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班级建设小学作文（精选37篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的班级建设小学作文，欢迎大家分享。
班级建设小学作文 篇1
在我们教室后面的墙角处，有几条专门装矿泉水的袋子。袋子满了，就将瓶子卖掉，所卖的钱就充当班费。刚开始的时候，同学们都很自觉。但是，后来不知是谁带的头，大家开始往袋子里放苹果核、桔子皮等垃圾。
渐渐的，教室里出现了异味，而且苍蝇成了这里的'常客，整天嗡嗡地飞来飞去，搅得我们不能安心地上课。老师们一走进我们班，就显出异样的表情，搞得我们都很尴尬。为此班主任都说了好多遍了：不许往袋子里放垃圾！但仍是无济于事，许多同学仍然是我行我素。
终于有一天，班主任拿来了一个条子放在了门后面，然后对同学们说：“同学们，以后就不要再往袋子里放垃圾了，看到这个箱子了吗？以后就往这里面放。值日生每天都要清理一次。不过，我还要加上一句，这个箱子是为懒人准备的。”
此后，袋子里就再也没有了垃圾，可更奇怪的是，而作为垃圾箱的那个纸箱里居然也没有垃圾。这究竟是怎么回事呢？
其实，原因就在于老师最后说的那句话。她没有下面去劝说，而是抓住同学们爱面子的心理，换了一种角度去做，从而更好地达到了目的。
在我们的生活中，有许多让人感到棘手的问题，而解决这些问题时，人们只是一味地按照常理去做，但是效果却总是不尽人意。其实，我们不妨学一下“乌鸦喝水”，要学会突破常规思维方式，换一种角度去想，就很可能会收到事半功倍的效果。
班级建设小学作文 篇2
你，是一个已破茧成蝶且潜力无穷的学生。你的转变，既让大家欣喜，又令大家忧愁。之前的你，恰似沉睡待飞的蛹：老师多次提醒，你无动于衷；同学好心劝告，你充耳不闻。虽然这样的你，不是很完美，但大家知道你成蝶的日子就要来临。终于，那一天到了，你变得非常认真，认真到上课都不敢多眨几下眼睛；你变得十分努力，努力到把语文任务完成到最好；你变得更加负责，负责到管理到班级的每件小事。你的蜕变，震惊了各科老师，鼓舞了许多学生，欢喜了自己的父母。如今，越来越优秀的你，恰似一只美丽的蝴蝶，高傲的飞舞，你的优秀，是五班最大的欣慰。你，人优，必会仍优。
你，是一个由丑小鸭变为白天鹅的女生。你的做法，既让自己开心，又让班级美好。为什么说你能由丑小鸭变为小天鹅呢？因为丑小鸭就是找到了属于自己的位置才变为白天鹅的，你也是这样。从前的你，犹如一只丑小鸭，没有找到适合自己的职位，整天无所事事，而今，你对新职位的负责，让你瞬间成为这里最美丽的白天鹅。清晨，手拿便利贴，查看作业是否收齐的人是你；督促各个小组交作业，对每个人一视同仁的'人是你；让班级能够安静的收交作业，促使班级文化建设的人还是你。你这是找到了最适合你的职位，也正是这样，你才会如此认真、负责的对待它。如今，越来越负责的你，犹如一只自信的白天鹅，在属于自己的领地上认真地管理，你得负责，是五班最大的感动。你人优，必会仍优。
你，是一个已有大树本领却仍不断汲取的男生。你的认真，既让父母欣慰，又令老师称赞。我总是不明白，你的成绩，你的知识早已像大树那样茂盛，却为何还要不断创新、努力、认真。你的化学、物理已足够优秀，可你却不仅仅满足于此，而是不断超前，不断学习，因为你知道，没有最好，只有更好。不仅如此，你的每日一题也做得精彩、漂亮。你用黑笔抄题目，用红笔写解析，用蓝笔写过程，用绿笔写总结。这样一来，你收集的每一题都变得有价值，你的思维会变得更灵敏，你的知识也会变得更丰富。如今，越来越认真的你，仿佛一颗不断吸取养料的参天大树，立志使自己更加优秀，你的认真是五班最大的特点。你，人优，必会仍优。
你，你们，一个个优秀的个体组在一起，成了一个优秀的班级，在这个班级中，人人优秀，想必将来一定会依然优秀。
班级建设小学作文 篇3
由于我们班要申请省级书香班级，所以我们要安装书架等一系列关于书的物品和写一张书法作品。
先说书架吧。安装书架的事也不是完全由家委会完成，我们负责量长宽高，而家委会是选择书架和颜色。现在那个书架已经在我们班的后面了，那个书架非常大，我们班每人56人，每人捐2本，可还放不满那个书架的第一层的1/2，所以星期天谢老师带着20名同学去新华书店选书。可是要看成绩，我这次没有去，但我也非常想去的，所以我要为之努力了。
除了书架，我们现在有的只剩写作作品。今天下午前两节课，我们写了一张关于书的作文（从随笔本上抄一篇），但原文连600字都没有，所以我只能扩写一篇了。老师的要求是不能有一处涂改，可我觉得是不可能的事情，但在我“极慢”的书写下一张“零涂改”的.作品出炉了。因为张盛涵一直跟我换钢笔，导致笔迹一样，但粗细颜色略有不同，远看没事，但近看就不行了。我生拼硬凑地写了700多字，但句意还是通顺的。现在我们班里只有一个书架，其它还什么都没弄好。下周一到了班里，可能又会多新东西。
