学年度下期学校工作总结

　　学年度下期学校工作总结--天生千帆

学年度下期学校工作总结

　　201*－201*学年度下期，是紧张而充实的一学期，是全体教职工勤奋工作的一学期。在这一学期里，根据北碚区教委的工作安排，按照学校年度工作意见和学年下期工作补充意见，在“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的办学理念的指导下，围绕着内强素质，外塑形象这一工作目标，扎实工作，使学校各项工作都取得了令人较为满意的成绩。

　　一、加强法律法规学习，不断提高全体教职工依法治教、依法执教的水平和依法维护自身合法权益的水平。

　　在过去的一学期里，学校始终将学习有关法律法规作为一项重要的工作予以重视，并积极组织教职工学习和讨论。

　　第一、学习国家关于教育教学的有关法律法规。在学期末，学校安排了专门的时间，组织全体教职工学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律并展开讨论。通过学习和讨论，广大教职工进一步明确了依法治教、依法执教的重要性，明确了作为一名人民教师的权利和义务，明确了关心、爱护和尊重每一个学生是教师应该具备的基本的职业道德。在讨论中，广大教师表示，要在教育教学中更加规范自己的言行，使自己的言行符合法律法规的要求，做到依法执教。

　　第二、学习学校的有关规章制度。在学期初，学校利用开学教师集中学习的时间，组织大家学习了经全体教职工讨论，教代会通过的学校安全管理制度。这些制度的学习和在日常教育教学中的贯彻落实，进一步规范学校全体教职工的教育教学行为，规范全体学生的日常行为，保障了全体师生的身心健康，使我校成为了一个平安、和谐的学校，一个学生、教师健康成长的乐园。

　　第三、其他法律法规的学习。除了学习跟我们教育教学有关的法律法规和规章制度外，学校还组织学习了与我们的生活息息相关的一些法律。在今年的全国人大通过了《中华人民共和国物权法》以后，学校组织大家学习了该法的有关内容，也学习了有关专家对该法的一些解读，使我们对我国第一部保护私有财产的法律有了一些初浅的了解，对我们利用法律保护我们的合法权益是有好处的。

　　现代社会是一个民主的社会、法制的社会，我们只有不断加强对各种法律法规和规章制度的学习，才能使我们在工作、生活中严格按照法律去做，成为一个具有法律意识的现代公民，而这，对我们作为一个以教书育人、为人师表为职业道德准则的教师来说，更具有特殊的意义。

　　二、不断加强师德师风学习，提高师德修养，进一步增强育人的能力和水平。

　　加强师德师风的学习，不断提高师德修养，是全体教职工增强育人的能力和水平的重要内容。在过去的一学期中，我校大力加强师德师风的学习，在学校全体教职工参加的例行集中学习中，我们都要根据当前的形势和针对学校的实际情况，进行师德师风的学习与教育，提醒广大教职工增强师德修养，管住自己的口和手，不侮辱学生的人格，不损伤学生的自尊，不体罚和变相体罚学生，在对学生的教育管理中，做到尊重和爱护每一个学生。

　　在进行这些日常的师德师风学习教育的同时，我们还组织了两次专题的师德师风学习：

　　第一次，201*年3月28日晚，我校中青年教师到西南大学附属小学，聆听了西南大学周顺康教授从伦理学的角度谈教师怎样加强职业道德修养，周教授所谈的教师是“道德之师”与“学问之师”的统一；是职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一；教师要通过加强“德之自修”来塑造自己高尚的人格，通过“德之助修”来履行教师职责等等，都让我们获益非浅。

　　第二次，在期末时，学校安排全体教师收看了周弘老师的赏识教育录像报告。在报告中，周弘老师饱含深情地讲述了他教育的“一字诀”、“两个宝”、“三字经”、“四个梦”、“五个阶段”、“六个特色”、“六个原则”，使我们对周弘老师的赏识教育有了全面系统的了解和认识，这对我们在工作中怎样对学生进行有效的教育，怎样去关爱和尊重每一个学生，很有启发意义。

