四年级作文抢糖果

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文抢糖果，欢迎大家分享。

四年级作文抢糖果

四年级作文抢糖果1

　　抢糖果

　　今天，老师带了一包糖果。我疑惑不解得想：老师带了一包糖想干嘛呢？

　　开始上课了，老师说：今天我们来玩抢糖果的游戏。同学们高兴地欢呼起来。我听说过抢银行、抢劫，可就是没有听过抢糖果。这个游戏到底怎么玩呢？

　　游戏开始前，老师宣布了游戏规则：我们班被分成两组，每组派一人双手交叉、背靠背地站在桌子的两侧，桌子中间放一颗糖果。老师说一！二！就要用左手抢，如果老师说右手抢！就用右手抢。假如你伸错了手，就算你抢到了糖果，也只好让给对方了。

　　随着紧张的气氛，游戏正式开始！老师放了一颗糖果，一声令下：一！二！对方眼疾手快，一把抓住了糖果。底下的同学欢呼起来！我失望地回到座位上，暗暗下定决心：我以后一定要比过他！紧接着，在吵闹声中，第二场比赛开始了！这次是我们组抢到了糖果，我开心极了！

　　这堂课在紧张又欢乐的气氛中结束了。这堂课使我明白了要仔细、专心听老师说的话，要一丝不苟，才能取得胜利！

　　今天，老师带了一包的'糖果，我疑惑不解的想：老师带一包糖果干嘛呢？

　　开始上课了，老师说：“今天我们来玩抢糖果的游戏。”我们高兴的欢呼起来，我听说过抢银行、抢钱……可是我没听说过抢糖果的，我想：不管了，只要能抢到糖果，我就高兴了。

　　游戏开始了，老师先数游戏规则：我们没人要把手交叉放好，然后两人一个糖果放在桌子中间，老师说一！二！左手！我们就要伸出左手来抢，如果说右手！我们就要伸右手来抢，如果伸出错手了或没抢到，只好把糖果让给对方了。

　　游戏开始了，老师先发糖果，然后老师说：“一！二！右手，我眼疾手快地就抢到了，别的同学赢了也和我一样叫了起来，只见同桌低着头说：“下一场我一定赢！”

　　下一场比赛开始了，老师说：“一！二！左手。”哈！哈！我又抢到了！”只见同桌低下头什么也没说，我看见了哭笑不得。

　　抢糖果的游戏真好玩，我下次还要玩，但是也让我知道了专心让我赢得了比赛。如果做什么事情都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个的成功。

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