希望我们的书香班级要一直坚持下去，不能评选完书香班级后这些就没了。写随笔现在不像是我们每天的作业了，而更像一种习惯了，不写总是觉得别扭、不舒服。我们班要在评选完书香班级后，如果还保持着评选书香班级时的韧劲，那才是真的书香班级。
班级建设小学作文 篇4
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的.班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
班级建设小学作文 篇5
说起我的班级，那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级，听了我的讲解，也会觉得我的'班级很“牛”！
首先，我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是：娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪！
娄岩虽然学习并不出众，可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间，大家都在兴高采烈地做游戏。忽然，我听见了老鼠的“吱吱”声。正好，老师也听见了，便问：“是谁在底下装小老鼠？”“我！”娄岩大声说道。老师微笑着说：“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀！我会的还多着呢！”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚，身体来回扭着，嘴里还大声叫道“妖怪，哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空，全班同学大笑起来，就连老师也禁不住笑了起来。
其实，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说，就说他模仿小沈阳的声音，那可真是惟妙惟肖呀！让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是，他的学习成绩不好，所以他成了一个“十全九美”的人。
“学习天才”——耿安琪更是厉害，基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和，每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军，至今还没有人能打破他的记录呢……
其实，我们班的人才还有很多，如：“单词高手”——王文豪，专家——白子丹……现在你觉得我们的班级怎么样？
班级建设小学作文 篇6
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的`担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
班级建设小学作文 篇7
我们班是初一八班，是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待，很用心的去经营。但，有少部分的人把自己关在高塔中，对每件事情都是一副事不关己的表情，对人也很冷漠。但是，这不影响同学间的愉快，每天我们都带着期待的心情来上课，期待今天发生的事，期待同学带来的乐趣，期待老师们所教的新课程，满载而归回到温暖的家。
我们的班主任叫做：黄一卿，她是个教学认真、负责任的老师，有着一头乌黑的.短发，上课时偶尔会开一点玩笑，增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ，有功课好的，也有体育好的，当然也有品行不好之类等，但我们班是个非常团结的一班，像是一年级运动会，靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名，但偶尔班上也会闹些纷争，导致部分同学不太团结，不过事后都会赶紧和好，因为我们是一个非常团结的班级。
虽然才刚上初中一年时间不长，但遇到这些同学和朋友，让我感受到初中生活的精彩，未来还有两年的时间可以继续相处，让我的初中生涯很精彩，期待未来的每一天，在这个班级可以多采多芝，但也不忘学习，一边学习一边让自己的校园生活更精彩。
班级建设小学作文 篇8
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的`语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
班级建设小学作文 篇9
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的`一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
