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作文“读”是什么（通用33篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的作文“读”是什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作文“读”是什么 篇1
小时候，读的是拼音;长大点，读的是童话;长大后，读的是社会。孰不知在人生中又曾读懂什么，什么才是读，读又是什么……
6岁，读是面对。咿呀学语，混淆着奶味与稚气，还有那听不清的字母，就在这朦胧下，却被推进考场，面以桌上白纸黑字的试题，我好迷茫，然而面对老师鼓励的目光，我又信心百倍。踌躇满志地走出考场，面对家长慈爱的笑容，我阳光灿烂地拍胸保证:“没问题。”啊，童年是在面对中长大的，童年的读，就是面对。
16岁，读是沟通。16岁的我青春洋溢，激情高昂，正值花朵含苞欲放的时节。然而，青春期的我们，是叛逆的，是放荡不羁的，这时候就需要家长的沟通来挽回我们的错误。哦，青春的读是沟通，是在我们逛街买名牌时，读懂家长的辛酸;是在成绩挂红灯时，读懂老师的哀惜;是在吃了早恋的禁果时，读懂人生的叹息……
26岁，读是探索。渐渐地，我长大了，慢慢的'，我的梦想止步了。成长的过程中，我为梦想而战，我梦想游遍山川，吃遍天下美食，我梦想登上珠穆朗峰，傲视万物，我梦想驰骋草原，舞鞭翱翔，我梦想浪漫的法国，优美的普罗旺斯……一切那么美好，而正值精力充沛的我却不再梦想，我要将它们变为现实。我要在人生的旺季，抹上辉煌的一笔，探索埃及古墓的秘密，探索迷人的黑洞，探索那未知的天堂……啊，一切只因26岁的读是探索。
36岁，读是感悟。人生如此匆匆，黑发变白发，惟一不变的是当年的激情。暮年将至，我惟能做的就是读懂那一双双渴望的大眼睛，一双双黝黑而干裂的小手，一张张裂开而张大的嘴……他们是灾民是世代的遗憾，他们也是花朵，却是被遗弃在大漠的仙人掌，他们无法享受人生，过美好的生活。所以，36岁的我定要为他们做点事，感悟每个人都是上帝咬过的金苹果，为什么他们被咬的那口最大，感悟世界上是否好人居多，为他们捐献爱心，感悟他们是否会自强不息，成就一番事业……
哦，读还在继续，现在的我似乎读懂了“何谓读”……
作文“读”是什么 篇2
踏着初秋的浅韵，漫步紫薇园。当初独坐的地方，已经不见了紫薇花绚丽的环绕。层层绿叶的茂密中，隐隐的是薇果的季节。
我的紫薇花呢？那红得可以蒸云煮雾的紫薇花呢！
怀一腹失落的情绪，拾一片半枯的花瓣。这惋失了媚红的落瓣呵，早已蔓藤着岁月的皱纹，宛若飘逸了音符的五线谱，牵了我阅读这瓣纹上发细的笺文－－
“记得，在那个年轻的暮色里，你飘一曲缠绵的笛，不见踪迹，亦无来处，却莫名撩拨了我内心的悸动。那略带忧伤的旋律，象风一样拂过浪腾的翠微，翩然而来。品味着曲中的情愫，我突然觉得，心中的梦，不再缥缈。
“在凡尘，心却被你的笛牵出了世外。好想在你倾诉的笛韵里，触摸你疑真疑幻的传说；好想张臂成了一尾幻想的燕，剪你的柔曼于风中，珍藏；好想永远做你的聆友、你的知音，又要不朽，又要年轻。风来时，我微醉于曲的缠绕、情的迷离；风去时，我静止了枝蔓，心却在舞……
“一夕暮笛太过短暂！等待，是一首抒情古诗的韵尾；思念，是月光的雾。眼角潮湿里，梳理粉色的记忆。期待在渐渐消逝的韶华里，飘来你的.笛……
“原想自己已属于这片薇园的飞红，转瞬间就得珍惜时光的匆匆。是谁说，人无千朝好，花无百日红？我无法停下青春的脚步，待着你；我只能遗落思念的美丽，留给你。不奢望你用笛的忧伤祭奠我，却期待你心灵的感悟，从此懂我。
“假如心同陌路，当我未曾来过，请永远不要把我想起；倘若君心似我心，来年夏风再拂、又一个新的希冀苏醒的时候，此时此地，等你……”
细读落瓣，潮红了眼。都说落花有意，流水无情，原来这瓣儿虽然枯萎了她的淡红，却果然总是有情的。看一片如水远逝的岁月，象一段无从把握的缘，从我指间滑落，一股痛楚的感觉，从心底泛起－－
突然心乱了……
作文“读”是什么 篇3
“怎么，才写这么一点儿？快点儿写呀！”“好好好……”不用说，又是妈妈来催我写暑假作业了。可是，这么长时间了，我怎么才写这么一点儿呢？嘘，悄悄跟过来，让我把真相揭开——
妈妈正在洗衣服，让我一个人待在客厅里写暑假作业。这就为我创造了一个绝妙的“窃读”机会——我拿起一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》，津津有味地看了起来：马小跳用他从家里带来的高倍望远镜，躺在小木床上偷偷地看远处，看见秦老师正在改作业……忽然，一阵脚步声传来，妈妈洗衣服的脚步声消失了，我以迅雷不及掩耳之势，把书签放进去，再合上，然后把书放到一边，装模作样地继续写暑假作业。当时，我的心都提到嗓子眼儿了。
不久，水声再次响起。显然，妈妈没有发现我在“窃读”，继续洗她的衣服去了。我轻轻地吁了一口气，悄悄地拿起书，又轻轻地打开，继续往下看：秦老师总是在批改作业，她好像有永远也改不完的作业。马小跳把望远镜移向别处，看见轰隆隆老师正在一张桌子边上，猫着腰走来走去，手里拿着一根球杆。桌子上放着……哗！书被妈妈抽走了！我的天啊，妈妈什么时候来的？她一声不吭地把书放进了书房，又去洗衣服了。
一不做，二不休。我又赶紧溜进书房，拿起书，继续往下看：桌子上放着四个灌满水的.杯子，杯口上放着一块木板，每个杯口上都放着一个对应的塑料管……怎么，水声又停了？我扔下书，以飞一般的速度回到书桌前，可接着又传来一阵捶打声，原来是虚惊一场！我正准备再溜出去的时候，妈妈却赶了过来，说：“怎么还只写这么一点儿，赶快写呀！”“好好好，我写我写……”
原来，妈妈的衣服已经真的洗完了，来检查我写的作业了。我的“窃读”也到此结束，虽然有惊，终究无险。哎，何时才能故伎重演呢？
作文“读”是什么 篇4
初拿到这本下旬刊时，我并未像孩童一样对未知的一切充满好奇与向往，相反，我的内心是波澜不惊。因为，对于我这样一个从不打草稿，全靠自己荒诞的思想来填塞作文方格纸的人而言，所谓的“高分素材”显然不能起多大诱惑。
一直以来，我把好的文章比作一幅画，无论是笔者的闭目斟酌，还是读者的优雅赏阅，它都能在字句间衍生出无限优美的意蕴。这些由文章内核流淌出的微小的感动与震撼，归根结底是以情动人，那些似水般汩汩流动的真挚似乎拥有一种能让死水活跃的能力。我安于阅读这样的'文章，也安于把这些触动融入到自己的写作中。
因此，眼前这本让人耳目一新的新刊却引不起我的青睐。我想假若真的运用素材写文章，把那些皆为世人所晓的事与物套进我的文章内，那结果定然不乐观。倘若只是一味地套用，那么我的文章又何尝称得上有让自己怡然、让他人为之动容的地方呢？
直到指尖拨过那个栏目，我看到一副新的图景呈现在油墨香的纸页上—？素材活用”。这几乎是使我意外的一个栏目，我有种从狭隘中挣脱出来的豁然开朗，原本生硬的材料在这一刻变得活跃。我开始专注于那几张光滑小巧的纸页，慢慢地，得到一种前所未有的启迪。
对于素材的“用”，我现在想我是愚昧的。一直以来，我对于素材懵懂的认知与鄙夷使我走进一个思维的隘口，面对材料的木然使我丧失了一种灵活应变的能力，这一切都源于我的不会“用”！
我的思维在一页页的翻阅中逐渐显现出清晰的脉络。“名师讲用”，我从导语中找到了我写作的起讫点。所谓的素材只是给我们提供一个概念化的事例，要根据素材写好文章必须经过自己缜密地提炼与开拓，然后把素材转为一个可写的题材。就像刘老师所解析的“笼中鸟”，将其延伸到备受作业负荷的学生，从“自由”中找到渴望蓝天的共同点。这一些，让我从“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了写作的出发点，此时我对这本刊物流露出一种由衷的赞美。
