培养孩子的自学能力的方法及重要性

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培养孩子的自学能力的方法及重要性

　　如何培养孩子的自学能力？孩子的自学能力的培养是相当重要的，从小就要学会自学，孩子要学会知识不仅仅是老师、家长教的，更多的是靠自己的自学能力。下面是小编整理的培养孩子的自学能力的方法及重要性相关内容。

培养孩子的自学能力的方法及重要性

　　1.要培养孩子的好奇心、进取心，孩子有了求知的欲望才会自觉的去寻找答案，在寻找答案的过程中克服困难，获得乐趣，进而养成良好的学习习惯。

　　2.要教给孩子正确的学习方法，在小学阶段阅读不仅可以扩大孩子的知识面，也是提高孩子学习成绩的有效方法，其它的如如何复习、记忆单词、作文、应用题等都有一定的做题技巧，要教给孩子，然孩子运用这些方法自主的去学习。

　　3.把怀疑主义带进课堂，让学生对于不理解、不认同的想法表达出来，摆脱对课本，对老师的迷信，敢于坚持自己的观点，学生只要说的合理，老师就要予以表扬。

　　4.让学生自主安排家庭作业的学习时间，但然可以给孩子作指导，通过孩子贴近自身实际的学习安排，往往可以让学生有一种自我做主的感觉，增加对学习的兴趣。

　　5.对于一部分优秀生可以少布置一些课本上的作业，因为优秀的学生对于这些基本知识往往已经掌握的很好了，给孩子多一点时间自学一些自己感兴趣的东西。

　　6.可以组建一些兴趣小组，让学生有与同伴交流和展现自己自学成果的机会，满足学生的成就感，这样学生自学的兴趣才会越来越浓。

　　7.对于孩子的自学要坚持长期不懈的指导好鼓励，并尽可能的满足孩子自学需要书籍和其它器材，给孩子的自学创造有利的条件。

　　培养孩子自学能力的重要性

　　1.自学是获取知识的重要途径，也是创造力的源泉。

　　2.培养自主学习能力是社会发展的需要。

　　3.培养自主学习能力是学生个体发展的需要。

　　4.培养自主学习能力有助于提高课堂学习效率。

　　扩展

　　培养孩子学习兴趣的方法

　　一、如何培养孩子的学习兴趣。

　　兴趣是学习的动力，而当孩子在进入学校之时，由于环境还有学习阶段的一个新变化，培养起孩子对于新学习的兴趣对于孩子适应学校生活有很大的积极作用。而也只有激发了孩子对于学习的兴趣，才能让孩子自动自觉的学习，慢慢养成一个良好的学习习惯，而兴趣的培养并不是简单的就可以自发出来，这需要用到家长和孩子的共同努力。

　　而孩子刚从幼儿园升入学校，这个时期的思维发展还受到具体形象性思维能力的影响，所以在这一时期想要引导孩子的学习兴趣，还应当具体形象化，可以采用一些图画，猜谜等方式，而在学习时可以用具体的事物做为教具，通过具体形象的游戏活动来引起孩子的学习兴趣，让孩子通过游戏学习，对孩子的学习兴趣就大有激发，也让孩子觉得学习就是一种游戏。

　　除剂了游戏，多多的利用遇物教学也能对孩子的学习兴趣进行培养，比如在上下学的路途中，可以教孩子描绘所看到的事物，而带孩子出外玩耍时，也可台遇物而教，比如在公园中，看到大树，可以与孩子玩藏猫的游戏，然后在游戏中激发孩子的语言表达能力，可以让孩子对大树进行形容，比如说“粗粗壮壮的大树”“参天大树”等，这些都可以让孩子的语言能力得到发展，同时也可以学习到更多的词汇，也让孩子在游戏中感受到学习新知识的快乐。

　　引导激发孩子的学习兴趣，还有一个很重要的方法，那就是及时的在孩子的学习过程中给予鼓励与表扬，这些可以让孩子感受到学习所带来的甜头，也可以增加孩子的自信心，从而对学习更为兴趣，主动。

　　可以让孩子为你展示他一天的所学，家长给予表扬，而当孩子在学习上有了进步时，作为家长一定要及时的给予肯定还有表扬，在孩子的学习过程中，多加以赞许，多对孩子说“你真棒”，这些都会让孩子得到一种喜悦的享受，还可以把孩子考得比较好的试卷展示出来，让孩子体会到学习成功的快乐，对学习产生更为浓厚的兴趣，对学习更为的热爱。

　　都说兴趣是学习最好的老师，当孩子对于学习充满了兴趣时，学习就会变成一件很快乐的事情，孩子也就会很乐于学习，学得自然也会更好，更理想，所以说兴趣是孩子主动学习的动力，作为家长，一定要注意激发孩子的学习兴趣。

　　二、有关教育孩子的禁忌。

　　禁忌1：给孩子“戴帽子”

　　很多家长在发现孩子撒谎后，给孩子扣上“爱撒谎”的“帽子”。其实家长仔细想想就会发现，不仅孩子会撒谎，大人也常常会说一些善意的谎言。因此家长应该认识到，孩子撒谎并不意味着品德不好了，可能只是孩子满足自己需要的策略不太合适。而如果家长认识不到这一点，随意给孩子“戴帽子”，反而会造成孩子的逆反心理，更容易强化孩子的这一行为。

　　“孩子的可塑性是非常强的，给孩子‘戴帽子’与给成人‘戴帽子’的效果差距会很大。父母不能像要求成人一般要求孩子，但应像对成人一般的尊重孩子。”专家说。

　　禁忌2：喜欢讲大道理

　　很多家长动不动就讲大道理，也不管孩子的情绪、状态和注意力当下是什么样的，这样的教育往往会徒劳无功，甚至是与家长的愿望背道而驰。

　　专家建议，家长可以适当将教育融入生活的细节当中，随时、随地、随人、随事和随机地教给孩子家长在生活中体会到的原则，这样的教育会变得自然而然，也更有效果。

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