班级建设小学作文 篇10
蔚蓝的天空是白云的家，广阔的草原是牛羊的家，清清的河水是鱼儿的家，宽敞明亮的教室是我的第二个家，我们的班集体是我们41个小朋友共同的'家！我们在这个和睦温暖的大家庭里一起学习、生活，紧张又快乐地度过了一天又一天，一年又一年，我们从呀呀学语的儿童成为文明懂事的小学生。我和我们的班集体在一起幸福共成长。
42个小朋友加上我们亲爱的老师组成了我们一个大集体。在这个集体里，当你有疑问时，会有人教你解决问题，当你犯错误时，会有人帮你纠正错误，当你跑步摔倒时，会有人把你轻轻扶起。在这个集体里，每一个人都喜欢它，每一个人都愿意为它付出。当学校有什么比赛时，我们会争先恐后地举手报名，当教室里大扫除时，到处都是我们劳动的身影。在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。每次走进教室，小伙伴们的一张张笑脸和老师象妈妈般的笑脸让我觉得舒坦，觉得温暖。
虽然有时我们会有争执，会吵闹，会为考试成绩烦恼，但我们会谅解，会互相帮助。我们有梦想，我们有希望，我们让这个集体充满活力。我们都是班集体这个大家庭中的一员，只有我们大家都处处想着集体，热心为集体服务，我们的集体才会越来越强，集体中的我们才会越来越优秀。让我们手牵着手，肩并着肩，共前进！让我们和我们的班集体幸福共成长！
班级建设小学作文 篇11
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的'模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一起弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一起创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
班级建设小学作文 篇12
我在一个十分有趣的班级学习，我的班级每天都会发生一些事情，下面就和我一起来看看吧。收作业时
只听得班长一声怒吼：“收作业了。”班级顿时炸开了锅，有的同学赶紧把作业交了，可是有些作业忘做或者没带的同学这是已经开始惴惴不安起来了。“怎么办啊，要是被班长发现可就玩完了。”到了最后，他们还是难逃一劫，被班主任拉去了办公室接受老师的'批评了。
上课时“叮叮叮...”上课了，同学们飞快地溜进了教室。老师开始了他的长篇大论，可是还是有一些同学不领情，在下面做自己的事情。老师看见并没有去提醒他们，而是给他们扔了一个粉笔头过去。只听“哎哟”一声，全班顷刻间哄然大笑。老师依然淡定地说：“下次应该换个黑板擦试试。”
吃午饭时老师一声令下：“开饭了”，全班同学就像疯了一样抢盒饭去了。抢得最慢的那个同学只得拿起那个最差的盒饭走进教室。抢完盒饭，我们有出去抢着捞汤，直到把走廊堵得水泄不通。不一会儿，汤桶里的汤就已见底了，最后一个同学也只能捞点菜叶子了。做饭的阿姨看到我们这样，心里十分开心。可是她全然不知，其实汤一点都不好喝，就像白开水一样。
怎么样？我们班级发生的事情是不是很有趣呢？其实这只是冰山一角，想了解更多，就来我的班级吧！
班级建设小学作文 篇13
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了！”喧哗声便如闪电战中的'波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
班级建设小学作文 篇14
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的`耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
班级建设小学作文 篇15
我相信每个学生都有一堂让他骄傲的课。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，也是我灵魂的依靠。我爱我的班级，因为它是我的第二个家。
在班上，我有一种说不出的快乐，是一种像亲人一样的亲情。虽然教室里没有华丽的感觉，精致的打扮，华丽的外表，但是很温馨。在我们温暖的大家庭里，有真挚的友谊，发自内心的爱，终生的教导。我们在知识的海洋中遨游，在快乐的世界中成长。我们从无知变成了理解，我们从调皮变成了聪明。老师对我们的指导和关心会让我们刻骨铭心。
我们温暖幸福的家庭也是“爱的天堂”。我们用爱心与四川什邡市八一小学的学生结对，用爱心为八一小学的学生树立信心。我们还通过义卖的方式帮助了一些困难地区。后来我们中队在学校开了“爱情超市”。在爱情超市，每个人都买了自己想要的学习用品，为了爱情做着自己微薄的`爱情生意。我们做的不止这些，因为我们每个同学都有“助人为乐”的好品格。
