关于作文学会感恩范例
关于作文学会感恩范例
范文一:
我们都知道,曾经有一个小女孩唱过感恩的心,现在,我也想唱一遍这首歌。
今天国旗下讲话的题目是:学会感恩。感恩,就是感恩某一个人对你的帮助。
感恩父母把我们带到这个世界,你们想一想:一天三顿饭是谁给你们做的,你的所有的生活费以及所有的费用是谁给你出的,等等等等的一切,你们最离不开谁?是我们的父母,所以我们要感恩父母。
感恩学校对我们的养育之恩,你们也许会说,只有父母才能养育我们,我告诉你们,你们说错了,我们一天中大半时间待在哪里?是呆在学校。所以,我们要感恩学校。
感恩老师把知识传递给我们,有人说可以自学!是,你们是能自学。可是,你们没有老师的帮助,是不可能的。你考上大学,就是通过自学而考来的?不是,是老师帮助的你,所以我们要感恩老师。
这三个感恩是最主要的,就像一个家庭,少了谁,都不是一个完整的家庭。所以,我们要记住这三个感恩。感恩父母,感恩学校,感恩老师。
范文二:
如果有人问我,你为什么而读书?我会真心的告诉他:为了感恩而读书!
有的人一生下来就要面对贫困,有的人一生下来就是公主皇帝,我是前者。因为贫困,我刚上小学就与父母分居南北两地,打工的父母从此再没回来看过我,让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为没有钱,用不起电,奶奶就给我点起煤油灯让我读书,而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息,没必要点灯熬油。
自从我上了学后,这座奶奶做新娘子时家里盖起的新房子里就夜夜亮起一盏如豆的希望之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人,她要让我成为张家的第一个读书人。从此,孤灯寒夜北风吹,手脚冻烂心不悔。为了节约写字本,我从不用圆珠笔书写,因为铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级,直穿到再也无法补长加宽,才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补,一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜,一个冬天熬过去,身上能冻的地方都长了冻疮,又痛又痒但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真谛:现在吃苦不怕,只要你努力学习,将来就不会做像我这样过苦日子的农民。为了不再像奶奶那样过苦日子,我忍饥受俄学习;为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费,我克服困难学习;为了感恩村委会给我免去小学时的学费,我的每次考试成绩都必须保持第一名。
初二的时候,由于父母在外生存艰难,自顾不暇,就没有再给我寄学费回来,无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园,跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里,我见了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿,但他不能供我一辈子,要生存还得靠自己,还得要读书。于是,在一次与父母的通话中,我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲,父母从艰难的生活费中挤出学费,让我再次踏进了久违的校门,听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三,我倍加珍惜,读得特别努力。一年后,我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是,自古福无双至,祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费,终于劳累过度,在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手,从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了,但爸爸没干轻活的福气,为了供我上学,为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。
范文三:
还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的家庭——学校互动教育时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说:我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印.然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时,常说:我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。
.因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,阳光工程为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份抵万金的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
范文四:
在我一生有很多爱我的人,如爷爷爷、奶奶、爸爸但其中我最深爱的一个人那就是妈妈。
可以这样说妈妈对我的关心是无微不至的。下雨天我没有带伞,妈妈就会匆忙地从家里拿一把伞,用伞遮住了我,而雨水却拍打在妈妈的身上,用她那弱小的身躯来为我遮风挡雨;夏天的夜晚,酷热难挡,我热得睡不着,可是在朦胧中一阵阵清风吹来,好凉爽啊,我睁眼一看原来是妈妈拿着扇子在给我扇风呢,汗水却湿透了她的衣裳。妈妈每天都送我上学带我回家,从来都是风雨无阻,从无怨言。几乎每次放学我都能看到她那熟悉的身影。
我还能清楚的记得,在我上幼儿园时那天我吃过晚饭便去附近的工地上去玩。那知人有旦夕祸福,一不小心,我的手被一辆手推车的车条狠狠扎了一下,再看时,右手食指鲜血淋漓,我被吓得哇哇大哭起来,恰巧这时妈妈听到我的哭声,找到这儿,唰的一下跳下了车,然后三步并着两步向我跑过来,检查了我的伤口,便抱起我拼命地奔向医院。到了医院,妈妈便忙开了,一会儿上楼,一会儿下楼、取药、交款,她总是以最快的'速度进行着,看着她拖着疲惫的身影在紧张的忙碌着,我的心都碎了,感动得我话都说不出来了。我很快就被包扎好了,可妈妈却累得满头大汗。
谁言寸草心,报得三春晖是啊,母爱是伟大的,这世上还有什么能和它相比呢,我们欠母亲的,用一辈子都还不清呀!
范文五:
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起,让我感动的还有歌词背后感人的故事。
有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命,妈妈每天很早就出去辛苦地工作,晚上回家时,总要给她带回一块年糕,那是小女孩最快乐的时候,因为在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕便是人间美味了。
有一天,雨下得很大,天已经黑了,小女孩还没看见妈妈的身影。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈,眼睛睁得很大,手里还紧紧地拽着一块年糕。女孩知道妈妈再也不会醒来了,她在雨中一遍一遍地用手语做着《感恩的心》,直到妈妈的眼睛终于闭上
是啊,父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候,是爸爸、妈妈守候在我们身边,无微不至地照顾着我们;在我们遇到困难的时候,是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们,为我们打气;在我们写作业的时候,还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们,指导我们他们在做这些的时候,从来没有想过要得到回报,而我们很多的时候,习惯了接受这种关爱,认为这是理所当然的,却忽视了父母这种无私的付出。
让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。感谢父母,不仅给了我们生命,还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾;感谢老师,让我们学会了许多知识和做人的道理;还要感谢那些在我们成长的道路上,给我们提供帮助的所有的人们。
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