关于小学的作文

师恩难忘-小学生作文

时间:2021-07-02 14:00:43 关于小学的作文 我要投稿

师恩难忘-小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的师恩难忘-小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

师恩难忘-小学生作文

师恩难忘-小学生作文1

  我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。

  他们每天晚睡早起。晚上,十点钟了,他们仍然耐心地改作业,感觉不到自己困了;早上,天刚蒙蒙亮,老师们就起床了。

  语文欧阳老师教给了我们好多知识。我们的发表了,写的字漂亮了,朗读水平提高了他还教给了我们六六扫地法,这样让我们扫地的动作快了。预习六步法也是他教给我们的,使我们提前对课文有一些了解。

  记得有一节英语课,我把英语书落在家里了。大家都在读英语书,而我却没有,我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在我这愁眉苦脸的时候,英语老师走了过来,问:北堂**,你怎么没有英语书?我结结巴巴地回答:我落在家里了。我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是,老师不但没有生气,反而亲切地对我说:没关系,我这儿有一本英语书,你拿去吧。说着,把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。

  还有一次,当时我才一年级,爸爸、妈妈来校看我,我真高兴。爸爸、妈妈要走时,我伤心极了,拉住他们的手不放,而且大声哭喊。慕容老师知道了,连忙安慰我说:雪晴,不要哭,再过几天你就会回家,见到爸爸、妈妈了。并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。慕容老师笑眯眯地说:这才是好孩子!又送给了我一个小鸭布娃娃。

  我们的老师还有很多,他们也很好,我真感谢他们啊!

师恩难忘-小学生作文2

  在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有,那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级,都是您教的我,原本您答应一直把我们教到小学毕业,可是您为什么要骗我们呢?那次,校园中的树需要修剪,您去帮忙,一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后,您知道同学们的心情是多么焦急吗?

  在这段时间里,回想起和您在一起的时候是多么快乐。

  在三年级时,我考试考了八十来分,当我知道我得了“良”时,我哭了。是您在我的身边安慰我,鼓励我,帮助我,让我重新面对这个“良”。以后,我学习不在马虎,无论是平时的学习,还是单元考试,我都变得细心了,我时时刻刻提醒自己:认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。

  还有一次,您选了我和张琪去竞赛,每晚都是您帮我们温习功课,送我们回家,当时,我不想参加竞赛,我告诉了您,您并没有生气,而是说:“竞赛只是发挥你们自己的长处,锻炼自己,为我们的学校争光,难道你想让自己的心血白费吗?”我虽然不好说什么,但心里还是有些不情愿,我不喜欢王老师不高兴的样子。

  现在,我要毕业了,伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑!

师恩难忘-小学生作文3

  是谁让我们懂得了知识。是谁又让我们胆大起来。是谁一刻刻关注着我的学习。那又是谁让我们平常不开心的时候,是她给我们又快乐起来!对了,是我们的语文老师——邵老师!

  从小学一年级还不久,我还和同学们彼此的陌生,一到学校我就有点害怕,怕老师批评我。可是,邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵。并且用温和的声音告诉我说:凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊!于是,我鼓起勇气问:你好!我叫凌岚,请问你叫什么名字啊?那个小朋友很快的告诉了我,她叫什么名字。接着,我又问了前前后后的人,她们都非常愿意告诉。我一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。连邵老师都位为我高兴。

  最让我记忆犹新的是那一年冬天。学校组织才艺30分的时候,邵老师感觉我很胆小,所以让我当了主持人,这个消息传到了我的耳朵里既害怕又高兴,为什么呢?先说高兴的吧!因为老师叫我当主持人啊!可是害怕是因为我很胆小,不敢在这么多家长面前主持。

  时间悄悄的流过,一(4)班表演完了,就轮到我们班了,那一天早上,我们要化妆,反正我们班是忙里忙外的啊开始了!我心情十分紧张,怕台词说错,但是,我们还是顺利的进行着,当我们开心的正在展示自己才华时,但邵老师还要用自己的耐心一个一个的问:东西有没有带牢啊!有没有丢掉啊!邵老师真是用心良苦啊!

  邵老师我想对你说:三年来,您带领我们走过了风风雨雨,经历了多少难忘的时光啊!