　　大力加强师德师风的学习和教育，增强我们的育人能力和水平，是每一个教职工长期的任务，我们要自觉地加强学习与修养，坚持不懈地将此项工作做得越来越好，要使我校的教师职业道德水平不断提高。

　　三、按照区教委要求，认真做好“两基”迎国检工作。

　　“两基”迎国检工作是北碚区教育系统201*年的重点工作，为了做好此项工作，北碚区召开了全区动员大会、迎检现场会、督查指导等，促使各单位认真做好迎检准备。学校的“两基”迎检工作在北碚区教委的指导下，按照迎检要求，成立了学校迎国检领导小组，明确了学校资料准备小组成员职责，认真进行迎检工作的各项准备。在学校全体教职工的支持下，学校资料准备小组的同志们放弃的大量的休息时间，加班加点进行资料的收集、整理和装订，较好地完成了任务。

　　四、加强家校合作，不断提高学校德育教育实效。

　　在201*－201*学年度学校工作计划中，我们将加强家校合作，充分利用家庭教育资源，提高学校教育质量作为一项重要内容。学年度上期，因为认识等各种原因，此项工作开展得不好，学年度下期，广大教职工，特别是全体班主任同志提高了认识，理解了学校开展这一项工作的意义，积极性有了极大的增强。到期末，全校各个班级都开展了家长走进课堂的活动，有不少的班级，还多次请家长走进课堂。这些家长在课堂上，给学生讲他们工作的艰辛，讲他们对学习的认识，讲他们的人生体验，都收到了较好的效果。家长参与学校的教育，使学校教育拓宽了领域，丰富了形式，增强了学校德育教育的实效性。

　　怎样进一步开展好家长走进课堂的活动，使这一活动的效果越来越好，需要全体教职工继续探索。

　　五、认真开展201*和2008级学生综合素质评定工作，推动学校素质教育向纵深发展。

　　开展学生综合素质评定，是新课程改革的要求，是学校深入推进素质教育的

　　重要手段，是促进学生全面发展的重要举措。根据北碚区教委的实施意见，我校成立了学生综合素质评定工作委员会，委员会成员由学校校长、教师代表和学生家长代表组成。同时，成立了201*级和2008级学生综合素质评定小组，成员有班主任教师和各科科任教师。制订了学校工作方案和工作日程。为了保证将学生综合素质评定工作做好，201*级全体评定小组的教师参加了北碚区教委组织的培训会议，使大家对评定工作的重要性有了较为深刻的认识，学校也及时召开了201*级和2008级的评定工作会，进一步强调开展此项工作的重要性，并且明确了在开展评定时的具体要求。201*级在开展评定前，为了让每一个学生都能正确认识开展综合素质评定的意义，认真做好同学间的相互评定，学校对全体学生进行了培训。

　　本次两个年级的综合素质评定工作在学校的高度重视下，在年级评定小组的精心组织指导下，在同学们的积极参与下，取得了较好的效果。当然，怎样使评定更科学，评定结果更能准确地反映一个学生的综合素质情况，还需要我们做更多更细致的工作。

　　六、首次独立组织了小学毕业考试工作，组考工作做到了公平公正公开，确保了社会的稳定。

　　我校于201*年7月1日调整管理后，今年首次独立组织小学毕业考试工作。为了确保将这项工作做好，学校成立了201*级毕业考试工作领导小组，制定了周密的考试工作方案和阅卷工作方案，详细安排学校的考试和阅卷日程。毕业考试工作启动后，学校及时召开了201*级毕业班学生家长会，向广大学生家长传达了区教委有关毕业工作的文件精神和学校的工作原则、工作安排等，打消了家长的顾虑。在具体操作中，按照保密和回避的原则，我们精心安排考试监考人员和试卷阅卷人员，整个组考的过程中做到了公平、公正和公开，没有发生一起学生家长的投诉事件，确保了社会的`稳定。

