- 相关推荐
幼儿园教师资格证面试问题及答案
范文一:幼儿园教师资格证面试问题
问:考过了笔试,接下来是面试,请问考过的同学面试考什么内容?我看了考试大纲里面的测试方法:采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
这样看来并不需要会弹琴跳舞之类的考试啊,但是评分标准里面的技能技巧又要求具有弹、唱、画、跳,讲故事、手工制作等基本技能。我已经晕了,各位大神求解惑!!!小女子感激不尽!!!
答:通过展示、回答问题、陈述等方式进行这一项就可以有才艺展示的内容呀,不管你是唱歌,跳舞都可以展示,但是时间不能长,三分钟左右足矣,当然如果是手工制作那就不好说了,所以要把握好度。
追问:展示的内容可以是自己准备好的舞蹈之类的吗?还是要抽签选择的?因为钢琴完全不会,现在去学也未必太晚了,28就要考试了。。。。。。还有,展示时间是3分钟吗?谢谢!
回答:才艺展示是展示你最擅长的,才艺展示只是一个环节,我说的三分钟时间是建议,并不是规定时间,因为后边你还要回答问题,答辩等等的,开始还要自我介绍!!!
提问者评价:谢谢!
幼儿园教师资格证面试问题
问:考过了笔试,接下来是面试,请问考过的同学面试考什么内容?我看了考试大纲里面的测试方法:采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
这样看来并不需要会弹琴跳舞之类的考试啊,但是评分标准里面的技能技巧又要求具有弹、唱、画、跳,讲故事、手工制作等基本技能。我已经晕了,各位大神求解惑!!!小女子感激不尽!!!
答:通过展示、回答问题、陈述等方式进行这一项就可以有才艺展示的'内容呀,不管你是唱歌,跳舞都可以展示,但是时间不能长,三分钟左右足矣,当然如果是手工制作那就不好说了,所以要把握好度。
追问:展示的内容可以是自己准备好的舞蹈之类的吗?还是要抽签选择的?因为钢琴完全不会,现在去学也未必太晚了,28就要考试了。。。。。。还有,展示时间是3分钟吗?谢谢!
回答:才艺展示是展示你最擅长的,才艺展示只是一个环节,我说的三分钟时间是建议,并不是规定时间,因为后边你还要回答问题,答辩等等的,开始还要自我介绍!!!
提问者评价:谢谢!
范文二:幼儿园教师资格证面试
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1. 爱幼儿,尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1.具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1.行为举止自然大方,有礼貌。
2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流,有亲和力。
(五)思维品质
1.能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
1.能对录像或资料中的`教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
五、评分标准
六、试题示例
例一:
请你给小班幼儿讲一个故事。 (故事自选。如考生没有故事,可提供)。
例二:请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
范文三:福建幼儿园教师资格证面试试讲内容
本部分内容主要对幼儿园活动设计的撰写进行编排,从活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动流程以及活动过程中的提问策略等部分进行讲解,帮助广大考生迅速掌握撰写活动方案的技巧,并能设计出有效的互动提问,来提升展示的效果,从而赢得考官的青睐。
考纲中明确指出在“技能技巧”部分要熟悉幼儿喜欢的故事和游戏;具有弹、唱、跳、画、手工制作等基本技能。对于广大考生来说,较难掌握的是在历年面试中“技能展示”的环节,经过对历年真题研究不难发现题目考察以“艺术”领域居多,其次是“语言”和“健康”,“社会”和“科学”领域所占比重最小。题目要求特点为“以基础要求为主,融合其他领域为辅”。下面将各领域技能常考要求展示如下:
(一)游戏技能
1.演示XX游戏的玩法,说清游戏的玩法和规则。
2.设计3种XX游戏的玩法,就其中一种展示出来。
3.设计3种XX游戏的玩法,说清游戏的玩法和规则。
4.根据游戏创编儿歌。
(二)儿歌技能
1.完整朗诵儿歌,创编儿歌。
2.看图编儿歌。
3.看图编儿歌并唱出来。
4.看图编儿歌并与幼儿创编儿歌。
5.组织一个活动加深幼儿对儿歌的'了解。
(三)舞蹈技能
1.为歌曲编出一套简单的律动动作。
2.为歌曲创编出一套舞蹈动作。
3.为儿歌设计简单的律动动作。
(四)绘画技能
1.给故事画一幅插画。
2.为手工折纸添画。
3.手指印画。
4.画出XX的形象。
5.简笔画墙饰。
(五)歌唱技能
1.完整弹唱。
2.演唱歌曲。
3.让幼儿用自己的方式表演歌曲。
4.歌曲创编。
5.设置教学情境(用拍子打节奏∕音乐游戏活动)
(六)手工折纸技能
1.完整折出XX形象,教幼儿学会折。
2.结合折纸设计游戏(1-3个)。
3.结合折纸添画。
4.边折纸边讲故事。
(七)讲故事技能
1.完整、流畅、声情并茂讲述故事。
2.设置情境表演。
3.设置故事续编。
4.讲故事过程中提问两个问题。
5.设计游戏环节。
范文四:幼儿园教师资格证统考面试内容
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1.爱幼儿,尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1.具有一定的.情绪调控能力。
2.乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1.行为举止自然大方,有礼貌。
2.服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1.有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、
流畅、有条理,有一定的感染力。
2.善于倾听、交流,有亲和力。
(五)思维品质
1.能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2.有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2.能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2.具有一定的讲、弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
山西总部地址:山西省太原市长治路226号高新区动力港二层
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过技能展示(试讲)、回答问题、陈述(答辩)等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,准备时间20分钟,然后接受面试,面试时间20分钟。
考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
山西总部地址:山西省太原市长治路226号高新区动力港二层
【幼儿园教师资格证面试问题及答案】相关文章:
面试常见的问题及答案08-03
行政专员面试经典问题及答案03-18
面试常见问题及答案08-03
护士面试问题及答案08-29
英文面试常见的问题及答案03-16
物业客服面试的问题及答案12-01
考研复试面试常见的问题及答案01-26
面试常问问题及答案08-03
护士求职面试问题及答案08-03
维修电工面试问题及答案08-03