“巧思妙用”同样使我受启发至深。原本我以为死板与冷冰冰的素材竟可以在巧妙的构思下摇身一变成为一篇别有韵致的华章，实在令我大感骇，然。包括素材的多维品读，我发现我可以试着学会在一个事例中寻找多个角度。这一切，使我大改对于素材的一贯态度。我在这本刊物中找到了一个新的起点。
“活用”素材，依旧可以写出好的文章，而那些被我称誉的拥有真情实感的好文章，其实都可以从一篇小小的素材得到延伸，就像从“最美女孩”中看到母女间的真诚与不离不弃，从此，我便在自己的生活中找到一个点，绵生出我与母亲之间的情感变化，由此感发出爱的伟岸与壮阔。
抱着这一种心态再去翻翻“素材森林”里的点滴，会有不一样的触动。
好的文章是一幅画，素材的活用就像一朵开在画里的花。
作文“读”是什么 篇5
读书好，好读书，读好书，我就是一个这样的人，接下来就听听我与书的故事吧！
那一天晚上，我正在看电视，刚看到最精彩的时刻，妈妈生气的走过来，冲我说：“时间不早了，赶快睡吧！明天还要上学呢！”
我只好依依不舍的关掉电视去睡觉。正是因为明天要考试，所以妈妈让我比往常早睡。可我翻来翻去，怎么也睡不着。怎么办呢？正在这时，我的脑子里突然冒出了一个点子，我可以看书呀！因为我非常喜欢看书，所以妈妈给我买了许多课外书。
我从书柜里拿出一本还没看完的书。可是没有灯怎么读啊！要是我把灯打开，妈妈肯定会发现，想到这些我不由自主地摇摇头。
正在这时，我想起了手电筒。我马上打开电筒，可是电筒的“火力”也蛮强的。像老妈那样仔细的人，就算这电筒的光线很暗，她也会发现的。我只好躲在被窝里摭掩这“强大”光线。可刚读了一页我就受不了了，实在太热了，我掀开被子，气喘吁吁！边喘边想：这个办法行不通。怎么办呢？正在这时我又想出了一个点子！我有一盘拼图！你们肯定想说：“这和拼图有啥关系呢？”告诉你们吧！我这盘拼图是夜光的，我小心翼翼的穿上拖鞋，靠着月光轻手轻脚的拿出了拼图，我拼呀拼，费了九牛二虎之力才拼好，可刚一翻身拼图就混为一团，唉，又得重新拼！还好刚才拼一遍，这下熟练多了，三两下就完成了！
这拼图，拼好了！我把书靠近拼图就能看的.一清二楚。这下好了！终于可以享受我的美餐了！
看着，看着……我就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我一醒来发现拼图满床都是，正在老妈问我咋回事时，我以惊人的速度背上书包跑向学校，虽说是虚惊一场，一想起昨晚看书的收获，我的心里就乐滋滋的。
有些人肯定会想：为看书还这样费劲，值得吗？可是我却觉得这样做值得！因为书给了我精神食粮，让我成长！
作文“读”是什么 篇6
明月高挂，静谧得引人遐思。梦里，不知多少次，那一双满是皱纹，苍老无比而又饱经风霜的手，似乎在诉说着它主人坎坷的一生。但那双手依然紧握着笔，执着地写下一篇篇诗词文赋，我是多想握住这双手，只遗憾，一切只能在梦中。
又是细雨濛濛的初春，苏堤也被浸得发亮。我踩着散发着清香的泥土，向那儿望去，朦胧中似乎看到了忙碌的身影，那双手正在搬着一块块大石头，湿嗒嗒的水和泥残留在你的手上，我多想握住你的手，为你抹去污渍，只因，你并不属于这里。
我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这双手写下了多少千古诗词。
多少诗词在这手下诞生！我看着你一路走来，那双手无时不握着笔在纸上尽情挥舞着，留下了亘古不变的印记。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月”，是你的情怀，这是多么宽广豁达的胸怀啊！你不追求物质的占有，只在乎精神上的满足。“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，道不尽你那万千衷肠。这是一种怎样的生活追求？这又是一种多么高洁的品质？就让我握住你的.手吧，让我给那微微颤抖的手带去些许的安慰。“拣尽寒枝不肯栖”，是你的坚决；“羽化而登仙”，是你美好的向往；“相顾无言，惟有泪千行”，是你的无奈与遗憾。
当你被贬到一个又一个地方时，我能看见，你的双手在地上不断地扒拉着，似乎在挣扎地重新站起来，我看到你内心在咆哮，终是只能化为一声长叹。让我握住你的手吧，让我好好地抚平你那双手上布满荆棘的刺伤和历尽风霜的皱纹吧！
在这个你没有经历过的现代科技社会里，我似乎穿梭在车水马龙中，路灯忽明忽暗，闪烁着这个世界的光明和黑暗，我只能攀附着你的双手，带给我一丝丝鼓励，让我走向未来的路，不至于那么彷徨无助。
怀抱着激动，我迈步快速地向那儿走去，但那个叮叮作响的声音，却在我一点点靠近时，慢慢地消失殆尽。我终究只能与那双手擦肩而过，惟见那儿的大石头被浸得发亮。
当我再一次陷入梦中与你双手紧握，一道疾雷震响，将我拉回了现实，我的手上似乎还残留着你双手的余温，脸上却惟有泪千行。
作文“读”是什么 篇7
“书是人类进步的阶梯！”这句话是著名作家高尔基说的。但不知道你们听没听过这样一句话：“读书就要读好书。”
读书确实没有错，但你真的读到好书了吗？读完后，那些书真的让你学到什么了吗？到底给你带来好处了，还是又带给你更多的不良的习惯了呢？
很多同学在读书时，总是没有选择性地读。那么，什么是没有选择性的读书呢？意思是说，不管是好书、坏书，适合我们的或不适合我们的，都要去读一读。就比如说，在最近，仍有同学在读《十宗罪》之类的小说。还有同学读《黄金时代》《白夜行》等。你不能说它们不好，它们都是好书，但只是不太适合我们读而已。
还有的同学，则是因为看了某些不良小说，看的太入迷了，因此而去模仿里面描写的人物的动作。所以，看这些书，不仅没有给我们带来好处，反而还让我们养成了坏习惯。
而且有的`同学因为看了那些小说后，容易跑神，听着听着课，就开始回想书中的内容，进入自己的小世界。这时候大脑就已经自动拒绝听课了，我认识的五六个好朋友就是这样！
谢老师在班内说了：“以后，那种不好的书，不要读！”所以，多读书，读好书，真的很重要！
作文“读”是什么 篇8
我们爱科学----读十万个为什么有感书是打开知识宝库的金钥匙，书是一位启蒙老师，书是人类饥饿时救命粮的。书告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。其实以前呢，我不是一个十分不爱读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么》之后，我便开始喜欢读课外书了。那是一个星期天，爸爸带我到长三角书城买教科书，看到有《十万个为什么》这本书就帮我买了一本，爸爸说：“他小的时候就想看这本书，可一直也没看过，所以买给我看一看”。
记得是因为一个实验，老师叫我们做个实验就是把一个鸡蛋放进一个透明的茶杯里，在这杯子里放进冷水，然后再往杯子里倒上一点盐，看看有什么变化。我实验之后发现，把鸡蛋放进倒了冷水的`杯子里，鸡蛋只是沉在杯底，而把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就慢慢地浮起来。这到底是怎么回事呢?我问了妈妈，她说她也不知道。最后，我才在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，是因为加了盐之后呢水的浓度变大了，因此鸡蛋就浮了上来。从此我便爱上了《十万个为什么》这本书，我时时刻刻都在看。这本书的内容十分丰富。如：什么鱼游的最快?是旗鱼和金枪鱼，为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到死一层一层不停地在生长，硬角质蛋白就不断的产生，所以指甲就会一直在不停的生长……后来我又让爸爸给我买了其他方面的几本《十万个为什么》，读了后我便知道，我们每个学生都应该养成阅读的好习惯，因为这不但能使我们懂得许多知识，还能提高我们的写作水平，多读课外书，一定会为以后的学习积累丰富的知识。在阅读课外书中中我得到了一个很大的启发，做任何事情都不能三心二意，一定要有耐心、专心，才能成功。以后，我在上课时一定要专心听讲，好好学习。小学生正处于生长发育时期，心理、大脑、神经系统随年龄的增长，对事物的感知能力和感知要求会发生不同的阶段性的变化。培养我们学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，对他们今后的学习有着深远的影响。