师恩难忘-小学生作文4

  对于我们学生来说,首要任务是:学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的'工作。然而,留给我印象最深的,是小学时的一位语文老师。他的一生,都奉献给了讲台……

  每次想起他,不禁会泪落两行。他对我的教诲,那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织,即写作。那时的我,写的哪能谈上是“文章”?:结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四,内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻,任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是,每天下午放学后,他都坚持留下来替我补习,教我一些写作的方法和技巧,还借了许多课外读物给我。白天,他要为我们上课,批改作业;到了工作之余,却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他,是一位老教师,每当我看到他两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着他越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点,总是不厌其烦地讲解。我想,如果我不思进取,对得起辛苦栽培我的李老师吗?我便暗下决心:一定要提高写作能力!于是,在师生二人的共同努力下,我的写作水平有了明显的提高,并且,在全国青少年春雷杯多次征文比赛中,我都名列前茅。这一切,都离不开李老师的辅导。我要感谢你!我的恩师!

  他为了工作呕心沥血,他把教育当成自己生命的全部。终有一天,他病倒在床,永远地离开了我们……他留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

师恩难忘-小学生作文5

  那年,我刚满7岁,正好上二年级,那时,象角小学还没有像如今“改头换面”的装修,像一位历经沧桑的老人。

  开学头一天,我们走进教室,老师姓李,她口才、文笔都非常精湛,她已经教了我们一年了,她十分关心学生,在我的心中她是伟大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍,又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍,娓娓动听地讲了起来,我记得故事的大意是这样的。

  一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空,它高兴地喊起来:“我已经会飞了!”老鹰摇头说:“飞的只比大树高,还不算飞。”

  小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它高兴地说:“我真的会飞啦!”

  老鹰又摇摇头说:“飞的只有比大山高,还不算会飞!”

  小鹰又只好鼓起劲,跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了,小鹰急促的喘着气,对老鹰说:“现在我总算…。会…。飞了吧?”

  老鹰向头顶指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰抬头一看,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

  我听得入了迷,恍如身临其境。老师的声音嘎然而上,我才被惊醒。

  老师对我们说。山外有山,人外有人。只有不断地进取学习,学海无涯苦作舟,怎能不努力呢?

  老师您是一只鹰带着我自由翱翔,指引我向成功。

  成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。

师恩难忘-小学生作文6

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”每当听到这首歌,都会让我想起我的小学班主任老师。上小学二年级的时候,因为爸爸工作的调动,我转到了市第三小学读书。当时的班主任是位年轻的男老师,姓王,有个跟《英雄儿女》里王诚一样的名字。那个时候,他刚刚从大学毕业不久,就像是一位大哥哥,和蔼可亲,潇洒而又帅气。

  由于我勤奋刻苦、表现优异,转入班级不久,我很幸运地成了王老师的得力助手——班长。当时,学习条件很艰苦,我们做的习题王老师都得亲手抄在黑板上。看到王老师钢筋有力的字体,我开始偷偷模仿起来。上了三年级以后,王老师便把在黑板上抄题和带同学们早读的任务交给了。今天想来,我能写出一手好的粉笔字,王老师对我的影响是多么有益啊!

  随着我们年级的增高,同学们的心思不在学习上了,动不动地还搞起了“分帮结派”。王老师把班级的实际情况看在眼里,急在心上。一次,王老师带我们全班同学组织了一次特殊的足球比赛。王老师不要求我们把球踢进球门,只要全班同学都参加,跟着球跑,每个人都能有机会踢到球就行。

  操场上,王老师带领我们一起奔跑,一起踢球。就连平时在班级分帮结派的同学们,也顾不得“私人恩怨”团结起来,争先恐后地踢起球来。每当一个同学踢到球的时候,王老师都会把两只手放在嘴吧旁边,冲那个同学大声喊:“加油!”我也不甘示弱,风一般地在操场上飞跑,顾不得擦去头上的汗水,只觉得踢到球时,脚尖隐隐作痛。再看看其他同学,有的汗流浃背,有的脸蛋红通通的,还有的干脆站在一边休息了……当我们结束活动的时候,我才发现,我的那双破旧的白球鞋已经坏了一个洞。同学们回到了班级。王老师为我们揭开了这次踢足球的特殊意义:学习,就像踢球一样,要有你追我赶的精神;友情,就像踢球一样,关键的时候,要互相帮助,而不是互相排挤;我终于明白了王老师为什么要让全班同学参加踢足球的活动了。有了这次活动,几个闹“分裂”的同学和好了,同学们的学习热情渐渐地高涨了。别的班级的同学都羡慕我们有这样一个年轻、有活力的老师。

