以什么的他为话题作文参考

　　1我身边的他

以什么的他为话题作文参考

　　不知从什么时候开始，我的身边就有了他。

　　应该是三年级吧，演讲比赛即将开始时，老师要求让我去参加比赛，我当时就怏了，一是因为害怕，二是因为那稿子，它实在太长！老师让我考虑，我回去立马就告诉了他，我满心希望，也认为他一定不会答应的没想到，他对我说：“你几乎从来没有参加过这类比赛，去吧，我等着你的好消息哦！”我听了，问：“你为什么要让我去啊，我很没有信心啊！”他脸上没有任何表情，对我说：你没有信心，我给你信心，这样总可以了吧！“我突然间觉的好高兴，心里也不在那么慌了因此我接了老师交给我的任务，每天刻苦练习，终于盼到了那一天。

　　我一走上主席台，我的心又慌了起来，看着下面那么多人，我的嘴几乎根本张不开，我想象着他的笑容，对我充满自信的笑容，脑海里那千万条扰乱我思绪的蠕虫奇迹般的不见了我深吸一口气，开始了我的演讲我相信我能行，我相信用这种心态来对待这次演讲《我能行》一定会成功！果然，我越讲越起劲，十分流利地把长篇的演讲稿背了下来走下讲台时，我的身后响起一阵热烈的掌声，我更加激动。

　　那次比赛，我夺得第一，当然，我把这个消息第一个告诉了他，他也很高兴，说：“我知道你一定可以得第一的！”

　　直到现在，我还是一直和他在一起，我相信，我和他会永远在一起，因为我了解自己。

　　对了，忘了告诉你，他的名字叫自信！

　　2记忆中的他

　　也许有一天，容颜老去；也许有一天，声音老去；也许有一天，青春老去；也许有一天，记忆老去。但是，永远不会老的，是记忆中的他。

　　——题记

　　是雨，亦是泪；是风，亦是愁；是酒，亦是修。

　　总是在下雨天想起一个人：曾祖父。也许是因为他是我第一个眼睁睁看着离去的人吧。那种眼睁睁看着曾祖父受病痛折磨的却又无能为力的样子，我现在仍旧忘不了。

　　但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒这种形象。在我的记忆中，深深镌刻的是小时候带我去公园玩的曾祖父。那时候天空总是湛蓝澄澈，连风儿都带着醉人的清香。

　　我快乐的奔走在草地上，享受风儿吹动发丝、衣角的惬意。曾祖父乐呵呵地跟在我的身后，高大的身躯被夕阳镀上一层灿烂的光辉……

　　我们弄泉戏水，踏碎晚霞；我们穿花拂柳，拥抱夕阳。有他在，即使是狂风暴雨之日，我也会有一份美好的心情去期待彩虹。

　　后来，奶奶告诉我，在我六七岁时，曾祖父曾问过我这样一个问题，说他以后到了天堂，不能陪我玩了，我会不会伤心难过？

　　我一直吃惊于我当时的回答，我说，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我为什么不高兴？

　　忘不了啊，曾祖父唇边的微笑，成了我最珍贵的回忆。

　　3一个会变的他

　　我是你个小小篮球迷，我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师，我的钟老师他的个子很高1米97那片他的篮球技术相当好，在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他，正像他的篮球技术一样。

　　我的钟老师一会变的幽默，一会变的严肃，一会变的。反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了，钟老师开玩笑的说：“你们在一起扁他，我们一起去假打他，他忍不住还敢手了。”

　　我说：“老师我们打不过他呀！”钟老师说你们不行还有我呢！”那真是老将出马一个顶俩，钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑，又过了一会开始训练了，老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊，老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了，虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人，可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演，他有一手扣篮的绝活，看着我们羡慕的眼神，他总是鼓励我们说：只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。

　　时间匆匆的过去了，他调走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，没有了那时的欢笑，没有了那时的喜怒哀乐，没有了。我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我，所以我要努力，不能让钟老师失望……

　　4那个特别的他

　　静静的夜里仰望天空，我看见许多星星。在那千万颗星中，我总是在寻找，寻找我所熟悉的那双眼睛，它常常显得那么遥远却又实实在在地近在眼前。我曾经怪他总是夜深人静的时候才回来，可他告诉我：“黑色的天空因为有了星星才灿烂动人，要学会用自己的光去照亮别人。”

