低碳校园作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的低碳校园作文，希望对大家有所帮助。

低碳校园作文

低碳校园作文1

　　现在，低碳成了全世界普遍的话题是：低碳，我们也在尽我们最大的努力更变着。

　　25世界的今天低碳生活已不是梦想！25世纪的校园，全市由高智能的电脑控制，不需要什么门卫，大门会自动开关，自动报警，校园里的清洁工——一些高智能机器人人们给它们取名为“雷纳多”，其实都是用一些瓶子，易拉罐什么拼成的，中间用一块高级指挥芯片控制着全身，肩上的小标志——其实就是太阳能吸收装置，可以把太阳能转化成电能，校园里的一切设备都是用太阳能能驱动，起风时，打开风能转化系统，转化风能！就连我们小院里的喧闹声都被一种叫“纳多雷”的强吸收，使老师和同学不被打扰，就用这项功能，可以让噪音转化为电力，实在是太强了!在校园的一点发现一个像大锅炉的东西，朝天张着口，这是什么呢？下雨时，雨点可以被这种机器吸收小学生的饮用水。这种机器角“哈莫雷特。”当然，机器在运转时也用的是太阳能，为小学生打造的是一种叫“尤纳斯”的垃圾桶，学生们只要将易拉罐、瓶子扔进去，他就会自动转或为“雷纳多”机器人，放心，学校的治安也很好，不用高消费去请人来，因为有保安“里奥斯”，它是一条全智能多功能安全猎犬，它屁股上有两个按钮，一个是有好的，另一个是凶猛的，只要让他站岗，保证小偷一个个都闻风丧胆。

　　听了我的介绍，向往这25实际的校园吧！那我们就从今天起过“低碳生活”，建“低碳校园！”

低碳校园作文2

　　同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！

　　当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？

　　当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。

　　当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”

　　当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。

　　同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！

低碳校园作文3

　　我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。

　　回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！

　　我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”

　　在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！

　　节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗？

　　而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！

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　　经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……

　　同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。

低碳校园作文4

　　“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？

　　多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”。让校园更美丽。

　　比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话……这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。

　　记得有一次，我和一个我的好朋友在一起做作业。突然，在外面的几个男孩子打了起来，他们打得越来越起劲，害得好多灰尘进入了我和好朋友的眼睛里，我心想：这要制造多少二氧化碳啊！我们连忙去阻止……

　　我现在已经在想象我们未来的地球了。我们未来的地球已经荒无人烟了，已经变成了像火星一样了，那太恐怖了！我还在想，我们的未来是不是要住克隆地球了？人在未来是不是已经绝种了？我的脑子里充满了幻想，充满了恐惧……

　　低碳，让校园更美丽！

低碳校园作文5

　　以前，我总是把电灯开上个长久，水龙头有时会忘记关，冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……

　　现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。

　　只要我洗好手，就把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来，这样，我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧，我十分高兴，希望“低碳生活”会做得更好。

　　冰箱里放得乱七八糟，妈妈说很浪费电，我灵机一动，出了一个招：我拿起以前一些旧硬纸板，把它作为“分界线”放在冰箱里，并写上这个区域放的是什么类的物品。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放好的东西。这样，既方便了我们，又节省了电。

　　当然，如果我在学校里，我也会把水龙头拧紧，不开无人灯。

　　让我们行动起来，争取让每个人都成为“低碳生活小公民”！

低碳校园作文6

　　每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。

　　平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

　　听说在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。

　　我不仅在家中养成了节约的习惯，在单位也是如此。比如，尽可能少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次，能通过网络传阅的材料、文件，都用电子邮件发给领导和同事。

　　另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

　　低碳，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。节水、节电、节油、节气，这是我们倡导的低碳生活方式，改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。

　　告诉你怎样计算“碳”消耗量，生活中的减碳常识有哪些？

　　家庭“碳”排放量如何计算

　　每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。（编辑：应璐璐）

　　地球妈妈痛苦地呻吟着。烦躁的她这儿一挥手落一阵雪，就变成了冰天雪地，去年南方的雪灾，今年新疆的雪灾牵连了无数同胞的心呀；她那儿吹口气，暴雨倾盆而下，淹没了多少农田和建筑，泥石流让树木大片大片地消失。全球正在变暖，南极和北极的冰川像被火烤了一样，流着泪融化着。我甚至看到北极熊坐在一块小小的冰上蜷缩成一团，手撑一把小黄伞，样子十分可怜。可不是嘛，“厄尔尼诺”现象让我们的地球妈妈承受着巨大的痛苦。

　　可怜的地球妈妈我们要爱护您、拯救您。我有一个小窍门，让我们共同行动起来，拒绝使用一次性物品。一次性物品的制作过程中排放的二氧化碳汹涌的融入大气，地球妈妈打着喷嚏接受着这本不属于自己的“碳”。而我们对这些物品仅仅使用一次就丢掉了，而丢掉的垃圾又继续向地球妈妈释放着“碳”。

　　我的“低碳”窍门很简单，但却能让地球妈妈露出笑脸。你看，她告别了痛苦，不再乱发脾气，雪灾离我们远去了；树木大片大片地生长，空气更加清新了；北极熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他们重新拥有了美丽的家园。天空碧蓝、河水清澈，这才是我们健康美丽的地球妈妈啊。

　　家庭用电中，二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘以0.785。也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。

　　出行时，如果开小轿车，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升数乘以2.7。家用天然气中，二氧化碳排放量（千克）等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。家用自来水中，二氧化碳排放量（千克）等于自来水使用度数乘以0.91。

　　生活中，我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少碳排放；另一方面是通过一定碳抵消措施，来达到平衡。种树就是“碳中和”的一种方式，需种植的树木数（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。

　　这些金点子中，涉及到洗衣机节水、食物储藏、烹饪、厨房节水、厨房去污、居住节电节水、汽车出行、冰箱空调等家用电器节电。现在，这些金点子已经被整理好收入低碳生活指导手册中。如，同样长的洗涤周期，“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，“标准洗”更省电；

　　如果每个汽车司机都注意给轮胎及时适当充气，车辆能效就能提高6%，每辆车每年就可以减少90千克二氧化碳排放量；

　　用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电......