在我们班，每个同学都是一个有团结精神，爱帮助别人的人。同学遇到困难，我们会及时帮助，不求回报。每个人都在默默无闻地创造着自己美好的生活，感染着身边的学生，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。每天，我们用爱编织着风景，用幸福驾驶着班船。我们这个大家庭总是充满幸福和爱。
在这个大家庭里，我们比家人更有感情，我们是一个和谐的大家庭，我们永远爱我的班级！
班级建设小学作文 篇16
开学第二天，我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同：地板是瓷砖的，动一动桌子就会发出嚓嚓的响声，空调、窗帘、桌子，哪儿都和以前的教室不一样。新的环境，新的同学，还有新的老师，一切的一切都不一样，对于我来说都是新的！
听了新语文老师梁老师讲的.课，我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了：她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同，王老师是用电脑上课，生动形象，可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景，让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解，梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步：先预习，再理解，然后感受作者的心情，最后让我们大声地朗读课文。这几步下来，我就能更加深入地理解了课文了！
同学也是新的。老师说，我们是精英汇集的班级，我觉得也是。在这个新家里，有许多优秀的同学，展示了优秀的品质，比如：上课时，课堂氛围非常活跃，大家都争着回答问题，有时候大家都想站在椅子上举手；再比如：午休时，同学们非常安静，都在读课文或者做习题；还有在大扫除时，大家都争着干，不怕脏，不怕累。
我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学，我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里，我会更加努力做更优秀的自己，也希望在这样的老师的带领下，同学们更上一层楼！
班级建设小学作文 篇17
我们班是一个有爱心的班，是一个阳光向上的班，我们很活泼、很机灵，就像一朵朵可爱的向日葵一样，所以我们班叫做“向日葵之家”。
我们班一共有30朵向日葵宝宝，1朵向日葵妈妈，1朵向日葵爸爸。
向日葵妈妈是我们的语文老师——赵老师，她聪明伶俐，当我们遇到困难时，她总能想出很多很多的办法。有同学受伤了，赵老师会第一个走过去安慰他，亲自送他到医务室去处理伤口。啊！赵老师真像我们的`妈妈！
向日葵爸爸是我们的数学老师——彭老师，她博学多才，当我们碰到难题，她会很多种巧妙的方法帮我们解题。只要我们上课跟着她一起思考问题和积极回答问题，还有家庭作业做得好，她会送给一个小小的礼物给我们。啊！彭老师就像我们的爸爸！
我们班有不少同学品学兼优，比如罗雅静、黄晶、刘雨欣、彭豪志、杨瑞等等。罗雅静上课的时候跟着老师一起思考问题，每节课上她都是那么的专心致志，从来都不做小动作。丰富多彩的黑板报，黄晶和戴振轩总是自告奋勇、轻轻松松地完成了。“飞毛腿”张锦融不仅身手敏捷，还很会讲笑话。“舞林高手”左伟易，不仅屁股扭得好，还是折飞机比赛的冠军，他折的战车也无人可敌。“爱心天使”刘雨欣不仅热爱劳动，还乐于助人……
我们1402班的趣事数不胜数，每个人都有自己的特点，就像我们班口号里说的那样“一四零二，独一无二，奋勇拼搏，我最闪耀！”，我为我是我们班的一员感到自豪！
班级建设小学作文 篇18
班级是我们的脸面、老师的脸面，它是我们的好朋友，也是我们心中尊敬的、爱护的贵人！我们的一举一动都关系着八班的声誉，我们的言行都关乎着八班的脸面，我们无时无刻不爱他敬他。
今天的事情就很好地证明了我们人人对八班的一份心。十分受我们喜爱的数学课又开始了，这一节课我们展开了四班、七班、八班的问题回答大比拼！我们老师在给我们上直播课时说到：今天看看这三个班哪个班回答问题回答得多。
同学们一听便来劲了，引起了很大的兴趣，一个个都带着要把七班、四班打败为八班而战的斗志去答题。瞧，那一个个的答案都是多么的有信心，并且强有力！我也想为八班尽一份力量，为八班的荣誉而战！于是乎，我确保每一题都答对，每一题都在前十五名中发出去。果不其然，我们的热情与努力使我们得到了我们应有的前两轮我们班都是第一。然而在最后一轮中，有人答错了，使我们班错失了这最后的.荣誉，真的可惜的不能再可惜了。不过答错了也是一个偶然，都在情理之中，想必那些同学也是着急想要为班级出力，所以忘了最后的检查，也是情有可原的。虽然在最后一轮比拼中我们落后于七班，但每一轮比拼我们都打起了十二分精神，带着为八班而战的心去与七班、四班争斗，我们人人心中有八班！
