,借此锻炼他们自己动手的能力。
小时候听爷爷的学生们讲的最多的一句话就是:“你爷爷上课太好玩了,我最喜欢老师讲故事了!”爷爷上课,就能看出他有多厉害。每篇对学生来说枯燥的课文,都能在爷爷手中变成一则则有趣的故事,不仅本班学生听得津津有味,也有许多别的班的学生来教室门外明目张胆地“偷听”,好不热闹。
爷爷对每一个学生都一视同仁,就连那些没能继续读书的学生也对他很尊敬。有时,一些学生会来爷爷的老屋子看望他,他们大多考上了好大学,找到了好工作。那时的爷爷,脸上洋溢着的,是我从没见过的骄傲。
在爷爷身上,我看到了教育行业工作者的坚持与无私奉献;
在爷爷身上,我看到了许许多多像爷爷这样老一辈教师的精神;
在爷爷身上,我懂得了教育是国家之本,教育兴国,教育强国。教育事业对一个国家来说更决定了成败。如果没有这些辛苦为国家培育人才的教育工作者,就没有现在的中国。这几年教育事业迅速发展,给了我们良好的学习环境,看到更多孩子能开心快乐的学习,爷爷心里很欣慰。在爷爷这样老一辈教师身上,我懂得了,无论有怎样的困难,也不能忘记自己的职责所在,更不能忘记自己的使命与责任。
也许是受到了爷爷的感染和鼓舞,我的爸爸也成为了一名光荣的人民教师。对待工作,他认真负责;对待学生,他体贴关爱。爸爸常说:“人的一辈子很长,但只要有坚持做对的事,人生才会有价值、有意义。”小时候的我还不能理解这句话,但现在长大一点,我开始有所领悟:我的爷爷、我的爸爸选择了成为一名乡村教师,用一辈子的时间扎根基层,只做一件他认为对的的事,那就是教书育人。从一笔一划到人生哲理,从“1+1”到人生的意义……
如果你问我长大以后想做什么?我要和爷爷、爸爸一样,成为一名塑造人类灵魂的工程师,传道,受业,解惑。每当想到这,我的脑海里总是想起这首歌:“长大后我就成了你……”
长大后我就成了你作文9
午后,蔚蓝色的天空,飘浮着几朵淡淡的云,阳光透过薄薄的云层徐徐洒落。天空下连绵的群山巍峨耸立,山巅白色的积雪和淡淡的云朵相互重叠,相互依偎,慢慢地融为一体。有风拂面,带有远山冰雪的寒意。清凉的风掠过高山,掠过戈壁,掠过戈壁上这座孤独的小城,掠过小城中那所宁静的校园,然后顺着我指尖的方向慢慢地滑向远方。
下雨了,就在阵风过后,抬头仰望,那零星散落的阳光已被早春冰冷的雨水驱逐,雨滴不停击打着屋檐,树木,发出滴答滴答的声响,像是一场音乐的华美演出。雨渐渐地大了,哗哗的声响打破了这原本静怡的画面,有学生已经陆续到校,他们在雨中追逐着、奔跑着、嬉笑着,仿佛是找到了他们心目中快乐的天堂。可我们的老师们却不这么想,不知是哪位老师第一个站到了雨中,站到略显拥挤的学生当中,然后又是一位老师,紧接着又是一位……不一小会从校门口到教学楼的步道两边就站满了老师。这一站就是整整33分钟的时间,上千名的学生,我们的老师就那么站在雨中,雨水侵湿了她们的头发,凌乱了她们的发髻,经过她们温热的身体慢慢地顺着裙角滑落,但却没有人动,更没有人离开,直到所有的同学都安全的步入了教室,老师们才陆续离去。老师们是离去了,但她们娇弱的背影却永远的留在了我的眼眸之中,她们苍白的面庞,抖动的双唇和微微颤动的身躯不停撞击着我的心,模糊着我的眼,就在那个瞬间空气中好像都弥漫着温暖的味道,就在那个瞬间,我似乎看到了她们那一颗颗滚烫的心。
上课了,老师拿着书本走进了宽敞明亮的教室,大家迅速地起立站好,响亮地说:“老师好!”老师笑了笑,慢慢地捋了捋散落额头湿漉漉的头发轻轻地说:“同学们好,请坐!”说完,她开始给大家讲课。期间,有一位同学有一道不会的题,把头埋下冥思苦想……下课后,老师叫那名男生,只见那男生低着头,挪着小步,迟迟走不到讲桌前,老师微笑着走向男生,为他讲了一遍又一遍,男生脸红了起来,可能因为对这道题实在没有信心了,他还是没有听懂。老师似乎看出了他的顾虑,笑了笑,说道:“没关系的,把你理解说给我听一听。”后来,老师抚摸着男生的头说:“说的很好啊,要有信心,加油哦!”这就是我们的老师,认真负责、大爱无疆、播种希望,播种未来。
夕阳西下,落日的余晖照耀在老师温暖的脸孔之上,散发着慈爱的光芒,那光芒慢慢变得炽热,慢慢地和夕阳交融,画出了天边最美的色彩。她那长长的背影在夕阳中逐渐远去,慢慢模糊,可我脑海中的模样却越来越清晰、高大!
望着余晖把您的身影渐渐拉长,我仰望着天空,坚定地唱出“长大后我就成了你!”
长大后我就成了你作文10
梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的启蒙老师——王小燕。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。这在山旮旯里是绝无仅有的,她因此成了本地的稀缺人才。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于王老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,我的父母都是她的同事,所以我对她的了解比别人更多。她是个不幸的母亲,长子先天性痴呆;她是个坚强的女人,来到农村从零开始的她样样农活做得出色;她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃二十多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她。在我涉世之初教我aoe的语文老师。
上初一时,班主任是个刚毕业的男教师,姓魏,教我们语文。也许是我的语文成绩不赖吧,那一年我确实得到了魏老师毫不掩饰的宠爱。年轻的老师应该是个理想主义者,他的教学语言充满了激情,而这份激情潜移默化地影响着我。在课堂上,老师的目光大多时游离在我这儿,课下他还特别为我开小灶,借些好书给我读,有本《生命之舟》的小册子令我爱不释手。真该谢谢魏老师,他对我的赏识令多年以后诸事平平的我很感汗颜。
初二留级那年班主任姓丁,是个黑瘦矮小的青年人,鼻尖有个大大的黑痣。形象上不突出的他却以他的朴实无华的教学风格赢得了我的敬爱。我曾私下里把他和魏老师做了比较,魏老师应该是个热情华丽的诗人,像徐志摩;丁老师则是地地道道农民式作家,如赵树理。魏老师是火,容易让学生燃烧起来,丁老师却喜欢把我们从云端带回地面。两个老师,两种性情,两种风格,在一个学生身上同时留下烙印。现今看来,我是幸运的,我遇到了他们受到的是一种平衡的教育,使我没有因此而走向一端。
师范三年的班主任兼文选老师朱沛沛,有一双犀利的眼睛,夹克衫是他永远的行头,两只手插放兜里或背在身后,无论站在哪儿,你都感觉到他是个高于人群的人。三年中他以他的学识征服了四十四颗年轻的心,也以他的人格魅力为我们开辟了第二课堂。朱老师是犀利的,睿智的,同时又是慈爱宽容的,我曾把他和鲁迅放一起比较,他们确有很多相似之处。正值我们建立人生观世界观的时候,能幸运地投身于朱老师的门下,是我一辈子都要感念的事情。
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