  小学毕业后的日子,我就没再见过王老师。去年暑假回家,从一个小学好友那里得知王老师的女儿考上了大学,我便去参加了她女儿的升学宴。如今的王老师,增添了许多的稳重与成熟,俨然是一个慈父了。他亲切地对询问我的工作和生活情况,让我好像又回到了小学时代。

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”如今,我也是一名小学语文教师,为人师走过的路,让我感受到,用爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润……才不愧于教师,这个太阳底下最光辉,最神圣的职业称号。这些,也是我在王老师以及所有教过我的老师身上所汲取到的。师恩难忘,让我对所有的老师深深地说声“谢谢。”

师恩难忘-小学生作文7

  时光飞逝,转眼间我们小学即将毕业。老师,您那温柔甜美的音容笑貌,一直萦绕在我们脑海里,您对学生的谆谆教诲,至今还回响在我的耳畔。

  老师,您知道吗?那是我们班是出了名的“不好管”。学校很多同学都对我们“另眼相看”,唯独您把我们视我为您的孩子,用您全部的爱来呵护我们,考试考不好时犯了错误时,您不是恶语相向,大发雷霆,您用那语重心长的话语帮我们分析错误原因,为我们逐一讲解。

  您讲课绘声绘色,让我们听得津津有味,批改作业万分仔细,还会用亲切的话语让那红色的修改符号印在我们脑海里,您用心血和汗水浇灌我们成长,用关心和爱护激励我们奋发向上,您为了我们,无私地奉献着自己的青春。

  在上课时,您是位严师,在下课时,您又变化成了一位大姐姐。您开心时,与我们共同分享,让我们领略了成长之美,对初中生活充满了向往;您生气时,却深深藏在心里,从不在我们面前流露失望之色。我们渐渐长大,开始明白你的用心良苦,于是在您生气伤心时,我们也会用挺直的腰板让您明白,我们永远是您坚强的后盾。

  老师,您如春雨,润泽桃李,师恩在我们心中,永远难忘。

师恩难忘-小学生作文8

  师恩如山,高山巍巍;师恩似海,大海浩瀚。老师啊,你就像那炎炎夏日里一阵凉爽的风,给我们带来清凉和快乐。老师,你就像那黑夜里的一个蜡烛,为我们指引前方的路。老师,你就像那太阳,给我们充足的温暖。在这里,我要感谢我的老师——姚老师。

  记得那一次,老师去推荐我们参加一个才艺展示大赛,可是我们谁都没有准备稿子,是姚老师挑灯夜战,放学了还在给我们写稿子,这样才在短时间内把稿子赶了出来。到了比赛那一天,我竟然把道具忘在了家里,等我发现的时候,已经快开始比赛了,我急得泪都快流下来了,就在这时,我想到了姚老师。我赶忙给姚老师打了个电话,我把事情经过仔细地给姚老师说了一遍,电话那边老师安慰我说:“宋泓涵,你别急,我正要过去,我把道具也带过去吧。”听了老师的话,我才放心了。过了20分钟,老师急急忙忙赶来,头上已经满头大汗了,给了我道具说:“好好表现。别紧张。”我进去比赛,还取得一个好成绩呢。其实,姚老师不仅是一个关心同学的老师,也很敬业。

  有一次,我们放了学,我跟老师说了再见,就去文具店买我的一些文具,大约过了二十分钟,我看见姚老师还在那里,,当时太阳很毒,天气也很热,我看见姚老师的头上已经滴下了几滴汗珠,可是老师还在等候,一直等到那位同学的家长来,老师才回学校。在这里,我真的要谢谢姚老师。

  老师,您就像辛勤的园丁,辛苦的给我们修枝剪叶,教师节就要到了,我对所有的老师说一声:“老师,您辛苦了!”也要对姚老师说一声:“老师,教师节快乐!”