八班是我们爱护的集体，我们人人心中有八班，人人为八班而战，为八班的荣誉而战！
班级建设小学作文 篇19
我会忘记我现在生活的班级吗？当然不会，即便我走到了天涯海角，我都不会忘记它。因为它带给我那么多的快乐，那么多的欢笑……
这个班级是多么的`让人开心！假如您来到我们班，肯定会看到几个同学围在一起，在那儿讨论什么，而且还不时地发出笑声。原来啊网 ，我们班的同学个个都很喜欢听笑话、讲笑话，他们是在一起分享笑话呢！而且我们班同学也是十分搞笑的，做一个动作都能让你哈哈大笑。你瞧，那边几个同学正在学习用脚来做“XO”两个字母。你再看，那边两个同学正在聊大兵和奇志的相声《拍广告》里的名段呢：“自从用了‘黑又亮洗发水’，没用的那一半，全部都是头皮屑，用了的那一半，连头皮都没有了。”
这个班级是多么的和谐！同学们个个都是乐于助人的人，假如你圆珠笔、胶布忘带了，只要和同学说一声，就会有一只只手把胶布或圆珠笔递过来。而且同学们和谐相处，从来不会因为一件鸡毛蒜皮的小事而产生矛盾，即使有了矛盾，慢慢地，矛盾也会没有了，同学心灵间的“创伤”也好了！我们班从来都没有同学大打出手的事情。
这个班级是多么的美丽！我们的生物角有很多的小生命，在鱼缸里，有小乌龟、小金鱼，在鱼缸旁还有一盆盆的花，同学们也对它们十分关心，只要看到花缺水了、鱼缸里的水脏了，同学们都会主动地去换水。
班级建设小学作文 篇20
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但内容，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，内容大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是会开花的，是与众不同的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，一定是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的'百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我a4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级建设小学作文 篇21
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的'故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级建设小学作文 篇22
在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。
有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。
还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。
有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的`；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……
每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！
班级建设小学作文 篇23
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的'方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
班级建设小学作文 篇24
我们班是一个互相帮助，团结友爱的班。我们班不仅是互助班，也是幽默班。给我印象最深的是：王，他二年级的时候去上体育课，王根本不让我加入他们队。他甚至参加了第四次驴孔(直到现在)。然而，这学期，他让我加入了他们的团队。我觉得收到体育课代表的邀请真的很好，因为之前王根本不让我加入他们的'团队。这次，王居然让我加入他们。王没有选择我，因为他觉得我不擅长踢足球，但他这学期选择了我。可能他觉得先和我一起踢球挺好的。让我告诉你一个小秘密：王也告诉过我跑步的秘密，但我不能告诉你。我只能问王程诺是否同意。还有，李给我印象最深，因为大二玩滑板的时候，李，王和。他们根本没跟我玩。当时很无聊，只能找最好的朋友陪我玩。但是，这学期他们居然和我一起玩，但是很少见到。还有朱凯。过去，我数学考了90多分，因为朱凯教会了我这一切，我真的很感谢他。
哪个老师给我印象最深？那就是唐先生，因为唐先生很幽默，但有时候也很认真。唐先生也喜欢在课堂上开玩笑。每次上语文课，都会有很多笑声。我认为我们班是一个快乐的班级，因为唐先生非常喜欢笑，渐渐地我的同学们开始讲笑话了。所以我们班是幽默班，也是快乐班，因为这里所有的快乐都是我们和我们自己的。