作文“读”是什么 篇9
从一个蒙蒙懂懂的小孩长大成为一个懂事、能干的青年，我花的时间应该不会少吧？
初一刚刚进入校园，我是一个无法无天、肆无忌惮、无忧无虑的小顽皮――喜欢与同学在下课时间打闹；喜欢在上课的时候找同学说话，尽管我知道身在实验班的我是不可能找得到一个和我一样的同学与我在上课时间说话的；尤其喜欢拖欠作业，甚至把这当作是一种光荣…
时间过得很快，好像只有一刹那，初二就紧随初一的步伐来到了我们之间，于是我变得更加枯燥、郁闷，因为我发现同学们都比初一的时候更加努力学习了，我根本找不到任何的话题使任何一个同学在上课的时候对它产生兴趣，从而我就可以和他（她）聊上几句。时间就像是每天都在重复着的无聊，我早已对它产生厌恶了，于是一天不如一天，成绩直线下划，老师们就从来没有看我顺眼过，只有班主任老师对我有着一点的希望，但也仅仅是一点点，哼，多么可笑的一个少年啊！
无数个我睡在床上反复思考的晚上之一，终于，我想通了，其实，每一位老师对我的期望其实读是很大的，只是每个人都有他与别人不同的表达方式，只是肖老师的表达方式比较明显些而已，让我看得出来而已，但是这决不代表所有的老师都对我失望了，至少他们还会让我在课堂上发表自己的观点；至少他们还会用心的解答我仅仅是心血来潮时问他们的.问题；至少他们还会在课外活动中点名要我参加；至少…这一点，真的，它让我重新燃起了自信之火！
“其实，老师们是喜欢我的！”之后的日子里，我的脑袋时时刻刻在重复着这句足以让我努力一辈子的话语。
时间依然过得是那么快，但是，值得庆幸的是，因为那天晚上想到的一句话，让我紧紧地跟上了时间步伐。
作文“读”是什么 篇10
我和张润泽又约了每周的星期六下午六点到七点去新蕾公园读论语。
星期六的下午我和妈妈去奶奶家接完妹妹后，又去超市买了点东西，因为我想吃火锅了，所以妈妈带我们去超市买食材。由于天气热我们家好久没吃过火锅了，这次终于可以吃到我心爱的火锅了，我特别的开心。
结完账后，我看了看手表，快到六点了，我很着急因为约定的时间马上就要到了。我正想着怎么提醒妈妈呢，突然妈妈想起来了读论语约定的时间了，赶紧让我们拿东西上车，车子启动后妈妈就打电话问张润泽妈妈，因为我们是四个小朋友约定一起的，结果另外两个小朋友因为有事情耽误不能赴约了，再加上天气不好感觉要下雨，所以妈妈决定也不去读论语了，但我和妹妹特别想去，我就跟妈妈说，“妈妈，言必信，行必果，这句话你经常对我和妹妹说的，既然已经约定好了，为啥你又不去了呢？”妈妈听了我的话，最终还是同意去公园读论语了。于是就又和张润泽妈妈打电话问清楚具体地址，我们先把食材放回家里的冰箱里，然后去找张润泽他们汇合，到了公园，把车停在停车场，我就迫不及待的`拿着书下车了，飞快的向约定的地点跑去，不一会儿就看见了张润泽和他的妈妈，我更加快了脚步跑过去，可是，天有不测风云，我刚坐在座位上就下起了毛毛雨，我心想：雨这么小肯定一会儿就停了，可谁成想，没多大功夫雨越下越大，我们只好放弃了这次读书机会，赶紧跑回车里去。
今天虽然因为天气原因没读成论语，但我内心很高兴。因为我做到了：言必信，行必果。
作文“读”是什么 篇11
奋斗在每个人的眼里都是一个很起眼的词语，一个人的必须从小养成刻苦奋斗的习惯，才能离成功更进一步
我们奋斗，并不是毫无目的、一头雾水的奋斗。在此之前要先设计一个奋斗的目标，只有这样，才能更好的支配自己的生活和自由。历史上哪一个伟人不是经过刻苦奋斗，朝着一个目标坚持不懈、努力的奋斗，才有名留青史的成就。
无论是从书刊、互联网、还是电视新闻，都可以知道，很多人都是经过努力奋斗达到了自己心目中的目标。同时，要奋斗就不要怕牺牲。门捷列夫，一个总所周知的伟大化学家，他努力刻苦的奋斗，终于发现化学元素之间的规律，从而写下了对现代化学有很大促进和帮助的“元素周期表”。
作为中学生，为自己定一个为之努力奋斗的目标。懵懂的我们没有明确的目标，就不会有奋斗的精神，没有奋斗的`精神就没有什么好的结果。天才有很多，可肯努力刻苦奋斗的又有几个？世界公认的天才？——爱因斯坦曾说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
所以我们要朝着自己的目标努力奋斗！
作文“读”是什么 篇12
读山，可以读出山的雄伟；读海，可以读出海的浩瀚；读大地，可以读出大地的生机。世间百态，每件事都可供我们品读，只要我们细细品尝，都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹，世间的角落里还残留着夏季的余温，所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里，树的叶子全部都变得金黄，地下满是落叶；其中，一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象，金黄的稻子一望无际，一波一波的稻浪，让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天，这时也是他们高兴的时候。他们心想：我这一年的劳动没有白费啊！收割完了稻子，把稻谷放入粮仓，正慢条斯理地为明年春天做好准备呢！
秋天不但到了农家里，而且还到了渔船。
秋天的溪水，因为枯涸，变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船，芦篷上满载着一层白霜，使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的渔家正撒了一把网，拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏；溪边有一大片草地，那里依稀可听见蟋蟀正为自己的'生命作最后一次演奏；边上几朵小菊花正傲视风霜，毫不保留地把花开出来；天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬；牛背上的小牧童变得清闲了，吹着牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜剧电影的结局，而在电影里的每个角色：树、稻、花？都是经过春夏的努力才得到美好的收获。
作文“读”是什么 篇13
时至今日，才读到韩寒。
而韩寒那久负的盛名，早在初中就有所听闻——一个神奇的少年：高考迟到的他本应就错过这个影响他一生的考试，他却因一杯浸了张纸团的清水而突发奇想，即兴写下《杯中窥人》一文，此文艳压群芳，技惊四座，更是他声名雀起的开始。
最近读了《零下一度》，这种貌似“非主流”的书却引起了我的'兴趣。韩寒说他从小就爱看书，简直到了如痴如醉的境界。文章中什么堆砌的词藻没有，却无处不展示着他的文笔和才华。看着看着就让人发笑，却又不能说他净写些虚的，时不时来一点深沉。我就不明白啊，为什么人家就“读书可破万卷”，导致“下笔如有神”啊？我也自恃爱看书，现在回想起来，那一点点文字算什么，寥若晨星，连润个笔都不够。
年少就该轻狂。
30岁前敢拼敢闯不害怕，30岁后不卑不亢不后悔。我想起了“淡定”。想一想如今有多少人把“淡定”当作口头禅，遇事提醒自己：别激动，要淡定！这就是为什么小悦悦被车辗压两次后无人理睬的吧。由此观之，淡定不一定是好东西，有时需要情感的爆发，别憋坏了自己，任时代变迁，不能成为“装在套子里的人”，我们不是正年轻吗？可以有很多种角色的担当，你可以狂傲不桀地说你是前无古人、后无来者的那一个，是最厉害的一个：只要你敢说敢做，终会赢得赞许的目光。