师恩难忘-小学生作文9

  那一次,有一个同学把椅子推来推去,我一不小心摔倒在椅子的角上,我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道:“陈老师,陈老师,张严林的耳朵流血了!”陈老师急忙赶来,看见我摔倒在地上,左耳朵上还流着血。赶紧把我抱起来,让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处,让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼,急急忙忙叫了一辆车,带着我去了附近的眼科医院。因为是中午,医院里只有一个护士值班,老师看到我的耳朵还有血流着,用央求的口气说:“您能让医生快点来吗?”护士出去找医生了,老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我,陈老师只好给我讲故事,哄着我,慢慢地,我不哭了。那个护士回来了,陈老师几乎是扑上去,焦急地问:“医生来了?”护士摇摇头回答:“医生有事出去了。你还是再等会吧。”陈老师听了,说:“不能等了,我们去人民医院。”

  陈老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院,挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花,比自己生病还急。在医生给我诊疗时,老师这才得空给我妈妈打了个电话,妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说:“这要缝针,无法上麻药的。”陈老师鼓励我做个男子汉,能忍就忍着。我点点头,忍着不哭,只是咬紧牙关,闭上眼睛,一股钻心的痛从耳朵直传心里,这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候,我睁开眼睛,看见陈老师的头上全是汗。打破伤风针时,我大哭不止,陈老师又安慰我,她的话让我感到了阳光般的温暖。

  时隔这么久,每当想起这件事,我就想起陈老师,她深深地刻在我的脑海里边,怎么也不会忘掉。

师恩难忘-小学生作文10

  那是一缕阳光,照亮我的心房;那是一片林荫,赠给世界生机;那是一滴春雨,滋润着世界……如烟往事中,多少绵绵密密的记忆与老师依依有关呀!

  是在那时,初来乍到,陌生的校园是多么的冷清。忽然,正在报名的我看见,一位年轻、漂亮的女老师穿着一袭白色长裙,迈着轻盈的步伐徐徐向我走来。近了,更近了,我看见她红润的脸颊上露出了俩个甜甜的酒窝,我是多么希望这位老师能做我的班主任啊!

  我偶然发现,学校操场上的角落里,挺立着一株桑树苗,我不禁为这可伶的小生灵叹息道;“你为什么要出人头地呢?世界上比你品种好的多的是,你为什么要做璀璨的明星呢?”就在那时,学校的操场上常常出现一个女生的身影,在体育课上追逐打闹,皮肤洁白、扎着一束马尾辫的班主任—那穿着富有青春气息的运动服美女老师。对我耳语几声,那句句话语都镌刻在了我的心灵深处,这将是我一生都用之不尽的精神财富啊!

  老师的话语,如春雨般点滴着我的心灵,那一个微笑,是一声祝福;那一杯温茶,是一个爱,还是那一个深情的回眸?

  这桩桩往事,历历在目。老师那美丽、健康的容颜在悄悄隐退,我仿佛看见,老师一丝皱纹因我而起,一根白发是因我而生。老师为我付出了太多,正在用他们的青春与热血浇灌着我们,哺育着我们。

  就在这时,学生们沉入了深深的梦乡,一个个念头,思绪乘着彩云飘飘而来。此时此刻,那扇明亮的小窗子前,还有着彻夜的灯光。一篇作文,51个“阅”;一张试卷,51个“叉叉”;一个抄写本,51个“优”……那诸多“51”就是我们全班的分量,当老师们拖着沉重的步伐走向床边时,学生们那绚烂的梦,不知欲飞何方。

  夜,静极了,老师们躺在床上,做了系统的备课,那每一份到不尽的“爱”,是为每个学生准备地,那每一份说不完的“情”。是多么美好,亲情与友情交织着,渗入每一个人的心灵。

  无需表达,无需解释,无需调查。我对老师感激不尽。一份耕耘,一份收获,老师们这高尚的情操也在感召我们这一代,老师希望的是桃李满天下,在自己教的学生中,有人能成才,为国效力。

  老师们尚且如此,更何况学生呢?我感谢老师,老师是一个永恒而又伟大的知识。每每上课,我总是看着正讲得眉飞色舞的老师们,心想:“是老师让我们从幼稚,变得成熟;从无知,变得智慧……”

  这是一份情,这是一份爱,这是我永远的快慰,老师—园丁,这是多么和蔼、亲切的称呼啊!我将会以优秀的成绩,在5年后给您通报喜讯。今天,我们因您辉煌,明天您因我们而荣光!

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