这是我们班。
班级建设小学作文 篇25
我的班级是个大花园，大家一定会觉得很奇怪，因为我们班叫“土豆雷”，是植物大战僵尸里的一种植物。
再介绍一下我的老师和同学吧!“柳树”枝条下垂，树干唯美。大多都长在湖边，从远处看像一个小姑娘在照着镜子梳头呢!与我们班的老师很像，扎着两条长发搭在肩上。而且非常幽默，经常把我们逗笑，笑得肚子都疼了。
接着就是“喇叭花”了。喇叭花的.形状像一个大喇叭，正在欢迎春天的到来。正如我们班的“小黄人”同学那样，经常在老师走进教室的那一刹那哈哈大笑起来，有时真相大白时又弄得全体大笑两分钟。
还有“蓝色妖姬”——红蝶同学。蓝色妖姬属于蔷薇科，是用染色剂将鲜花喷然而成。红蝶同学也如此，她敦厚善良，只要是她许下承诺，就一定会信守完成的。
紧接着就是我“塔柏”了，塔柏树枝茂密，树木葱茏，是市区里很常见的树。塔柏的生命力很强，恰好我也很坚强。而且我和普通人没什么两样，正如塔柏在市区里很常见、很普通一样。
还有就是“含羞草”金建军同学。含羞草的叶子只要一碰它就会把它张开的叶子合并起来，默默无闻。和金建军一模一样，坐在教室的角落里，总是“与世隔绝”。时不时会见他的嘴嘀咕着什么，走近些会听见他嘴里念道：“哟，哟，切克闹，我说建军你说哟”。有趣极了。
你觉得我的“植物班级”怎么样?我爱我的班级。
班级建设小学作文 篇26
五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它非常温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有非常多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那还是一个“爱的`乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。
班级建设小学作文 篇27
又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的'不再是我们原先的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。
我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的教师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
应对新的.班级，新的教师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新教师的教学方式，但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合教师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。
在许多的教师中，印象最深的就是语文教师，他可不是我们的新教师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊，丁教师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。
其次就是生物教师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文教师一样都别具一格，各有各的好。生物教师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。
新的班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。
这就是我的新班级。
班级建设小学作文 篇28
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的`头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
班级建设小学作文 篇29
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的'交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
班级建设小学作文 篇30
时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的'一句话，我现在依然记忆犹新——我看我们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。
秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。
冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。