说到这里，又不得不提起韩寒和郭敬明这两大文学新势力。虽没有战争的硝烟，却总觉得两个人酸不溜瞅，有点你争我抢的味道。撇开这个不谈，从他们的作品来看破吧，一个人写的文字就是他心灵历程与性格。《小时代》是郭敬明的典型作品，很让人放松，却又不对劲——为什么字里行间都是豪华奢侈的生活？充斥着prada、奈儿、迪奥这些国际顶尖品牌？生活虽是高消费，却不免让人心生厌恶，倍感低俗。不是批评，我也没权力去说人家怎样，但这其中总是能看出点什么。韩寒的文章就像杂文，抒发抒发感情、刺讽刺世事。原来听人说，韩寒这人很狂傲，从他的文章看，倒也不觉得，反之，觉得他幽默风趣，锋芒不露呢！
以上都是一已之见。第一次发现文章反映性格是读林清玄的文章。起先没注意人名，拿起就读，读着读着一种清风拂面，无拘无束的感觉油然而生，这和以往所读的文章不同，品读之间，竟游走着一股清静和禅意，这才发现是林清玄。而他本人，也正如《云在青天水在瓶》中所写的那样：“自由自在并保有永久的清明”。
话说回来，我为什么偏写“读韩寒”呢？其实我跟他不熟，也不知道会读出什么来。此文乃近期读韩寒文章有感而发。
就此打住，读韩寒毕。
作文“读”是什么 篇14
读《红楼梦》读到后几回时，黛玉寻了短见，辞了这人世间的一切情欲，宝玉也看破红尘，出家当了和尚，于是有一个问题便在我心中萌生，人生结束时，只应该这样凄惨吗？
可是，只过了一天，我便发现了答案。
那是一个早晨，我起得很早，那时街道上空无一人，天空泛起了鱼肚白，慢慢的变紫变红，直到整个太阳升了起来，我不由得把它想成宝玉，这时，也许是宝玉出生的那一回。
太阳慢慢升起，宝玉也在慢慢成长，街道上的人渐渐多了起来。人们说着形形色色的话，看着形形色色的事，有着形形色色的人，这些人也许就是《红楼梦》里的那些配角，这些事也许就是红楼梦中的`小插曲，这时也许就是宝玉的少年时代。
太阳又向下走去，宝玉也在逐渐走向没落，街道上也没有那么多人了，这代表着宝玉身边的人一个个的离他而去了，太阳身边的光不再那么亮了，宝玉身上的光环也不再那么亮了。
到了傍晚，宝玉也如同这如血的残阳，没落了，街道上空无一人，太阳身边没了光环，可却如此从容淡定。
我仿佛读懂了什么，一天中的太阳就是人的一生，人从出生，成长到死亡，太阳也从升起，上升到落下，人生结束时，也如同夕阳西下，从容淡定的面对，也许又是一种起点，一个太阳，也许就是一条人生之路。
作文“读”是什么 篇15
随着自然环境越来越来恶劣，地球上的战火、硝烟越来越来浓，我越来越讨厌人类种种错误的做法。
我多次看《地球与和平》这篇课文，这种感觉是愈加深刻。我是多么希望人类能正确地认识到自己的错误，能及时纠正自己所犯下的错误：垃圾乱丢、废气废水乱排，森林被大肆破坏，人类从不珍惜地球提供的资源，从不珍视自己拥有；国与国不能和平相处，为了一国私利找个借口就进攻他国，刀枪撕裂土地，马蹄践踏丰收，鲜血染红河流，子弹堵住了孩子们的歌喉，战火硝烟威胁着娇嫩的和平之花；隔海相望的陆地，为了少数人的利益，听信了别人谗言，整天想着怎样背叛祖宗离开母亲的'怀抱。
地球每时每刻都在为人类奉献着，服务着，我们只有一个地球，人类只一个家园，地球上的人们啊，你是否听到了地球的呻吟，是否听到了人类朋友的忠告？
我多么希望热爱和平人们都携起手来，让世界没有进攻者的咆哮，没有反抗者的怒吼，没有动物的呻吟。人类不分国别，不分种族，相互平等、友好，只有朋友、兄弟姐妹，处处都伸出友谊之手，开放友谊之花；空气变得清鲜，河流变得清澈，地球上所有的生物都和人一样有着同等的待遇，天天都唱着欢乐的歌。
作文“读”是什么 篇16
阳刚，顾名思义即乐观、刚强。这是一种积极向上的精神、一种永不放弃的决心、一种豁达宽广的胸襟。
现在是知识经济时代，社会发展迅猛，要想在这样一个环境中立足，必须学会刚强。古往今来，多少英雄豪杰留下阳刚的足迹，只需细细品味，便可获益匪浅。
北宋诗人苏轼一句”大江东去浪淘尽，千古风流人物“便可看出此人的豪迈情怀。苏轼，遭遇着一次又一次的贬谪，理想遭受挫折，内心是痛苦的，但是他处之若常，用睿智的思辨，维持心理平衡；用乐观的精神，面对所遇困境；用积极向上的信念，激励自己前进；用宽广豁达的胸怀，迎接一切磨难。苏轼认为，只有具备浩然之气，才能领略“千里快哉风”。从这里我们可以看到他豪迈的胸襟，他与张怀民同被贬官黄州，他们都能“不以贬谪为患”，“不以物伤性”，“自放山水之间”（《黄州快哉亭记》），何等旷达！王国维评价：“东坡之词旷，稼轩之词豪。”（《人间词话》）他就是一位名垂千古的风流人物。
第一次世界大战中，当拿破仑的铁蹄几乎踏遍整个欧洲时，一位英国少将——威灵顿，领导着他的军队打败了不可一世的拿破仑。在这之前的一次战役中，少将战败而逃，到了农夫的牛棚中。当他心力交瘁时惊奇的发现一只蜘蛛在狂风中织网，网被无情的一次又一次刮破，但蜘蛛是一次又一次重新编织。将军被震撼了，他决定回去重整军队，厉兵秣马。之后的一次战役，即著名的滑铁卢之战，威灵顿实现了他的梦想，阻止了一场噩梦的发生。
他们，并没有被挫折打败，”不经历风雨，怎么见彩虹“，惟有经历才能使人成熟，惟有接受考验才能成为成功人士，而这一切完全取决于你的精神和意志，乐观与刚强伴随着你。
英国首相丘吉尔一生最精彩的`演讲，也是他一生最后一次演讲，是在剑桥大学的一次毕业典礼上进行的。当时，丘吉尔面对会场上万名学生，只说了一句话：永不放弃！美国篮球运动员迈克尔·乔丹有一句名言，也是他成功的秘诀之一：“我可以接受失败，但无法接受放弃。”
是啊，追求着心中的目标，努力前进，靠着顽强的精神和永不言败的意志，相信成功只会与你越来越近，”努力者不一定会成功，而不努力者一定不会成功“，这句话众所周知。
无论是苏轼还是威灵顿，无论是丘吉尔还是乔丹，当他们凭着一颗阳刚之心、一股满腔热血，得到了心中梦寐以求的成果时，他们便得到了成功，便有了豁达的情怀，海纳百川的胸襟。回首往事定会自豪地感慨，即使所收获的成果很小，但也足以成为使他们昂首前进的理由。
生活是多彩的，五彩斑斓是生活，暗淡无光也是生活。现在我们生活在这个竞争的时代，注定要拼搏，要奋斗，要有前行的目标，生活的希望。阳刚，一种积极入世的态度。在当代，我们需要这种精神去面对生活中的种种困难，把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在阳刚的伴随下不断吸取教训，总结经验，创造属于自己的辉煌。
阳刚，一团焰火，熔化严冬，迎来温暖的春天。作为21世纪主力军的我们，唯有阳刚，我们才会拥有积极向上的态度；唯有阳刚，我们才会拥有永不放弃的决心；唯有阳刚，我们才会拥有宽广豁达的胸襟；唯有阳刚，我们才会拥有超越自我的自信，唯有阳刚，我们才会跟上时代的步伐，为我们的国家贡献着我们的力量！
作文“读”是什么 篇17
有时候，想起小时的我，真的很像母亲的小尾巴，整天在他们身后来回摇摆，不停追随。更像时刻背在母亲身上的包，沉甸甸的'，里面装满了这样、那样的东西，但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。
渐渐地，我习惯了被母亲的关爱分秒萦绕的感觉，习惯了被他们照顾得无微不至。一切都慢慢变得平淡。偶尔也会有一丝感激涌上心头，节假日也会精心准备祝福献给妈妈，但这些，一旦过了，也就淡了……
而如今，我选择了离开母亲，独自在外求学。也许真的是“距离产生美”吧，和母亲间的感情越发浓了起来。多么向往以前的生活：每天早晨在母亲的催促声中醒来，懒洋洋地洗漱好;享受着爸爸刚做好的，还热乎乎的早饭，耳边回荡着父母亲切的唠叨;边做作业，边把一颗颗洗得泛着光泽的草莓，一瓣瓣精心剥好的流着汁水的橙子往嘴里送……
虽然我知道，我就像一只风筝，最终还是要飞向蓝天，因为只有那里才是我施展才华的舞台，但我不会忘记，在我的身后，总有一根线牵引着。无论飞得多高、多远，我的心，一直停留在原点，我的爱，从来不曾改变!