　　黑夜中，我又想起来他，怀念他那宽厚温暖的手掌。他不爱说话，这点我们都一样，他高大的身影映在我的脑海中，一双炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永远少不了那令我心疼的血丝，眼角不知何时平添了几条皱纹，黝黑的.皮肤更加衬托出他东北男子汉的气概。

　　深夜，浑身发热很是难过，一个雷惊醒了我，闭着眼睛的我感觉头上先是一阵冰凉，之后撤去冰凉的物体额头上多了一些温热，我知道，我感觉到了那是一只手，一只我熟悉的粗糙的却温暖的手，忍不住睁开眼睛，只见一张充满担心和忧愁的脸映入我的眼帘，果真是他，他轻声细语的问着我，有哪里不舒服，有什么想吃的，那时天真的我说了什么该死的浑话，他不顾大雨淋湿他的衬衣，立马跑了出去，大半夜上哪去买，又没带伞，我做了什么事，出乎意料的是，他买回来了，那时的我可没有关心的份，只是一心念在他买回来的东西上了，他小心翼翼、仔仔细细的剥去外壳将其放入我的嘴中，好甜啊！那是爱的味道……

　　轻轻的，再次想起了他，想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝，那个身影我永远也忘不了——爸爸，记住我爱您！

　　5哭名远扬的他

　　瘦瘦的他最引人注目的是他那张嘴，有时能说会道，有时哭声大作。

　　我正在专心致志地写作业，只听旁边有人一边哭，一边说：“有什么了不起，就喜欢仗着自己力气大欺负人。”说完哭得更伤心了。我想：这是谁呀？大家各个欢声笑语，谁惹他了？

　　我转身一看，原来是他，两只气得通红的眼睛瞪得滴流圆，咬牙切齿地盯着欺负他的人，摆出一副誓不罢休的架势，嘴翘得老高，还不停地诅咒。一只脚搁在桌子的横杆上，好像随时想踢向那欺负他的人。别看他架势不错，其实他还在不停地呜咽。欺负他的人实在不想跟他纠缠，委屈地说：“是你要和我玩，轻轻挨一下你，你就重重地打别人，打就打，打又打不过，打不过就嚎啕大哭，烦死了，到头来老师还批评我们。哎，下次别跟他玩了。”最后我们大家一起把他劝住，他才肯停止哭泣。

　　下课时，同学们在教室里追逐打闹，不小心把他的书包打翻在地，顿时，他的脸天晴转大雨，硬是要他们捡起来。最后是我帮他捡起书包才停息了这场战争。

　　我试着去接近他，发现他并不是大家说得那样小气，有好吃的，他还会分给我呢！我经常劝他，不要因小事跟同学伤了和气。我们慢慢成了好朋友，一起学习，一起玩耍……我真希望他以后笑名远扬。

　　6一个负责任的他

　　在我们身边有许许多多的平民英雄，但是有一给司机却让我久久不能忘怀，他那种负责人的精神让我为之震撼。

　　那天，他正驾驶着一辆大巴车。突然一个铁块击碎了车子的前挡风玻璃冲向了他，就在他被车子砸中的那一刹那，他整个人都随之弹了几下，足以可见那铁快有多快，力量有多猛，果然他用手揉着伤口。他为了车上乘客的安全，手稳稳的控制着方向盘。但他的身子却仰在了椅子上，似乎想借此减轻痛苦，可他并没有把宝贵的第一时间留给自己，而是给了车上的二十四名乘客。同时他又一名司机惊人的毅力，努力坐直身子，一只手紧抓着方向盘，用另一只手艰难的换档刹车。

　　刹车过后，车子也随之缓缓地停了下来，在车子还没停稳时，他的一只手始终抓着方向盘，而另一只手不停的抚摸着伤口。就在我以为他快要坚持不住时，他却以快速的动作拉起手刹，又将身子向左挪了挪，腾出左手艰难的开启了双跳灯。做完这一系列动作后，他的手又回到了伤口处。最后他用手支撑着身体，摇摇晃晃的站了起来，告诉乘客要安全下车，就在最后的那一瞬间他倒了下去。

　　再那么疼痛的时刻，他的内心却把乘客的安全放在了第一位，他就是这样一个负责人的司机，他也是一个让我敬佩的司机，他便是“最美司机”——吴斌！

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