转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。
我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！
班级建设小学作文 篇31
"我们班的月考成绩是全年级第一名."班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天，学生们举起V字手势:“耶！”
我们702班能取得这么好的成绩，怎么能不归功于我们班几个好老师，怎么能不表扬我们70个“大英雄”？
语文课上，老师用幽默的方式给我们讲解课文的意思；数学课上，学生们抢着回答老师的问题；英语课上，同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已；地理课上，学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪；历史课上，老师带我们穿越古代，和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上，70只好奇的“猫”聚精会神地听老师讲故事，思考自然界的一切；政治课上，老师板着脸，直到我们掌握了全部知识，她才开心地笑了。
快看！为什么我们班有些尖子生会吵架？哦，是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不，这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号，你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的`地方，心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说:“别难过，我们再试一次。”同学低着头，自信地看着他。
虽然我们702班不是最好的班，但我们并不气馁，因为我们在一个学习积极，团结友爱，活泼乐观的班里。
班级建设小学作文 篇32
"我们班的月考成绩是全年级第一名。"班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天，学生们举起V字手势：“耶！”
我们702班能取得这么好的成绩，怎么能不归功于我们班几个好老师，怎么能不表扬我们70个“大英雄”？
语文课上，老师用幽默的方式给我们讲解课文的意思；数学课上，学生们抢着回答老师的问题；英语课上，同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已；地理课上，学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪；历史课上，老师带我们穿越古代，和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上，70只好奇的`“猫”聚精会神地听老师讲故事，思考自然界的一切；政治课上，老师板着脸，直到我们掌握了全部知识，她才开心地笑了。
快看！为什么我们班有些尖子生会吵架？哦，是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不，这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号，你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的地方，心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说：“别难过，我们再试一次。”同学低着头，自信地看着他。
虽然我们702班不是最好的班，但我们并不气馁，因为我们在一个学习积极，团结友爱，活泼乐观的班里。
班级建设小学作文 篇33
我的3 (1)班由54个孩子组成。在刘老师的领导下，三(1)班团结奋进。
走进教室，是一种浓郁的书香氛围。每天早上读书的声音是无穷无尽的，很奇妙。上课时，学生认真听讲，专心记笔记，积极发言，踊跃讨论。
下课后，同学们表现出天真活泼的一面。每当上课铃响，学生们三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋，有的积极练习跳绳，为12月的跳绳比赛做准备。
我的`班级是一个友好的团体。每当一个同学做不出一道题，我们就会主动帮他。当同学需要文具时，我们会及时寄给他。每当有同学生病，我们都会及时安慰她。
我的班级还是人才的集体。我们班有不少名人。他们有不同的特色菜。让我把他们介绍给你。
毛一航是我们班的“书法之王”。他的话常常让蒋先生赞不绝口，每次练习本上得了13颗星，同学们都羡慕不已。
当然，几周内绘画冠军将是李越。他的画既有创意又漂亮，经常被老师展示。