作文“读”是什么 篇18
春节是我国节日中最隆重、最宏大、最具团圆性的节日。在我们孩子的眼中，春节，就意味着有好吃的，有好玩的，当然啦，还有压岁钱拿！今年的春节，妈妈带我到厦门外图中心，因为我要通过文字的记录，来好好了解春节！
终于找到了一本有关春节方面介绍的书籍，封面很喜庆，是大红色的！通过这本书的阅读，我这才明白春节的含义！原来啊，春节在过去和民间又叫‘年’，传说‘年’是一种凶猛的怪物，只有放爆竹时的响声才能够把它赶跑，所以，过春节又叫‘过年’！‘年’跑了，我们才能有好日子过，这样一来，民间的过年就是欢欢喜喜的啦！过年也就成了一年中最盛大的节日！民谚所谓‘百节年为首’也是这么来的！
春节是我们中华儿女合家团聚的日子，全国各地都要举行庆祝活动，很多还是很有地方特色的呢！如阴历腊月二十八的这一天，大家要吃‘腊八粥’，这是迎接‘过年’的`开始，腊八粥取其‘八’，意在‘发’，寄托了我们老百姓的美好愿望，过了这一天后，年就开始了。
吃过腊八粥，就是腊月二十三的小年，大家要‘送灶神’，用糖瓜供奉灶王爷，让他开开心心上天为我们老百姓在玉帝面前美言几句，好让大家来年有好日子过！
腊月二十四，大家要搞卫生，干干净净过新年！我们福建这边通常用新扫帚贴上红纸，来图个喜庆！
腊月二十五开始，大家就要办年货了，腊月三十这一天，家家户户都要‘守岁’，守着家门，不让妖怪进来，灯也彻夜不关，以报平安！除夕守岁，既有对如水失去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
正月初一，拜年吃水饺放鞭炮，正月初三逛庙会，正月十五闹元宵逛花灯……
原来过年有这么丰富啊！浓浓的年文化，是我们中国人所特有的文化！它酝酿出了深深的年意年味！无论从饮食还是到民俗活动，都体现出了我们这个有着悠久历史文化传统的民族对于生活的热爱！
看着窗外划过的漫天烟火，就像璀璨的星辰一样，我为我是一个中华儿女而感到骄傲！春节，是我们中华民族的节日！
作文“读”是什么 篇19
当这一季第一滴雨吻触在我的唇上时，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用灵魂去读你，让你停留在我的心灵深处。
秋风秋雨愁煞人
抬头望天，愁绪涌上心头。泪眼中，模糊了你的身影，缥缈而无所依。我站立着，你却晕染我的心灵。雨，自然界的精灵，你又何尝没有情感？可你会根据自己的喜恶而选择停驻地么？
你是这般轻柔，细密地交织、缠绕。你无言却有情，默默地、浅浅地织成一张温柔的网，均匀地洒向人间，也流入我的心田。此时，我笑了，从你身上，我读到了包容万物的平和。
山雨欲来风满楼
我从家中冲了出来，委屈而又愤慨。但当我呆望着远处的乌云时，雨，你却来临了。乌云幕前，在雷电的伴奏下，你如此豪放，天边的战鼓只为你擂响。
你也如我一般吗？也如我一般地愤慨吗？你没有回答，只有那千万支银箭一齐射下，铸成一道雨墙，唤起了我无尽的思维。从你身上，我读到了气吞山河的激昂。
也无风雨也无晴
我终于挣脱了心灵的.枷锁，晴空下，荡漾着快乐的水花。此时，你又登场了，如此洒脱，如此不拘，以灿烂之姿存在于我深深的记忆中。你幻化成了金色，如一颗颗发光的心，多么地豁然。从你身上，我读到了一种豁达的情怀。
你离去了，但在我的唇上却还留着你的芬芳。我用灵魂去读你，读到的是那温暖清晰如昨的笑靥。
作文“读”是什么 篇20
夜很深，我醒着，一直醒着，不能人眠，守在窗前，见浅浅的月光打在地上，仿佛看见那个属于我的脸。原以为，我就是世界上最懂我的那个人，可太多的举动，无理由的语言让我无法看清我自己，也无法读懂我自己。
这是怎样的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的灯光下恋上了疲倦。想问自己在做什么，极力想让自己平静下来，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奋方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么挣扎，却始终摆脱不了迷离的现实。有时觉得自己真无可救药了，一切变得那么虚空，有时甚至想放弃上学，对人生充满了怀疑。有时也庆幸自己，一觉醒来还有呼吸，我还真真切切地活着，又可以拥有完整的一天。“痛并快乐地活着”，或许是我目前唯一能做的吧！
已经到凌晨了，路上没有行人，如钩的新月看着我，累了，躲进了云层。夜风温柔地逝去了，在心头留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守着窗儿，看夜仍浓，关上睡眼朦胧的灯，享受一个人的清静，享受黑夜的快乐，静静地想着我的略带忧伤的心事。黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它来审视自我，看清我的现在，看清那还不太确定的未来。
凉风吹得我有些凉意，我回过神来，人们常说的天空蓝好像曾经也属于我，为什么只恋上黑色的夜？在这么一个寂寞的夜晚，一个藏着泪水、自卑与懊恼，独自坐在窗前苦苦挣扎的人，难道是我？倘若现在的“我”将成为过去，我的'快乐会回来吗？一缕阳光从窗中的一条缝射进来，刺得我的眼生疼，阳光如约而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一场游戏一场梦，别了，昨夜的我。
人生百年有几，念良辰美景，休放虚过，穷达命数，何用苦张罗。闲邀三朋俩友，对芳樽浅吟低歌。且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。
早晨，凉凉的风，几颗露珠滚落到草丛，偶有一两只飞鸟掠过头顶的天，我走在路上，带着全新的自己出发，心暖。
作文“读”是什么 篇21
这个夏天，闷热，漫长。
我和一个叫康·帕乌斯托夫斯基的作者很不凑巧的相遇。虽然他的皱纹与海波浪一样多，眉毛可以与“蚯蚓”相提并论，那眼睛与脸颊已完全陷下去，那爆出的青筋更是无话可说。但是他的文字却美丽、清新，犹如一位可爱的小女孩在演奏一首优美、抒情的钢琴曲。
特别是《獾鼻》、《老屋的房客》、《独角犀的奇遇》。
半个钟头以后，野兽从草丛中伸出湿漉漉、黑黢黢的鼻子，模样像猪。那鼻子把空气闻了老半天，馋得不住地颤动。接着，尖形的嘴脸从草丛里露了出来，那脸上一双双黑溜溜的眼睛好不独立锐利。最后，斑纹的毛皮也现了出来。
——这段话选自《獾鼻》。我觉得作者写这一段很细腻，因为獾的这些动作都是非常细微的。从鼻子、到嘴脸，再到眼睛，最后到毛皮，这獾子一系列的动作我感觉它很小心翼翼，不想让人们发现，这样他就能美味地吃了一顿。
后来，我们的獾子坐下，哭了起来，它抬圆圆的泪眼看我们，一阵阵呻吟，一边用粗糙的舌头舔受伤的鼻子。它仿佛恳求我们救它，然而我们也是一筹莫展，爱莫能助。
——作者一直称呼獾子为“我们的獾子”，那这充分说明了作者非常喜爱这只獾子，并当作自己人看待。第一句，写獾子哭了，我就纳闷，现实生活中獾子真的会哭吗？作者和獾子在我看来，他们是通过眼神，彼此在心灵沟通。我感觉这段都运用了拟人，把獾子拟作一个急需看病的病人，写出了它的可怜。
我相信，所有动物在作家眼里都是家庭的一员，獾子是他们的家人，而猫却是他们的房客……
有一回，黑猫斯捷潘像往常一样蹲在台阶上，不慌不忙地洗脸。它先张开一只前掌，把它舔干净，然后眯起眼睛，用舔干净了前掌使劲擦耳朵背后。忽然之间，斯捷潘感到有一对专注的目光看着它，它一回头，怔住了，前爪仍留在耳朵背后。
——这句话是在《老屋的房客》中摘抄下来的。这句话在文章的前部分。这只黑猫的动作吸引了我，使我想细细地品尝这句子，看看是酸还是甜。这句话作者把猫的动作写的.很仔细，它的一举一动仿佛出现在我的眼前。那只黑猫感到有一对目光看着它，这应该是为了引出下文，如果没有继续往下看，那我的好奇心就像磁铁吸回形针那样，被牢牢地吸了过去。
动物这么吸引人，那昆虫呢？我更喜欢作者写昆虫的语言。
有一个穿肮脏绿制服的人用步枪瞄准彼得，甲虫飞过去撞在那人的一只眼睛上。那人身子一歪，掉了枪，就跑了。
——这非一般的速度、动作，让人“大吃一惊”，我第一次了解这句话时，我就纳闷：这只甲虫是真的这么厉害吗？在作家笔下，这只甲虫做一件伟大的事情——救了主人一命。我后来才读出来，这句话是属于夸张。这句话出自——《独角犀奇遇》。
“我那位战友还活着哩。”彼得回答道，“子弹没碰到它，它跟着胜利者一起回到故乡了。
——我从这句话中可以知道，彼得一直把甲虫当作战友，但我认为这战友不仅仅这么简单，他们共同生死，“同心协力”。
读了这本书，我发现这个夏天，清凉、短暂。
作文“读”是什么 篇22
当人们看到那鲜艳的花儿时，总是惊羡于它的美丽、华贵，但却往往忽略了它身旁的小配角——叶。
当第一缕春风吹来时，叶儿的生命也就开始了。清晨，我来到树下，看到在光秃秃的树干中，已有几分绿意。叶儿正努力地探出头来。它们在奋斗！它们在拼搏！它们用自己的“汗水”在树枝上占得了一席之地。“物竞天择，适者生存”的自然法则对谁都一样。它们现在正拼命地汲取养分，在春雨的滋润中绽放它们的笑容，嫩绿的脸庞期待成熟。
到了夏日，太阳变得大方起来，毫不吝惜地挥霍着自己的热量。傍晚，我躺在树下休息，发现许多叶儿都热得垂下了自己的头。但它们绝没有放弃对理想的追求，停止生活的脚步。它们知道，黎明前夕是最黑暗的，但是坚持下去，便会迎来第一缕曙光。果然，在经过一场雷雨的洗礼后，它们又露出最灿烂的笑容，它们惊奇地发现，自己的身体变得更大了，颜色更深了，水珠在身上滚动着，闪闪发光。它们用坚持成就了自己的美丽。