　　现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

　　首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！”

　　只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。

　　冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

　　原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

　　每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！

　　当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

低碳校园作文7

　　同学们，你们知道什么是低碳吗？所谓低碳，就是指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活也就是代表更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是一种企业行为，也是符合潮流的。

　　目前，人们排放二氧化碳越来越多了，地球的环境也越来越恶劣了。所以，我建议，同样身为学生的我们，应该从小事做起，从校园做起，为保护校园环境，减少校园温室气体的排放量而做出贡献。

　　怎样才能“低碳校园”呢？让我来为大家介绍几个“低碳校园”的小窍门吧！

　　首先，要做到不乱扔垃圾，特别是那些腐烂后会散发出大量二氧化碳的垃圾，它们会污染校园环境；其次，可以多种植一些可以释放氧气的绿色植物，它们在阳光下会进行光合作用，从而可以释放氧气，让校园的空气保持清新；最后，要尽量少地消耗电力，阳光充足时就不要开灯，上音乐课、体育课时，也别忘了把灯关掉，天热时，尽量多扇扇子，少开电风扇……

　　像这种“低碳校园”的小窍门还有许多，我就不一一多说了。

　　我认为，“低碳校园”不是一个人力所能及的，因为一个人的力量毕竟有限，所以，一个人是很难做到的。只有全校师生共同努力，团结一致，才能达到“低碳校园”的目标。不但如此，“低碳校园”也并非一日之事，不是一天两天就能达成的。要做到“低碳校园”，就要日积月累、持之以恒。这样，才能既环保，又有效。如今，地球环境逐日恶劣，有些地方甚至连月干旱，大地干裂。书上也说道：地球已经“发低烧”了。就连北极最大的冰架，在地球上巍然屹立了5000多年，也终于崩塌了。种种生物也在世界上消失了。这说明了什么？这说明了地球环境已经一天不如一天了，而罪魁祸首就是人类本身。因为人们不仅天天肆无忌惮地排放、制造二氧化碳，还乱砍乱伐、随意破坏花草树木，大片大片的树林变成黄沙漫天的荒漠。使得空气质量严重下降，再也没有了往日的清新，整个城市看上去，绿化带是寥寥无几。可是，这么严重的后果，是人类自己造成的啊！

　　所以，为了保护养育我们的母亲——地球，为了生态的'平衡，更为了人类自己的未来，请大家从小事“低碳校园”做起，努力为“低碳”事业做贡献。

低碳校园作文8

　　同学们，你们知道低碳是怎么回事吗？下面，我就与你们一起说一说什么是低碳和校园低碳生活。

　　从20xx年开始，由世界自然基金会发起“地球一小时”的活动。就在刚过去的 3月27日，南京以至全球许多地区都熄灯一小时，这是怎么回事呢？原来，就是因为全球变暖，南极、北极的冰川都将化成一片汪洋，海平线在不断往上升，生活在那里的动物都濒临灭绝，甚至将来许多国家都会从茫茫大海上永远消失。这件事的幕后黑手是谁？是我们呼出的二氧化碳。联合国气候变化大会上，降低二氧化碳的排放量成了世界各国最普遍关注的重要课题。

　　同学们，你们知道了什么是低碳，那么你们知道低碳生活指什么吗？让我来告诉你们吧！

　　低碳生活指：减低二氧化碳，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式，也就是：节电、节水和回收三个环节。

　　在校园里，我们是少先队员，要少扔垃圾，或是不扔垃圾。这样，学校的环境就能够变得更干净了。据我调查，我们学校的学生中，随身带餐巾纸的人数占全校人数的50%以上。这么看来，我们地球上的树木就越来越少了，而人们却一点不关心地球的安危，接连不断地用餐巾纸。顺便说一句，我们要保护花草树木，花草树木可以吸收二氧化碳。有的同学在校门口吃午饭，用的是一次性筷子，我想告诉少先队员们，一次性筷子不是一定干净的，而且一次性筷子是用树木做的，多用几双筷子，我们地球上的树木越少，这样既不安全也要破坏环境，并没有给我们带来什么好处。少先队员们，让我们自己带筷子，让我们远离一次性筷子吧！

　　我们还要随手关灯，电脑、电视、电风扇，饮水机也要随手关。让我们记住这一句非常简洁的话：“关上灯，点亮希望。”当然，我们要尽量少用电器。节水也是关键，当我们伸手开水龙头的时候，要想一想灾区小朋友那一双双渴望得到水的眼睛。要记住：流水不要大，时间不要长。可见，只要注意细节，水和电就节约下来了！

　　家离学校近的同学，最好步行上学；家离学校远的同学，就乘公交车上学。我们不吃油炸食品，少吃零食，也可以减少二氧化碳。

　　我们生活不要攀比，不要讲究吃穿，但我们要想尽办法，量力而行，为低碳生活做出自己的努力。

　　同学们，低碳生活，让校园更美丽，让生活更美好，你时刻参与了吗？