快看！坐在前排的秀气男孩是“小作家”刘若宁。他见多识广，文笔神，写文章想象力丰富，文采优美。
陈凯是个好运动员，他是！超快的奔跑速度为我们班运动会的辉煌成就做出了巨大的贡献！
这是我们3 (1)班，一个团结奋进，互助友爱，名人辈出的3 (1)班。你有空的时候欢迎来我们班参观。
班级建设小学作文 篇34
我是个五年级的学生，每当我想到以后毕业了，再也看不到同学真诚的笑容，我都会哭。如果将来，我们毕业了，我希望我这篇作文可以保存我们的年华！
我到了教室，发现只有几个同学，我心想：这么回事？7点32分了怎么才那么少同学。我的同学黄嘉仪看到我来了就立马向我打招呼：‘嗨！艳~你来了！’我听到了，立马回应：‘是啊！’我叫韩艳琪，不喜欢和别人在一起聊天因为有时我不知怎么打，这样很尴尬，我喜欢和自己有共同语言的朋友，在班上我的好朋友有：梁可姗、黄雪莹和黎灵玲。我放好书包，拿出作业。咦！我的数学作业本怎么不见了！昨天明明就在我的'书包里啊！我紧张又恐惧的找着，我担心作业本不见了。数学书！对！作业本好像夹在数学书里了！我那出数学书，原来还真在这里！呼，我松了一口气。
同学们都陆续来了，我看见我的冤家and同桌梁敬轩背着他那棕色的书包知道他的位置上，我转过去看时针，7：43了，我心里一阵，我对我的冤家说：‘喂！你属蜗牛还是乌龟啊！现在都40多了，你怎么那么晚啊？’梁敬轩拉开了他的座椅，对这我用不好的口气说：要你管，你的职业是管家婆啊！这句让我不知如何回应，只好闭着嘴，看着我手中的英语书。
我的班级可是属恶魔的哦！班级了欢声笑语的声音，让我刚到快乐。
班级建设小学作文 篇35
我有一个非常幸福的班集体。我们班一共有十七个孩子。我们的各位老师们和家长们每天无微不至的关心着我们。
先说说我们的语文老师，我们的薛妈妈吧。她不仅课堂上的教育方法很好，每天非常生动地教给我们知识；而且下课时及午餐时也非常关心、照顾我们。薛妈妈还在我们十七个同学的妈妈们中间选出四个妈妈组成家长委员会呢！
我们班这十七个孩子的妈妈们都非常关心我们。他们经常到学校给我们送来各种吃的，让我们共同分享。比如杨峥的妈妈给我们包了粽子；徐艺菲的妈妈送来小米；张郭千惠的妈妈送来可口的点心；刘笑妍的妈妈送来美味的比萨……好多好多好吃的,大家一起分享。有时集体活动需要更换服装的时候，我们也根本分不清谁是谁的妈妈，因为妈妈们对待我们每一个都是一样的关心和爱护。
我们十七个同学们就像兄弟姐妹一样。虽然有时也会吵架，但是我们之间更多的是互相帮助。尤其是刘笑妍和佘新君经常帮助我，我很喜欢和感谢他们！
班集体里还有两个特殊的.人物，他们就是来自南非的外教老师----JESSICA & RIAAN. 他们也每天关心、教育我们，陪伴我们。我们这个班级就是一个幸福的大家庭！
我很感动-----因为十八个妈妈们每天关心和关注着我们的成长；我很骄傲----因为我的童年在这样一个集体里幸福地度过。我爱我的幸福班级！
班级建设小学作文 篇36
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的.同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一（7）班的每一天。
班级建设小学作文 篇37
班级就好似蔚蓝天空，有着自由自在的小鸟在翱翔；班级就好似一淌溪流，有着活蹦乱跳的小鱼在游泳。
我所在的班级是七四班，这个大家庭里成长着五十四位学生，他们互相帮助，互相谦让，他们团结友爱，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那种亲情一样。
首先来说说班级里的老师吧。语文老师严中有爱，细心教导；数学老师则有点和蔼，所以有许多学生上课时淘气————上课讲话；英语老师比较温柔，但发起火来肯定吓人，那场面简直不敢想象。我们最怕的.老师————地理老师，地理老师三番两次，趁我们不注意，放松警惕时偷袭，抽人起来回答问题，要是答不了，那你可就惨喽！所以我们最怕地理老师了，要是看到地理老师来了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我们就得全力以赴地对付地理老师了。
再来说说班级里的学生吧。我们班有五十四位学生，大家的性格大有不同，有的阳光开朗；有的内向沉默；有的活蹦乱跳；有的爱哭爱笑。虽然大家性格不同，但大家和睦相处，拔刀相助，偶尔也会坑友。我们每天都沉浸在欢声笑语中，但一到考试，气氛就有些严肃了，有些同学疯狂地复习，忘怀了自己，沉浸在书的海洋里，无法自拔，他们就是传说中的“学霸”，我们的学习生活丰富多彩，从不枯燥乏味。
我的班级虽然称不上是全校最棒的班级，但我们都很爱这个班级，这个大家庭是由五十四位活跃分子组成的，我们是独一无二的，我们正在向优秀奋斗，让我们一起努力吧！
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