秋日的下午，我走在路上，看着那些叶儿从活力四射的“绿精灵”慢慢变成垂暮之年的“黄老叟”，我不禁为它们感到悲哀。我知道，辉煌过后，接下来要面对的就是生命的暗淡。叶儿们越发感到身体的不适，它们看着自己的颜色变黄，看着秋风带走它们的同伴，也一并带走它们的青春，它们无能为力。它们面对着岁月的摧残，渴望能熬过去。但，能行吗？
冬天的到来，宣布了死神来迎接它们了。我凭窗而望，目送它们从树上飘落，但，它们不甘心就这样结束自己的生命，它们要反抗，它们要斗争。当它们摆脱了大树的`束缚时，它们已做好了决定：“落红不是无情物，化作春泥更护花”——落红能做到的，它们也行。就这样，它们安静地躺在树下，期待着成为春泥使大树获得更多的养料。它们微笑着——它们胜利了！
人的一生，也只是在重复着叶儿的经历，我们少年时要拥有春天叶儿的拼搏与理想；人到中年，我们要像夏天叶儿一样，达到事业的巅峰；到了晚年，我们也会遇到秋天叶儿的困惑、无奈，但我们必须像冬天叶儿一样，随时准备奉献自己。但又有多少人能做到呢？
我愿做一片叶儿，做一片平凡又伟大的叶儿。
作文“读”是什么 篇23
岁月悠悠，湮没于无声。有一人，身着敞怀青衫，披散青丝，一壶酒，一把剑，傲立于历史长河的岸。他是李白，盛唐的灵魂。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白生于那片声势浩大的盛唐山水，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。他是众星捧月的那月，却仍郁郁寡欢。他知道自己不善阿谀奉承，常伴君王左右亦不是他的志向。玄宗赐金放还，他仍意气风发。纵然颠沛流离、历经坎坷，但他喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟。他用时代的最强音，高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
这一声呐喊，惊醒了多少千百年来被封建制度压得喘不过气来的人，鼓舞了多少仁人志士敢悄悄直一直腰，又扶起了多少人心灵深处最后一丝人格尊严。是他，李白，让我懂得在面对两难选择时，及时两袖只剩清风，也要坚定地选择骨气。是他教会了我挺直腰板，我就是我的自信。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白追求自由，追求理想，追求没有世俗的秀丽山水。他醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名，一路向前，踏遍故国河山。他看天姥山，高吟：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。”他看蜀道，高唱：“危乎高哉，蜀道之难难于上青天。”他看庐山瀑布，高呼：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗字里行间流露他吞吐宇宙的豪气，语言壮美使人深受震撼。
这一声声高喊，震醒了多少被功名利禄蒙蔽的心灵，又振奋了多少失意彷徨的人拨开迷雾，找到新的精神寄托。是他，李白，教会我用容纳宇宙的心灵去对待每一件事物。此路不通如何？换条路照样走向自己光明灿烂的未来。多歧路，今安在？长风破浪，云帆沧海，拂袖而去，徜徉山水，对月抒啸，乐得轻松自在。
一星升起，他灿烂的.是整个盛唐的星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他执剑，舞出一颗盛唐的剑胆。他喝酒，饮出一位诗坛的谪仙。他用酒涤荡自己的秉性，用诗解放自己的灵魂。
他是李白，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝，成为千千万万人民心中的伟人。
他是李白，我的星空中最亮的那颗星。
作文“读”是什么 篇24
在梦中，不知多少次，我多么想握住这双手，它虽黝黑，苍老，皮肤也已爬满了皱纹，但青绿色的血管依稀可见，让人感受到生命的张力。当我刚想要靠近，但它又在我的眼前很快地消失了踪影……
父亲于几年前脑溢血后，便半身瘫痪了。刚开始，这突如其来的病让整个家里每个人接近崩溃。父亲一夜之间整个人都变了样，他就那样虚弱地躺在病床上，什么都做不了。而我只能隔着那扇门，透过门缝，拼命地想多看几眼，最怕的是现在不看，就怕以后再也看不到了。
母亲也在一夜之间似乎变了样。她的眼睛，早已失去了往日的光芒，肿红中泛着泪光。她总是静静地坐在医院走廊的座椅上，有亲戚朋友来看望，她便客套几句，然而，刚一开口，眼泪便又不受控制地流了下来。
每一天，我都提心吊胆着，怕，怕死神就这样悄悄地把父亲带走。夜里，我也不敢熟睡，怕，怕醒来听到不愿听的消息。
过了好久好久，我也才慢慢地、慢慢地读懂了龙应台先生的那段话：“所谓的父女母女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
后来，父亲总算出院了，在家养病，他却一句话再也不说了。一天二十四个小时，基本上他只有六个小时是醒着的。在他醒着的时候，却只有一个小时是清醒的。清醒的时候，父亲只是默默地躺在床上，有时也摸摸他的右手和右腿，但却是枉然，无论他如何努力，却再也抬不起来了。那刻，他便放开地嚎啕大哭。母亲说，嫁给他那么多年，从来没见过他这样哭过，就算是当年生意失败，欠债累累，他也一滴眼泪也没有流。母亲在旁边，也泣不成声，嘴边只念叨着：“人在就好，人在就好！”
父亲病后，性情亦大变。有时候母亲端着饭菜给他，他竟一挥手将之打翻在地，母亲能怎么样呢？难道还能抱怨吗？但时间久了，痛苦和无奈也一点点堆积起来，在某一天也爆发了。母亲哭诉着她心里的委屈和苦楚，父亲也不出声，他只是默默地流泪。母亲这一哭后，心里好像便舒坦了，可她又哭着，哭着跟父亲说，她不该，不该责骂他，不该，不该……
母亲顶替了父亲，成为了家里的顶梁柱，她承包了所有原先父亲所做的。有时，我也在放学后，在回家的路上去药店抓药。等抓药的过程总是很漫长的。我坐在药店门口，闻着各种草药在空气中混杂的苦涩味道，四周却是一片寂静。那孤独的感觉，就像卷地而起的漫天黄沙，以鬼魅的'速度，慢慢地渗透，并把我一一包围。在这个令人心神荡漾的午后，马路上的每个人，无论是悠闲地踱着脚步，或是匆匆地走着，他们的脸上都洋溢着幸福的微笑。是的，快乐都是他们的，而我却只能一个人被这昏天暗地的日子吞没。
夜晚，躺在床上，迷迷糊糊中，眼前浮现出与父亲常常走的那条乡间小路，草的芬芳、风的清爽、山的起伏、犬的吠声……接踵地闯入脑海，画面每一处都是那么清晰，清晰到只需一伸手便可以触及。然而，我却怎么也找寻不到父亲的身影……
一觉醒来，满身冷汗，方知是梦，抬头隔窗望去，天色幽幽，心里却突然没有了着落。急忙起身，慌忙跑到父亲的房间，门已半开，床上空空如也。背后传来母亲低低的抽噎声，“你爸刚走……”
我颓然地摸着那层层棉被，那里似乎还残留着你的气息，是那么的熟悉，那么的温暖，父亲，我是多想握住你的手呀……
作文“读”是什么 篇25
“忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。
有我说春天像一位奼女，和着风轻轻巧盈的飘来；也有人说春天像一位巨大的母疏，齐新的哺养生灵；春天像一位诗人写下文笔的尽唱；春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝，河淌，云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师，笔朱一甩，勾画深深浅浅，点点新绿，涂抹着千红。
春地。望，这细修长长的柳枝，舞出妩媚；瞧，这一夜盛开的万朵梨花，绽开的豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛，闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的.到来，有了青春的激动，天地之间明丽的颜色不就是一种唤醒。
没有一种理由能够去回避压力，在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天，置足去踩青，牵手抬鹞子，仰讫脸，置身于飞腾的絮儿，有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。
春天来了，无论走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二声，我来了……
投进春的怀抱，躺在草坪面；瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。
因为有降叶、冬雪无悔的挚诚，春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧！在父母，老师，敌人的激励支撑和陪同下，结读本人，解读人生！
作文“读”是什么 篇26
妈妈，别样的爱，点焚了我取你之间的那盏灯，照明了我成长的途径，让我的生涯更加出色。