　　七、积极参加我区创建科普教育示范区的工作，争创北碚区科普教育示范校。

　　我校的科普教育工作在全校老师的共同努力下，在科技辅导教师的辛勤工作下，在学生家长的大力支持下，在学生的积极参与下，一直都有着良好的成绩。201*年5月10日北碚区教委召开创建全国科普教育示范区动员大会后，学校于5月14日召开了教师大会，传达了教委动员会精神，布置了学校工作任务，提出了学校工作要求，明确了学校创建北碚区科普教育示范校的工作目标。全体教职工在学校的统一组织下，根据学校要求，积极参与创建工作，使我校按时完成了各种资料的准备，并及时上交到北碚区创建办公室，获得了上级的好评，为北碚区创建国家科普教育示范区作出了我们应有的贡献，同时，我校也被北碚区政府正式命名为“北碚区科技教育示范学校”。这一荣誉的取得，是我校全体教职工的光荣。

　　八、积极加强传染病的预防，确保师生身体健康。

　　在学年下期的卫生工作中，学校针对北碚区学校疫情情况，按照区教委和北碚区疾控中心的要求，积极做好学生传染病的预防工作。为了引起广大家长对预防传染病的重视，积极配合学校做好传染病预防，学校先后两次向全校家长发放了预防传染病告家长通知书，向家长宣传预防传染病的知识，提出预防传染病的要求，全体班主任利用午会、班会等时间，加强了预防传染病的教育，认真督促学生家长进行传染病疫苗接种，有效地阻断了传染病在我校的传播途径，使我校在北碚区疫情形势十分严峻的情况下，没有爆发大的疫情，零星的几例水痘等疫情，在班主任老师坚持进行的每天晨检中，都能及时发现，及时隔离治疗，避免了疫情的扩大。

　　九、积极开展教育科研，以科研提高学校教育质量。

　　教育科研的开展，特别是被上级教育科研部门立项的教育科研的开展，一直是我校的短板，可喜的是，这一现象在过去的一学期有了较大的改善。在本学期，学校经过认真准备，申报立项了两个课题，一个是北碚区教育科学“十一五”规划课题“城市普通小学关于家校合作，提高教育质量的实践研究”，这个课题，根据本课题研究的需要，学校公布了在此课题下的子课题，正在接受学校教职工的申报。第二个是中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系经验总结与推广研究”下的子课题“学校、家庭、社会和谐德育途径方法互补性研究”，这个课题北碚区已经统一召开了开题会，学校的全体班主任老师和部分其它人员为研究人员。两个课题的申报成功，今后，通过我们在教育教学中的扎扎实实的研究，对提高广大教师的教育科研能力，对提高学校的教育质量，对推进学校素质教育的深入开展，对实现我们的办学目标，都是有积极作用的。

　　十、后勤财务工作规范有序。

　　过去的一学期里，后勤财务工作繁重，但后勤财务工作人员很好地完成了任务。财务完成了网上做账等工作，使财务工作更加规范，后勤积极为教育教学服务，保证了教育教学工作的需要，推动了学校的发展。

　　十一、学校工作中需要着力解决的几个问题：

　　根据上级要求，结合学校实际和学年工作计划的完成情况，在今后的工作中，我们要着力解决以下几个问题，或者说要着力做好的几个工作：

　　1、采取切实有力的措施，认真做好学校教育科研工作，提高学校教育科研的水平。

　　2、改进学校教育教学质量评价方式，探索较为科学的质量评价手段，特别是对教师工作的评价。

　　3、加强教师队伍建设，特别是骨干教师队伍建设，充分发挥区校两级骨干教师的作用，推动学校教育教学水平的提高。

　　4、加强德育工作的针对性和时效性，大力开展文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯。

　　5、采取措施做好教职工博学读书工作，增强读书学习的实效性，提高广大教职工的教育教学理论水平，从而提高学校教育质量。

　　6、继续深入学校文化建设，打造学校发展特色。

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