妈妈，那地，我先归到野看电视被放工后回家的您望睹了，你勃然大怒，暴跳如雷，“咔”把电视一关而后转功身去对尔吼路：“小孩子，怎么只晓得看电视！书房面这么多书不看，看电视！看你是找击不选日子！”我固然还想力争些什么，然而看您大发雷霆的样子，我只恶怯生生地遁到房里瞅书。下战书该我偶尔看到一个儿童看电视着迷的迫害的道座后，才清楚，你的“霸讲”背地，有着一颗深爱父儿的口。
有您的`关怀后我匆匆地爱好上了看书，不是跟同窗借就是三天中间地跑往书店。一下半夜，我去书店看书，一标漫绘书深深地呼引了我。而时间飞钝淌逝，读完后，才发明未到了下昼晚饭时间。我回到家后，看着在餐桌上等我的您，兴冲冲地低下头，等候您的训话。您严格地说：“又去看书了？”“嗯”，我半天吞没了一个字。“我不是说过以后看书要有时光限度吗！怎么又这样不加抉择地看！当前天天只能看一个小时的书！”我斗胆抢过话来：“不是您要我看吗？再说您干嘛老是来烦我！”直到第二天早上，我才从爸爸心中得悉您是要我准确地浏览有利书籍。哦！妈妈，您又替何不亮说呢？我的话必定让您疼心吧！对不伏。
而昨天，上了一夜班的您早上回家后，已是谦脸的憔悴，一副没睡脚的样子，被我看到后，却掩人耳目地说：“睡得实臭！还干了一个佳梦呢！”我看着您那故息顽强样子，我心如刀绞，如许想冲上去对您说出那话难以开口的话“妈妈，我爱您”……
天下父母的爱表白方法各种各样，而您别样的爱使我心中倍感暖和，热意让我更加懂事，更添刚强。
作文“读”是什么 篇27
你妙笔生花，才华横溢，四处游历，行侠江湖。你浪漫洒脱的性情，让人敬佩。吾甚爱读你。
在权势与金钱的世界里，阿谀奉承之风吹得我抬不起头。而你，李白，凝望大唐，读懂了生命的'价值与长存。你曾让贺知章解金换酒，长叹曰：“李太白，谪仙人也！”你曾大醉殿前，命高力士为你拖靴。你又曾让皇帝亲自盛汤，供奉于翰林，纵情自我甚是乐哉！无奈朝廷腐败无能，逐你回乡，命你勿进京城！
你云游四方，留下了多少名篇！
在桃花潭边，你伫立于小舟，伴着阵阵歌声，吟到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”船出山峰，水出无痕，在夕阳中，我目送你远去。
你展开扇子，满面春风，迎着春光徐徐向前，只见远方飞瀑，浮出了紫烟，你挥着扇子，又吟：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”依江直下，不知不觉，轻舟已过万重山。
到了岸边，想起自己一生的坎坷，你一捋长须，高唱到：“蜀道难，难于上青天。”你飘逸自如，豪放洒脱，但眼中却露出一种淡淡的忧伤。
曲折的山路，你终于登上了敬亭山，看着那天高云淡，山青水秀的美景，你打开酒壶，一饮而尽，大呼曰：“相看两不厌，只有敬亭山。”是啊，这种桃花源才是你仙人李白该去的地方。
夜幕降临，你却心思不定，小院里清风徐徐，花香浓浓，而你却把酒对月，感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。”你哭了，可我分明又听到你那高傲的呐喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”吾甚爱读你。
你一派洒脱，写尽诗情；你挥剑江湖，铭留豪迈；你酒中泛诗，吟诵历史；你豪笔一挥，书写盛唐！
读你，李白，吾深爱之！
作文“读”是什么 篇28
生活中必不可少的一种植物——大树，他能帮我们净化空气，吸取有害物质等。
之前听爸爸说过，他们小时候的杨树都是又粗又高，枝繁叶茂，绿的刺眼，可现在看这杨树，也是又粗又高，枝繁叶茂的，可是看起来却没有那么耀眼。不用说，肯定是近几年空气污然太严重，才导致成今天这种局面，不只是杨树这一种树，还有很多树也和杨树一样看起来毫无生机。
大树是无私的，它会为人们吸取有害物质，会为人们遮风挡雨。它是高大的，是令人敬佩的，人类无时无刻都需要他们的帮助。比如银杏树，他可以抗烟尘，火灾以及有毒气体。能抗离子辐射可以在军工厂，军事设施核工业去等周围栽种一定面积的银杏树，以最大限度天然的消除核辐射的影响。银杏在宋代被列为皇家贡品，从食用方式来看，主要有：炒食、烤食、煮食、配菜、糕点、蜜饯罐头、饮料和酒类。
不止银杏树这一种树对人的.帮助很大，还有很多树也在为人类无私奉献着，所以我们一点要好好爱惜树木，让他们健康成长，为人类做出更大的贡献。不只是要保护树木这一种，还有别的植物或动物都需要保护。他们为人类做了很多贡献，所以一点要好好爱惜他们。
作文“读”是什么 篇29
每一年，我与父母都会外出旅游，我们去过许多大都市，饱览了祖国的大好河山，品尝过各地独特的美食；但是，每次回来到故乡，我总觉得：外面一切的一切，都比不上我的故乡——靖海。
每次回到故乡，都是那种独特的、别具一格的美丽。这里虽然不是大都市，没有高楼大厦，没有宽阔的大马路，只是一个小镇，但是有山有水，有矮矮的小楼，亦是一种美丽。远处，绵延起伏的山上一片碧绿，一架架风力发电车并排站在山顶；近处，一大片金黄柔软的细沙滩和一望无际蔚蓝的大海；天空中，海鸥盘旋飞翔，跳着属于自己的舞蹈。人们躺在沙滩上，望着天上的海鸥，享受着太阳温暖的抚摸，或是奔跑着寻找灰色小螃蟹的踪迹，再或是站在碧蓝的海水中，感受着大海奔腾的力量……真是“人在画中游”啊！
故乡的`建筑都是矮矮的“别墅”。有的楼顶是瓦片的；有的还有小院子，可种植花草；有的院子里还有水井。爷爷家是一栋四层小楼，站在楼顶向左右望去：一栋栋小楼排列在小路两旁，煞是壮观！再向前眺望：远处海天相接，更令人惊叹！读故乡的景，真是城市里寻不到的！
我吃过那么多美食，但是还属故乡的最美味。读故乡的美食，就是读心底的味道。故乡是滨海小镇，因此常能品尝海鲜，海鲜可清蒸，可水煮煲汤，吃起来味道鲜美，还有一种淡淡的清甜。故乡的人们，吃的“零食”并不是普通的糖果、饼干之类，而是这里的特产——绿豆饼和芝麻花生糖。它们香甜、酥软，回味无穷。我发现，没有任何美食能比得上故乡的海鲜和特产了！
读故乡，我读她的热情。每年春节，锣鼓声、鞭炮声，声声震耳欲聋，大街小巷里，各种烟花在人们面前做着可爱的表演；特别是晚上，五颜六色的烟花填满了夜空，处处都洋溢着节日的快乐。而城市里，只有汽车的喧嚣和人们的吵闹。
读我的故乡，更应读她的历史。尽管她是一个小镇，但历史悠久。父亲曾带我走遍故乡的大街小巷，最终停在一堵城墙前说：“在明朝洪武年间就已设立了‘靖海郡所’，故此地名为‘靖海’，面前这堵墙曾是士兵抗击倭寇的防线，能保留至今实属不易！”听着这番话，我的心里顿时涌起了骄傲与自豪之情，我默默地念着“靖海”二字……
我走过千山万水，品过各地美食，体验过别样的风俗人情，了解过别处的光辉历史……但是，故乡，是心灵上的记忆！读故乡，胜过读一切！
作文“读”是什么 篇30
一本好书，就相当于一位良师益友。读过很多好书，就能得到很多启发，收获一些人生哲理。
记得有一次我读了《柳林风声》，它讲述了一群小动物们在河边生活的故事。故事中的情节，有欢笑，有悲伤，有害怕，有勇敢，让我爱不释手。当读到鼹鼠和他的另外三个好朋友帮助蟾蜍夺回屋时，我心里还为他们加油，鼓劲。读完后，这本书让我明白了很多道理：笑是消除忧愁的好办法，经常笑一笑，一切烦恼都可以抛之脑后；胜利总是会在有准备的人手中降临；帮助别人时，看到别人的笑脸，自己心里也会乐开了花等。
读一本好书，让我在阅读过程中，仿佛和作者进行了一次谈话，了解作者的所思所想，明白作者让我们在生活中应该怎样做。《柳林风声》的'作者就想要我们在生活中多笑一笑，不要让生活暗淡无光，充满忧愁，要努力生活在一个五彩缤纷的世界中，充满欢声笑语。
读鲁迅的《故乡》，书中的角色闰土是鲁迅少年时期的好伙伴。当鲁迅离开家乡再一次回到故乡时，闰土已经受到岁月的折磨，变成了一位驼背的老人了。我能够体会到当时社会的黑暗，体会鲁迅以笔为武器同黑暗势力作斗争的精神。读完这书后，我和鲁迅进行了一次“谈话”，了解到就社会很黑暗和鲁迅家境的变化，让我深深感动。
哥德说过：“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”说的就是我们多读一些好书，有益的书，就会收获很多。
作文“读”是什么 篇31
不知不觉恋上了李清照，读李清照，读她的忧伤，读她的潇洒，读她的情到深处人憔悴。读李清照的善感，读她的坚韧，当风雨袭来的时候，她依然挺立！
读“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。
读“生当作人杰，死亦为鬼雄”，读她的英勇、她的豪迈气概。读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。读她的孤寂。
读“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”，读她的闺愁，读她的欲罢不能。
读“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜剗金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”读她的天真无邪。
读“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。”读她的美丽自信。
读“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”读她的离愁别绪，读她的难舍难分。
读“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”读她的忧国忧民，读她的大女子胸怀。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”
读宋代最伟大的女词人，读她巾帼之淑贤，读她须眉之刚毅；读她卓越的才华、渊博的学识，读她高远的理想，豪迈的.抱负。我寻寻觅觅，却如何读懂她悠长的岁月之河，却无法隔阻我对于那一缕香魂的幻想。顺流而上，便能看到那个娇俏又捎带些许任性；时而阴柔敏感，时而刚劲豪迈的女子。她仿佛从未离开过这滚滚红尘，在自己的文字里，这个奇女子得到了永生。
“见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”荡着秋千的少女第一次见到未来夫君时，羞涩、好奇、多情，在这里以一个回头嗅梅的姿势，用寥寥数笔勾画得栩栩如生。她总是能将真实的生活变幻成一幅勾勒细致的白描。
酗酒是李清照的一大爱好，据说尤其喜欢烈性酒。在她的作品里，酒的出现频率相当高。--“浓睡不消残酒。”“非干病酒，不是悲秋。”“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”等等。酒入愁肠，化成了一首首或闲逸或忧伤的诗词。除了酒，李清照还酷爱赌博。而且能久立不败之位。我想，这不能完全归功于她的运气。易安居士的睿智是另一个不容忽视的原因。在一个男权社会里，一个站在浪尖弄潮的女人是值得敬佩的。她真实地活着，以一个独立个体的姿态品味着生活。宋朝，也因此让更多的文人骚客不由自地陷入痴迷。
李清照与赵明诚的爱情是文坛上少有的佳话。遵循父母之命，媒妁之言的那个年代，能嫁给一个志同道合、心心相印的夫君，无疑是一种幸运。而对于幸福的理解在她的早期文字里，用几乎直白的口吻有过记录。
《减字木兰花》卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。除了少妇略带刁蛮的娇柔，词主深深的自信也自笔尖隐隐泄露。由此可见，才女无貌这样的总结是多么的粗浅。与花争春，绝非一般女子可效此道。然而，生活毕竟不是一帆风顺的，父亲仕途受挫，接连着便是夫家。后半生的颠沛流离的生活自此而始。
作为一个没有子嗣的女人，她该有着怎样的遗憾！在那个不孝有三，无后为大的社会，李清照承受了太多的苦难。虽然这些在可查的文献里都不过以寥寥数笔带过。赵明诚终究还是纳了小妾圈养了一群歌妓。可笑的是这么多的女人依旧没有给他留下儿女。用现代的眼光来看，问题的症结应该是出自赵明诚。随后，丈夫染疾而去，国破家亡导致她的文风开始转变。“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”足以愧煞须眉的千古名句就出自易安的笔下。那一首经典的《声声慢》更被称为“闺情绝调。”而至今对李清照再嫁，依旧是议论纷纷。为什么鳏夫再娶是天经地义，而寡妇再嫁则必招致千夫所指？追求幸福应该是任何人的权利！找一个依靠实在是一件无可厚非的事情。错仅仅在于遇人不淑。以易安的才智，这也许该算一个不可思议的差错。但是如果我们从侧面去探悉当时她的心态，又觉得可以理解。坏蛋的脸上从来不曾刻有印记，况且当时她是一个无所依靠，又随身带有传闻中万卷金石文物的女人。她必须找一个可供依偎的臂弯。对此，我除了遗憾，只有一声长叹。
“一代词宗”是后人送与易安居士的一顶桂冠。毫无疑问，她是担当得起的。
自踏入文学殿堂以来，一直对李清照怀有高山仰止般的景仰，她风姿绰约的一生，她香如兰芷的慧心，她婉约清丽的词章，无数次让我感动让我唏嘘让我迷失。今夜，冷雨敲屋，寒风越脊，我洗手焚香，又一次捧起《漱玉词》，于灯下静心阅读……
作文“读”是什么 篇32
天下诗词千千万，而我对苏轼的《浣溪沙》情有独钟。
我喜欢李清照的婉约，也喜欢辛弃疾的豪放，但苏轼的《浣溪沙》既婉约又豪放，实是难得。且看他的写景，多么清新：山脚下初生的兰芽浸泡在溪水中努力生长，松间的沙路被雨水冲刷得没有泥土，反倒更加好走。即便萧瑟、伤感的“暮雨”和“子规啼”，都因苏轼的豁达、乐观冲淡了哀伤。词的下阕直抒胸臆，用问句强力推出自己的观点，用事实加强自己观点的说服力，然后用一个“休”字再次表达自己老骥伏枥的壮心，读来令人热血沸腾。
苏轼用字很有特色，“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”，点明地点与时令，“兰芽短”可以看出时值春天，兰芽才刚刚探出头。“浸”字表达出了当时的`天气，刚下过雨。这样就很妙，把季节、天气融合到诗里，让读者细品。“松间沙路净无泥”可以看出沙路被雨水冲洗得干干净净，给人一种幽静的感觉，昨夜的雨水不但没有让路变得泥泞，反倒帮助了行人。人生面对问题，不应该被“雨”吓倒，化“雨”为“动力”反倒让人生更加畅快，尽管昨夜还是一幅“萧萧暮雨子规啼”的凄凉景象。
后面就越发豪放起来了。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是啊，谁说人不能回到少年时代了，溪水都可以往西流，我们为什么不可以？不要因为老去而悲叹，苏轼不服老的决心深深包含在了里面。
连苏轼这样一个伟大的人对自己都不满意，那我还有什么资格放弃呢？“少壮不努力，老大徒伤悲！”是啊，现在不努力，长大了只能白白伤悲、白白叹息。苏轼经历了那么多劫难，人生起起伏伏，还不满意，那我们这种普通人还凭什么不努力！
我不禁想起钟南山爷爷来。他一生为国家、为人民做出巨大的贡献。当年非典那么严重。若不是钟南山爷爷主动收治重症病患，积极治疗，又有多少人将被困于病毒？如今，新型冠状病毒又来祸害人们，钟南山爷爷日夜操劳，毫无怨言。钟南山爷爷虽然已经老了，但是他那不服老的精神深深烙印在我心里。老了又怎样，只要保持一颗不服老、不服输的决心，就一定会成功！
是的，只要努力，一切困难都会迎刃而解，老天是不会辜负有心人的。变化的是时间，衰老的是容颜，不变的是拥有一颗不服老、不服输的决心。我们要保持这种决心，就算老了，也一定会有所作为的。
后记
刚读《浣溪沙》时，只觉得词写得美而豪放。当我读了几遍此词，了解苏轼作这首词的背景后，越来越喜爱词中的情感与用语。原来要学会一首诗词，真是要用“品”的方法，方能品出诗词中的意蕴。
作文“读”是什么 篇33
唐灭亡后，出现了五代十国，其中有一个国家叫做“南唐国”。在那里，诞生了一位“词中帝王”——李煜。
李煜的人生，可被比作一部戏剧，有喜，也有悲。他作为现实中的帝王，是失败的，但这种失败，带给了他深沉的生命体验，最终成就了他作为“词中帝王”的成功。
李煜的前半生一部喜剧，既有“笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻”的快乐，又有“别殿遥闻萧鼓奏”的轻松。在这段快乐的生活中，小周后是一个不可不提的人物。在《菩萨蛮》一词中就有和小周后相会时的一段描写：“花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，手提金缕鞋。画堂南畔见，一向偎人颤。奴为出来难，教君恣意怜。”花明月黯，李煜和小周后在画堂南畔相会，佳人千娇百媚，令君备生怜爱。这仿佛是李煜与小周后相会的直播，“偎人颤”三字，一下子把个娇痴美人的形象勾勒了出来，小周后的动作被李煜描写的活灵活现。画堂南畔，才子与佳人相会，多么美好、轻松和愉悦！对于小周后的描写，其实也是李煜前半生欢娱生活的写照，想必当时的李煜也一定发出了“快活如侬有几人”的感慨。
可就在李煜沉醉在美人美景和宫中的狂欢时，赵匡胤则正在完成他的统一大业，逐步灭掉了许多小国，南唐也终在975年纳入了赵宋王朝的版图，从此李煜的生活由喜剧转为了悲剧，他的命运哀歌从此奏响。
亡国后的李煜被软禁，他的词中也流露出自己无限的惆怅。这惆怅是“烛残漏断频欹枕”，是“多少泪，断脸复横颐”，是“触目愁肠断”，更是“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓销磨”。可再怎感叹，无限江山已易于他人之手，李煜的世界里从此再没有了欢乐，有的`只是心里的极大落差，对未来的绝望以及对“车如流水马如龙，花月正春风”的秀美江南无比的怀恋。
“梦里不知身是客”，亡国后的李煜也只有在梦境中才能摆脱“囚徒”的枷锁，梦回江南，在梦境中感受着帘外潺潺的细雨，阑珊的春意，“一晌贪欢”。然而，梦境虽美好，却是短暂的，它可以暂时慰藉心灵的伤痛，却抚不平生活中的坎坷。“无限江山，别时容易见时难”的现实依旧残酷。无奈，李煜只能从梦境中获得片刻欢娱，读来心生感慨，徒增悲凉。
太平兴国三年（978年）七月七日，是李煜四十二岁生日。在那天，忧郁已久的李煜让跟随来宋的乐伎演奏音乐，借此散心，还写下了绝笔之作——《虞美人》。不料声闻于外，让早就对他不满的宋太宗顿时起了杀心，随即便以御赐美食的名义用“牵机药”（剧毒，人服后就会头足相触，剧烈抽搐而死）毒杀了李煜。李煜，终在降于人间的同月同日魂归天上。他以一种最痛苦的方式逝去，却永远地解除了自己精神深处的痛苦，这究竟是喜还是悲呢？我想，我们只有报以半喜半悲的感慨罢了。
多少欢娱往事，已在“春花秋月何时了”的叹息中，如轻烟般散去，江南故国，早已不堪回首。宫中的建筑物却犹在。这王国的恨，念故的仇也时时萦绕在李煜心中。离恨如春草。更行更远还生，愁思如春水，缓缓向东流淌，却终“归梦难成”。一代词中帝王便就此陨落，留给人们的，只有千古名篇和无限的惋惜。
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